ZKW贵阳中考英语教材知识梳理+八年级6.docx

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ZKW贵阳中考英语教材知识梳理+八年级6

八年级(下) Units3—4

中考基础知识梳理

类别

课标考点要求

1.borrow→(反义词)________

2.independent→(名词)独立________

3.develop→(名词)________

4.fair→(名词)________→(反义词)________

5.ill→(名词)________

6.communicate→(名词)________

7.second→(副词)________

8.usual→(反义词)________→(副词)________

1.倒垃圾________________

2.频繁,反复________________

3.一……就……,尽快________________

4.目的是,为了________________

5.依靠,依赖________________

6.照顾,处理________________

7.快速查看,浏览________________

8.重要的事________________

9.成功地发展,解决________________

10.和睦相处,关系良好________________

11.删除,删去________________

12.比较,对比________________

13.依……看________________

14.吃惊地,惊讶地________________

15.随时,马上,在任何时刻________________

16.过来,顺便拜访________________

1.“你能扫一下地板吗?

”“好的,当然可以。

—________________sweepthefloor?

—Yes,________.

2.他们应该将时间花在学业上,为的是取得好成绩并考上好大学。

Theyshouldspendtheirtimeonschoolwork________________and________agooduniversity.

3.同时,当他们长大后,他们将不得不做家务,所以他们现在没必要做家务。

Also,whentheygetolder,theywillhavetodohouseworkso________________now.

4.我认为做家务并不是很难,我并不介意做家务。

Ithink____________isnotsodifficult.I____________them.

5.昨天我发现我的妹妹在翻阅我的东西。

Ifoundmysister________________mythingsyesterday.

6.相反,他想看什么就看什么,一直看到深夜。

Insteadhewatches________________untillateatnight.

7.孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。

____________kidslearntobeindependent,____________itisfortheirfuture.

8.你为何不与你的家人谈谈这些感受呢?

________________thesefeelingswithyourfamily?

9.人们不该把自己的孩子逼得太紧。

People______________theirkidssohard.

10.他们总是把他们和其他孩子作比较。

They________themwithotherchildren.

语法

结构

1.情态动词could表示请求、允许的用法。

2.表示征求意见或提出建议的句型。

话题

1.Choresandpermission(家务和许可)

2.Interpersonalcommunication(人际沟通)

贵阳五年中考真题演练

◆词汇类

(  )1.(2014贵阳38题)ThismathproblemissohardthatIcan't________.Pleasegivemesomeadvice.

A.lookoutit  B.workitout

C.giveitout

2.(2013贵阳93题)Alexwillgoforapicnicinsteadof________athomethisweekend.(stay)

(  )3.(2012贵阳32题)LindaisnotgoodatChinese,butshepassedtheexam________thehelpofherclassmates.

A.with  B.under  C.without

4.(2012贵阳92题)—WhenisMother'sDay?

—It'sonthe________(two)SundayinMayeveryyear.

◆情态动词

(  )5.(2014贵阳42题)InChinaandsomeothercountries,itisimpolitetospeakloudly________youarehavingameal.

A.before   B.while   C.after

◆句型类

(  )6.(2013贵阳35题)“whatshouldIgetmymomforherbirthday?

”“why________getherascarf?

A.don'tyouB.doyouC.areyou

贵阳中考重难点突破

 neitheradv.也不

【考点抢测】

1.—Idon'tthinkIcanwalkanyfurther.

—________(我也不能).Let'sstophereforarest.

2.—Whatwouldyoulike,teaorcoffee?

—________(都不要).Justaglassoforangejuice.

3.两个女孩以前都没看过这部电影。

________themoviebefore.=________themoviebefore.

4.BothofthemhavebeentoNewYork.(变为否定句)

________ofthem________beentoNewYork.

【满分点拨】

代 词

(1)作主语,谓语动词常用单数

(2)常与of连用,neitherof+名词复数

Neitherofthemwasingoodhealth,butbothofthemworkedveryhard.他们两个人身体都不好,但工作都非常努力。

形容词

(1)用在单数名词之前

(2)其修饰的词作主语时,谓语动词用单数Neitheranswerisright.两个答案都不对。

副 词

放于句首,用倒装语序,表示“……也不”

neither+be/助动词/情态动词+主语

—Hedoesn'tgotoschoolbybike.

—NeitherdoI.

