DOCDSP实训课程教学大纲精.docx

资源描述

DOCDSP实训课程教学大纲精.docx

《DOCDSP实训课程教学大纲精.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《DOCDSP实训课程教学大纲精.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

DOCDSP实训课程教学大纲精.docx

DOCDSP实训课程教学大纲精

《DSP实训》课程教学大纲

制定人：

顾斌审核人：

高恭娴批准：

杜庆波制定日期：

2004年6月

（2006年2月第一次修订修订人：

鲍安平）

本大纲依据《电子与信息技术/电子产品品质管理专业人才培养方案》（2003年5月）制定。

一、课程的性质和任务

本课程是电子与信息技术/电子产品品质管理专业的一门集中实践课，本课程主要讲述DSP基础理论知识,训练DSP器件的开发应用技能，其目的是通过本课程的学习,帮助学生在了解最基本的DSP理论的基础上，了解DSP技术在现代电子信息技术领域的强大作用,，掌握DSP器件的开发应用技能,以提高其专业素质，培养其对现代先进专业技术的快速学习、消化和应用能力，增强未来实际工作的适应能力。

二、课程的教学目标

根据电子与信息技术/电子产品品质管理专业人才培养方案规定的培养目标，本课程的教学目标是：

通过本课程的学习，使学生简单了解最基本的数字信号处理理论，了解DSP器件在数字信号处理系统中的核心作用，了解DSP系统的基本开发过程及其典型应用，重点了解DSP系统的CPU与片上外设的基本组成，掌握DSP芯片的基本工作原理和基本编程方法，学会使用一种典型的DSP集成开发环境，能够读懂并调试简单的DSP程序，培养学生理论联系实际的能力，使其具备较强的动手结合动脑的能力。

三、课题和课时分配表

序号

课题内容

参考学时

备注

DSP及其应用概述

DSP芯片的基本结构与特征

TMS320C5000系列DSP芯片硬件结构

CCS集成开发环境

DSP软件开发基础

DSP系统方案设计

用DSP实现外部控制

用DSP实现语音信号的采集

DSP算法简介

实训1基础操作

实训2定时器实验

实训3AD采样与DA输出实验

实训4异步串口UART通信实验

实训5数字I/O实验

实训6电机控制实验

实训7音频的输入与输出实验

实训8数字滤波器实验

实训9快速傅立叶变换（FFT）

机动

合计学时

四、课程教学的内容和基本要求

1.DSP及其应用概述

（1）什么是DSP？

（2）DSP分类及应用。

（3）DSP系统的开发过程。

基本要求：

（1）了解DSP的基本概念。

（2）了解DSP器件的分类和应用现状。

（2）了解DSP开发过程中器件的选型原则、设计流程和应考虑的技术指标。

（4）了解本课程的学习任务。

2.DSP芯片的基本结构与特征

（1）DSP芯片的基本结构

（2）DSP芯片的特征

基本要求

（1）了解DSP芯片内部结构组成

（2）了解中央处理单元（CPU）的基本组成硬件乘法器

（3）掌握哈佛结构和冯·诺曼结构的区别

（4）多总线结构

（5）掌握流水线的概念

（6）了解典型DSP芯片通常含有的片上外设

3、TMS320C5000系列DSP芯片硬件结构

（1）TMS320C5000系列内部结构与外部引脚功能

（2）TMS320C5000系列中央处理单元（CPU）

（3）TMS320C5000系列存储器和I/O空间

（4）TMS320C5000系列流水线

（5）TMS320C5000系列片内外设

基本要求

（1）了解TMS320C5000系列内部结构与外部引脚功能

（2）了解TMS320C5000系列中央处理单元（CPU）

（3）了解TMS320C5000系列存储器和I/O空间

（4）了解TMS320C5000系列片内外设的结构及功能

4.CCS集成开发环境

（1）TIeXpressDSP简介

（2）CCS背景知识

（3）CCS安装

（4）CCS的操作

基本要求:

（1）了解TIeXpressDSP概念及其组成

（2）了解CCS背景知识

（3）掌握CCS的安装方法

（4）掌握CCS的以下操作:

工程、文件、编译下载运行、跟踪调试等

5．DSP软件开发基础

（1）程序定位的种类

（2）COFF文件格式

（3）段的概念、优点及种类

（4）链接器对段的处理

（5）C和汇编的优势特点及混合编程

基本要求

（1）掌握程序定位的种类及其优缺点

（2）了解COFF文件格式及其作用

（3）掌握段的概念、优点及种类

（4）了解链接器对段的处理

（5）使用C语言开发应用程序的优缺点

（6）使用汇编语言开发应用程序的优缺点

（7）何时使用混合编程技术

（8）使用混合编程时的注意事项

6.DSP系统方案设计

（1）DSP硬件开发流程

（2）DSP软件开发流程

（3）DSP器件电源的选择与设计

（4）AD器件的选择与设计

（5）DA器件的选择与设计

（6）DSP系统的存储器选择

（7）PCB布线的设计与技巧

基本要求

（1）了解DSP硬件开发流程

（2）了解DSP软件开发流程

（3）了解DSP器件电源的选择与设计

（4）了解AD器件的选择与设计

（5）了解DA器件的选择与设计

（6）了解DSP系统的存储器选择

（7）了解PCB布线的设计与技巧

（8）了解一个具体方案

7.用DSP实现外部控制

（1）DSPGPIO的概念以及使用方法

（2）利用DSPGPIO来控制外部设备

（3）LOGIC器件的选择与设计

（4）DSP与上位机通讯接口设计

基本要求

（1）了解DSPGPIO的概念以及使用方法

（2）了解利用DSPGPIO来控制外部设备

（3）了解LOGIC器件的选择与设计

（4）了解DSP与上位机通讯接口设计

8.用DSP实现语音信号的采集

（1）MCBSP接口和语音通讯设计

（2）语音处理的特点

（3）语音处理的方法

基本要求

（1）了解MCBSP接口和语音通讯设计

（2）了解语音处理的特点

（3）了解语音处理的方法

（4）了解语音codec芯片TLV320AIC23的设计和程序控制原理。

（5）了解数字回声产生原理、编程及其参数选择、控制

9．DSP算法

（1）数字滤波器的特点及实现方法

（2）IIR简介

（3）FIR简介

（4）FFT原理简介

（5）FFT应用

基本要求：

（1）了解数字滤波器的特点及实现方法

（2）了解IIR的特性和设计方法

（3）了解FIR的特性和设计方法

（4）了解FFT原理及实现方法

（5）了解蝶形算法的特点，及用DSP处理器实现的方法

（6）了解FFT在信号处理中的应用

（7）能借助CCS进行仿真

10.实训

实训1：

基础实验

（1）CCS的安装与设置

（2）CCS的基本操作

（3）用C语言和汇编语言编写程序

（4）DSP软件调试的技巧

（5）DSP教学实验系统的结构组成

基本要求：

（1）熟悉CCS的安装

（2）掌握CCSSimulator和CCSEmulator的设置使用

（3）掌握CCS的基本操作

（4）能够用C语言和汇编语言编写简单程序

（5）掌握DSP软件调试的技巧

（6）了解DSP教学实验系统的结构组成和操作方法：

如设置、使用和注意事项等

实训2：

定时器实验

（1）DSP定时器的控制方法

（2）DSP定时器中断的使用

基本要求：

（1）掌握VC5509A定时器的控制方法

（2）掌握VC5509A的中断结构和对中断的处理流程

（3）学会C语言中断程序设计，以及运用中断程序控制程序流程

实训3：

AD采样与DA输出实验

（1）DSP的AD采样与DA输出的基本原理和特点

（2）DSP的AD控制方法

基本要求：

（1）了解DSP的AD采样与DA输出的基本原理和特点

（2）掌握AD的控制方法。

实训4：

异步串口UART通信实验

（1）标准RS-232串行通信接口的原理和方法

（2）UART的使用

基本要求：

（1）了解评估板上扩展标准RS-232串行通信接口的原理和方法

（2）了解UART相关寄存器的设置

（3）学会对串行通信芯片的配置编程

（4）能够读懂一般的DSP异步通信程序

实训5：

数字I/O实验

（1）DSP数字I/O结构与特点

（2）DSP数字I/O管脚直接控制外围设备的方法

基本要求：

（1）了解DSPI/O结构与特点

（2）学会数字I/O管脚直接控制外围设备的方法

实训6：

电机控制实验

（1）直流电机的控制原理和控制方法

（2）DSP在控制技术中的应用

基本要求：

（1）了解DSP进行电机控制的基本原理

（2）学会用C语言编制中断程序，控制DSP的通用I/O管脚产生不同占空比的PWM信号

实训7：

音频的输入与输出实验

（1）语音codec芯片的设计和程序控制原理

（2）数字回声产生原理、编程

基本要求

（1）了解语音codec芯片TLV320AIC23的设计和程序控制原理

（2）了解数字回声产生原理、编程及其参数选择、控制

（3）熟悉VC5509DSP扩展存储器的编程使用方法

实训8：

数字滤波器实验

（1）FIR数字滤波器的设计方法

（2）IIR数字滤波器的设计方法

基本要求：

（1）了解DSP实现数字滤波的基本原理

（2）了解用窗函数法设计FIR数字滤波器的原理和方法

（3）了解设计IIR数字滤波器的原理和方法

（4）能修改程序，并通过CCS和示波器观察效果

实训9：

快速傅立叶变换（FFT）

（1）DSP实现FFT的基本原理

（2）FFT的设计方法

基本要求：

（1）了解DSP实现数字滤波的基本原理

（2）能修改FFT程序，并通过CCS和示波器观察效果

五、大纲说明

1_.教学对象

本大纲适用于四年制高等职业教育电子与信息技术/电子产品品质管理专业。

2_.教学原则

（1）结合实际，坚持理论联系实际。

（2）能力的训练应贯穿于课程教学的全过程。

（3）面向全体学生，贯彻因材施教的思想。

（4）坚持启发式教育，多打比方。

（5）及时将高新技术融于教学中去。

3_.教学建议

（1）本课程计划学时数为56学时,教师可根据学校分配的学时数和学生的实际状况对内容进行适当删减。

（2）本课程为一门综合性很强的专业课,宜在学生学完信号与线形系统、微机原理与应用、C语言等课程后的高年级开设。

（3）DSP技术发展迅猛，知识更新很快，因此，应注意吸收新的内容，及时调整教学计划。

（4）本课程实行理论实践一体化，在多媒体教室进行教学，效果最好。

（5）本课程为考查课，考虑到课程的特殊性，建议总成绩中平时成绩占40%，答辩成绩占30%，实训报告成绩占30%。

六、推荐教材

教材名称：

《DSP应用技术》

编者：

赵明忠等

出版社：

西安电子科技大学出版社

出版日期：

2004年2月

展开阅读全文