小学教师培训心得体会 精品doc.docx
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小学语文教师的培训心得体会通过此次学习,我心中感触很深。
首先,增强了我的责任意识。
俗话说:
责任重于泰山。
作为一名教师,学生是我们直接的教育对象,教师的一言一行都直接影响到学生身心的健康发展,要想教育好学生,增强责任意识是至关重要的,没有强烈责任心是无法教育好学生的。
教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。
一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。
我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务,为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。
其次,要提升教师的素质,懂得尊重和激励学生。
尊重和激励学生,可以启发学生的心灵、思维。
著名的心理学家雷耳评论说:
称对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。
但是我们大多数的人,只是敏于躲避别人的冷言冷语,而我们自己却吝于把许的温暖阳光给与别人。
这也是一次难得的教育培训,我体会到教学应该是:
学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。
上课的教师自身素质要高,驾驭课堂能力要强,对于学生错误性的认识,教师能够及
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时予以讲解。
另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。
教师要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。
每一节课,都有许多值得我们深思,值得我们学习的东西。
我逐渐明白:
语文姓语,语文教学要体现一个中心两个基本点:
一个中心即以语言练习为中心,特别是要加强语言的运用。
两个基本点即培养语文能力,提高人文素养。
要由教教材变成用教材教由教课文变成用课文学语言、用语言。
阅读教学重视表达,最好的方法是结合课文教学,设计各种形式的表达练习,让学生在表达过程中加深对课文思想内容的理解,促进学生对课文语言的积累,使理解和表达、积累和表达获得多赢。
我们也深深地意识到:
从事教育工作的每位同志都是一颗螺丝钉,担负着自己的职责和责任;工作中任何一个环节出现任何失误,都可能给教育教学此文转自斐斐课件园工作带来影响,造成学生终生遗憾,甚至酿成事故。
为此,对待每一项工作,学校每位教职员工都要努力做到小心示范,认真育人。
永远记住:
学校无小事,事事是教育;教师无小节,样样做楷模。
其次,我们还应学习教育理念,更新教育观念,联系各界教育力量做好各方面的协调发展,也只有这样,我们学校的教育教学此文转自斐斐课件园工作才能得到健康和谐、又好又快地发展,我们才能够早日造就我们宿迁教育的高山。
教育改革的浪潮正向我们涌来,我们将面临新的机遇与挑战,我愿意在小学教育这块充满生命力的园地里努力耕耘,为教育事业作出自己的贡献。
-作为教师,我们应该用自己的爱心去关爱每一名学生,让他们学会做人,学会交流,快乐成长。
有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师的工作是最需
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要良心的。
这颗良心就叫责任。
我们将永远凭着这颗良心,把无私的爱和无限的责任奉献给学生!
在以后的教学中,我要做的是:
第一,自我反思。
从以往的实践中总结经验得失。
第二,不断学习。
读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。
一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。
第三,交流。
他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识庐山真面目的有效途径。
要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。
百年大计,教育为本。
教育大计,教师为本。
我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。
在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走学习反思研究实践相结合的专业发展之路。
通过这次优质课学习,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。
除了更新自己的教育教学此文转自斐斐课件园理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。
这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。
总之,通过此次国培学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
从今以后,我会牢记自己作为一名人民教师的圣神使命,在今后的工作中,将树立终身学习的观点,努力实践,在教学岗位上积极进取,锐意创新,力争成为一名新时期的优秀教师。
第二篇:
最新小学数学教师培训心得体会范文为期两天小学数学教师培训结束了,如果用一个词语来形容这两天的学习体会的话,那就是实用。
在这两天里共听了臧秀霞、李玲、赵国防、郭美玲四位老师的精彩报告,并欣赏了郭美玲老师的《小数乘法》课堂教学,学习到了许
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多教学的方法,解决了一些在教学中的困惑,受到了很大的启发,学习到的不仅仅是专业知识,同时也是上了一堂很好的人生课,感觉受益匪浅,收获颇丰。
