清华版四年级下册信息技术电子备课教案.docx

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清华版四年级下册信息技术电子备课教案

清华版信息技术学科四年级下册电子教案

课题

1、七彩民族--播放演示文稿

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

通过本节课的内容学生要掌握启动,退出power point的方法,学会打开播放并结束演示文稿。

过程与方法:

培养学生的自主能力。

情感态度与价值观:

培养学生创造思维能力,播放展示,让学生体验成功感和提高学习积极性。

教学

重难点

重点:

学会启动,退出power point的几种方法。

难点:

学会打开播放并结束演示文稿

教具准备

各种民族的演示文稿

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

三、总结

教师播放一个幻灯片演示文稿,由此导入课题。

 

 

1. 启动power point程序

 1) 执行“开始”--“程序”--“Microsoft Powerpoint”命令。

 2) 双击桌面上power point2003 的图标。

 3) 介绍power point2003窗口结构。

 

2. 打开要播放的演示文稿 

3. 播放演示文稿“七彩民族” 

演示文稿有三种视图方式:

普通视图,幻灯片浏览视图,幻灯片放映视图。

 

① 执行“幻灯片放映”“观看放映”命令,开始播放幻灯片。

 

② 单击当前幻灯片,可继续播放下一张幻灯片。

 4. 结束播放 

1)在播放状态下右击,在弹出的快捷菜单中,选择“结束放映”命令。

2) 执行“文件”“退出”命令,即可退出power point2003。

 

3) 单击power point 窗口右上角的“关闭”按钮。

 

知识着陆1.2.3

1.看

 

1.认真看演示。

 

2.记录要点

 

作业设计

从网上下载一些介绍云南风景的资料、图片,如罗平油菜花、梅里雪山等。

板书设计

七彩民族--播放演示文稿

教学反思

 

课题

2、彩云之南--创建演示文稿

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

学会创建新的演示文稿并输入文字,保存等操作。

过程与方法:

掌握编辑,修改文字的基本方法。

 情感态度与价值观:

培养学生自主探究,主动沟通,交流合作的意识。

教学

重难点

重点:

文字的修饰,修改和格式设计

难点:

掌握编辑,修改文字的基本方法 

教具准备

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

三、练习

 

四、总结

 

师:

大理的苍山洱海,丽江的玉龙雪山、虎跳峡,香格里拉的高原、湖泊和藏寺,德钦的梅里雪山、版纳奇异的花卉树木···这些都是云南的绝美景致。

本课,我们动手创建赞美云南的演示文稿“彩云之南”封面吧。

1、 创建演示文稿 

开始-程序-powerpoint2003,系统会自动创建一张空白的幻灯片。

2、文字的输入和编辑 

输入文字。

只需在“单击此处添加标题”的提示处单击,输入文本内容,在“字号”栏中选择相应的字号,在“字号”栏中选择相应的字号,如输入“彩云之南”。

 3、修改文字的字体 

选中文字,执行“格式”—“字体”命令,出现的窗口中进行相应的设计,然后单击“确定”。

4、保存演示文稿  

执行“文件”——“另存为”命令。

弹出的“另存为”对话框中,选择要保存的文件夹。

 

制作一个“彩云之南”演示文稿--标题标题幻灯片。

 

知识着陆1.2.3

 

观看图片。

 

观看教师演示操作

 

动手操作。

 

作业设计

制作演示文稿“我的才艺”

板书设计

2、彩云之南--创建演示文稿

教学反思

 

课题

3、瑞丽风情--在幻灯片中插入图片

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

通过与word对比学习掌握在powerpoint软件中插入图片的方法。

灵活运用图片工具栏,对图片进行设置。

过程与方法:

培养学生小组讨论并交流的学习方法。

情感态度价值观:

培养学生“自主”探究学习的方法。

教学

重难点

重点:

对图片进行灵活设置。

难点:

对比学习,以旧知带出新知。

教具准备

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

四、总结

与缅甸接壤的瑞丽,居住着勤劳纯朴的傣家人。

傣家竹楼、椰林、佛塔佛寺林立,充满异域风情。

本课,我们将继续制作演示文稿“彩云之南”。

在欣赏瑞丽风情的同时,学会在幻灯片中插入图片及调整图片的叠放次序。

 

1、打开演示文稿

将上节课做好的首页“彩云之南”演示文稿打开。

2、插入图片

步骤1:

在“插入”选项卡上的“图片”组中,单击“图片”按钮。

步骤2:

在弹出的“插入图片”对话框中,选中要插入的图片文件“傣族竹楼”。

步骤3:

