中考个人总结优质范文.docx
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中考个人总结优质范文
中考个人总结
（优质范文）
前言（美文欣赏）：
沉静在小窗下，听着淅沥的窗外的雨落，在这秋意渐浓的夜里。
丝雨，夹杂着遥远的思念，轻轻的向着那片残缺的荷蔓延开来了呢。
曾几何时啊，还是那一擎擎的绿萝伞盖，而今啊，黄了绿草，焦了碧叶，那一片片的粉红也成了枯瘦的朵儿，只是还在不屈的挺立着。
莫名的，就喜欢上了听雨，听淅淅沥沥的雨，听缠缠绵绵的雨，滴滴答答的打落在心头。
习惯了在有雨敲窗的日子里把心灵放逐，轻轻的，让自己在雨的滴答声中慢慢的体会那一种宁静，一种远离喧嚣的宁静，一种与世隔绝的宁静啊。
一些莫名的烦恼，一些无所谓的压力，一些不屑的烦忧，就这样被冲刷着，被洗涤着，一切都释怀了。
在这有雨的夜里，把音乐调到恰好，细数着那些曾经的过往，飘落的细雨，用她温存的纤手静静的梳理着有些凌乱的心绪，一起漂浮在这曼妙的音乐里了。
一直在想着，在一个有雨的日子，撑一把碎花的伞，穿越一片幽静的紫竹林，在茫茫的雨雾里看雨滴悄悄的滑落，在蜿埏的小路上轻嗅竹叶的清香，在清静安宁的两人世界里听雨丝滴落竹叶的沙沙响。
就这样，在雨中走着，我和你，牵着手或者并着肩，在雨的洗礼中慢慢领悟生命的真谛，聆听着来自心灵的回声。
曲径通幽处，那儿可有一座茅屋，一把竹椅，一壶清茶，一片诗在等着你呢。
正文：
中考个人总结1
亲爱的同学们：
大家好!
期中考试过后，总结往往是我们最容易忽视，实际却是很重要一步。
通过总结，查漏补缺，找到新的目标，并为之努力。
学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
你的期中考试成绩怎么样?
两个月的学习有了提高还是出现了退步，有没有对自己的学习进行总结，接下来的学习计划又将怎样进行?
这些都是靠总结才能做到的。
所以，我们认真总结期中考试，不仅能为下一阶段学习明确方向和目标，更是我们迎接期末考试的一次考前动员，从这一点来看，总结就十分重要而且必要。
同学们，今天我们就对本次期中考试进行一下总结。
总的来说，经过两个多月的学习，同学们都已经熟悉了这里的一切,老师、同学、环境等等;也已适应了高中生活,适应了老师的教学与管理;高一整体呈现出一种逐渐上升的趋势，很多同学在本次期中考试中取得了很好的成绩，年级的进步名次与入学相比有明显的进步，有些同学甚至进步上百名。
这一切成绩的取得与我们每一位班主任老师及任课教师的辛苦付出及同学们的勤奋努力是分不开的。
本次期中考试的结束，我们欣喜的看到上课溜号、不学习人的少了，而认真学习、问题的人多了。
在本次期中考试后学校先后组织了学习委员座谈会、科任联席会等，目的就是为了帮助同学们准确定位，查找不足，对症下药。
这足以看出我们的学校对大家是关心的，而我们的老师对同学们是负责的。
当然，在此次考试中，也暴露了一些问题。
1、涂错卡的人数较多。
本次考试共有105张错卡，其中语文13
张，数学9张，英语4张，物理12张，化学7张，生物10张，政治20张，历史10张，地理14张，未涂考试科目的6张。
这足以说明有些同学上课不够专心，甚至做一些与学习无关的事。
所以老师反复强调的如何涂卡根本就没听清楚。
2、基础知识的掌握还不扎实。
有些同学作业马虎，差错较多，选择题乱猜，书写不规范;学习的自觉性较差，讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。
考试中再出现，还是一错再错，还安慰自己说这个题我会。
老师上课讲的知识没有及时落实，造成知识堆积，不能及时复习，以至于越差越远。
到考试时遇到难题不会积极去思考，而是停留在表面，凭感觉答题。
3、考试过程中出现的答题不规范现象。
4、有的同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果;自习的效率不高，课间之后上课无法迅速进入学习的状态;自习课上总有人借问题为名说闲话。
有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师。