臧秀霞老师所讲的《魅力课堂是怎样炼成的》,包括了以下三方面的内容:
一、把握教材;二、炼学生的的问题;三、炼勾引学生的本领。
重点讲了第三个方面的内容,这也是我所渴望学习的内容,因为在自己的教学中缺乏的就是这种本领。
1.要懂得欣赏与爱的艺术。
作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子,才会赢得孩子们的爱与尊敬,亲其师才能信其道。
2.营造具有吸引力的学习背景。
只有营造出具有吸引力的学习背景,孩子们才能有兴趣学习,在兴趣的引领下才能高效地学习。
3.给学生提供探索与交流的空间。
才能培养学生养成良好的学习习惯也有利于学习能力的提高。
4.抓住时机激活学生的思维。
臧老师通过具体的案例《分数的初步认识》中的情景来分析如何激活学生思维。
5.引领学生进入思维和创造的境界。
我们都知道兴趣是最好的老师。
让数学好玩是我们每个数学教师都在努力去做的事情,至于怎样才能使数学好玩并不是一件容易的事情,青岛实验小学李玲老师的《让数学好玩》,作了具体的阐述,提倡要长出一双数学的眼睛,让数学回归生活。
并做了详细的讲解及谈了具体的做法:
1.课前要在生活中发现数学,让学生不要带着空空的脑袋走进课堂。
2.课堂:
要在体验中学习数学。
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3.课后:
在实践中应用数学。
感到收获颇丰。
听取了赵国防老师的《走在教学与研究的路上》,我感受最深的是他在教学方面的一些做法:
1.蹲下身来做好身边每件小事。
任何教育的精彩,无不源于身边的小事,躬身把每一件小事做好,就是在成就大事。
2.放开手脚与学生共享有效课堂。
其中提到设计教学内容时,力避面面俱到,课堂教学抓核心问题,这也是我在教学中所欠缺的一种理念,总感觉每个知识点都要设计到,学生才能掌握,殊不知这样同时也冲淡了学生对重点知识的理解。
在今后的教学中还要注意这一点。
赵国防老师在报告中所讲的怎样教的一些方法也是非常值得我学习的。
如:
1.关注学习起点。
学生必须在已有知识的起点上才能更好地建构新的知识生长点,从而更好的获取新知;
2.巧设问题情境。
学生只有在自己感兴趣的学习情境中,才能真正投入地学习,也只有这样才能达到高效地学习效果;
3.组织好课堂交流。
在交流的过程中发现问题,解决问题,推助知识的形成。
郭美玲老师的报告《让学生的魅力在数学日记中绽放》讲到了数学日记的缘起即更好地与孩子们交流,让每个孩子感受到老师的关注,让孩子的思维和口头表达能力有所提高,也是家庭作业的一次改革。
并具体讲解了数学日记所涉及的内容以及数学日记在孩子们学习成长的过程中所起到的作用。
欣赏郭美玲老师的课《小数乘法》,有以下几点体会:
1.角色的定位明确。
教师在教学中不仅仅是知识的传授者,更是学生学习活动的组织者,引导者,合作者。
真正让学生成为了课堂的
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主人,教师为学生提供学生合作交流的空间与时间,这是学生自己学习最重要的学习资源环境。
在教学中,教师采用个别学习,同桌交流、小组合作、组际交流、全班交流等多种课堂教学组织形式,这些形式就为学生创造提供了合作交流的空间,同时教师还给学生的自主学习提供充足的时间,让他们有一个宽松、和谐的学习环境。
2.教学中活用教材。
郭老师在教学中创造性的使用教材,在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,对教材深加工,设计出活生生的,丰富多彩的课来,充分有效地将教材的知识激活,形成具有教师教学个性的教材知识,大胆地把两课时的教学内容放在一课时内进行教学,并收到了良好的教学效果。
何为高效?
就是用尽可能少的时间达成尽可能多的功效。
前面在听臧秀霞老师的报告的时候也提及了这一点。
3.教学中尊重学生已有知识与经验。
教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,体现学生学习的过程是在教师的引导下自我建构,自我生成的过程。
在本节课中正是体现了这一点,充分利用学生已经掌握的知识整数乘法的计算方法、小数的基本性质和整数乘法中因数与积的变化规律,通过教师的引导,把已有知识转化为小数乘法的计算方法,过度自然细腻,课堂达标率也很高。
4.科学评价每一个学生。
郭老师在教学过程中非常重视对学生的评价,不论是对群体同学、合作小组还是对学生个体,评价都非常的及时到位,关注了学生在数学学习上的个性差异,鼓励每一个学生。
5.课堂导入新颖。
良好的开始是成功的一半,郭老师通过游戏这一学生感兴趣的活动导入新课,既复习了已有知识为新课做了铺垫又
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吸引了学生的注意力,调动了学生学习新课的积极性,有效组织了课堂教学。
6.关注细节,注重习惯的培养。
自课堂开始的互动的过程直至课堂结束都在注意学生习惯的养成,如培养学生的良好的回答问题的习惯、认真听别人讲话的习惯、整理学习用品的习惯和良好的合作意识等。
在今后的教学中多学习、多思考,让自己的课堂变得精彩、高效。
小学教师培训心得体会精品相关内容:
全国县纪委书记培训班学习心得
xx年x月8日至x月15日,中央纪委、监察部举办了大规模的全国县纪委书记培训班,充分表明了党中央和中央纪委监察部对加强农村基层党风廉政建设的高度重视,充分体现了对我们县纪委书记的亲切关怀和殷切希望。
教师暑假培训体会:
在培训中成长8月1日至4日,参加了为期四天的数学教师暑假培训,由衷感谢教科院领导为我们搭建了一个这么好的提高学习的平台。
时间过得真快,学习时间即将结束了,我的脑海浮现了那鲜活的一幕幕:
我怀着几许期望,几分憧憬来到xx双语学校。
学校影子培训心得体会道是中国古代哲学的重要范畴,既用以说明世界的本原、规律或原理,又指法则、方法和路径。
道法自然是指人们做事要遵循事物自身发展的规律。
教育作为国家和民族进步的基石,关乎国计民生。
宾馆培训心得体会——服务的重要性时间过的真快,我进入博鳌国宾馆培训已经一个月多了,在这五周里,公司领导,同事对我十分关心,同事给予了我莫大的帮助,在这里我表示由衷地表示感谢!