单击“插入”按钮,“傣族竹楼”图片就插入到幻灯片中。

3、调整图片的大小和位置

将自己喜欢的照片添加到演示文稿中后,使用照片上的控制柄调整大小及位置。

演示步骤略。

4、调整图片的叠放次序

将调整好大小及位置的图片及文字再按照前后顺序叠放(图片在底,文字在面)演示步骤略。

5、调整图片的亮度和对比度

步骤1:

选中插入的图片,右击,在弹出的快捷菜单中,选择“设置图片格式”命令。

步骤2:

在弹出的“设置图片格式”对话框中,选择“图片更正”选项,然后调整图片的亮度、对比度等。

 

知识着陆1.2.3.4

思考

 

学生动手操作

 

观看老师演示

学生动手练习

 

学生自己尝试

 

小组看书讨论并练习

 

分小组制作作品。

 

教师演示步骤

 

作业设计

继续制作“彩云之南”演示文稿

板书设计

3、瑞丽风情--在幻灯片中插入图片

教学反思

 

课题

4、独特景观--在幻灯片中插入文本框

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

学会在幻灯片中插入文本框、修饰文本框内的文字等操作。

过程与方法:

掌握插入文本框,修饰文字的基本方法。

 情感态度价值观:

培养学生自主探究,主动沟通,交流合作的意识。

教学

重难点

重点:

学会在幻灯片中插入文本框、修饰文本框内的文字等操作。

难点:

掌握插入文本框,修饰文字的基本方法。

教具准备

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

四、总结

 

本节课我们继续制作演示文稿“彩云之南”,在演示文稿中插入介绍傣族民居的文字。

主要介绍一个新的工具---文本框。

 

1、插入新幻灯片

师:

插入新的幻灯片有三种方法,请同学们先自学P22的内容,操作出一种方法,看看还能不能找出其余两种方法?

(步骤略)

2、插入文本框

步骤1:

在“插入”选项卡上的“文本”组中,单击“文本框”按钮。

步骤2:

单击“文本框”的下拉箭头,然后选择“横排文本框”或“竖排文本框”选项。

步骤3:

单击幻灯片,然后拖动鼠标指针以绘制文本框。

当释放鼠标时,就插入了一个文本框。

3、修饰文本框内的文字

师:

小组讨论,总结出修饰文本框内文字的方法。

然后各小组汇报。

(步骤略)

4、更改文本的行间距

步骤1:

拖动以选择要更改行间距的文本。

步骤2:

在“开始”选项卡的“段落”组中,单击“对话框启动器”图标。

步骤3:

在“段落”对话框中的“缩进和间距”进行修改。

 

5、美化幻灯片

师:

自学P26的内容,美化一下自己做的幻灯片。

 

1、师请学生说一说今天所学的内容。

2、师归纳,小结。

听,思考

 

自学,总结

 

教师演示步骤

 

小组讨论,汇报

 

教师演示步骤

 

自学

 

回顾本课知识,思考制作方法。

作业设计

插入新的幻灯片并插入文本框

板书设计

4、独特景观--在幻灯片中插入文本框

教学反思

 

课题

5、一举一动--创建电子相册

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

使学生掌握设置幻灯片布局及背景颜色的方法。

过程与方法:

让学生学会设计幻灯片布局,自主完成操作,理解创作目的,在教学中,提倡实践与思考相结合,提高学生的信息处理与表达能力;培养学生主动参与学习,与人合作学习的习惯。

情感态度与价值观:

让学生感受powerpoint的丰富功能,提高操作技能,为自主设计幻灯片打下基础。

教学

重难点

1、掌握设置幻灯片布局及背景颜色的方法。

教具准备

 

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

三、总结

仓鼠长相奇特,小巧玲珑,活泼机灵,十分逗人喜爱,而且无异味,具有观赏价值,适宜做宠物在室内饲养。

本课,我们将抓拍的仓鼠照片制作成电子相册,作为欢乐美好的记忆。

1、新建相册

第一步:

启动ppt软件,在“插入”选项卡上的“图像”组中,单击“相册”按钮,然后单击“新建相册”命令。

第二步:

在弹出的“相册”对话框中,单击“文件/磁盘”按钮,弹出“插入新图片”对话框。

第三步:

在“插入新图片”对话框中,选中要插入的图片文件。

按住Ctrl键,然后分别单击选中的图片,就可以一次插入多张图片了。

第四步:

单击“插入”按钮,返回“相册”对话框。

第五步:

