秋季九年级上册语文期末考试Word版 含答案 3.docx
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秋季九年级上册语文期末考试Word版含答案3
2020秋季九年级上册语文
期末考试
说明:
1.本试卷共6页,满分120分。
2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。
一、基础和运用(23分)
1.根据提示默写诗文。
(8分)
(1)《醉翁亭记》中写滁州老人小孩出游来往不断的热闹场景的句子是:
,
。
(2)李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:
,
。
(3)《渔家傲·秋思》中表达成边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:
,。
(4)《送东阳马生序》为什么作者在众多富有的同学中能“略无幕艳意”:
,
。
2.阅读下面的文字,按要求作答。
(7分)
北京世界园艺博览会是一个文明交流互签的窗口。
中国馆的(jǐn)绣如意”体现着悠远綿长的东方智慧,而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。
英国设计师受古丝绸之路的甲(A.启发B.启蒙),用植物铺了一条“从北京到西方”的花国丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北家乡土植物……四艺是文明沟通与对话的桥粱,正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。
在中国与世界的交流中,一个美丽的中国必将乙(A.神采奕奕B.光彩夺目)地(zhàn)放在世界文明的百花园。
(1)请根据拼音填写正确的汉字。
(2分)
(jǐn)(zhàn)
(2)文中有两个错别字请你找出并写出正确的汉字。
(2分)
改为改为
(3)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处,(只填序号)(2分)
甲:
乙:
(4)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。
原句:
而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇古今融合。
(1分)
修改句:
3.下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确的一项是()(3分)
A.古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫冠礼,女子成人礼叫笄礼。
人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。
B.明清的科举制度中,全省的考试一般称为“乡试”,考中者为举人,第一名称“解元”。
《范进中举》一文中,范进参加的就是乡试。
C.序是一种文体,有书序和赠序之分。
赠序,即临别赠言。
《送东阳马生序》是宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。
D.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
4.阅读下面两则材料,完成题目。
(5分)
材料一:
①《中国诗词大会》是类视首檣全民参与的诗词节目,“赏中华诗词,”,节目力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵,透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
②在诗词題目的甄选上注重“普及性和专业性”,入选的题目大多数出自中小学课本,涵益豪放、婉约、田园、边塞等众多类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。
材料二:
下图是《中国诗词大会》的舞台画面之一。
(1)结合语段内容补充文章空白处,形成一副对联。
(1分)
(2)请简要概括材料一从哪两个方面介绍了这档节目。
(2分)
(3)《中国诗词大会》舞台画面构图唯美,寓意丰富,你能理解其中的画面内容并写出其寓意吗?
(一点即可)(2分)
二、阅读理解(47分)
(一)古诪词鉴赏(5分)
满江红
小住京华,早又是,中秋佳节。
为篱下,黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列。
心却比,男儿烈!
算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?
英雄末路当磨折。
莽红尘,何处觅知音?
青衫湿!
5.下列句子对本诗理解有误的一句是()(2分)
A.《满江红》是题目,作者是浙江绍兴人,别号“易安居士”,中国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱秋瑾。
B.“四面歌残终破楚”用“四面楚歌”的典故喻指国破,词人为国家命运而担忧。
C.“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”表现词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
D.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”本句运用短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿,心却不让须眉的苦闷表达得淋滴尽致。
6.请任选角度赏析“莽红尘何处觅知音?
青衫湿!
”此句。
(3分)
(二)古文阅读(15分)
同敞①“有文武材,意气慷慨。
每出师,辄跃马为诸将先。
或败奔,同敞危坐不去,诸将复还战,或取胜,军中以是服同敞。
顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林走。
城中虚无人,独式耜②端坐府中,适同敞自灵川至,见式耜,式耜曰:
“我为留守,当死此。
子无城守责,盍去诸?
”同敞正色曰:
“昔人耻独为君子,公顾不许同敞共死乎?
”式耜喜,取酒与饮,明烛达旦,侵晨被执,谕之降,不从。
令为僧,亦不从。
乃幽之民舍。
虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。
阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。
(选自《明史·张居正传》,有删改)
【注】①同敞:
张居正的曾孙,②式耜(sì);即瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。
7.解释文中加点的词。
(4分)
(1)辄跃马为诸将先辄;()
(2)诸将尽弃桂林走走;()
(3)适同敞自灵川至适;()(4)皆人耻独为君子耻:
()
8.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。
(2分)
虽异室声息相闻两人日赋诗唱和。
9.下列句中加点字意义或用法不相同的一组是()(2分)
A.或败奔,同敞危坐不去/或遇其叱咄(《送东阳马生序》)
B.我为留守/今为官室之美为之(《鱼我所欲也》)
C.乃幽之民舍/乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)
D.子无城守责,盍去诸/游人去面禽鸟乐也(《醉翁亭记》)
10.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)军中以是服同敞。
(2)式相喜,取酒与饮,明烛达旦。
11.文中同敞的事例印证了《鱼我所欲也》中的什么观点?