—他不骑自行车上学。

—我也不骑。

短 语

(1)neither…nor…表示“既不……也不……”,连接两个并列成分表否定;反义短语both…and…,连接同等成分表示肯定

(2)连接主语时,谓语动词遵循“就近原则”

NeitherInorheknowsit.

我和他都不知道此事。

 辨析borrow,lend与keep

【考点抢测】

borrow,lend,keep

5.—MayI________yourbike?

—Certainly,butyoumustn't________ittoothers.

6.I________thisbookfortwoweeks.Ihavetoreturnitnow.

7.She________himsomemoney.=She________somemoneytohim.=He________somemoneyfromher.

(  )8.(2015贵阳十八中模拟)Ican________youmydictionary,butyoucan________itforonlyaweek.

             

A.lend;borrowB.borrow;keep

C.lend;keep

【满分点拨】

borrow,lend与keep的用法区别:

都表示“借”,但“借法”各有不同。

borrow

借进

说话人向别人借东西供自己用,常用于borrowsth.fromsb.结构中,为终止性动词

lend

借出

即说话人把自己的东西借给别人用,常用于lendsth.tosb.或lendsb.sth.结构中,为终止性动词

—CanIborrowthisbook?

我可以借这本书吗?

—Yes,butyoumustn'tlendittoothers.可以,但你不许借给别人。

keep

保存,

保留

用于表示借用的时间长度,可以和表示时间段的时间状语及howlong等连用

—HowlongmayIkeepthisbook?

这本书我可借多长时间?

—Twoweeks.两周。

【图解助记】

【注意】意为“归还”时return是及物动词,后直接加物,加to可再接人,即returnsth.tosb.如:

YoushouldreturnthepianotoDickontime.你应该按时把钢琴还给迪克。

 辨析while与when

【考点抢测】

when,while

9.Iwaslisteningtotheradio________hecamein.

10.________hecameback,Iwasdoingsomewashing.

11.Hefeelasleep________hewasreading.

12.Heaskedmeaquestion________Iwasspeaking.

13.HewaswatchingTV________shewascooking.

【满分点拨】

while与when:

当……的时候

while强调同时性或某时间段内一种情况发生时另一种情况出现,在while引导的时间状语从句中,其谓语动词只能是延续性的,而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在;when说明从句的动作和主句的动作可以是同时,也可以是先后发生;可与延续或非延续性动词连用。

如:

WhileJimwasrepairinghisbike,LinTaocametoseehim.正当吉姆修自行车时,林涛来看他。

Youcan'tdoyourhomeworkwhileyou'rewatchingTV.你不能一边看电视一边做家庭作业。

Whentheteachercamein,weweretalking.当老师进来时,我们正在说话。

Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamebackhomeyesterdayevening.昨天晚上妈妈回家的时候,我正在做家庭作业。

when和while的区别还在于:

while引导的时间状语从句多用进行时态,而when引导的时间状语从句多用一般时态。

【拓展】while还可以表示对比或转折,意为“而,然而”。

此时,while一般位于句中。

如:

Somepeoplewastefoodwhileothersdon'thaveenough.有些人浪费粮食,然而有些人却吃不饱。

Youlikesports,whileIprefermusic.你喜欢体育,而我更喜欢音乐。

 辨析provide与offer

【考点抢测】

provide,offer

14.Thehostess________usacupofcoffee=Thehostess________acupofcoffee________us.

15.We________food________thehungrychildren.=We________thehungrychildren________food.

(  )16.(2015贵阳十九中模拟)Thecarswillbe________topeoplealloverthecountry.

A.provided  B.bought  C.supplied

【满分点拨】

provide,give和offer的区别

三个词均有“供给;供应”之意,区别主要在结构上。

(1)provide

for

=provide

with

(2)give

=give

to

(3)offer强调“主动提供”

offer

=offer

to

【温馨提示】

若offer所接的直接宾语和间接宾语都为代词时,只能用后者。

offerittosb.(代词)

 assoonas一……就……;尽快

【考点抢测】

17.我刚坐到电视机前妈妈就过来了。

Mymomcameover________________________

IsatdowninfrontoftheTV.

18.请尽快给我写信。

Pleasewritetome________________________________.

(  )19.(2014菏泽中考)—Whenwillyoureturnthebooktome?

—I'llgiveittoyou________Ifinishit.

A.once  B.until  C.assoonas

【满分点拨】

assoonas的用法

(1)assoonas引导时间状语从句,如果主句是一般将来时,从句要用一般现在时表示将来。

(2)assoonaspossible=assoonasonecan/could,意为“尽可能快地”。

 sinceconj.因为;既然 prep.自……以来

【考点抢测】

20.Hehaslivedthereforalongtime.(改为同义句)

Hehaslivedthere________alongtime________.

