六年级上册英语知识点六篇.docx

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六年级上册英语知识点六篇

六年级上册英语知识点【六篇】

导读：

本文六年级上册英语知识点【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

　　主要单词：

byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等Goatagreenlight绿灯行

　　主要句子：

　　Howdoyougotoschool?

你怎么去上学？

　　UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.

　　通常我步行去上学。

有时候骑自行车去。

　　HowcanIgettoZhongshanPark?

我怎么到达中山公园？

　　YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。

　　知识点：

　　1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。

　　这里的ways一定要用复数。

因为thereare是Therebe句型的复数形式。

　　2、getto到达.本单元我们还要学习与get相关的短语：

　　geton上车getoff下车

　　3、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。

　　4、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。

　　5、USA和US都是美国的意思。

另外America也是美国的意思。

　　6gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，由要在前面加the.gotoschool除外。

　　7、Howdoyougoto…?

你怎样到达某个地方？

如果要问的是第三人称单数，则要用:

Howdoeshe/she…goto…?

　　8、反义词：

　　geton（上车）---getoff（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的）because（因为）—why（为什么）　　same（相同的）—different（不同的）

　　9、近义词：

　　seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse

　　10、频度副词：

　　always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不

　　Unit2Whereisthesciencemuseum?

　　主要单词：

library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院bookstore书店sciencemuseum科学博物馆turnleft向左转turnright向右转gostraight直行north北south南east东west西

　　主要句子：

　　Whereisthecinema,please?

请问电影院在哪里？

　　It’snexttothehospital.它与医院相邻。

　　Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.在电影院向左转，然后直行。

它在左边。

　　知识点：

　　1、near表示在附近，nextto表示与…相邻。

它的范围比near小。

　　2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movietheatre.

　　3、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.如：

Walkeastfor5minutes.

　　4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。

如：

thehospitaliseastthecinema.医院在电影院的东边。

　　5、表示在哪儿转时，用介词at。

如：

Turnleftatthebank。

在银行左转。

　　6、find表示“找到”，强调找的结果。

Lookfor表示“寻找”，强调找的过程。

　　7、英文的书信与中文的书信不完全一样：

　　开头：

英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

　　正文：

英语是顶格写，中文要空两个格。

　　结尾：

英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。

中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。

　　8、近义词：

　　bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行

　　afterschool==afterclass放学后

　　9、反义词或对应词：

　　here（这里）---there（那里）

　　east（东）---west（西）north（北）---south（南）

　　left（左）---right（右）geton（上车）---getoff（下车）

　　10、inthefrontof…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，infrontof而则表示在该地方的范围外。

如：

infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。

而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。

　　11.befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。

如：

Iamfarfromschoolnow.　我现在离学校很远。

　　Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。

　　Unit3Whatareyougoingtodo?

　　主要单词：

　　thismorning今天上午thisafternoon今天下午

　　thisevening今天晚上nextweek下周

　　tomorrow明天tonight今晚

　　postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸

　　主要句子：

　　Whatareyougoingtodoontheweekend?

你周末打算做什么？

　　I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?

这个周末我打算去看望我的外祖父母。

　　Whereareyougoingthisafternoon?

你今天下午打算去哪里？

　　I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。

　　Whatareyougoingtobuy?

你打算去买什么？

　　I’mgoingtobuyacomicbook。

我打算去买一本漫画书。

　　知识点：

　　1、Whatareyougoingtodo?

你想做什么？

询问他人在未来的打算。

Begoingto后面要跟动词的原形。

　　2、thisevening和tonight的区别：

thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。

而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

　　3、部分疑问代词的意义与用法：

（1）What什么。

用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。

如：

Whatisyourname?

你的名字叫什么？

　　Whatisyourfather?

你爸爸是干什么的？

　　Whatisyourhobby?

你的爱好是什么？

　　Whatisyourfavouritefood?

你最喜爱的食物是什么?

　　What’syourmathteacherlike?

你的数学老师长得什么样子？

（2）Where,在哪里，到哪里。

用来问地点。

　　如：

Whereareyoufrom?

你从哪里来？

　　Whereareyougoingto?

你打算去哪里？

　　Whereismyruler?

我的尺子在哪里？

　　（3）When，什么时候。

用来问时间。

如：

　　Whenisyourbirthday?

你的生日是什么时候？

　　Whenareyougoingto?

你打算什么时候去？

　　Whendoyougotoschool?

你什么时候去上学？

　　（4）whattime几点了。

用来问具体的时间，

　　如：

Whattimeisit?

现在几点了？

　　（5）Whatcolour什么颜色。

用来问物体的颜色。

如：

　　Whatcolourisyourschoolbag?

你的书包是什么颜色的？

　　（6）Whatkindof什么种类。

用来问类别。

如

　　Whatkindoffruitdoyoulike?

