54青年节海报.docx

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54青年节海报

5.4青年节海报

篇一：

五四青年节活动策划方案20XX

五四青年节活动策划方案20XX

一、主题：

不朽的精神伟大的起点——五四精神

二、活动的目的和意义

1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。

1919年5月4日，北京的

青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。

五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

岁月如烟，流年似水。

五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。

尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。

建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，就必须继承五四运动的光荣传统。

3、XX年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的**中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。

今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。

红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!

三、活动内容

1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。

2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。

宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

四、活动流程

1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

2、5月9日13时，把同学集中于校前广场：

（1）把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。

（2）由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。

（3）活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

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4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

6、5月9日17时，集中同学乘车返校。

7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。

五、活动准备（具体请看附录表）

1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。

4、由1班负责准备相机和购买笔（10支）。

六、时间：

4月9日13时——17时

七、地点：

校前广场（启动仪式）烈士陵园广场门前（签名活动）文物遗址（参观活动）

八、活动预算（由各班生活委员负责）笔25元胶卷及冲洗费35元横幅30元车费250元其它30元总计：

370元

五四青年节活动策划方案20XX

一、活动背景:

青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。

同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。

身为青年学生的我们，又是国家211重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了弘扬五四精神，善恩小学助学行团日活动。

二、活动主题：

弘扬五四精神

三、活动目的：

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间：

20XX年4月12日

五、活动地点:

闽侯善恩小学

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六、活动流程：

（一）前期工作：

1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

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。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

（二）活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8：

30集合完毕并乘车前往。

2、9：

009：

20活动前准备，分好各小组。

3、第一阶段：

进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在（20XX最新清明节活动策划书）班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

第二阶段：

将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。

对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。

第三阶段：

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。

4、收拾物品，清点人数，准备返校。

（三）后期工作：

1、召开班级全体同学座谈会。

让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算

海报：

20元

条幅：

30元

交通费：

100元

活动奖品：

50元

矿泉水：

20元

总计：

220元

五四青年节活动策划方案20XX

四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。

它来源于中国1919年反帝爱国的"五四运动"。

1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。

青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。

今年是第91个五四青年节，我校确定今年活动主题为"我的青春我的团"，主题的确定是基于XX年度我校是团员的重大集结地，为助推中国在这一重大活动的纪念意义，呼吁广大团员加强自身建设，承担共青团员的责任，用共同的青春行动，向人们展示团员青春的风貌。

众所周知，我们是祖国未来的希望，我们的进步是社会发展的源泉。

展现青春，展现自我，让我们的青春在团组织的带领下风华正茂，挥斥方遒吧!

让我们在今年的五四青年节里"绿色心情，放飞梦想"!