21.既然他们和父母住在一起,他们就应该懂得人人都有责任保持家的干净整洁。

________theyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeepingitcleanandtidy.

(  )22.(2015黄冈中考)—Icanhardlybelievemyeyes.Isthatyou,Lucy?

—Yes.Ithasbeenalmost20years________weweretogether.

A.since  B.before  C.after

【满分点拨】

since的两种词性

(1)作介词,since+(过去的)某一时刻=for+一段时间,表示一段时间。

(2)作连词,引导时间状语从句,主句通常用现在完成时,从句通常用一般过去时。

 getonwith和睦相处;关系良好

【考点抢测】

(  )23.(2015兰州中考)Goodmannerscanmakepeople________eachother.

A.getonwellwith  B.getoff

C.getover

24.I'mgettingonwellwithmynewclassmates.(对画线部分提问)

________________yougettingonwithyournewclassmates?

【满分点拨】

geton的用法

(1)geton=getalong相处;进展;与……合得来

(2)geton/alongwellwithsb.与某人相处得好

(3)geton/alongwellwithsth.某事进展得好

(4)Howareyougettingon/alongwithsb./sth.?

你与某人相处得怎样?

/某事进展如何?

【归纳拓展】geton还可表示“上车”,其反义短语是getoff,意为“下车”。

 Peter,couldyoupleasetakeouttherubbish?

彼得,请你把垃圾倒掉好吗?

【考点抢测】

(  )25.(2015绵阳中考)—Couldyoutellmeagoodplacetoeat?

—________.There'sonenearby.

A.Thanksalot

B.Sorry,I'mnewhere

C.Ofcourse

【满分点拨】

句式

常见答语

Could(Can/Would/Will)youpleasedosth.?

表示请求或征求意见(相当于Pleasedosth.)

肯定:

Yes,sure./Certainly./Ofcourse./Withpleasure./Noproblem.否定:

Sorry,Ican't.Ihaveto…/Certainlynot./I'mafraidnot.

Couldyoupleasenotdosth.?

常表示委婉批评或建议(相当于Don'tdosth.)

Sorry,Iwon'tdothatagain.

CouldIdo…?

表示请求许可(相当于MayI…?

肯定:

Sure./Yes,youcan.否定:

Sorry,butyoucan't/(you'd)betternot./No,youcan't./Sorry,youcan't.

【归纳拓展】

各种“请求”的表达方式

请求Wouldyoupleasedo…?

请你做……好吗?

Wouldyoulike/lovetodo…?

你愿意做……吗?

Wouldyouminddoing…?

你介意做……吗?

ShallI/wedo…?

我/我们做……好吗?

Let'sdo…!

让我/我们做……吧!

 Whydon'tyougotosleepearlierthisevening?

你今天晚上为什么不早点睡呢?

【考点抢测】

(  )26.(2014黔西南中考)—You'dbetternoteattoomuchsalt.It'sbadforyourhealth.

—________

A.Notatall.  B.I'mthirstynow.

C.Thanksforyouradvice.

【满分点拨】

(1)如何提出建议

 What/Howabout+doingsth.?

做某事怎么样?

Shallwedosth.?

我们做某事好吗?

You'dbetter(not)

+dosth.

你最好(不)做某事。

提出

建议Whynotdosth.?

为什么不做某事呢?

Let'sdo…!

让我们做……吧!

Wouldyouminddoingsth.?

你介意做某事吗?

  

(2)回答建议的常用句型:

①肯定答语:

Goodidea./OK./Allright./Sure./Certainly.

②否定答语:

No,thanks./Sorry,Ican't./I'mafraidnot.

 Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.相反,他看他想看的任何节目直到晚上很晚。

【考点抢测】

27.(2013兰州中考)不论发生任何事,我都不会改变心意。

________happens,Iwon'tchangemymind.

【满分点拨】

(1)whatever引导让步状语从句,相当于nomatterwhat,意为“无论什么,不管什么”。

如:

Callmewhenyougetthere,whateverthetimeis.

无论什么时间,你到了那儿就给我打电话。

(2)可引导让步状语从句的单词和短语:

however=nomatterhow(无论怎样)

whenever=nomatterwhen(无论何时)

whatever=nomatterwhat(无论什么)

whoever=nomatterwho(无论谁)

 

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