单击“图片版式”选项中下拉箭头,从中选择喜欢的图片版式。

第六步:

单击“相册形状”选项中下拉箭头,从中选择喜欢的相框形状,如圆角矩形。

第七步:

单击“创建”按钮,系统自动创建了仓鼠相册。

2、为幻灯片添加背景颜色

第一步:

在要添加背景色的幻灯片上右击,从弹出的快捷菜单中选择“设置背景格式”命令。

第二步:

在弹出“设置背景格式”对话框中,单击“填充”选项中的“纯色填充”。

第三步:

单击“填充颜色”中的“颜色”,然后在颜色框中单击所需的颜色。

第四步:

单击“全部应用”按钮,演示文稿中的所有幻灯片均应用此颜色作为背景色。

总结本节课的知识点

 

听,思考

 

观看演示步骤

 

观看演示步骤

 

作业设计

制作一个电子相册。

板书设计

5、一举一动--创建电子相册

教学反思

 

课题

6、艺术之窗--在幻灯片中插入艺术字

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

1、学会在幻灯片中插入、删除艺术字。

2、学会设置艺术字效果。

过程与方法:

通过欣赏艺术字的使用范例,让学生体会艺术字的独特体现;引导学生掌握插入艺术字的方法。

情感态度与价值观:

培养学生欣赏他人、与他人合作的良好习惯。

教学

重难点

重点:

学会在幻灯片中插入、删除艺术字。

难点:

掌握插入艺术字、设置艺术字效果的方法。

教具准备

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

三、总结

 

我们继续制作“仓鼠相册”演示文稿,并在幻灯片中插入漂亮的艺术字。

 

1、在幻灯片中插入“艺术字”

第一步:

启动ppt软件,打开演示文稿“仓鼠相册。

第二步:

在“幻灯片”选项卡中,单击第4张幻灯片,然后按Enter键,在第4张幻灯片后添加一张新幻灯片。

第三步:

在“插入”选项卡上的“文本”组中,单击“艺术字”按钮,然后单击喜欢的艺术字样式。

第四步:

这时在幻灯片上出现一个带控制点的艺术字显示框,在框中输入文字“仓鼠的秘密”。

2、设置艺术字效果

第一步:

在“格式”选项卡的“艺术字样式”组中,单击“对话框启动器”图标。

第二步:

在弹出的“设置文本效果格式”对话框中,设置文本填充为“渐变填充”效果,并设置阴影等效果,最后将艺术字拖动到幻灯片上合适的位置。

3、删除艺术字样式

看书P37—P38的内容,完成任务。

 

知识着陆1.2.3

听,思考。

 

观看演示步骤

 

观看演示步骤。

 

作业设计

在幻灯片中插入艺术字。

板书设计

6、艺术之窗--在幻灯片中插入艺术字

教学反思

 

课题

7、灵动之美—添加动画效果

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

1、学会利用“动画”选项上的“动画”组中的动画效果,为对象添加动画效果。

2、不断完善《仓鼠相册》演示文稿。

过程与方法:

掌握为不同对象设置自定义动画的方法,会编辑自定义动画的效果。

情感态度与价值观:

能够克服学习中遇到的困难,培养学习的耐心与毅力。

教学

重难点

教学重点:

学会利用“动画”选项上的“动画”组中的动画效果,为对象添加动画效果。

教学难点:

不断完善《仓鼠相册》演示文稿。

教具准备

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

三、练习

 

四、总结

师:

为了使演示文稿更加生动有趣,可以把演示文稿中的文本、图片和其他对象制作成动画,为它们添加进入、推出、大小变化、颜色变化或移动等视觉效果。

本课,我们就为演示文稿“仓鼠相册”设置效果。

 

1、为对象添加动画效果

第一步:

启动PPT软件,打开演示文稿“仓鼠相册”。

第二步:

单击要制作成动画的对象,如一张仓鼠照片。

第三步:

在“动画”选项卡上的“动画”组中,单击“其他”下拉按钮。

第四步:

在弹出的动画效果列表中单击一张动画效果,就可以将其应用于所选对象。

2、测试动画效果

若要验证所设的动画效果是否合适,可以在“动画”选项卡上的“预览”组中,单击“预览”按钮。

3、查看幻灯片上所有动画的列表

我们可以在“动画窗格”中查看幻灯片上所有动画的列表。

若要打开“动画窗格”,可在“动画”选项卡上的“高级动画”组中,单击“动画窗格”按钮。

4、保存文件

单击窗口左上角的“保存”按钮,保存演示文稿。

在演示文稿中给文字、标题添加动画效果。

 

