人教版新课程标准度八年级上学期期末生物试题B卷新编.docx
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人教版新课程标准度八年级上学期期末生物试题B卷新编
人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期末生物试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列药物，与利用病毒治疗疾病有关的是（）
A．青霉素
B．胰岛素
C．流感疫苗
D．板蓝根冲剂
2.每年3月12日是中国的“植树节”。
为了提高树苗成活率，从有利于植物生活的角度应该采取的措施是（）
①带土移栽
②去掉部分叶片移栽
③在阳光充足的中午移栽
④保留所有叶片移栽
A．①②
B．③④
C．①③
D．①③④
3.我们生活的环境中没有被动植物遗体充塞，在物质循环中起重要作用的是（）
A．病原菌
B．寄生的细菌和真菌
C．腐生的细菌和真菌
D．大肠杆菌
4.在紧急情况下，会发生蜥蜴甩掉尾巴，螃蟹自切其足，海参抛出内脏等现象。
这些属于动物的什么行为？
（）
A．攻击行为
B．节律行为
C．防御行为
D．繁殖行为
5.如图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是（）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．根毛吸水
D．蒸腾作用
6.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。
下列叙述不能说明这一观点的是
A．家鸽长骨中空，有利于减轻体重，适于飞行
B．根尖成熟区长有大量的根毛，有利于吸收水和无机盐
C．关节头与关节窝的表面有关节软骨，有利于增加关节运动时的牢固性
D．小肠上有许多的皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛，有利于充分吸收营养物质
7.如图为枝芽和茎的结构模式图，据图分析，下列说法正确的是（）
A．要观察图甲须借助显微镜
B．1和4能使茎不断伸长
C．a是由2直接发育成的
D．按照发育结果分析，芽为混合芽
8.移栽树木过程中，工人采取了一些新的方法（见下图）来提高移栽成活率。
下列说法不正确的是（）
A．营养液的运输方向是自下向上
B．给树输液时针头应插至树皮中
C．树苗移栽过程中根系受到伤害影响无机营养的吸收
D．布设通气管有利于根进行呼吸作用
9.小明在测定种子的发芽率时，共重复测定了三次，每次都是种下100粒，出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。
那么该种子的发芽率为（）
A．95%
B．90%
C．94%
D．93%
10.大豆根在土壤里生长，根冠的外层细胞常被土壤磨损，但根冠仍能保持原来的形状，这是因为（）
A．分生区细胞的分裂
B．伸长区细胞的伸长
C．根冠细胞分裂
D．根毛区细胞的突出
11.“水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下而上运输的，这种运输的动力主要来自植物的（）
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．呼吸作用
D．吸收作用
12.下列有关病毒的说法中，正确的是（）
A．属于单细胞生物
B．必须寄生在活细胞中才能生活
C．进行分裂生殖
D．可使人和动物患病，但不会使植物患病
13.上万甚至上亿只蝗虫的集群行动常会给庄稼带来严重的灾害。
研究发现，蝗虫在野外每平方米不少于50只时，才会出现集群行动，且数量越多会越早确定行动方向。
下列相关叙述不正确的是 （）
A．蝗虫的这种集群行为属于先天性行为
B．集群行动的现象说明蝗虫是具有社会行为的动物
C．这种集群行为可能有利于蝗虫的繁育和防御天敌
D．在每平方米蝗虫密度少于50只时采取灭蝗行动更有效
14.下列那类生物不具有细胞结构
A．动物
B．病毒
C．细菌和真菌
D．植物
15.骨在运动中起什么作用（）
A．杠杆
B．调节
C．支撑
D．动力
16.按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度最小的是
A．裸地
B．茂密的灌丛
C．草地
D．一样
17.某人经常牙龈出血，有时还容易出现皮肤淤血和渗血，应注意多摄入哪类食物（）
A．新鲜的蔬菜瓜果
B．肉类
C．淀粉类
D．油类
18.生物学知识与我们的日常生活息息相关。
下列有关生物学知识的运用正确的是（）
A．小丽非常喜欢喝酸奶，她说利用酵母菌自己在家就可以制作
B．袋装牛奶利用高温杀菌并密封隔绝外界空气
C．试管婴儿和克隆羊多莉的产生都是无性生殖
D．食物保存在冰箱中不宜变坏是因为低温下微生物不能生存
19.为探究光合作用的原料，某同学将图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下，一段时间后分析得出结论。
下列有关本实验的叙述中错误的是（）
A．通过实验现象可以验证植物的光合作用是否需要二氧化碳
B．装置B中的植物，质量会明显增加
C．同样的植物因环境条件不同而长势不同
D．酵母菌和乳酸菌培养液的作用都是给装置内植物提供二氧化碳
20.在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是（）
A．检测淀粉
B．溶解淀粉
C．溶解叶绿素
D．除去二氧化碳
21.醋酸菌的菌落特点不包括（）
A．一般比较小
B．有的光滑黏稠
C．有的粗糙干燥
D．常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