5、部分同学对有些学科不够重视。
有些同学对自己将来学文学理过早地进行选择，导致在学习中带有倾向性，表现为想学理科的学生不爱听历史、地理课，想学文科的学生遇到理化难题就不再钻研，实际上，这种做法并不妥，学生文理不要过早地进行选择，等到学校进行文理分科时再根据自己的学习情况以及将来所要从事的行业等做出判断。
现在决定是对自己的不负责任。
现在的盲目放弃，不仅会影响学业考试，无法正常参加高考，对于你的一生来说，知识结构不完整，也是一大缺憾。
另一方面，各个学科之间是有联系的，理科是抽象思维，文科是形象思维。
将来学理科的学生多掌握一些人文知识，
能扩大知识面，使自己具有人文情怀;而将来学文科的学生多掌握一
些理化生知识，有利于提高科学思维能力。
如今复合型人才就需要抽
象思维与形象思维的完美结合，所以，没有进行文理分科之前，学生
不该有所侧重，对每一学科都应认真学。
对于高中学生来说，无论将
来学文学理，多掌握一些知识总是有好处。
同学们，也许在座的你曾经有过这样的经历……百无聊赖地坐在
桌前，对着那一本本厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，
从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能
做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……，
在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。
就目前你的学习状态生活态度而言，你觉得当务之急应做些什么?
最好的解决方法，就是使自己形成良好的学习习惯。
首先合理规划、利用时间，提供时间的利用率。
时间对每个人都是平等的，大家都比较努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。
学时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间-借东西时间。
一天时间的利用率=学习（工作）时间/24小时。
同学们，你们计算一下，你的时间利用率高吗?
而管理好书桌才能管理好时间。
因此，要建立有效的学习环境，即，
尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情;学习中经常要用到的用品应
容易取得;每一件物品应摆放在固定的位置;把各科的教材、资料分好
类;把不再需要的东西坚决扔掉。
其次要有明确的目标。
你的目标应是具体的、可执行的。
年级前10名、级前50名、级前100名、级前200名等等。
再次，要使自己的学习具有“计划性”。
计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。
做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。
要能根据自己学习潜能、学习成绩、努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。
第四，注重基础知识，要落实老师讲的知识点，及时复习。
培养
良好学习习惯，才能持续进步提高。
1.培养良好的听课习惯。
增强自制能力，认真听讲，学会捕捉关
键信息，会听讲。
2.及时巩固知识：
当天学习内容，一定当天巩固;
当周学习内容，一定当周巩固;复习时一定要静心看书，理解知识。
第五，要讲究科学的学习方法
同学们，做人，要活在当下。
珍惜今天，当日事当日毕。
今天是
你生命中最重要的一天。
你每天早上起床时，试着对着镜子告诉自己：
“今天我要尽我所能做好每一件事”。
生命是一个不断向前的过程。
你要是主动前进，就有成功的机会。
只要你锁定目标，永不退缩，就
没有做不成的事情。
最后送给同学们几句话，与大家共勉：
读书改变命运;勤奋赢得未来;态度决定一切!
细节决定成败;
不要为失败找借口，要为成功想办法!
以后考试,我再也不马虎了,一定要抓住一个“稳”字,一定拿高分!