知识着陆1、2、3、4

听,思考。

 

观看演示步骤。

学生尝试操作。

 

思考,学生探索测试动画效果。

 

教师在巡视指导时恰当地给予学生启示。

 

学生自己完成。

 

作业设计

给《仓鼠相册》演示文稿添加动画效果。

板书设计

7、灵动之美—添加动画效果

教学反思

 

课题

8、锦上添花—更改相册的主题

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

1、能使用“设计”选项卡上的“主题”组,为幻灯片更改整体外观,并且为图片添加边框和图片效果。

2、继续为《仓鼠相册》演示文稿修饰。

过程与方法:

掌握美化幻灯片的方法。

情感态度与价值观:

通过作品展示和评价,使学生产生自我激励、获得成就感。

教学

重难点

重点:

能使用“设计”选项卡上的“主题”组,为幻灯片更改整体外观,并且为图片添加边框和图片效果。

难点:

继续为《仓鼠相册》演示文稿修饰。

教具准备

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

三、总结

师:

PPT软件提供了多种设计主题,包含协调配色方案、背景、字体样式和占位符位置。

本课,我们学习修改相册主题,使“仓鼠相册”更加具有特色。

1、将“主题”应用于相册

第一步:

启动PPT软件,打开演示文稿“仓鼠相册”,并将视图方式改为“幻灯片浏览”方式,使每张幻灯片以“缩略图”方式显示,然后调整显示比例。

第二步:

在“设计”选项卡上的“主题”组中,单击要应用的内置主题,如“波形”。

2、更改相册的主题颜色、主题字

第一步:

在“设计”选项卡上的“主题”组中,单击“颜色”按钮,打开主题颜色列表。

第二步:

单击选择的“凸显”组。

第三步:

在“设计”选项卡上的“主题”组中,单击“字体”按钮,然后单击选中的项,则可以更改主题使用的字体。

3、为图片添加边框和图片效果

第一步:

单击要添加边框或者图片效果的图片。

第二步:

在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中,单击“图片边框”按钮,从列表框中选择边框颜色。

第三步:

在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中,单击“图片效果”按钮,从列表框中选择合适的效果。

知识着陆1.2.3.4

听,看。

 

学生自学课本第一块内容。

 

观看教师演示步骤。

 

用笔记下关键步骤。

 

学生尝试操作。

 

作业设计

板书设计

8、锦上添花—更改相册的主题

教学反思

 

课题

9、蝴蝶一生—在幻灯片中插入SmartArt图形

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

熟悉SmartArt图形的插入方法,掌握SmartArt图形的绘制及美化的方法和步骤,熟练掌握office2010中的操作。

过程与方法:

引导学生掌握早幻灯片中插入SmartArt图形的方法。

情感态度与价值观:

学会欣赏他人的长处,培养合作精神和创新能力。

 

教学

重难点

重点:

SmartArt图形的绘制、美化的方法与步骤。

难点:

分析SmartArt图形层次关系

教具准备

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

三、总结

师:

蝴蝶是昆虫中的一类。

蝴蝶一生发育要经过完全变态,就要经过四个阶段:

受精卵、幼虫、蛹、成虫。

本课将制作介绍蝴蝶发育的四个阶段的演示文稿“蝴蝶一生”,学习在幻灯片中插入SmartArt图形。

1、主题探究

首先,引导学生模仿教材中提供的示例,尝试在幻灯片中插入SmartArt图形;然后,带领学生讨论对SmartArt图形的理解。

1.插入SmartArt图形

2.在SmartArt图形中添加形状

1.向SmartArt图形中添加文字

4.重视学生反思

让学生简单演示并说说完成任务的过程,教师还要帮助学生梳理重点的知识、技能。

2、展评结合

通过点评与展评,让学生获得间接经验。

通过调整SmartArt图形的结构,幻灯片的版面效果会不同。

教师应对有创意的作品给予肯定,树立学生的自信心,鼓励学生的创造力。

3、意义建构

通过课堂小结,帮助学生梳理思路,强调重点。

课堂小结时,要注意知识间的关联,要注意为下一课的教学打伏笔,如:

怎样使幻灯片更加美观?

