元宵节妇女节活动主题.docx
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元宵节妇女节活动主题
元宵节妇女节活动主题
篇一：
XX元宵节活动主题策划
XX元宵节活动主题策划
一、活动目的
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
经研究决定在全校继续组织开展"我们的节日·春节、元宵节"主题活动。
二、活动时间
XX年3月1日～3月5日
三、活动内容
1.广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，开展创编"我们的节日·春节、元宵节手抄报"和写征文活动，展示节日收获和感悟。
2.鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3.上拜大年：
向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福拜大年活动
4.用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师、同学分享，还可以上传到学校站，让更多的人了解我们黟县的"年"味。
5.开展"学会感恩奉献温暖"美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。
如为辛劳的父母捶捶背，道一声"新年快乐";合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
。
6.要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。
7.开展安全自护教育活动。
在学生中广泛开展"平安伴随我度寒假"自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
四、活动要求
1.各班要利用班队会，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。
（1—3年级收集春联和灯谜;4-6年级征文。
所有作品每班上交5篇，用大作文纸。
）
3.开学初，各班围绕"我们的节日"召开主题班会。
让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的"节日感恩活动"实施情况等。
篇二：
元宵节主题教育活动计划
主题活动：
《欢欢喜喜闹元宵》
一、主题的来源：
教育活动的内容来源于生活，生活中的节日民俗也是我们重要的教育内容之
一。
元宵节是我们中华民族传统的民俗节日，每逢元宵节，全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一共同的节日，从而体现了我国民族文化的博大精深。
《纲要》中一直强调要尊重孩子的直接经验，于是我们选择的教学内容取源于幼儿的实际生活，因“元宵节”刚刚过去，所以我们把这一主题活动建立在幼儿已有经验的基础之上，试图通过主题活动，让幼儿对祖国的一些传统文化、传统知识和传统习俗有进一步的认识和体会。
本主题设计旨在以横向、纵向，多学科、多种形式，多种内容，通过唱歌、舞蹈、儿歌、灯谜、传说故事、折纸、绘画、体育游戏等一系列的民间艺术教育活动，让幼儿加深对我国传统节日“元宵节”的认识，感知元宵节的欢乐、喜庆、祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，培养幼儿愉快的情趣，发展幼儿的思维能力、口语表达能力、动手操作能力和动作的协调性、灵活性，从而激发幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。
二、预设主题教育目标
1、情感目标：
通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，感受集体活动的快乐。
2、态度目标：
鼓励幼儿积极主动参加集体活动，培养为集体做好事，关心集体的品质。
3、能力目标：
通过故事、儿歌、手工制作、组织观灯猜谜等活动，使幼儿丰富知识经验，体验民间习俗和节日欢乐，感知传统文化的丰富内涵。
4、知识目标：
知道农历正月十五是我国传统的元宵节，以及这个传统节日的来历、有关的趣事。
5、技能目标：
幼儿在学、说、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到节日的喜悦心情，培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感，进一步促进幼儿对各种事物的兴趣和求知欲望。
三、环境创设：
互动墙——收集各式灯笼、烟花、鞭炮等道具，以及有关元宵节的照片、画报、简报、谜语等。
为幼儿营造一个身临其境的活动氛围，充分调动幼儿活动的积极
