小学三年级班级管理奖惩条例.docx
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小学三年级班级管理奖惩条例
小学三年级班级管理奖惩条例
篇一
(一)学习
1、期中或期末考试中得到各科前三名一次性奖励5颗星星,班级进步5名以上加5颗,进步3名以上加3颗,其他进步的加1颗;单元考各科考前3名加3颗,进步5名以上加3颗,进步3名以上加2颗,其他加1颗。
2、按要求背完一次加1颗星,每组最先背完的同学多再加1颗星,每组最后背的不加不减。
全班最先背完的两个小组,组长加1颗星。
3、听写全对并得A+的加1颗星。
4、作业5个A+加1颗星,没认真完成的重做,罚扫地一天并补交作业。
5、作业被贴在学习园地上一次加2颗星。
(二)纪律
1、上课(含早读、自习等)不专心,违反纪律,被点名者,点名3次罚扫一天地或抄课文.(由班长负责记录统计,一星期从未点名的加1颗星.)
2、认真做两操受到表扬者,一次加1颗星.不认真做操被点名3次罚扫一天地或抄课文。
3、一个月内从未迟到,早退,旷课加5颗星,迟到3次罚扫一天地或抄课文。
4、一个星期内没有违反班规校纪的现象发生奖励1颗星星。
(三)卫生
1、及时并认真打扫卫生的加1颗星星。
2、每天桌底地面保持干净,从不乱丢垃圾的加1颗星,地上有纸屑经提醒不捡起来的罚扫一天地。
(四)其他
2、做一件好事奖励1颗星星。
3、红领巾、校徽佩戴:
全天监督检查,发现没戴,每次扣该生1颗星。
全周坚持佩戴,各加1颗星。
4、实行小组竞争制,如小组中各成员均表现良好,一星期中未出现差作业、违反纪律等情况,小组每人可加3颗星。
(平时所获得的星星可以兑换成奖品,一个月进行一次评选,每次评选操行分最高的10个人进行奖励,操行分最低者请家长,并罚扫一个星期教室。
)
篇二
一,罚的条例
1,课前吵闹者,一次,一个本子;
2,无故迟到者,一次,一个本了;
3,课堂交头接耳者,一次,二个本了;
4,课堂无书或无课堂相关资料,如试卷,练习册等,一次,五个本子;
5,课堂上做与本课堂无关的作业,看其他书籍等,一次,五个本子;如被巡逻老师或主任发现,另写800字说明书;
6,把手机,Mp3,Mp4等带入教室,或私自上网者,如被发现,带扫把5把,并写说明书1000字。
举报者奖5个本子;
7,不尊重老师,并与老师顶撞者,必须请家长来校;
8,未按时回家,家长来电话找人(除特殊情况外),一次5个本子,并写说明书600字;9
9,月考未达到目标(班级和年级排位两者都未达标)者,一次三个;
二,奖的条例
1,做好人好事,得到大家认可者,一次,奖本子二个;
2,为班级夺得荣誉者,视情况而定;
3,月考达到目标,年级和班级排位两者都达到,奖四个;二者有一方面达到奖二个;
4,前四考场的学生落入五,六,七,八考场,一次罚本子五个;
5,第五,六,七,八考场的学生进入前四考场,奖本子十个;
6,第八考场的学生进入第七考场,一奖本子十个,进入第六考场,一次奖本子十五,依次类推,奖完为止。
篇三
为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。
特制定本班级量化管理条例。
本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
一、班级精神
自信:
自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。
自立:
自立是成功的基础,坚持自己的事情自己要独立的完成。
励志:
要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。
合作:
班级是个大家庭,要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争:
树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的。
二、班级管理机构
班长:
负责班级全面工作,协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作,定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。
筹备、组织并主持班会及重大班级活动。
副班长:
协助班长开展工作,可分管班长的部分工作,班长不在时代理班长职责。
督促全班同学认真执行学校常规,及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。
负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。
常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。
学习委员:
负责班级学习工作,督促各课代表完成任务,了解各学科学习情况,及时向任课教师反映;同时将教师有关要求带给同学,师生共同提高教学质量。
注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。
组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。
文艺委员:
负责班级文艺组织工作,组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活。
组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
负责保管班级的文娱活动用具。
体育委员:
督促同学按时参加锻炼,认真做好两操。
开展小型体育活动,组织班际体育比赛,丰富学生课余生活。
负责保管班级的体育活动用品。
生活委员:
负责班级劳动和清洁工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。
纪律委员:
加强自身纪律,起到模范带头作用。
关心班级,爱护同学,团结同学。
对违纪同学,有权而且应当批评、教育。
课代表:
各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。
课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
量化管理考核由班委会成员执行,副班长汇总,班长复核,班主任监督。
三、加分管理
(一)学习
1、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者,分别加5、4、2星。
得第一名者,另加3星,得满分者,另加5星;
2、每月作业质量好,无缺交、迟交、抄袭行为发生,加5星;
3、语文听写或朗读全对的加5星,英语听写或朗读全对的加5星,按要求背完一次加2颗星,每组最先背完的同学多再加1颗星,每组最后背的不加不减。
全班最先背完的两个小组,组长加1颗星。
4、各科作业5个A加1颗星,没认真完成的重做,罚5颗星并补交作业。
5、各项学习任务及时并认真完成的组每人加3颗星,组长加5颗星。
(二)卫生
1、及时并认真打扫卫生的加5颗星星。
2、每天桌底地面保持干净,从不乱丢垃圾的加1颗星。
(三)纪律
1上课不专心、违反纪律被点名者,扣1星,一星期从未点名的加1颗星.
2、认真做两操受到表扬者,一次加1颗星.
3、一个月内从未迟到,早退,旷课加5颗星。
4、一个星期内没有违反班规校纪的现象发生奖励5颗星星。
四、罚分标准
(一)作业
1.迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2星;
2.因作业质量不好,被任课教师查询,扣3星;
3.作业未作,扣5星;
4.作业在老师讲解后,订正有错的,扣3星。
(二)学校活动
1.学校、班级各类活动迟到者扣1星。
2.无正当理由不参加体育锻炼(早锻炼、课间操等),扣3星;
3.课间操不认真、不听从体育委员劝告者,扣1星;
4.校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣2星;
5.升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的,扣2星;
6.不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者,扣4星。
五、其他
1、做一件好事奖励1颗星星。
2、红领巾、校徽佩戴:
全天监督检查,发现没戴,每次扣该生1颗星。
全周坚持佩戴,各加1颗星。
3、当好小组长加1颗星,当好值日班长加2颗星。
4、实行小组竞争制,如小组中各成员均表现良好,一星期中未出现差作业、违反纪律等情况,小组每人可加5颗星。
六、考评办法
平时所获得的星星可以兑换成笑脸,笑脸可以兑换成皇冠。
具体兑换办法:
累计10颗星星可以兑换1个笑脸,累计5个笑脸可以兑换一个皇冠。
一个月进行一次评选,每次评选操行星最高的5个人和前三名的小组进行奖励,操行分最低的学生请家长,倒数后两名的小组罚打扫卫生一周。
期末三好学生的评比参考本结果。