你最喜欢哪一种水果？

　　（7）who谁。

用来问人物是谁。

如：

　　WhoisyourEnglishteacher?

你的英语老师是谁？

　　Who’sthatman?

那个男人是谁？

　　（8）whose谁的。

用来问物体的主人是谁？

如：

　　Whosepencilisthis?

这是谁的铅笔？

　　Whosebikeisblue?

谁的自行车是蓝色的？

　　（9）which哪一个。

用来问具体的哪一个。

如：

　　Whichseasondoyoulikebest?

你最喜欢哪个季节？

　　Whichpencilisken’s?

thelongoneortheshortone?

　　哪只铅笔是Ken的？

长的那支还是短的那支？

　　（10）how怎样？

用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。

如：

　　Howareyou?

你好吗？

　　Howisyourmother?

你妈妈好吗？

　　Howaboutyou?

你呢？

　　（11）howmany多少个。

用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。

如：

　　Howmanybooksdoyouhave?

你有多少本书？

　　Howmanykitescanyousee?

你能看见多少只风筝？

　　（12）howmuch多少钱。

用来问物体的价钱。

如：

　　Howmucharethey?

他们多少钱？

　　Howmuchisyourschoolbag?

你的书包多少钱？

　　（13）howold几岁了。

用来问年龄。

如

　　Howoldareyou?

你几岁了?

　　Howoldisyourfather?

你爸爸多大了？

　　（14）why为什么。

用来问原因，一般要用because来回答。

如：

whydoyoulikespring?

你为什么喜欢春天？

　　BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。

　　（15）howlong多长

　　（16）howtall多高

　　4、Iwanttobe…我想成为…表示理想。

　　Unit4Ihavepenpal

　　1、动词变为动名词的规则：

　　动词变为动名词，即是动词加ing。

一般要遵循以下三条规则：

（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing。

如：

play—playingread—readingdo—doinggo—going

（2）以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。

如：

write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing

　　（3）以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。

如：

run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting

　　2、关于第三人称单数：

　　动词变为第三人称单数形式的规则：

（1）在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

（2）在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

　　（3）动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

　　①一般情况下，在动词的后面直接加s。

如：

　　read--readsmake—makeswrite—writes

　　②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。

如：

do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes

　　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。

如：

play—playsbuy--buys

　　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：

study--studies

　　④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.

　　⑤特殊变化：

have--has

　　（4）在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

　　（5）第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。

如：

helivesinBeijing.---hedoesn’tliveinBeijing.

　　（6）第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。

如：

helivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?

　　3、注意几个单词的变化：

　　hobby（复数形式）—hobbieshaveto（同义词）—must

　　第五单元

　　1、一些由动词变化而来的职业名词：

　　teach—teacherclean—cleaner

　　sing—singerdance—dancer

　　drive—driverwrite—writer

　　TVreport—TVreporter　　act—actor

　　act—actressart—artistengine—engineer

　　2、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：

（1）.确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

（2）.把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

　　（3）.最后再把特殊疑问词提到句首。

　　以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：

定，问，提。

例如：

　　Thisisabook?

　　①Thisiswhat.②Isthiswhat?

③Whatisthis?

　　注意：

句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。

句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。

以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

　　然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：

（1）.如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。

如：

　　1）HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish？

　　2）Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere？

（2）.如果句子的划线部分是谓语（包括谓语动词），不论原来的谓语动词是何种形式（时态、语态），都要将谓语动词变为do的相应的形式：

不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。

如：

　　1）Theyareplayingfootball.

　　①Theyaredoingwhat.②Aretheydoingwhat？

③Whataretheydoing？

　　2）Theywolfisgoingtokillthatman.

　　①Theywolfisgoingtodowhat.②Isthewolfgoingtodowhat？

　　③Whatisthewolfgoingtodo？

　　（3）.如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。

如：

　　1）Thatishispen.

　　①Thatiswhosepen.②Isthatwhosepen？

③Whosepenisthat？

　　对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose；如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用which；如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what；如果划线部分指数量时，特殊疑问词用howmany（可数）或howmuch（不可数）。

如：

　　1）Theyarethelegsofthedesk.

　　①Theyarewhoselegs.②Aretheywhoselegs？

③Whoselegsarethey？

　　2）Ilikeredone.

　　①Youlikewhichone.②Doyoulikewhichone？

③Whichonedoyoulike？

　　3）TheyhavefiveEnglishbooks.

　　TheyhavehowmanyEnglishbooks.

　　DotheyhavehowmanyEnglishbooks？

　　HowmanyEnglishbooksdotheyhave？

　　第六单元

　　这一单元是一个阅读单元，基本上没有什么知识点，我们只需注意几个单词的变化就可以。

　　1、名词变形容词：

　　rain—rainycloud—cloudywind—windysun—sunnysnow—snowy