性。
区域活动——表演区：
投放鼓、锣、灯笼等物品供幼儿表演使用。
美工区：
投放一些废旧烟盒、酒盒、礼品盒废旧毛线、采纸等供幼儿制作灯笼或烟花爆竹。
四、家园共育
1、鼓励家长参与到活动中来，请家长和孩子一起收集有关元宵节的各种资料。
向孩子介绍元宵节的风俗习惯。
2、家长和孩子一起收集谜语引导孩子玩猜谜语活动。
五、预设活动内容
活动一：
谈话活动《欢欢喜喜过大年》
活动目标：
引导幼儿回忆过年的情景，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
活动过程：
1、歌曲《新年好》
2、教师引导提出问题：
请幼儿说说过年时最高兴的事情。
3、幼儿自由讨论发言（或分组）。
4、教师总结：
引导幼儿重温新年的喜悦，使幼儿懂得春节过后又长大了一岁，在各方面应有很大的进步。
活动二：
民间故事——《正月十五闹元宵》
活动目标：
1、通过欣赏故事，让幼儿了解元宵节的来历及有关风俗。
2、学会倾听，发展幼儿的口语表达及理解能力。
活动准备:
挂图、故事磁带。
活动过程:
1、启发谈话：
过完春节后紧接着又过了一个什么节日？
引出故事内容。
并提问：
听完故事你想到了什么？
2、边看挂图听故事。
3、教师提问进一步加深幼儿对故事内容的理解。
4、幼儿看挂图尝试复述故事。
5、活动延伸：
请家长与幼儿一起搜集有关元宵节的资料。
活动三：
民间儿歌《闹元宵》
活动目标：
知道正月十五元宵节是我国的传统节日，了解元宵节吃元宵、观花灯、猜灯谜、踩高跷等民间风俗习惯。
活动准备：
录象片：
元宵节的热闹情景。
活动过程:
1、引导幼儿观看录像片激发幼儿学习儿歌的兴趣。
2、教师示范朗读。
3、教师带领幼儿通过多种形式学习儿歌，体会民间儿歌的特色。
4、幼儿根据儿歌的内容进行想象绘画。
活动四：
民间食品品尝——元宵
活动目标：
1、让幼儿了解正月十五吃元宵这一民间习俗。
2、通过品尝，感知元宵不同的味道，体验分享的快乐。
活动准备：
各种口味的元宵。
活动过程：
1、引导幼儿观察未煮的元宵，初步感知元宵的形、色、质。
2、看录像——了解元宵的制作方法。
3、教师煮元宵，幼儿观察了解其过程。
4、品尝元宵，幼儿每人一份煮熟的元宵，引导幼儿观察生、熟元宵的区别。
5、幼儿交流品尝元宵后的感受并说说元宵都有什么口味的？
活动五：
歌表演《卖汤圆》
活动目标：
1、学习用欢快、跳跃的歌声演唱歌曲，感受歌曲活跃、欢快的情趣。
2、注意唱准附点音符，学会听前奏、间奏。
3、积极创编动作，感受表演的快乐。
活动准备：
元宵、歌曲录音带，设小二哥卖汤圆的场景。
活动过程：
1、请幼儿观看情景表演：
小二哥卖汤圆，引出故事内容。
2、教师向幼儿提议用歌曲的形式模仿小二哥卖汤圆。
3、范唱歌曲。
4、分句教唱，教师多次示范难点，指导幼儿多次练习。
5、掌握歌曲后，教师敲起锣鼓，让幼儿边唱边即兴表演。
活动延伸：
在游戏区玩买汤圆的游戏。
活动六：
艺术活动《五彩缤纷的烟花》
活动目标：
1、引导幼儿回忆并欣赏放烟花的情景，感受过节的热闹气氛。
2、为幼儿提供绘画、制作等多层次的材料，激发幼儿动手操作的愿望。
3、在游戏活动中，体验成功的喜悦。
活动准备：
废旧毛线、旧挂历纸、各种彩纸、胶水、废就报纸、剪刀、皱纹纸等。
活动过程:
1、欣赏录像——放烟花的场景
2、引导幼儿回忆元宵节放烟花的欢乐气氛和烟花的绚丽多彩激发操作欲望。
3、提供丰富的材料，让幼儿自由选择适合自己水平的绘画工具或材料，绘画制作烟花爆竹。
4、教师在活动中给予适时适当的指导和肯定性的鼓励。
活动延伸：
作品展示：
《小小展览会》请幼儿介绍自己的作品，发展幼儿语言表达能力并分享别人创造的快乐。
活动七：
民间故事——《灯谜的故事》
活动目标：
通过看图讲述进一步了解和感受民间文学作品，了解猜谜的来历。
活动准备：
挂图、故事磁带。
活动过程：
1、教师讲述故事。
提问：
故事的名字叫什么？
2、边看挂图边听故事。
3、教师讲解故事，帮助幼儿理解故事内容。
4、分组游戏。
活动八：
手工制作《灯笼》
活动目标：
1、引导幼儿利用废旧物品制作各种各样的灯笼。
2、让幼儿体验创造的快乐和对美术活动的兴趣。
活动准备：
1、收集各种各样的灯笼。
2、烟盒、酒盒等废旧物品。
（毛线等）
活动过程：
1、欣赏家长和幼儿收集的灯笼，请幼儿说说灯笼的种类、形状。
2、介绍制作材料，引导幼儿想象说说自己想用什么材料做什么样的灯笼？
3、幼儿动手自由制作，教师给予个别指导。
4、布置灯笼展览，幼儿共同欣赏交流分享创造的快乐。
活动九：
亲子活动——赏花灯、猜灯谜
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言向家长及同伴描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。
