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倍的认识说课稿

《倍的认识》说课稿

一、说教材:

  1、教材内容:

  义务教育新课标二年级数学上册第76页例2,例3,“做一做”及练习十七第1、4题。

  2、教材分析:

  “倍的认识”一节是在学习了7的乘法口诀后出现的。

例2,是以三个小朋友用小棒摆正方形的情境,根据2个4根,3个4根与1个4根的关系,引出“一个数的几倍”的含义。

例3,是引导学生用摆点子图的方式,建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路,为解决问题构建“思维模式”。

  3、教学目标:

  

(1)经历“倍”的概念的初步形成过程,体验“一个数的几倍”的含义。

  

(2)在充分感知的基础上建立“一个数的几倍是多少”的计算思路。

  (3)培养学生操作、观察、推理能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。

  4、教学重点:

经历“倍”的概念初步形成过程,建立“倍”的概念。

  教学难点:

建立“求一个数的几倍是多少”的计算思路。

  5、教具、学具准备:

  多媒体课件、小棒、图片。

  二、说教法:

  根据以上分析,教学时,我主要采用电化教学、启发谈话、实物操作、合作交流等教学手段,创设一定的学习情境与和谐民主的学习氛围,自觉主动地获取知识。

在教学中,充分发挥学生的主体地位,让他们通过动手摆小棒和图片,沟通新旧知识的联系,初步建立“倍”的概念,进而明白“一个数的几倍”的具体意义。

  三、说学法:

  1、通过操作活动,让学生体验“一个数的几倍”的含义。

  2、运用独立思考和合作交流相结合的学习方式,引导学生用简洁的语言有条理地表达自己的思考过程。

  四、说教学过程:

  本课教学过程充分依靠教材的编排思路,挖掘教材的编排特点,分以下环节进行教学。

  

(一)创设情境,引入新课。

  由于倍的概念比较抽象,学生不容易理解,所以本节课创设情境,请3名女同学,6名男同学上台,诱导启发,并说明:

男同学是女同学的2倍。

这节课就来学习“倍的认识”。

使学生对教学内容有熟悉感,为学生创设一种用数学眼光分析观察日常生活问题的能力,激发学习兴趣。

  

(二)动手操作,探究新知。

  首先让学生观察课件中的3名小朋友,让学生自己发现,引导得出:

2个4根及3个4根。

在学生有了一定的感知后,再揭示“倍”的含义(3个4根也可以说成4的3倍)。

接着让学生自己动手摆一摆,说一说,让他们感到“一个数的几倍”的存在,并体验到它的含义与作用,真正理解“一个数的几倍”具体描述的是什么内容。

  其次,课件出示例3,先让学生自己尝试摆圆,第一行摆2个圆,第二行摆的是第一行的4倍。

这时,学生很容易理解第二行摆的圆必须有4个第一行那么多,也就是4个2,所以要在第二行摆8个。

学生脑海里建立起“第一行几个,第二行有多少个同样多的几个,就是几的多少倍”的表象,并得出用乘法计算的结论。

  最后,通过师生的拍手游戏练习,将知识进一步抽象化,使学生在初步感知的基础上,建立“求一个数的几倍是多少”的思路,为下节课的解决问题构建“思维模式”。

  (三)拓展延伸,巩固深化。

  在这一环节中,书中的“做一做”几练习十七第1、4题,目的是巩固新知,加深对“倍”的概念的理解,理清“一个数的几倍”的具体意义,达到融会贯通。

  (四)全课小结,激励评价。

  让学生畅谈自己在本节课的表现和收获,体现了新的课程理念,给学生充分表现自己的机会。

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.49___987≈50万,在____上可以填的数字是()

A.最小是4B.最小是5C.最大是4D.最大是5

2.学校种了100棵树,死了10棵,又补种了10棵,全部成活,成活率约是()。

A.110%B.100%C.90.9%D.90%

3.如图,点A的位置用数对表示是(1,5)。

线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°,点A的对应点A'的位置用数对表示是()。

A.(5,5)B.(5,1)C.(4,1)D.(6,1)

4.当a是一个大于0的数时,下列算式中计算结果最小的是(  )

A.a×

B.a÷

C.a÷

D.无法确定

5.下面的说法中,正确的是(  )。

A.

