立鸡蛋作文9篇.docx
《立鸡蛋作文9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《立鸡蛋作文9篇.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
立鸡蛋作文9篇
Managementisaboutdoingcountlesssmalldetails.勤学乐施 积极进取（页眉可删）
立鸡蛋作文9篇
立鸡蛋作文1
前几天，我在奶奶家看“挑战不可能”这个电视栏目，看到有人玩立石头。
出于好奇，我想挑战一下立鸡蛋。
奶奶家阁楼里有鸡蛋，我连搂带抱拿来一兜鸡蛋。
刚开始我不太会，就找些表面凹凸不平的立，结果立了半天，一个也没有立起来。
在我要放弃的时候，我随便的一放的那个竟然立了起来。
“啊，我立起来了，我立起来了！
”我兴奋地大喊大叫。
“哟，挺厉害呀！
”爸爸笑着给我拍了一张照片。
我开心极了，又拿起一个鸡蛋来。
“继续加油！
”我自言自语地说。
可是，不知道怎么的，第二个就是立不起来。
我盯着地板仔细研究，发现地板上有缝，于是我卡着缝把鸡蛋放上去。
“哈，又立起一个！
”我得意地向爸爸炫耀，“爸，来给我拍一张！
”
“我怎么看着不对劲呀？
”爸爸围着鸡蛋转了一圈说，“你这是利用缝隙卡起来的呀，这不算数！
”
“怎么不算数？
”我撅着嘴巴说。
“这叫投机取巧，不算真本事！
”爸爸严肃地说。
“哎呀，被你发现啦！
”这之后，我又开始尝试不用缝隙立鸡蛋。
我低下头，专心致志立鸡蛋，可是一次又一次，就是立不起来。
汗水滴滴答答地落下来，就像下小雨一样，脖子里就像有一窝蚂蚁在爬。
我真想不干了，可是看着爸爸期待的眼神，我咬着牙坚持起来。
我屏气凝神，把鸡蛋放好，然后轻轻松开。
啊，一个鸡蛋被我立起来了！
我松了一口气，接着立第二个，第三个，第四个……地上的鸡蛋越来越多，就像士兵一样规规矩矩地站着。
我的手法越来越熟练。
立到第30个的时候，爸爸掏出手机拍照留念：
“好啦，鸡蛋都被你立完了！
”我抬头看了看钟表，50分钟里我立了30个鸡蛋。
妈妈一看，也竖起了大拇指。
这件事告诉我做什么事都要有耐心，要沉得住气，就像我们在课文里学的骆驼一样。
立鸡蛋作文2
今天上午，我一个人在家，爸爸去上班，弟弟去学画画，妈妈去买菜。
我觉得今天早上很无趣。
忽然，我的脑海里想到了一个科学实验，不说你们也知道，因为题目写得很清楚，实验就是做鸡蛋实验。
首先，我从冰箱拿出一个鸡蛋。
我在思考：
一个鸡蛋可以做什么实验呢？
我突然想起作文班的张老师以前做过一个实验，叫“立鸡蛋”。
可是，我并以前没有做过啊。
开始立鸡蛋了，我左摆摆，右摆摆，费了九牛二虎之力都没有摆好。
一气之下，我真想把鸡蛋扔碎了。
忽然，我想起来了，哎，以前老师不是弄碎一点儿，然后才立起来的吗？
这真的是“柳暗花明又一村”啊！
我立刻把鸡蛋弄碎了一个地方，鸡蛋终于立起来了。
我想：
“为什么要弄碎一点儿，才能使它平稳呢？
”之后，我查了一下XX，原来要使鸡蛋立起来，要先让鸡蛋平稳，才能立起来。
我像一匹饿狼，吃了一只小羊，又想吃一只大羊。
我又从冰箱里拿出两只鸡蛋，开始做实验。
首先，我煮熟了一个鸡蛋，然后和另一个鸡蛋放在一起。
等熟鸡蛋放冷了，我就开始分辨哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋。
可是，我根本分不清。
之后，我想到以前看过的一部动画片，叫做《聪明的阿凡提》，阿凡提用旋转鸡蛋的办法来分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。
很快我就找到了熟鸡蛋。
我把熟鸡蛋给吃了，然后把生鸡蛋给放进冰箱，这要是被妈妈发现了，非骂死我不可。
后来，我查到了这样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的原因，原来熟鸡蛋里的蛋清和蛋黄都凝固了，所以转得快；因为生鸡蛋里面的蛋清和蛋黄都是软的，所以转得慢。
今天可真开心，我明白了许多科学道理，但愿妈妈不会发现少了一个鸡蛋和烂了一个鸡蛋。
立鸡蛋作文3
周二的时候，老师让我们在平滑的地面上立鸡蛋。
我眼珠转了一圈，有了一个主意。
下了奥数课，我对妈妈说：
“邓老师让我们立鸡蛋，你已经知道了吧？
”“嗯。
”妈妈显得很重视这次作业。
“我在网上查……”妈妈还没说完，我便打断了她，“我想出一个好办法：
先找到它的平衡点，就是使劲摇它，然后在地板上一立。
”妈妈说：
“聪明，我在网上找到的答案和你的这个办法一模一样！
”
转眼间就到家了，我让爸爸拿出一个鸡蛋，把它交给我，我用力地晃了几下，往地板上一放，它转了好几圈，最后歪歪斜斜地倒了下去，像喝醉了一样。
我又用力的摇了几下，这一次我把它放在了茶几上，它又像喝醉了酒一样，歪歪斜斜地倒了下去，我急忙伸手去防止它滚落下来，可惜没挡住，它从茶几上落了下来，砸中了我的脚背！
我疼得嗷嗷大叫，爸爸来了，说：
“儿子，怎么的啦，大呼小叫的？
”我和爸爸说了我被鸡蛋砸中的事，爸爸长呼了一口气：
“幸亏鸡蛋壳没碎，不然你的脚背就得出血了。
”
我想了想，心想：
换个地方吧。
于是我在瓷砖缝儿上立住了鸡蛋，我高兴极了，大叫：
“爸爸，妈妈快来啊！
鸡蛋立住了！
”妈妈给我录了个小视频，传到了班级群里。
通过这次作业，我学会了坚持。
立鸡蛋作文4
四月，阳光明媚，我的心情也像这天气格外得好。
老师安排我们每个同学今天上学带一个生鸡蛋，说会有专家给我们上一节有趣的科学实验课。
到底是怎样的一节实验课呢？
我心中既好奇又疑惑。
吃过早饭后我小心翼翼地捧着鸡蛋来到了学校。
上课前，老师把我们带到了录播室。
原来这节有趣的实验课是师范大学的白老师为我们上。
只听老师说：
“同学们，今天咱们做一个小实验——立鸡蛋。
大家记住：
规则是不能借助任何物体使这个鸡蛋立起来。
”老师话音刚落，就听到有同学说：
“不可能！
”同学们纷纷附和，是啊，这怎么可能？
太难了！
不过同学们发愁归发愁，大家还是低下头开始认真地立鸡蛋。
我反复试了好几次都没有成功，正在我一筹莫展之时，有位同学竟然大声报告老师，他已经成功了。
同学们纷纷都向他投去了羡慕和赞扬的目光。
这位同学的成功也带给了我很大的鼓励。
同时，老师也教授了我们要领是要把鸡蛋的重心摇到底部，同时告诉我们：
不要着急，要做到心静、手稳、蛋平。
听了老师的'指导，我调整了心态，告诉自己不要着急。
我先把鸡蛋使劲摇了摇，再把它平平的放在桌子上，接着不断地调整角度，手指一根一根地离开鸡蛋，就在我准备彻底放手的那一刻，天空突然飘过一朵云，光线暗了下来——我的鸡蛋倒了！
我顿时像只泄了气的皮球，懊恼极了！
这时，我身边又陆续有好几个同学立起了鸡蛋，看着他们高兴的样子，我对自己说：
他们能做到的，我也一定能做到。
于是我又重新开始，经过反复调整，我的鸡蛋也终于稳稳地立了起来，我顿时心花怒放，大声叫出声来：
“我立住了！
”
这堂有趣的科学实验课让我受益匪浅，它使我懂得了不论做什么事，只要不急躁，做到心静，坚持不懈，就一定能成功。
立鸡蛋作文5
星期二，老师留了个好玩的作业，“立鸡蛋”。
我知道这个作业后，心想：
今晚可有活干喽！
放学后，我一到家就快速的把作业都做完了。
妈妈一到家，我就兴奋的问妈妈：
“妈妈，家里有鸡蛋吗？
”妈妈回答我说：
“有呀，你要鸡蛋干什么？
”我连忙给妈妈解释：
“哦，邓老师说要我们立鸡蛋。
”妈妈说：
“鸡蛋在冰箱里呢，你自己去拿吧！
”
我找了一个大大的鸡蛋。
开始！
我开始立鸡蛋了。
第一次立鸡蛋时候，找了一个瓶盖儿。
但是，妈妈说不能用任何工具。
我只好垂头丧气的把瓶盖儿拿走。
后来，我又试了很多遍，但是都没能成功，我心里非常沮丧。
那时我觉得不能成功了。
这时，妈妈拿着手机对我说：
“宝贝，你试试网上的方法，别灰心！
加油！
”被妈妈称为宝贝的我半信半疑。
首先我拿起鸡蛋，接着用力摇几下，注意力量要平均而且要有力。
然后，试试吧！
可是我试了好多好多次，还是没有成功。
我心里更加难受了，是不是我太笨了。
这时，我想起了是不是放在纸上就好了呢，果然，它成功的立住了。
后来，我才想起得把鸡蛋放在光滑的地上。
不知为何，这次在光滑的地上也立住了。
终于成功力！
这次立鸡蛋，我的收获很多，经历了困难，但也解决了困难。
立鸡蛋作文6
四月的一天，太阳公公在蓝蓝的天空上笑眯眯的看着我们，白云姐姐在优雅的散步，蓝天下的我们拿着鸡蛋，来到教室。
然后老
师让我们去了录播室，我们眼睛被一个陌生人吸引住了，经过介绍，我们知道了他姓白，然后白老师在黑白是写下作文题目《有趣的科学实验》。
实验名称——立鸡蛋。
随后辅导我们如何审题，如何组织材料；随后展开了立鸡蛋的过程：
我一开始想：
“鸡蛋怎么可能立住，鸡蛋上下都为尖的，再怎么我也是立不住的。
”随后，我手握鸡蛋，放在桌上，大约过了30秒，我把手放开了，我很失望，因为它倒下了。
老师说：
“要有耐心，才能胜利。
”随后，我又打起精神来，就这样，反复放，反复地等，反复地把手放开……“成功”了，我不由地大呼道，前面一个同学转过身来说：
“你怎么弄的，有没有诀窍。
”我说：
“我就是一直放，等、放开，然后就成功了。
”他说：
“有没有卫生纸。
”我鸡蛋破了，我给了他一张卫生纸，他一撕，呀！
我的鸡蛋倒了，瞬间我愣了。
不一会儿，我又被一位同学的成功惊醒了，通过观察，原来鸡蛋下面破了一个洞，我又开始立鸡蛋了，始终没有成功。
此时，白老师便开始给大家演示，结果令白老师很是失望，鸡蛋也没有立起来。
她无奈地告诉大家：
要想让鸡蛋立起来，必须做到“心要静，手要稳，蛋要平。
”可是，我还是没有成功。
后来，越来越多的同学成功了，我心里急的像热锅上的蚂蚁一样，手忙脚乱的情况下，不小心把鸡蛋摔碎了。
只好重新备用的鸡蛋拿出来，我又开始立鸡蛋了，经过前面的经历，我不会像以前那样没耐心了，突然，我开始心跳加速，因为，我就要放手了，“耶”成功了，我惊呼道，瞬间我激动的跳起来，同学们纷纷来围观，我心情舒服了很多。
虽然是小事，但是我心里还是非常得意。
随后，有许多同学也做成功了。
俗话说：
“失败乃成功之母”，就是这样，也让我懂得了一个道理“凡是都要有耐心，即使遇到了困难也不要放弃，而是坚持不懈才能战胜困难”。
立鸡蛋作文7
四月，阳光明媚，万里无云；四月，轻风拂面，春意盎然。
今年的四月不同往常，因为这个四月有我印象极其深刻的一天。
那天早晨，我踏着温暖的阳光上学，这一路却提心吊胆地捧着一颗生鸡蛋，我好奇地想：
难道老师让我吃生鸡蛋吗？
“叮铃铃”上课了，我满脑袋的想法不得不抛在一旁，听老师揭开谜底。
“同学们，我们要做的科学小实验是——立鸡蛋。
”老师的话语刚落，班里立刻炸开了锅，我心里立刻萌生出这不可能便大声喊了出来：
“怎么可能？
”
然而，我的话音还没落，邻桌带着自豪的声音喊道：
“我立住了！
”我吃了一惊，想看看这是何方神圣，果然那个鸡蛋平稳地站在我面前。
“同学们试一下吧！
”白老师下令啦。
我直接将鸡蛋放在桌面上，心想：
明明立不住嘛！
这就是刻意刁难我们！
这时我心生一计，用胶水粘住不就可以了吗？
老师仿佛看穿了我的阴谋：
“不能用任何道具，鸡蛋也不能烂掉。
”我顿时无语了，只好老老实实地立鸡蛋。
我轻轻地把鸡蛋放在桌面上，可它好像困了似的，就是要往桌子上躺，一次、两次、三次、四次……鸡蛋禁不住我折腾就是要“跳崖自杀”，伴随着一声又一声的“我立住了”，我心里急得团团转，恨不得一巴掌拍烂这个鸡蛋，但想到蛋清蛋黄可能会喷我一脸，那可就糗大啦，便放弃了这个可笑的想法。
“老师你也来立一下吧！
”我把鸡蛋给了老师，老师立刻行动起来，时间一分一秒过去了，我心里不由得有些得意：
老师你也记不住吧！
“我以前也立住过，这回把脸都丢在两渡啦。
”老师便黑着脸离开了我桌旁，教室里不禁笑成了一团。
“同学们，静下来，继续立鸡蛋吧。
”耳畔响起老师和蔼的话语。
我不断地立，鸡蛋不断地倒，一次又一次，我灰心了，决定回家就把这个鸡蛋炒着吃掉。
鸡蛋虽然没立住，但四月这一天给了我不一样的体验，也告诉了我一个深刻的道理：
凡事都要认真耐心地去对待，这正是我最最需要的。
立鸡蛋作文8
“这枚鸡蛋能立在桌子上吗？
”仇老师小心翼翼地捧着鸡蛋问。
我心想：
当然不能了！
鸡蛋怎么可能立在桌子上？
一上课，仇老师就拿出了一枚鸡蛋，故弄玄虚地说：
“这是一枚营养价值极高的鸡蛋，也是教室里唯一的一枚鸡蛋，谁能把他立在桌子上？
升级会员 