小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、以故事导入主题：
正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、活动展开：
1、赏灯活动：
幼儿和家长一起相互欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向家长和同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
2、猜谜活动：
（1）教师将幼儿和家长分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。
教师讲清规则后，幼儿和家长自由展开游戏。
（根据时间进行交换）
（2）集体讲述自己猜谜的情况：
谁猜中了我的灯谜？
我自己猜中了几个灯谜？
篇三：
元宵节活动方案
各基层国土资源所、机关各股室：
xxxx年新春佳节即将来临，为贯彻落实党的十八大精神，促进文化大发展、大繁荣，进一步建设文化强国，根据xxxx区精神文明建设指导委员会办公室《关于组织开展“我们的节日·春节元宵主题活动的通知》（元指导办[xxxx]5号）精神，结合本局的实际，决定在春节期间开展“我们的节日·春节元宵”主题活动。
一、活动主题
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际，贴近群众、贴近生活的原则，以春节、元宵节文化活动为载体，通过开展一系列扎实有效、丰富多彩的活动，营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，不断地满足人民群众的精神文化生活需求。
二、活动内容
（一）、开展群众性节日文化娱乐活动。
开展多种形式节日文化娱乐活动。
例如：
召开喜迎新春佳节文艺晚会，组织老党员、群众开展喜迎春节座谈会、茶话会、邻里节等活动。
正月十五（2月24日，时间待定）在市区及部分农村举行形式多样、内容丰富的民间传统文化活动“舞龙、舞狮、锣鼓、秧歌、竹马、社火”等展演。
（二）、开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。
1、由单位“一把手”组成的领导小组组织到敬老院、福利院拜年活动。
2、开展送文化活动。
在社区开展“我们的节日”送欢乐活动。
3、开展送平安创建活动。
重点对未成年人进行监管引导，宣传绿色上、文明燃放烟花爆竹等。
4、开展送春联活动。
春节期间，向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的温暖和社区祝愿。
5、大力宣传好人好事活动。
充分利用社区宣传栏的作用，将那些助人为乐、乐于奉献的居民上墙宣传。
在全社区营造比先创优的浓厚氛围。
（三）春节慰问送温暖。
全面开展春节元宵慰问活动，是关注民生，促进社会和谐的重要举措，也是巩固党的执政基础的体现。
春节慰问活动由单位统一领导，各股室协同配合，集中精力，确保走访慰问工作做到“三个一”，即一个不漏（应慰问对象全部慰问到位）；一分不留（慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用）；第一时间完成慰问（在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中）。
同时要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，一经发现有违规现象，将进行严肃处理，以确保春节慰问工作的圆满完成。
（四）积极参加上活动
1、参加“上大拜年”活动。
1月24日至2月7日期间，全局干部职工通过中国文明、中国文明联盟站；人民、新华、中国络电视台、光明、中青等中央重点新闻站，新浪、腾讯等知名商业站；福建文明风等站。
利用站设计各种形式的新年电子贺卡，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年，向师长亲友拜年等内容，供民选用发送，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
据统计，活动期间全局干部职工25人参加了此次活动，转发贺卡200余次。
2、参加“元宵上猜灯谜”活动。
春节、元宵节期间全局干部职工参加“元宵上猜灯谜”络游戏，上猜谜活动37人次，并通过多种形式发动身边的其他民积极参与。
篇四：
元宵节活动方案
《欢乐闹元宵》
策划方案
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题：
《欢乐闹元宵》
活动对象:
购房客户以及来访客户
活动口号：
其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲
活动时间:
XX年2月22日
举办场地：