中考个人总结2
期中考试一结束近两周了，但它的影响以及它给我们带来的反思
却会深深印在我们心中。
考试，在我看来，它的目的不是用成绩把我
们同学之间划分成等级，而是对我们这段时期学习情况的检验。
通过
考试，我们可以分析自己的学习方法哪些应该继续坚持，哪些还应该
改进。
同时，我们也可以找出自己薄弱的地方加以增强。
期中考试的
分数并不重要，重要的是考试后的分析。
这次数学考试的题目并不难，应该说大部分都是基础题。
在数学
方面，我并不是很有天赋，所以我认为：
数学考试可以允许自己有不
会做的题，但不能允许自己把会做的题目做错。
考试考的不仅仅是数
学的能力，还有一个人的细心程度。
仔细检查，认真研究，就会避免
许多遗憾。
平时应该多做练习，但每道题都要注意方法，把方法记住，
比记住许多题更重要。
英语学习，同要需要付出努力。
英语选择题包括语法和词汇两个
部分。
语法题最重要的是分析句子成分，找出主谓宾等，确定它的主
句分句，然后通过分析各种语法对应的知识再作出选择。
词汇，必须
明确同义词或词组的区别，可以通过记住它们最明显的不同来判断。
英语完型填空在做之前先通读全文，然后再看选项，做完后要把选项
带进去，看是否通顺。
阅读理解做之前可以先看问题，有目的的阅读
文章，可以加快阅读速度。
而翻译句子重要的是平时的积累和背诵，
明确句子成分则可以加深背诵的印象。
中考个人总结3
一、有理数基本概念
1.相反数、绝对值、倒数
其实在这两张张卷子里，仅仅有一道题是考查这个内容的，之所
以把他拿出来作为一类题型，是因为初一期末考试，不仅仅这一个学
校考查了这道题，更重要的是在三年后的中考中，选择题的第一道题，
也是这样的题目。
2.基本概念对基本概念的考查，对概念大小，所属关系的不明确，像有理数包括正数、负数、0，很多同学容易把0丢掉。
二、科学记数法
这里会考查的是四舍五入法取近似值和有效数字问题，重点的室
考查用科学记数法表示熟的.问题，这类问题在中考中也会出现，而
且很容易拿到分数。
三、单项式、多项式的基本概念
主要易错点在于对基本概念的理解初中政治，次数、系数混淆，
查次数的时候漏查字母，查项数的时候漏查常数项。
重点是合并同类
项的问题，这类问题是整式加减的基础。
四、绝对值的性质、平方的性质
主要是考查绝对值和平方的非负性，以及两个非负性的综合。
五、有理数的四则运算
有理数四则运算，易错点在于去括号、运算顺序、去绝对值等。
有理数四则运算也为我们初中的代数部分奠定基础，虽然小学我们对
计算就一直在接触，不过初中的计算很多同学还会出现错误，主要是
初中的计算与小学计算存在着本质的差别。
初中的计算着重考查孩子
的细心程度，过程成为成败的关键；而小学的计算主要把结果写出来，
就能够得到分数。
六、整式加减
整式的化简求值，这也是整式加减的关键，在初中的计算中，并没有一个让我们算到崩溃的题，一般都会有方法可循，所以一般的整式加减的题也是一样，要先化简再求值，由于步骤很多，所以错误率就相对高一点。
中考个人总结
（一）整体总结
首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。
想必
同学们对自己的成绩都有一定的期望值，至少有一定的期待。
那么，
这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实
反映。
建议同学们问自己几个问题
1。
名次、成绩是上升还是下滑?
2。
如果上升，是因为题目适合你（有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之），还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3。
如果下滑，问题又出在哪里（下文将进行更详细论述）。
（二）知识点总结
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。
这里有两种情况很
可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。
第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个
相似的陷阱里。
那么，如何正确进行知识点的总结?
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个
全面的回想。
请同学们细细浏览卷子中的每道题。
注意，此时你关注
的，不应只是错题。
而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，
以及凭运气做对的题。
这些题都是你的软肋。
其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。
这里应该注意的是，
千万不要就题论题。
如果只是这道题做错了，改正了。
那这样的总结
只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。
殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做
一个更深、更广的复习。
英语错了一道考察冠词的单选题，那你是不
是对冠词这部分知识就没掌握好?
物理一道大题的受力分析又错了，
好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?
如果答案是肯定的话，为什么不以这次期中考试为契机，把这部
分知识疏漏处赶紧补上呢?
如果又是应付了事，下次一定还会出问题。
要拖到什么时候呢?
（三）考试技巧总结
考试技巧的总结上，高三和初三的同学应尤其注意。
请同学们再次回顾整个考试过程，这次你的回顾重点是在考试技巧上。
请同学回想，也问自己几个问题。
1。
这次考试你的策略是什么?
时间安排是否合理，有没有出现先
紧后松或先松后紧的现象?
2。
有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?
如果有，
你要怎么能让自己记住这个血的教训?
3。
具体到每门学科。
英语是否没有时间看完整个阅读?
听力是否
因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?