请结合选文内容说明理由。
(3分)
(三)阅读下面文章,回答下面的问题。
(9分)
停下来,做个发现者
张勇
①李斌先生在文中谈到,大学时的老师来北京出差,邀请三两门生去喝茶。
老师亲自沏茶、斟茶,并传授洗杯、闻杯、品茶的技巧。
临走时老师特别叮嘱:
“只有学会停顿,才能发现不同的自己,工作再忙再累,也要给自己留出一点品茶静思的时间。
”
②忙是一种节奏,是一种标志,也是一种生活。
现在社会,何人不忙?
何事不忙?
生活的逼迫,学习的压力,梦想的追求,常常让我们行色勿勿,不肯停下前进的脚步。
于是,在努力拼搏的过程中我们有时候会感到无力,彷徨,孤单……与其在苦难的泥潭中挣扎,不如停下来。
③立陶宛有一种叫做“螺旋树”的松树,这种树在幼年时,长势过快,一味地疯长,顶端的幼芽就显得柔弱,经不起一点风吹雨打。
每当刮风下雨,这些脆弱的幼芽往往是不堪一击,几乎全被毁掉。
顶芽被毁后,螺旋树就生长出许多侧芽来顶替,这样一来就渐渐地长成了弯弯扭扭的螺旋树。
④做任何事情都不能急于求成。
要循序渐进,一步一个脚印地去做,这样才能为成功打下坚实的基础。
没有人可以精力无限、奔腾不息,忙碌周期与休憩周期相结合才能让生命充满精彩。
适度的停顿犹如登山过程中的休整,是从胜利走向胜利、从激昂迈向激昂的必经阶段。
就像电影镜头,长短镜头结合在一起,才会形成缤纷多彩的画面节奏; 。
⑤古人在驿道旁建造亭子,让人们暂时停下疲累的脚步,正是为了让人们更好地赶路,让人们在“停”中补充体力,增添力量,让人们把后面的路走得更轻松,走得更快捷。
“停”是为了更好地走,这是中国古人智慧在“亭”中的形象体现。
⑥“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。
仁者爱山,智者乐水,面对山之厚重,水之浩淼,难道你就不会有些许所感所悟么?
那些洗净铅华,浮躁的心灵同样可以清丽脱俗,摄人心魂,过去的,就让他过去吧,现在你,需要整装待发,重新起航。
不偶尔停一下,你如何能“直挂云帆济沧海”呢?
不偶尔停一下,你又怎能成为生活的主人,美的发现者、欣赏者。
(选自《做人与处世》,有删改)
12.通读全文,说说作者认为“偶尔停下来”会有哪些收获?
(3分)
13.第三段写螺旋树的例子作用是什么?
(3分)
14.请在第④段横线上补写一个运用比喻论证的句子。
(3分)
(四)名著阅读(5分)
15.在《格列佛游记》描述的小人国里,如果重要职位空缺,候补人员就会通过来决定谁接任这个官职。
同样《水浒传》中,浮浪落魄子弟因会探求而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。
这两个情节都有讽刺意味,请你试做分析。
(3分)
16.在飞岛国的“拉格多科学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出至少两个来。
(2分)
(五)阅读下面文章,回答下面的问题。
(13分)
雪夜的老人
①雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤。
这痛告诉我,自己还在这个城市活着。
②寒冷。
这是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。
③三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。
但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。
我淡淡发笑,索性把这十五块钱,再换成三罐啤酒,一无所有,大概,不过如此吧。
④我拿出手机,突然有倾诉的欲望。
但打给谁呢?
爸妈?
万万不能。
朋友?
能说真心话的又有几人。
不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?
我坐在公园的长椅上,看着这个城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从眼睛里跑出来。
⑤夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。
⑥我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。
不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。
⑦老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。
兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也藏着一点儿心事;而我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻,这么冷的天,他不会待得太久。
⑧我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。
老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。
⑨我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐着,是巧合,还是另有用意。
⑩我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。
莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时想不开,做出什么傻事?
⑾或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆?
⑿抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我,这个孤独的夜晚,是他无声的陪伴?
⒀我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。
但最终,悲伤如雪花般向我袭来,生活的痛楚,再次将我包围。
⒁终于,夜色已深,是离开的时候了。
眼前这个老人到底是谁,又何必在意。
⒂我站起身,朝自己的出租房走去。
⒃没走几步,我隐隐察觉到,身后的老人也站起了身子。
⒄我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰,捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我致意,然后,安静地离开了公园。
⒅我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信——
⒆这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。
⒇我望着老人远去的方向,蓦地记起他坐在公园长椅上,任由雪花飘落的那份倔强。
或许,在他的一生中,还经历过无数个这样的夜晚,雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。
(21)风雪愈紧了。
(22)我拨通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的城市下了一场大雪,老人们常说,瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成。
(选自《2018年中国微型小说精选》,有删改)
17.根据小说内容,请将表格补充完整。
(4分)
情节内容
情感变化
①
痛苦
②
疑惑
起身离开,老人捡走拉罐
③
④
释然
18.请任选角度赏析下面语句。
(3分)
他用雪地一晚的守候,换来了三个易拉罐。
19.请联系上下文,说说“雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。
”此句的含义。
(3分)
20.误会是小说在情节设置中常用的手法。
请找出文中设置的误会,并简要分析其作用?