颐高·鲁中国际电子商务园
2、活动背景
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。
正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。
按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵吅家团聚、其乐融融。
为了进一步促进社区文化及节日氛围（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。
3、活动目的
通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢
乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。
二、活动现场布置：
1、布置效果：
具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）；
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前与社区（商场）宣传沟通，释放出活动信息。
6、社区（商场）入口粘贴活动海报。
三、游艺内容（多选）
1、观花灯、猜灯谜。
游戏规则：
现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。
把灯谜放在气球（灯笼）中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。
也可以视实际情况，将气球改为灯笼。
道具：
灯笼、气球、纸条
奖品：
获1张奖券
2、双人背靠背夹气球
游戏规则：
每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张（要求：
游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破）。
道具：
气球
奖品：
胜出者获2张奖券
3、踢鍵子
游戏规则：
规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。
道具：
2个鍵子
奖品：
1-2张奖券4、飞镖
游戏规则：
每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。
道具：
飞镖
奖品：
获胜者获1张奖券
5、吹气球
游戏规则：
每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。
道具：
气球
奖品：
获1张奖券
6、摸福：
游戏规则：
参与者蒙上眼睛，距离福字5米远，听到指令后朝福字走去，摸到福字的即可获得奖券一张
道具：
福字、毛巾
奖品：
获1张奖券
四、兑奖
1、兑奖方式：
各项活动负责人根据活动规则发放奖券，并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。
2、奖品设置：
1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油
3、注意事项：
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
六、活动后期
1、进行活动总结，分析问题经验。
2、发布活动成果信息。
篇五：
XX年元宵节活动方案
XX年元宵节活动方案
活动背景：
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。
正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。
按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。
为了进一步促进公司员工交流活跃节日氛围，借元宵之际开展本次活动。
一、活动主题
闹元宵.猜灯谜
二、活动目的
通过开展丰富的文化活动，能增进同事员工之间的情感交流；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”。
三、活动时间
XX年3月4日星期三下午15：
30~17：
30
四、活动地点
东汇大厦4楼421（会议室）；仓储部。
五、参与人员
卓益集团山东分公司所有员工
六、活动准备
1、3月4日前，行政中心负责收集各种灯谜；
2、场地布置：
3月4日，行政中心布置会场，在会议室四周拉上丝带，将谜语挂在墙上，活动期间播放节日音乐，渲染气氛；负责人：
锦纹&苏叶
3、3月4日下午，行政中心负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;负责人：
杜若&苏木
七、活动费用预算