知识着陆1.2.3

观看教师展示的ppt,并思考。

 

给学生明确任务

 

学生看书学习

教师演示教学

学生尝试操作

 

思考。

作业设计

在幻灯片中插入SmartArt图形。

板书设计

9、蝴蝶一生—在幻灯片中插入SmartArt图形

教学反思

 

课题

10、多姿多彩--在幻灯片中插入形状

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

在幻灯片中插入自选图形,设置自选图形的格式及效果。

过程与方法:

掌握利用PowerPoint中自选图形制作的方法。

情感态度与价值观:

通过作品展示和评价,使学生产生自我激励、获得成就感。

教学

重难点

重点:

在幻灯片中插入自选图形

难点:

自选的图形的类别及搭配组合使用

教具准备

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

三、总结

师:

蝴蝶一生多姿多彩。

本课,我们继续介绍蝴蝶一生的演示文稿,并在第一张幻灯片中插入“折角形”形状。

然后在形状中输入文字。

1、在幻灯片中插入“形状”

第一步:

启动ppt软件,打开演示文稿“蝴蝶一生”。

第二步:

在“插入”选项卡的“插图”组中,单击“形状”按钮。

第三步:

单击“基本形状”中的“折角形”形状,接着单击幻灯片上的任意位置,然后拖动以放置形状。

2、向形状添加快速样式

第一步:

单击要应用的新的快速样式的形状,如插入的“折角形”。

第二步:

在“绘图工具”下,在“格式”选项卡上的“形状样式”组中,单击“其他”下拉按钮。

第三步:

在快速样式库中,单击所需的快速样式。

3、向形状中添加文字

第一步:

选中“折角形”形状,右击,在弹出的快捷菜单中,选择“编辑文字”,然后输入介绍蝴蝶的文字。

第二步:

改变字号、字体等。

知识着陆1.2.3

观看教师展示的ppt,并思考。

给学生明确任务

 

学生根据以前学过的类似知识点,自学内容并操作。

 

教师演示操作步骤

学生尝试操作

 

根据上一节课的内容,自学本节内容。

作业设计

为演示文稿插入形状。

板书设计

10、多姿多彩--在幻灯片中插入形状

教学反思

 

课题

11、奥妙无穷—设置超链接和动作按钮

课型

新授

备课教师

孙晓晓

学习目标

知识与技能:

1、熟练掌握在演示文稿中设置超级链接,掌握设置动作按钮的方法。

2、通过观看教师演示的简单例子,掌握制作超级链接的基本技巧,并最终运用到复杂的实践中去。

过程与方法:

引导学生掌握设置超链接和动作按钮的方法。

情感态度与价值观:

通过学生搜集资料,了解自然界,激发学生热爱自然、保护自然的意识与责任。

教学

重难点

重点:

演示文稿中超级链接的设置方法,掌握设置动作按钮的方法。

难点:

置超级链接时,怎样设置到不同的目标。

教具准备

活动

过程

活动方式

教师

学生

一、导入

 

二、新课

 

三、总结

师:

本课,我们把演示文稿“蝴蝶一生”制作成“点播台”的形式,在播放演示文稿时,只要单击“成虫”,就会看到介绍“成虫”阶段的幻灯片···很奇妙吧!

其实,实现上述的掩饰操作非常容易,只需为幻灯片上的对象设置超链接或动作按钮即可。

让我们一起动起来吧!

 

1、为对象设置超链接

第一步:

启动ppt软甲,打开演示文稿“蝴蝶一生”。

第二步:

在首页幻灯片上,选中要建立超链接的对象,如“成虫”。

第三步:

在“插入”选项卡上的“链接”组中,单击“超链接”按钮。

第四步:

在弹出的“插入超链接”对话框中,在“链接到”下,单击“本文档中的位置”,然后选择介绍“成虫”的幻灯片。

第五步:

单击“确定”按钮。

2、在幻灯片中设置动作按钮

第一步:

选择需要添加动作按钮的幻灯片,在“插入”选项卡上的“插图”组中,单击“形状”按钮。

第二步:

单击“动作按钮”组,然后将鼠标指针移到幻灯片的右下角。

当鼠标指针变成十字形时,按住鼠标左键拖动出一个按钮,按钮大小合适时释放鼠标。

第三步:

在弹出的“动作设置”对话框中,选择“超链接到”下拉列表框中的“第一张幻灯片”。

第四步:

单击“确定”按钮,完成动作按钮的超链接设置。

知识着陆1.2

教师演示ppt,引出本课的学习任务。

 

听讲解,观看步骤。

 

教师演示操作步骤

学生尝试操作

 

作业设计

为演示文稿添加超练级和动作设置

板书设计

11、奥妙无穷—设置超链接和动作按钮

教学反思

 

课题

12、栩栩如生—设置幻灯片切换效果

课型

新授

备课教

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