(3分)
三、作文(50分)
“从……到……”是生活中常用的短语,它所表达的或许是时间的推移或许是地点的转换,或许是不同事物的关联……
请将“从……到……”补充完整,并将其作为题目,写一篇文章。
要求:
①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作:
⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
语文答案
1.
(1)伛偻提携,往来而不绝者
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(4)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
2.
(1)锦绽
(2)签改为鉴粱改为梁(3)甲A乙B
(4)示例:
而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合的理念。
3.D
4.
(1)寻文化基因或品生活之美
(2)①节目创办的目的、宗旨、意义。
②节目选材范围或竞赛题目出处及涵盖范围。
(3)画面中错落有致地排列着“中国诗词大会”几个字,其中的“中”字幻化成对月吟诵的诗人形象,长袖展开为竹木简或卷轴状,右边一轮弯月抽象为“词”字拼音首字母“C”,月上云彩抽象为“诗”的拼音首字母“S”。
选取这些具有浓郁中国古典文化气息的符号,彰显中国传统文化,突出大会主旨。
(诗人、卷轴、月亮、云彩,看出其任一点进行意义阐述即可得分)
5.A
6.示例一:
引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故(只答“用典”也可)(1 分)。
抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
(2分)
示例二:
直抒胸臆(1分)。
抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
(2分)
7.
(1)就
(2)跑(3)恰逢(4)以……为耻
8.虽异室/声息相闻/两人日赋诗唱和
9.B
10.
(1)军中的将士因此都很佩服同敞。
(2)式耜大喜,拿出酒和他一起喝,一直到天亮。
11.舍生而取义。
因为同敞被俘后在敌人威逼利诱下不投降,最后英勇就义,正如孟子所说的“舍生而取义者也”。
译文:
张同敝文才和武艺都很出众,为人大方、讲义气。
每次带兵打仗,就骑着马走在将士的最前面。
有的时候战败,将士都逃跑了,但是张同敝端端正正地坐着,不离开前线,将士们看到了就再次投入战斗,有时会取得胜利,军中众将因此都很佩服他。
顺治七年,清军攻破了严关,将士们都放弃桂林逃跑了。
桂林城中空无一人,只有式耜坐在府中,恰逢张同敝从灵川到达桂林,拜见了式耜,式耜说:
“我是桂林的留守将军,应当死在这个地方。
你没有守城的职责,何不像其他人一样离开呢?
”同敝认真地说道:
“从前的人以只有自己成为君子为耻,你难道不让我和你一同赴死吗?
”式耜大喜,拿出酒和他一起喝,一直到天亮,清晨时分,被清军所擒,让他们投降,他们不愿意。
下令让他们做和尚,也不愿意。
于是,就将他们关在民房里。
虽然(两人)被关在不同的屋子里,但是可以互相听到声音,两个人每天通过吟诗来互相唱和。
经过了四十几天,同敞整理了一下自己的衣服帽子,准备就义,脸色没有一点改变。
12.①可以发现不同的自己;②可以使忙碌(周期)与休憩(周期)相结合,让生命更精彩;③可以补充体力,增添力量,让后面的路走得更轻松;④可以成为美的发现者。
(谈出其中三点即可)
13.举例论证从反面具体有力地论证人如果急于求成,不懂得适当的停顿就会根基不稳,不能承受生活的重压。
14.示例一:
适度的停顿就像歌曲中有副歌,才会与主歌形成起伏的乐曲变化,使歌曲悦耳动听。
示例二:
适度的停顿就如绘画中的留白,是对主题的补充和延伸,也是画图中不可缺少的部分。
15.比赛绳技(绳上跳舞比赛)高俅反映了当时社会在选拔任用人才上的荒谬,从而揭示了官场的黑暗和腐败。
16.
(1)收集黄瓜中的阳光;
(2)把冰烧成粉末变作火药;(3)如何用感觉和嗅觉区别颜色;(4)用蜘蛛丝织布;(5)建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基;(6)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用等等
17.
(1).创业失败,雪夜独自喝酒
(2)长久对坐,胡乱猜测身份(3)顿悟(意外、惊讶)(4)拨通电话,与母亲倾诉
18.用“一晚的守候”和“三个易拉罐”作对比,突出老人雪地等候时间之长,艰辛不易,收入却很微薄。
为下文写我顿悟作铺垫。
19.在“我”看来,雪花象征着生活的压力和磨难,这些压力和磨难可以折磨老人的身体(1分),却不能打垮他的精神(2分)。
20.因老人与“我"长久对坐,引发“我"对老人身份的三次误会(1分)。
(或:
误认为老人是附近社区老年服务队成员;误认为老人觉得“我”长得像他的孩子:
误认为老人是“我”的亲人。
为情节的反转作铺垫(1分),增强了可读性(或吸引读者的阅读兴趣,给人一波三折,出人意料又在情理之中的阅读享受)(1分)。