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省骨干教师培训班培训学习心得体会20xx年xx月xx日,我作为首批学员,荣幸地参加xx省教育学院举办的国培计划省骨干教师培训班的培训学习。
首先要感谢省教育厅为我们搭建的这样一次难得学习和交流的平台;其次要感谢张xx院长和万xx老师周到细心地工作,使我们在培训学习的每一。
参加入职培训心得随着培训告一段落,大家都各自都奔赴到了自己的工作岗位去了,纵使一段时间的相处,大家都有很多的不舍,但为了各自的理想、梦想,还是离开了。
党课培训学习体会经过一学期党课的培训,我有了不少的体会。
首先我想到的是我今后我应该怎么做才能达到一个党员的标准呢?
我的思想水平应该达到一个什么样的台阶呢?
对于这些问题我做可了深入的思考,且将努力的朝着这个方向去发展。
公务员考试培训心得体会又是一年的国考,前几天在网上看到今年国考报名的消息,不禁还是有很多的感慨,去年的这个时候,我们也像现在的06级的同学一样,紧张的进行着复习。
我很幸运,能够迈过这条坎,在这里,我要祝福所有的师弟师妹们,祝你们成功。
附送:
小学教师学习科学发展观心得体会
小学教师学习科学发展观心得体会
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心得体会科学发展观心得体会小学教师学习科学发展观心得体会
小学教师学习科学发展观心得体会科学发展观是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是三个代表重要思想的具体体现。
通过认真学习,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义,对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。
下面,我从我们学校发展的微观角度,谈谈我的学习体会。
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
科学发展观的第一要求是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
通过对科学发展观的深入学习。
今后工作中应力求做到:
一是要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,树立正确的育人观。
这是新时期学校工作的主题。
因为无论教育规模如何发展,但最终衡量我们小学教育工作的标准是能否向上一级学校输送优质学生。
针对我校学生的实际,首先树立正确的教育观。
根据学生身心发展的规律,完善育人体制,在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合,逐步形成管理的纵横网络,做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式,使得育人环境没有死角,让学生在宽松和谐的氛围中
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健康成长。
二是要明确责任,认真做好本职工作。
党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向,明确提出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略性目标。
特别是把教育工作作为民生问题之首,用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求,我们倍受鼓舞,同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任,我们要在深入学习党的十七大精神的基础上,进一步提高认识,明确任务,努力把党的十七大精神落到实处,体现在新的工作状态和工作局面中。
三是要振奋精神,脚踏实地进行素质教育。
素质教育是国家课程改革的基本要求,是一场由课程改革牵动的整个学校教育的全面改革,是对“应试教育”课程体系的重建。
它既是一场广泛而深入的教育创新,更是一种文化的重建,目的是培植一种富有时代气息,体现现代精神,具有综合素质的学生。
为全面实施素质教育,根据我校自身特点,学校了制定与之相适应的各项教学常规制度。
目的是引领教师更好地实施素质教育,帮助教师转变观念,尽快实现角色转换,高起点地实施新课程。
建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式,全面反映学生成长经历,促进学生发展,培养他们健全的人格和基本素质。
同时也要探索实施素质教育的途径,提高教育质量和水平,构建有特色、充满活力的高中新课程体系提供保障。
学习的目的全在于应用,不能停留在口头上,而要在狠抓落实上下功夫。
一是要把坚持以人为本、树立正确的人生观,切实体现在实际工作的具体实效中。
二是要掌握科学发展观集中体现的世界观和方法论,使学习和落实科学发展观的过程,成为自觉指导发展实践,自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。
小学教师
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学习科学发展观心得体会相关内容:
6月学习实践科学发展观个人心得体会
开展科学发展观活动以来,我按照上级的统一要求,认真学习相关理论文章,积极撰写读书笔记和体会文章,务求取得学习实效。
科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上,结合本人工作实际和个人思想实际,深入
武装部长深入学习科学发展观心得体会我区地处xx市东大门,辖区范围广、编兵任务重,是各级首长和军事机关始终关注的一个地区。
为此,必须按照科学发展观的要求,在把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量和效益上下功夫。
区政法委书记学习实践科学发展观心得体会这次的区委中心组学习会,我认为非常重要,也非常及时。
这不仅是为了进一步提高认识、统一思想、把握大局,更好地把观念、思想、意识统一到贯彻落实科学发展观的需要上来,也是更好地以科学发展观统领经济社会发展全局,在行动上、实践上。
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