1、元宵500克一袋，预计30~40袋，费用200元（年前社保局孙科长因工作调动，卡未送出，可使用此卡）；
2、彩色气球约60个左右（圣诞节前剩余较多，可使用，此部分无费用）；
3、三金牙刷30个（纪念奖），费用约45元；
此次活动共计245元。
八、活动规则
1、猜谜现场，猜谜者以抢答方式竞猜，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，谜底由行政中心人员核对，确认无误后，由行政中心人员将猜对指条，发放给现场猜谜员工，
活动约束后，所有员工凭猜对纸条到行政中心领取元宵节礼物；
3、发放原则：
猜对3条及以上者，赠元宵一袋；
4、请读者文明猜谜，遵守规则；
5、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；
6、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
行政中心半夏
篇六：
我们的节日元宵节活动方案
“我们的节日—元宵节”主题活动方案
为认真落实文明办文件有关活动通知精神，充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，营造良好的节日文化氛围，丰富公司员工节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大员工在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定XX年元宵节文娱活动方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以“团圆、喜庆、祥和、节俭”为主题，以丰富多彩的文体活动，积极营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。
二、活动安排
（一）活动时间：
XX年2月14日下午
（二）活动地点：
公司会议室、办公楼下
（三）参与人员：
集团公司全体员工
（四）活动内容：
1.以传统节日元宵节为主题，开展节日民俗宣讲与诵读经典活动，从而更好的弘扬中华民族的优秀传统，把“我们的节日”过成传承节、文化节；
2.开展拔河、二人绑腿、二人运球等体育健身活动，活跃节日气氛，培育员工团结协作、积极向上的良好心态和健康体态。
三、活动要求：
突出节日主题，精心组织安排，广泛动员参与，切实加强保障，确保活动圆满顺利。
篇七：
元宵节活动策划
“品中华庆元宵”活动策划
一、活动名称：
“品中华庆元宵”河北天大&天大嘉诚元宵节活动
二、活动意义：
元宵佳节之际，河北天大&天大嘉诚全体员工欢聚一堂，共同庆祝这团圆之节，喜庆之节，活动意义如下：
1、响应国家“中国梦”号召，去了解、体会中华民族传统，感受中华民族传统文化的魅力。
2、增进公司内部团结，提高大家的集体荣誉感，为XX年度的工作做一个喜庆的开场。
3、为公司企业文化的建设做铺垫。
三、活动时间：
XX年3月5日（农历正月十五）上午10:
00~12:
00
四、活动内容：
本次活动分四个环节进行：
1、元宵致辞——佳节同庆
主持人开场，播放节日音乐，领导向大家致以节日问候。
2、飞镖投壶——感受传统
主持词：
“投壶”是中华民族传承了上千年的一项社交、宴席活动，上至王侯将相，下至民间百姓，无不乐在其中。
《礼记·投壶》中说：
“投壶者，主人与客燕饮讲论才艺之礼也。
”该活动从春秋战国时起，秦汉以后，在士大夫阶层中盛行不衰，每逢宴饮，必有“雅歌投壶”的节目助兴。
魏晋时投壶活动被广泛开展，壶口两旁增添两耳，是为“依耳”、“贯耳”、“倒耳”、“连中”、“全
壶”等称呼。
宋代以后，投壶活动日渐衰落。
时至今日，让我们带着对先人的无限敬仰，共同去感受这一传统活动的魅力！
注:
投壶设备如准备不便，可用飞镖代替。
飞镖排位规则：
每人投掷十次，由工作人员统计分数，十环为1分，二十环为2分，直到10分，最后计总分进行排位。
3、花灯闹春——博学多才
现场布置30个小灯笼，里面放上不同的灯谜，分三组悬挂，每组10个，分别为博古通今（历史、文化类）、通天晓地（国家、地理类）、知我天大（公司知识类）三个层次，第二环节中排位所得名次即为本环节抽签猜灯谜顺序，第1~3名可以抽取三个签任选其一进行猜灯谜，4~7名抽两个任选其一，8名之后只能抽一张。
该环节为现场猜谜，不可将灯谜带走，猜中灯谜者找奖品发放处领取奖品。
4、觥筹交错——元宵共品
饮酒、共同煮元宵，感受节日气氛。
结束。
五、活动预算：
灯笼、等装饰物：
30*5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：
200元
元宵：
5*20=100元
奖品：
800元
总计：
1300元
秦皇岛天大嘉诚环保研究院行政部
XX年3月3日
篇八：
社区关于XX年元宵节活动方案
社区关于XX年元宵节活动方案为
升级会员 