数学是否因为专注后面
的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分。
等等。
通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，
如果你能怎样安排时间，安排答题顺序，就能取得更好的成绩。
把你
总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。
高三和初三的同学们，请把
你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。
进行这些总结后，同学们不要忘了，有一项工作是必需的：
把这
次考试的错题总结到你的错题本上，以更好的回顾和吸取教训。
最后，请同学们根据以上的总结，结合你个人和学校的情况，对
下一阶段的学习，可能是下一次月考前或期终考试前的学习，调整你
的计划、学习内容、时间安排，做出更适合你的计划和安排。
让这一
次犯的错反省出梦想。
在以后的路上，走得更远，变得更强。
中考个人总结
对于物理，从初二开始一直以来就是很头痛的科目，而这次考试
考前做的物理题真是不计其数，课内的课外的，老师的自己的，想要
冲个好分数，考前认为这次物理谁砸我都没有理由砸，但是分数下来
了，还是那么的不尽人意......
先从选择看起，能量转化一块一直都不是很清楚，考前却抱着侥
幸分值不大只要会电池内燃机就可以了，结果选择出来了，我果然错
了。
初二的功率也一直不能熟练运用，考前就随意看了那么几眼做了
几道题就过去了，自我感觉考出来带到公式里肯定不会再错了，考出
来了，公式运用不够熟练，换算粗心，还是错了，又是一分。
备考时做了大量的电路练习题，再做分类精选的时候已经没有问
题了，考试的时候由于太过大意，没有看清题干，审清题意就随意下
手，电路是没问题了，但没有看题干的答题会对吗？
又是两分，白白
扔掉了。
物体内能的改变一块，看到题就蒙了完全不敢往下写，觉得
不会这么简单所以自己又随意完全没有理论依据支撑的随意往上写，
结果又错了，这一次，是因为自己的不自信。
最后就是煤油和水的吸热能力，这种题做的更是不计其数，没有
看清到底是强还是弱看着平常的题考水考得多就往上填，又被扣掉两
分，这零零总总算下来，稍微一个不留意，审题不细心，根据心情往
上写答案，就和九十分说再见。
这次考试也让我深刻意识到，考前复习不能猜，不能偷懒，方方
面面都有可能考察到，自己哪里不够清楚要赶紧弄明白，不能抱着侥
幸心理上考场，结果这些细节给了自己闷头一棒。
中考个人总结
期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐
渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考上一所好的
大学还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是英语。
其实，英语一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项，可这次发挥的不是令自己满意，虽然及格了，但没有发挥出自己应有的水平。
这是什么原因呢?
主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底
完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，
我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增
多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，
就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
说到化学，我认为我比
以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加
强。
在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。
在语文方
面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
还想着，着一袭素色的长裙，撑一张橘红的油纸伞，迈一款轻盈的步履，漫步在这幽静的狭长的雨巷，独自安享那份清幽静谧的时光，去看那镌刻着光阴的青石板路，那陈旧的青砖黛瓦和那丁香一样结着愁怨的姑娘。
有你，在这烟雨千寻中，携着迤逦的诗句，夹着落花的清香，把字里行间的缱卷温柔点点拾起；有你，在这阡陌红尘中，携着明媚的阳光，怀着最美的心情，把一串串佳丽的诗行，寄予悠悠的小轩窗；有你，在夏雨茫茫里，捎来一缕暗香，交给碧绿的叶，红粉的朵儿，从此，醉满了荷塘，把荷的梦，在浅浅的时光里绽放。
你看，一片片碧绿的曾经，沉淀成了灰黄的残缺；你听，一阵阵的淅淅沥沥又在周边响起来了。
走吧，去听秋天的雨，去寻残败的荷，去荡涤一次灵魂，去会晤一遍倔强。
走吧，这个秋天，因为有了你，秋雨的缠绵，更有了你的陪伴而远逝了伤感和孤单。
走吧，去听秋的雨，我知道，只有秋天的雨懂得你的温婉细腻，只有秋天的雨懂得你的万千柔情。
片片枯黄，瓣瓣落红，在秋雨的温情中幻化成别样的景致，携一纸眷恋，踏一道红尘中的诗径，追寻着岁月的脚步，一起去听雨。
雨声潇潇，落叶翩翩，我知道，你一定在那株孤傲的倔强的枯萎的荷的边上，陪我听雨，听这秋天的雨。
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