北京市东城区南片学年高一上学期期末考试物理试题.docx

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北京市东城区南片学年高一上学期期末考试物理试题

考生须知

本试卷共四道大题，21道小题，满分100分。

考试时间100分钟。

一、单项选择题（下列各小题中只有一个选项符合题意。

每小题3分，共30分）

1.关于位移和路程，以下说法正确的是（）

A.在直线运动中，位移就是路程

B.位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的

C.位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量

D.位移的大小取决于始末位置，路程的大小取决于实际运动的路线

2.以下各组物理量中，各量均为矢量的是（）

A.位移、拉力、时间、加速度

B.重力、弹力、速度、摩擦力

C.重力、路程、时间、摩擦力

D.弹力、路程、位移、加速度

3.某物体做变速直线运动，关于此运动下列论述正确的是（）

A.速度较小，其加速度一定较小

B.运动的加速度减小，其速度变化一定减慢

C.运动的加速度较小，其速度变化一定较小

D.运动的速度减小，其位移一定减小

4.下列哪组力的合力可能是40N（）

A.26N25NB.88N22NC.15N14ND.8N56N

5.汽车拉着拖车行驶在平直公路上，关于汽车拉拖车的力F1和拖车拉汽车的力F2的大小关系下列说法中，正确的是（）

A.汽车减速行驶时，F1＜F2

B.汽车加速行驶时，F1＞F2

C.只有当汽车匀速行驶时，才有F1＝F2

D.无论汽车匀速、加速、减速行驶，都有F1＝F2

6.某学校的地理课外研究性学习小组在考察某一竖直天坑时，从天坑口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落到天坑底部的声音，由此可知该天坑深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m／s2）（）

A.10mB.20mC.30mD.40m

7.木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25；轻弹簧两端栓接在A、B上，且轻弹簧被拉伸了2cm，弹簧的劲度系数为400N／m。

系统置于水平地面上静止不动。

现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示。

力F作用后（）

A.木块A所受摩擦力大小是12.5N

B.木块A所受摩擦力大小是11.5N

C.木块B所受摩擦力大小是9N

D.木块B所受摩擦力大小是7N

8.如图所示，用竖直木板挡住放在光滑斜面上的小球A，A受到的重力为G。

整个装置静止在水平面上，设斜面和木板对小球A的弹力大小分别为F1和F2。

保持木板竖直，在斜面的倾角缓慢减小的过程中，A受力的变化情况是（）

A.F1增大，G不变，F2减小B.F1减小，G不变，F2增大

C.F1减小，G不变，F2减小D.F1不变，G增大，F2增大

9.如图所示，质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上，P、Q接触面的倾角为，现在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相对静止一起向左做加速直线运动，下列说法正确的是（）

A.物体Q对地面的压力一定大于2mg

B.若Q与地面间的动摩擦因数为，则

C.若P、Q之间光滑，则加速度

D.地面与Q间的滑动摩擦力随推力F的增大而增大

10.两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连，放置在一个光滑的半球面内，如图所示。

已知小球a和b的质量之比为，细杆长度是球面半径的倍。

两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角是（）

A.45°B.30°C.22.5°D.15°

二、多项选择题（下列各小题中符合题意的选项均多于一个。

本大题共12分，每小题4分。

每小题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）

11.下列关于摩擦力的说法，正确的是（）

A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速

B.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速

C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速

D.作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速

12.某质点做直线运动，其速度—时间图象如图所示。

由图可知（）

A.质点在6s末的速度是0.5m／s

B.质点在20s末的加速度是0m／s2

C.质点在10s末的加速度是0.5m／s2

D.质点在前30s内的平均速度是5.0m／s

13.如图甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上，对A施加一水平力F，F—t关系图象如图乙所示。

两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终保持相对静止，则（）

A.第1s末两物体的速度最大

B.第2s末两物体的速度最大

C.第2s末，两物体开始反向运动

D.物体A对物体B的摩擦力方向始终与力F的方向相同

三、填空题（每空两分，共24分）

14.子弹击中苹果前的瞬间速度是400m／s，经过0.02s的时间穿出苹果，穿出苹果瞬间的速度为300m／s，则子弹穿过苹果的过程加速度大小为m／s2，加速度的方向。

15.一个质量是50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤，弹簧秤下面挂着一个质量为m=5kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧秤的示数为40N，g取10m／s2，此时人对地板的压力大小为，压力的方向。

16.在《匀变速直线运动的加速度测定》的实验中，利用打点计时器在小车拖动的纸带上留下了一系列的点迹，如图所示。

已知打点计时器每隔0.02s打一个点，每隔4个点作为一个计数点分别是图中的A、B、C、D、E点，则打点计时器打C点时小车的速度为

m／s，该小车做匀变速直线运动的加速度为m／s2。

17.某同学设计了如图所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块，托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数。

滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M，滑块上砝码总质量为m'，托盘和盘中砝码的总质量为m。

实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10m／s2。

（1）为测量滑块的加速度，须测出它在A、B间运动的与，计算的运动学公式是；

（2）根据牛顿运动定律得到与m的关系为：

他想通过多次改变m，测出相应的值，并利用上式来计算。

若要求是m的一次函数，必须使上式中的保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于；

（3）实验得到与m的关系如下图所示，由此可知＝（取两位有效数字）。

四、计算题（共34分）

18.（7分）一个静止在水平面上的物体，质量为2kg，受水平拉力F＝6N的作用从静止

开始运动，已知物体与平面间的动摩擦因数为0.1，g取10m／s2，则：

（1）试画出木块的受力分析图；

（2）物体2s末的速度大小是多少？

（3）物体在2s内的位移大小是多少？

19.（8分）甲车以加速度3m／s2由静止开始做匀加速直线运动，乙车落后2s在同一地点由静止开始，以加速度4m／s2做匀加速直线运动，两车的运动方向相同，则：

（1）在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是多少？

（2）乙车出发后经多长时间可追上甲车？

此时它们离开出发点多远？

20.（9分）质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v—t图象如图所示。

g取10m/s2，则：

（1）物体与水平面间的动摩擦因数是多少？

（2）水平推力F的大小为多少？

（3）0～10s内物体运动位移的大小是多少？

21.（10分）如图所示，倾角=37°的固定斜面上放一块质量M=1kg，长度L=3m的薄平板AB。

平板的上表面光滑，其下端B与斜面底端C的距离为7m。

在平板的上端A处放一质量m=0.6kg的滑块，开始时使平板和滑块都静止，之后将它们无初速释放。

假设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为＝0.5，cos37°＝0.8，sins37°＝0.6，g取l0m／s2，则：

（1）滑块和平板下端B到达斜面底端C的时间分别是多少？

（2）滑块和平板下端B到达斜面底端C的速度分别是多少？