一、活动主题：

传承五四薪火，展现青春风采

二、活动背景：

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。

它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。

各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。

再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。

五四青年节活动策划方案20XX活动方案。

一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。

同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。

而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

三、活动目的及意义：

篇二：

五四青年节活动策划

五四青年节活动策划

一、活动名称

20XX年五四青年节活动

二、活动背景

五四运动是1919年5月4日在是一场发生于北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。

是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。

五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。

三、活动目的及意义

五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神力量。

尤其是十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放的现代化建设实践，创新创

业，开拓进取，进行了可贵的探索。

建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

四、活动时间

20XX年4月25日——5月25日

五、活动对象

11、12级全体在校学生

六、活动安排

活动一：

讲座（打卡形式）

活动题目：

纪念“五四运动”知识讲座

活动主题：

勿忘国耻振兴中华

活动时间：

20XX年4月25日（周四）下午七八节活动地点：

活动流程：

1、申请合堂

2、准备水（给老师）

3、和信息站商量打卡问题

4、做PPT

5、联系宣传部画海报，通知团支书做好准备工作

6、提前半小时到场，布置会场，分配工作（现场分配管理

区域，若人手不足，与学生会协商，抽调人手协助），维持现场纪律，调试电脑等设备

活动二：

参观烈士陵园

活动主题：

扬先烈精神颂爱国情怀

活动时间：

20XX年4月27日（周六）上午8：

00出发12：

00回校

活动地点：

威海烈士陵园

组织人员（根据人多少计划）：

活动流程：

1、报名（面向11、12级全体在校学生），各团支部必须有一人参加，4月25晚自习放学之前交到院团委值班室（1#431）

2、参观人员可以带零食，但不能随地乱扔垃圾，自备水

3、院团委统计人员名单，联系车，做预算，带相机，水

4、联系好烈士陵园的相关工作人员

5、前往烈士陵园的途中团支部协助院团委组织好同学，有秩序的进入烈士陵园，维护学校形象

6、参观陵园过程中要注意安全，爱护公物，爱护坏境，严格按照园区的相关规定进行参观

7、活动的最后集体合影，团支部协助院团委组织同学有秩序的离开烈士陵园，安全的返回学校

8、返回学校后，每人写一份300字感想，由团支书收齐后，交到院团委值班室（1#431）（最晚五一放假回校的第二天交）

活动三：

签字仪式

活动主题：

不朽的精神伟大的起点

——五四运动活动时间：

20XX年4月30日（周二）中午

地点：

餐厅门口

组织人员（7人，4人管理签名区域，2人宣传）：

活动流程：

1、准备条幅、签字笔

2、提前半小时到场，搬桌子

3、通知各班团支书做好活动宣传工作

活动四：

播放影片

放假前的晚自习在校台播放有关五四运动的纪录片或影片活动五：

征文大赛

征文主题：

咏党史·书党爱

活动时间：

20XX年4月25日—5月10日

要求：

1、题目自拟，不限形式，字数800字以上

2、语言流畅，内容健康充实，文字精炼

3、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格

4、征文必须注明作者姓名、班级和联系电话

活动流程：

1、5月10日之前，各团支书交由院团委值班室（1#431）

2、院团委经过审核，选出一等奖1份，二等奖2份，三等奖3份，优秀奖4份

3、选出好的作品放到广播站播放

4、准备证书（10个）

5、各团支部回班进行宣传

奖励办法：

评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，颁发证书。

活动六：

演讲比赛

参赛主题：

迎五四颂青春

比赛时间：

20XX年5月8日（周三）下午2：

00到5：

30比赛地点：

比赛要求：

1、以班级为单位，自愿参加，每组1—3人

2、演讲稿需以“五四”为主题，内容健康积极向上，问题不限，字数800字以上，提倡自己原创，也可借鉴别人作品。

比赛流程：

1、比赛前一天，演讲者的演讲顺序抽签决定（演讲者提前10分钟到场）

2、先进行自我介绍，再进行演讲，时间限定在4—6分钟（可脱稿）

篇三：

五四青年节活动策划案

五四青年节活动策划案一、活动背景

值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立90周年，弘扬"五四"精神，展现同学们健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。

二、活动主题

本次活动主题为‘舞动青春，放飞梦想’。

三、活动目的：

为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。

也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精

神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。

对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日！

同时丰富同学们的校园生活。

四、活动时间5月4日，5日

五、活动对象金融学院全体师生

六、活动场地学生活动中心

七、主办单位统计协会

八、活动内容简介

1、大学生诗歌朗诵大赛

2、人生规划师大赛

3、开展“青年节——我与祖国共奋进”主题教育活动

4、组织大学生体能素质拓展活动

九、各项活动具体实施方案

1、诗歌朗诵大赛先由各班推选数位具有演讲才能的同学，自选题材进行预选；预选通过的同学会在特定会场进行决赛；届时会有各位领导和辅导员老师参加评判，各班同学也将参与大会。

2、人生规划师大赛此项活动面向全体金融学院学生，主要考虑到现在大学生普遍没有明确的人生规划和目标，鼓励大家去为自己的人生做一份有计划的规划，做一个有梦想的当代大学生。

金融学院所有同学都可以参加，每位参赛同学将以ppt的形式展示自己的人生规划，同样，将有预赛，决赛，同学、老师、领导届时也会到场参与评判。

3、“青年节——我与祖国共奋进”主题教育活动此项活动将广泛开展“青年节——我与祖国共奋进”主题教育活动，引导团员青年深入学习中国特色社会主义理论，学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，用中国特色社会主义核心价值体系教育学生，把爱国主义和社会主义、民族精神和时代精神、个人成就和社会责任紧密结合，通过专题讲座，各班的主题班会，以及组织同学们观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片，使团员青年深

入树立科学发展观，深入了解我国30年改革开放和现代化建设取得的伟大成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

4、大学生身体素质拓展活动

1）5分钟跳绳

方法：

每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳（每人记一次），相邻的人可同时跳，并记相应的次数。

5分钟内以跳过的人次计算（未跳过者不计），跳过人次多者为胜。

如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

（2）运球投篮接力（4男4女）；

方法：

两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线（篮球架右侧底线），待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；规则：

1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑；