巴拉拉小魔仙全集100集.docx

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巴拉拉小魔仙全集100集

篇一:

《巴拉拉小魔仙的全部咒语1》

小蓝、美琪、美雪咒语:

巴啦啦能量-卡沙沙-变大

巴啦啦能量—沙罗沙罗—小魔仙—全身变

巴啦啦能量-呼尼拉-魔仙变身

巴啦啦能量-他拉娜-停

巴拉拉能量—华沙加鲁—起

巴拉拉能量—哗哗必必—转移

巴啦啦能量—乌特拉-魔仙力量提升

巴啦啦能量—仙多拉—魔仙剑

巴啦啦能量—鸣啦呜-旋风

巴啦啦能量—沙罗吐-动

巴啦啦能量—乌特拉—魔法鞋

巴啦啦能量-雪妮拉-魔法光环

巴啦啦能量-木啦啦-开

巴啦啦能量—他多啦--粘贴魔法

巴啦啦能量—沙罗鲁--定/飞

巴啦啦能量—索尼拉—声音变法

巴啦啦能量—卡啦啦—亮

巴啦啦能量---乌多沙---跟踪魔法

巴啦啦能量—古拉罗—魔仙百宝书

巴啦啦能量----安东妮---变(还原)

巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光环!

巴啦啦能量---木啦啦---开!

巴啦啦能量---他啦---停!

巴啦啦能量---沙罗鲁---动!

巴啦啦能量---啦吧啦---赐魔仙灵药!

巴啦啦能量---乌特啦---魔仙力量提升!

巴啦啦能量---苏湖哇---变!

(变身后变回来的~)巴啦啦能量---沙沙卡拉---魔仙显示器!

巴啦啦能量---卡拉卡奇---传声魔法!

巴啦啦能量---法啦法依---消除之术!

巴啦啦能量---罗啦多---盾牌!

巴啦啦能量---哗哗必---日批拉!

巴啦啦能量---乌多沙---跟踪魔法

巴啦啦能量---多拉多---泡泡魔法

巴啦啦能量---雪尼拉--解除

巴啦啦能量---他他---魔仙能量盒

巴拉拉能量——拉巴拉——魔仙药粉

巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙眼镜

巴啦啦能量—乌特拉—魔法鞋

巴啦啦能量-雪妮拉-魔法光环

巴啦啦能量-木啦啦-开

巴啦啦能量拉得拉--破除魔法

巴啦啦能量---他尼尼---光能量

巴啦啦能量---突托沙---魔仙望远镜{巴拉拉小魔仙全集100集}.

巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光环!

巴啦啦能量---他啦---停!

巴啦啦能量---沙罗鲁---动!

巴啦啦能量---啦吧啦---赐魔仙灵药!

巴啦啦能量---乌特啦---魔仙力量提升!

巴啦啦能量---沙沙卡拉---魔仙显示器!

巴啦啦能量---卡拉卡奇---传声魔法!

巴啦啦能量---法啦法依---消除之术!

巴啦啦能量---罗啦多---盾牌!

巴啦啦能量---哗哗必---转移!

《巴拉拉小魔仙》魔仙女王咒语:

{巴拉拉小魔仙全集100集}.

巴啦啦能量——乌他——净化

巴啦啦能量---乌特啦---魔仙力量提升

巴啦啦能量------乌他------乌他啦------赐魔仙灵药巴啦啦能量----呼拉拉-----能量墙消失

巴拉拉能量—乌他—乌他拉—赐晶石能量

《巴拉拉小魔仙》黑魔仙咒语:

古娜拉黑暗之神——呼呼拉——黑仙魔光

古娜拉黑暗之神---变

古娜拉黑暗之神---出击

古娜拉黑暗之神-多素拉-火焰

古娜拉黑暗之神-古卡拉罗-黑暗提琴

古娜啦黑暗之神—呼啦呼啦—变

古娜拉黑暗之神-竟拉拉-黑旋风

古娜拉黑暗之神—乌呼拉呼—黑魔变身

古娜拉黑暗之神-彼拉呼啦-黑魔锁

古娜拉黑暗之神-达啦古啦-黑魔传书{巴拉拉小魔仙全集100集}.

古娜拉黑暗之神—恢复

古娜拉黑暗之神—呼吓(xiā)呼—回

古娜拉黑暗之神—汉索拉—狂风{巴拉拉小魔仙全集100集}.

古娜拉黑暗之神—呼卡拉—黑气功

魔仙王子游乐:

古多娜——魔动枪

古他娜——捆绑

古他娜——魔沙

古他娜——气墙

古他娜——停

古他娜一一魔域鸳鸯刀

古他娜一一天使之翼

古他娜——幻觉

古他娜——还原光束

古他娜——封闭术

古他娜——转移

古他娜——负重

吉他娜——波浪

严莉莉的咒语

古娜拉黑暗之神--乌呼啦呼--黑魔变身古娜拉黑暗之神--古罗尼--动

古娜拉黑暗之神--扑啦啦--改变之术古娜拉黑暗之神--沙卡拉--移行魔法古娜拉黑暗之神--乌拉乌拉--黑魔箭古娜拉黑暗之神--达拉古拉--黑魔传书古娜拉黑暗之神--他拉奇--黑能量古娜拉黑暗之神--哆嗦啦--火焰古娜拉黑暗之神--呼呼啦--黑魔极光古娜拉黑暗之神--古他啦--裂开古娜拉黑暗之神--科尼多--攻击

古娜拉黑暗之神--拉沙卡拉--影子魔法古娜拉黑暗之神--他拉古--黑动能古娜拉黑暗之神--多鲁多--消失

篇二:

《电视剧《巴拉拉小魔仙》剧情介绍》

剧名:

《巴拉拉小魔仙》

集数:

52集全集

导演:

李思捷,李均泽

编剧:

林杰利

主演:

廖景萱,孙圳,黄安仪,曾挚,刘美含

类型:

少儿,魔幻

剧情简介

魔仙堡是一个神奇的魔法世界,由魔仙女王统领,只有魔仙才能学习魔法,而且要懂得运用所学魔法来帮助别人。

心术不正的黑魔仙小月竟偷练黑魔法,夺去魔仙彩石,欲夺取最高魔法的秘密,躲到人类世界。

守护彩石的魔仙小蓝,为了将功赎罪,奉命追寻魔仙彩石,因而来到人类世界。

小蓝就藏身于八音盒内,被凌美琪、凌美雪带回家中成为凌家的保姆,与美琪、美雪结下一段珍贵的友情。

在魔仙女王的首肯下,小蓝教会美琪、美雪魔法,让她们成为小魔仙,正面地用魔法帮助人及协助寻找魔仙彩石。

.

篇三:

《巴拉拉小魔仙咒语》

巴拉拉小魔仙咒语

巴啦啦能量—沙罗沙罗—小魔仙—全身变巴啦啦能量-呼尼拉-魔仙变身巴啦啦能量-他拉娜-停

巴拉拉能量—华沙加鲁—起

巴拉拉能量—哗哗必必—转移

巴啦啦能量—乌特拉-魔仙力量提升巴啦啦能量—鸣啦呜-旋风

巴啦啦能量—沙罗吐-动

巴啦啦能量—乌特拉—魔法鞋

巴啦啦能量-雪妮拉-魔法光环巴啦啦能量-木啦啦-开

巴啦啦能量—他多啦--粘贴魔法巴啦啦能量—沙罗鲁--定/飞

巴啦啦能量—索尼拉—声音变法巴啦啦能量—卡啦啦—亮

巴啦啦能量---乌多沙---跟踪魔法巴啦啦能量—古拉罗—魔仙百宝书巴啦啦能量----安东妮---变(还原)巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光环!

巴啦啦能量---木啦啦---开!

巴啦啦能量---他啦---停!

巴啦啦能量---沙罗鲁---动!

巴啦啦能量---啦吧啦---赐魔仙灵药!

巴啦啦能量---乌特啦---魔仙力量提升!

巴啦啦能量---苏湖哇---变!

(变身后变回来的~)

巴啦啦能量---沙沙卡拉---魔仙显示器!

巴啦啦能量---卡拉卡奇---传声魔法!

巴啦啦能量---法啦法依---消除之术!

巴啦啦能量---罗啦多---盾牌!

巴啦啦能量---哗哗必---日批拉!

巴啦啦能量---乌多沙---跟踪魔法巴啦啦能量---多拉多---泡泡魔法巴啦啦能量---雪尼拉--解除

巴啦啦能量---他他---魔仙能量盒

巴拉拉能量——拉巴拉——魔仙药粉巴拉拉能量——呼尼拉——魔仙眼镜巴啦啦能量—乌特拉—魔法鞋

巴啦啦能量-雪妮拉-魔法光环巴啦啦能量-木啦啦-开

巴啦啦能量拉得拉--破除魔法巴啦啦能量---他尼尼---光能量

巴啦啦能量---突托沙---魔仙望远镜

巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光环!

巴啦啦能量---他啦---停!

巴啦啦能量---沙罗鲁---动!

巴啦啦能量---啦吧啦---赐魔仙灵药!

巴啦啦能量---乌特啦---魔仙力量提升!

巴啦啦能量---沙沙卡拉---魔仙显示器!

巴啦啦能量---卡拉卡奇---传声魔法!

巴啦啦能量---法啦法依---消除之术!

巴啦啦能量---罗啦多---盾牌!

巴啦啦能量---哗哗必---转移!

魔仙女王:

巴拉拉能量——呜啦乌——鸣拉姆——赐魔仙解药

巴啦啦能量——乌他——净化

黑魔仙:

古娜拉黑暗之神——呼呼拉——黑仙魔光古娜拉黑暗之神---变

古娜拉黑暗之神---出击

古娜拉黑暗之神-多素拉-火焰

古娜拉黑暗之神-古卡拉罗-黑暗提琴古娜啦黑暗之神—呼啦呼啦—变古娜拉黑暗之神-竟拉拉-黑旋风

古娜拉黑暗之神—乌呼拉呼—黑魔变身古娜拉黑暗之神-彼拉呼啦-黑魔锁古娜拉黑暗之神-达啦古啦-黑魔传书古娜拉黑暗之神—恢复

古娜拉黑暗之神—呼吓(xiā)呼—回古娜拉黑暗之神—汉索拉—狂风古娜拉黑暗之神—呼卡拉—黑气功魔仙王子游乐:

古多娜——魔动枪

古他娜——捆绑

古他娜——魔沙

古他娜——气墙

古他娜——停

古他娜一一魔域鸳鸯刀

古他娜一一天使之翼

古他娜——幻觉

古他娜——还原光束

古他娜——封闭术

古他娜——转移

古他娜——负重

吉他娜——波浪

严莉莉的咒语

古娜拉黑暗之神--乌呼啦呼--黑魔变身古娜拉黑暗之神--古罗尼--动

古娜拉黑暗之神--扑啦啦--改变之术古娜拉黑暗之神--沙卡拉--移行魔法古娜拉黑暗之神--乌拉乌拉--黑魔箭古娜拉黑暗之神--达拉古拉--黑魔传书古娜拉黑暗之神--他拉奇--黑能量古娜拉黑暗之神--哆嗦啦--火焰

古娜拉黑暗之神--呼呼啦--黑魔极光古娜拉黑暗之神--古他啦--裂开古娜拉黑暗之神--科尼多--攻击

古娜拉黑暗之神--拉沙卡拉--影子魔法古娜拉黑暗之神--他拉古--黑动能古娜拉黑暗之神--多鲁多--消失古娜拉黑暗之神--索多多--锁链古娜拉黑暗之神--汉索拉--狂风

篇四:

《巴拉拉小魔仙续集》

巴拉拉小魔仙续集

自从严莉莉变成了帮助别人的小魔仙后,凌美琪、凌美雪都成为了她的好朋友。

石小龙一直在困扰:

1,“凌美琪、凌美雪怎么和莉莉成了好伙伴,原来不都是死对头?

”大家知道吗?

在她们班都知道凌美琪、凌美雪、严莉莉没来上课,但不知道原因是什么,有的说:

“可能被坏人绑架了吧!

”有的说:

“······”有的说:

“······”突然有一天,她们回来了正好被石小龙碰到了,凌美琪说的话就是他所困扰,2,“美琪说她们去了时空隧道,是真的吗?

管她呢!

她们看见了长大的我,她还说长大的我和现在的我一样胖,~~~~(>_<)~~~~伤心死了~~~~(>_<)~~~~我一定要减肥。

看,莉莉正在练习魔法呢!

“巴拉拉能量---沙呼噜---移动”······莉莉学得可真快,一学就会,凌美琪、凌美雪都夸她聪明。

但是这样引起了小君、珍妮的注意,现在小君、珍妮不在和莉莉一起玩,可她们有些不服气,整天看着她们三个快快乐乐地在一起,心里十分恼火。

终于有一天,小君、珍妮实在忍不住了,她们想了一个办法,小君和莉莉一起走,珍妮把凌美琪、凌美雪支开。

{巴拉拉小魔仙全集100集}.

小君和莉莉一起走了一段时间,突然,小君问莉莉:

“你为什么和凌美琪、凌美雪一起了,你真是“喜新厌旧”我和珍妮在也不理你了!

“你错了·····”莉莉的话还没说完,小君又说了起来。

“我错了!

我和你已经是好几年的朋友了,现在的你和以前的你完全不同,是不是凌美琪、凌美雪给你讲了一些难听的话语,我去找她们算账。

“不,我和你说的没错,现在的我和以前的我是完全不同,但我只知道凌美琪、凌美雪她们的心灵是美好的,在我发现我以前做的是错误的时候,我才发现要想让自己快乐,就要让别人先得到快乐,自己在才是真正的快乐!

试一试,你会得到真正的快乐。

不要一心想战胜别

人。

“我希望你能像我这一样自由自由、无忧无虑、快乐的生活。

如果你想让我回到原来的严莉莉,我只能说对不起,这是不可能的!

再见”莉莉说完就回头走了。

{巴拉拉小魔仙全集100集}.

莉莉以为这些话凌美琪、凌美雪是听不到的,谁想到,她们用了隐身术,一直跟踪莉莉和小君,把全部过程听的一清二楚。

凌美琪、凌美雪十分感动,她们觉的应该给莉莉一个惊喜,美琪问莉莉:

“莉莉你喜欢什么小动物?

”“小白兔。

”美琪把信息告诉美雪,她们决定给莉莉买个小白兔,在周末,凌美琪、凌美雪把莉莉请到家里玩,

凌美琪、凌美雪把莉莉拉到她们的房间里,送给她了,莉莉高兴极了,抱了凌美琪就抱凌美雪,莉莉都开心O(∩_∩)O死了!

莉莉觉的生活的快乐才是最重要的。

篇五:

《人教版一语复习《巴拉拉小魔仙》》

设计意图:

本篇导学案是复习提升课。

一年级学生以识字为主,本单元认识了很多的生字,为了调动孩子们学习的积极性,我设计了孩子们爱看的“巴拉拉小魔仙”的情景,利用黑魔仙小月设置种种障碍与难题,把本单元的课文与生字进行复习巩固,同时让小组之间展开竞争,看看谁能帮助小蓝战胜小月,坚持到底取得最后的胜利。

另外在识字环节我遵循循序渐进的原则,由易到难,形式灵活多变,有:

认一认,读一读,比一比,调动孩子的多种感官。

本篇导学案2课时,第一课时为复习课文和完成第一题生字,第二课时听写生词,完成导学案第2、3题,检测。

课文比较短小又琅琅上口,复习并不困难,关键是生字的复习,量大又没有统一的规律,所以这道题用时较多,运用多种方法读,自读,画出不会读的;同桌互读,检验读音的正确与否;指名领读;小组长组内领读,组词读······巩固生字的认读,以期达到良好的学习效果。

教学反馈:

孩子们很喜欢看电视,特别是更喜欢片中的人物。

孩子们都嫉恶如仇,想帮小蓝战胜黑魔仙小月。

因此在学习过程中气氛高涨,思想高度集中,复习效果极佳。

就连那些平时自控能力比较差的孩子也被激起了斗志,要协助小蓝战胜邪恶,特别是在生字的复习环节,孩子们的积极性很高,无论是自读环节,还是同桌互读环节,每个孩子都非常用心,同桌不会的就帮扶,一个字一个字的教,直到同桌能顺利读出来,在展示时,孩子们的展示方式各不相同,有的是齐读,有的是开火车领读,有的是男女生分开读,有的别出心裁,边做动作边读,还有的以谜语形式来考大家,如:

“门里有个人”,“两月并排走”,“日下耳朵长,又字来帮忙”等等,把学习氛围烘托至最高。

本篇学案以“巴拉拉能量加油站”的形式,设置的三个学习环节,每个环节既是对本环节学习的总结,也是对下一环节的延伸,每个孩子都天真烂漫,想拥有最高的魔法能量,展示自己最棒的身手,所以各环节学得都兴致勃勃,尽心尽力。

备课组点评:

这份导学案抓住了孩子的心,用孩子们喜欢的《巴拉拉小魔仙》剧中人物创设情境,调动孩子们学习的积极性,激起孩子们学习的兴趣,把学习情景化,让孩子们在学习中玩,在玩中学习,其乐融融,每个孩子们都有一颗正义勇敢的心,渴望能借助自己的力量来帮助魔仙小蓝战胜邪恶。

另外也调动了各小组学习的积极性,每个小组为了自己的利益,学习好的孩子会主动帮助学习困难的,不知不觉地就变“要我学”为“我要学”,大大提高了复习的效果。

另外,课后的小检测,既是对本单元生字的笔顺回顾总结,又是对本学期学习要点的复习巩固,正确的运用量词也是规范普通话的手段之一。

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