22.播种玉米时应选用的种子为（）
A．应选粒大饱满、完好的种子
B．只要种子完整就行，不用考虑种子大小
C．胚被虫子蛀坏而胚乳肥厚的玉米种子
D．以上说法都对
23.下列动物行为中，不属于信息交流的是.（）
A．蜜蜂回巢跳“圆形舞”
B．昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配
C．蚊子飞时发出的“嗡嗡”声
D．母鸡发出“咯咯”的声音召唤小鸡
24.向甲、乙两瓶中装入等量小麦种子，在适宜的条件下使其萌发。
待麦苗生长至5～6厘米高时，塞紧瓶塞。
然后将甲、乙分别进行黑暗和光照处理，24小时后用澄清石灰水检测瓶中气体（如图所示）。
下列叙述不正确的是（）
A．瓶口敞开可为种子萌发提供充足的空气
B．甲瓶导出的气体可使澄清石灰水变浑浊
C．乙瓶麦苗进行了呼吸作用和光合作用
D．麦苗只能在黑暗条件下进行呼吸作用
25.真菌细菌和很多食品制作都有关系．制作馒头时候，我们常使用的微生物是（）
A．乳酸菌
B．醋酸菌
C．酵母菌
D．霉菌
26.将颗粒完整饱满的两组种子在25度左右分别播种，提供充足的水分和空气，第一组播种在肥沃的土壤中，第二组播种在贫瘠的土壤中，请问这两组种子的萌发情况（）
A．第一组先萌发
B．第二组先萌发
C．同时萌发
D．都不萌发
27.细菌的菌落（）
A．细菌的菌落大
B．细菌的菌落有绒毛状,絮状,蜘蛛网状
C．细菌的菌落小,或光滑粘稠或粗糙干燥
D．细菌的菌落有红,褐,绿,黑,黄等颜色
28.在培养了青霉菌的培养基中没有长出葡萄球菌的菌落，这是因为（）
A．培养基中缺少足够的水分
B．培养基中缺少足够的有机物
C．缺少足够的生长空间
D．青霉菌能产生杀死葡萄球菌或抑制葡萄球菌生长和繁殖的物质
29.植物在生长过程中需要不断地从外界吸收水分，当水从土壤进入根毛细胞时，根毛细胞细胞液浓度与土壤溶液的浓度相比
A．相等
B．偏小
C．偏大
D．不确定
30.我国早在公元前1世纪的《氾胜之书》中讲到了种植的行株距等问题,由此可知我国古代农民已经认识到了（）
A．光合作用的过程
B．光能的性质及空气、水分所起的作用
C．植物生长的规律
D．农业中要讲究行距和株距,以接受充足的阳光和空气
二、综合题
31.如图为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用，请据图回答：
（1）图中的微生物包括____________和______________．
（2）枯枝落叶被微生物分解成____________水和无机盐等．
（3）图中的绿色植物包括藻类植物、____________、蕨类植物和___________等四种主要类群．
（4）大气中的二氧化碳通过①___________作用被植物利用．植物又通过②____________作用，产生二氧化碳释放到大气中．
32.生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。
图甲是叶片结构示意图，图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质，图丙为探究果树枝某种生理活动的实验，请据图回答：
（1）图甲中的结构5是_____，是由一对半月形的_____围成的空腔。
（2）图甲中的结构2是_____，含有较多的叶绿体，它是图乙生理活动A_____进行的场所。
（3）图甲中的结构4含有运输水和无机盐的_____和运输有机物的_____。
（4）图乙中生理活动B_____的实质是分解_____释放能量供给植物的生命活动。
（5）把一段带有较多叶片的新鲜果树枝按图丙所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是果树枝进行了_____作用。
（6）为了提高果树移栽的成活率，可以采取哪些措施？
_____（答出其中的两种即可）。
33.酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将共内容物加热到42℃并保持恒温．妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶．
（1）将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中．这样做的目的是________．
（2）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：
适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的________，肯定能够成功制作出酸奶．
（3）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是________．改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶．
三、实验探究题
34.如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程请据图回答问题：
（1）本实验遵循单一变量原则，其探究的变量是______。
（2）操作步骤3将两试管放在37℃的温水中，这样做的原因是______。
（3）预测步骤4滴加碘液后______号试管不变蓝，原因是______。
（4）本实验想要证明的是口腔内的唾液对淀粉能进行______（物理性化学性）消化。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
二、综合题
1、
2、
3、
三、实验探究题
1、
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