人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习B卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习B卷

人教部编版四年级上学期语文第4课《繁星》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识积累与运用（共8题；共48分）

1.（6分）根据“薄”字的解释，完成练习。

薄báo①扁平物体上下两个面之间的距离较小的，跟“厚”相对。

②（感情）冷淡，（情义）不深。

③（味道）淡。

④不肥沃。

薄bó①义同“薄“（báo）于合成词或成语，如厚薄、单薄、厚古薄今等，②轻微，少，③不庄重，④看不起，轻视，慢待。

⑤迫近。

薄bò【薄荷】草本植物，茎四棱形。

叶和茎有清凉香味，可入药。

（1）“冬天到了，你还穿这么薄的衣服，多冷啊！

”这句话中“薄”字的读音是________，意思是________。

（2）“做小本生意的人，要讲究薄利多销。

”这句话中“薄”字的读音是________，意思是________。

2.（8分）按拼音写汉字。

   tā

  sònɡ          

ɡuò

shí

rànɡ

________们

________给

________去

________间

________路

3.（6分）给下面的多音字组词。

种  zhǒnɡ________  zhònɡ________     难  nán________   nàn________

长  zhǎnɡ________  chánɡ________     调  diào________  tiáo________

觉  jué________    jiào________      背  bēi________   bèi________

4.（6分）把下面词语的序号填入对应句子意思后面的横线上。

A．自相矛盾   B．南辕北辙   C．亡羊补牢   D．滥竽充数

（1）心想往南而车子却向北行，比喻行动和目的相抵触。

________

（2）比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。

________

（3）比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。

________

（4）比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

________

5.（4分）我会填上合适的词。

（1）在你眼里，西沙群岛是什么样的？

________的西沙群岛   ________的西沙群岛

（2）西沙群岛的景物有什么特点？

填一填。

________的鱼    ________的海水

________的海底  ________的珊瑚

________的乌粪  ________的树林

6.（4分）选词填空。

果然   竟然   居然

二徒弟画了许多骆驼的头，________比大徒弟多画了很多只骆驼。

这次考试，一向成绩很好的小明________不及格。

小徒弟只画了两只骆驼，________得到了画师的称赞。

7.（2分）《比尾巴》中，最好看的尾巴是（）的。

A.松鼠    B.孔雀    

8.（12分）按要求写句子。

（1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：

________

（2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？

改为陈述句：

________

（3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

仿写排比句：

________

（4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序，保持句意不变：

________

二、现代文阅读（共3题；共52分）

9.（15分）课内阅读与练习

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1）这句话中“犹如”和“如同”都是1的意思。

“浩浩荡荡”是形容浪潮2。

“山崩地裂”是形容浪潮3。

（2）这句话有1层意思。

前半句是写大潮涌来时的2，后半句是写大潮涌来时的3。

10.（19分）阅读下文，回答问题

归帆

我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。

一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。

就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠近码头；船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。

这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。

有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。

船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：

‘嗨！

今天倒霉，别说了！

”这样的船总是由于某种原因：

今天没有完成任务。

虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。

对集体、对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜幕笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。

对于明天的信念，人们总是相同的。

既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

（1）联系上下文，理解划线的字，再解释词语。

喜笑颜开：

________

垂头丧气：

________

（2）画出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上。

（3）本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的？

从文章的哪些语句可以看出来？

（4）笫3自然段在文章中起到什么作用？

（5）“对于明天的信念，人们总是相同的。

”“明天的信念”指的是什么？

11.（18分）（2019四下·武汉月考）阅读《我家的小园》，回答问题。

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。

这里年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。

一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。

静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。

夏天，成行的向日葵长（zhǎng cháng）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。

一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。

一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。

茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。

望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。

石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。

这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。

我情不自禁赞叹道：

“好美啊，小园。

”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

（1）选择正确的读音。

蔬________（sū shū）菜        热闹________（lào nào）

长________（zhǎng cháng）得   纵________（zòng zhòng）情

（2）在文中找出下列词的近义词。

强壮——________     茂密——________    威风——________

（3）这篇短文是按照________顺序写的。

（4）在文中用“________”划出一个拟人句。

（5）读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。

参考答案

一、基础知识积累与运用（共8题；共48分）

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1-1、

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1-2、

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二、现代文阅读（共3题；共52分）

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