大于

B.圆锥的体积是圆柱体积的

C.一个质数加上1的和一定是偶数

D.假分数的分子大于或等于分母

6.下面三个式子中,错误的是()

A.-5>1B.-9<0C.-3>-4

7.有5个同学,每两人都握一次手,最少要握()次手

A.5B.9C.10D.20

8.以下说法中,正确的有()

①用扇形统计图反映每个月各项支出占总支出的百分比更合适。

②最好选用折线统计图反映苹果中各种营养成份的含量。

③医生记录血压变化,最好选用折线统计图。

④用复式条形统计图统计六年级学生参加4个兴趣小组的人数更合适。

A.1B.2C.3D.4

9.一个小数乘以它的计数单位后积是0.05,这个数是()。

A.5B.0.05C.0.5

10.正方形的面积和边长( )

A.成正比例   

B.成反比例    

C.不成比例

二、填空题

11.四千五百万零七百写作______;改写成以“万”做单位的数是______万.

12.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题.甲说:

“两个质数之和一定是质数.”乙说:

“两个质数之和一定不是质数.”丙说:

“两个质数之和不一定是质数.”他们当中,谁说得对?

答:

_____.

13.一个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是______,如果是偶数,最小是______.

14.一个n边形的边数增加1,对角线增加________条,增加________个三角形。

15.甲三角形与乙三角形的底边长的比是2:

1,高的比是1:

3,那么甲三角形与乙三角形面积的比是(____)。

16.求组合图形的面积要用________、________、________、________、________的面积公式。

17.

=()%=():

12

18.一个数被7除,商是28,余数是6,这个数是(______)。

19.火车的速度比燕子的飞行速度慢

,已知燕子每小时飞行速度比火车每小时快90千米,则燕子每小时飞行________千米。

20.李老师早上9时骑电动车从学校出发去相距4千米的教育局办事。

如图,横轴表示李老师用的时间,纵轴表示李老师从学校到教育局的这段距离。

(1)李老师到教育局的时间是上午(_______)

(2)李老师在教育局停留的时间是(______)分

(3)李老师从学校去教育局的速度是每小时(______)千米

(4)李老师返回时的速度比去时的速度每小时快了(______)千米

(5)李老师返回学校时间是上午(______)时。

三、判断题

21.公历年份是4的倍数的一定都是闰年。

()

22.奇数+奇数+偶数=质数。

()

23.体积是1立方分米的瓶子容积一定是1升。

(____)

24.把长方形的两条长边对齐后重叠,折痕的长度分别与这两条长边的长度相等.(_____)

25.一个商品降价20%,就是打二折出售.  (____)

四、作图题

26.某校为研究学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图(如图),请你根据图中提供的信息解决下列问题。

(1)这次调研,一共调查了()人。

(2)有阅读兴趣的学生占被调查学生总数的()%。

(3)有其他爱好的学生共()人。

(4)补全折线统计图。

五、解答题

27.王佳把960毫升果汁倒入8个小杯和1个大杯,正好都倒满。

小杯的容量是大杯的

,小杯和大杯的容量各是多少毫升?

28.育红小学六二班有学生40人,女生占60%,女生有多少人?

29.甲、乙两个工程队合做一项工程,10天完成了总任务的

,已知甲乙两个工程队工作效率的比是2:

3,这项工程由乙单独做,几天可以完成?

30.有一台小型收割机,作业宽度是1.5m,每小时行3km,大约多少小时可以收割完下面这块麦地?

(得数保留整数)

31.某年我国的南水北调工程向北京、天津等地供水290亿立方米,比北京密云水库蓄水量的26倍还多4亿立方米,北京密云水库蓄水量是多少?

32.打一份稿件,甲单独打6小时可以完成,乙单独打5小时可以完成.现由甲、乙两人合打,在合作的过程中,甲因事离开了一段时间,这样4小时玩成了打字任务,问甲因事离开了多长时间?

33.学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生占

,后来又来了几名女生,这时女生人数占总人数的

,求后来又来了几名女生.

六、计算题

34.计算:

______.

35.求未知数x.

x﹣

x:

1.6=2.5:

3.2

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

B

C

D

A

C

C

C

C

二、填空题

11.4500.07

12.丙

13.30

14.1

15.2:

3

16.长方形正方形三角形平行四边形梯形

17.759

18.202

19.150

20.9时30分708411

三、判断题

21.×

22.×

23.✕

24.正确

25.×

四、作图题

26.

(1)200

(2)30

(3)20

(4)

五、解答题

27.大杯的容量是320毫升,小杯的容量是80毫升.

28.24人

29.41

30.4小时

31.11亿立方米

32.

小时

33.2名

六、计算题

34.2

35.x=

;x=1.25

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆柱的底面积是圆锥底面积的一半,已知圆锥的高是9cm,则圆柱的高是(  )cm。

A.6B.1

C.9

2.要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片,至少需要面积是()平方厘米的正方形纸片(π取3.14).

A.12.56B.14C.16D.20

3.一根长方体木料,它的横截面积是9cm²,把它截成3段,表面积增加()cm²。

A.9B.18C.27D.36

4.一个三角形,如果三个内角都相等,那么它一定是(  )

A.锐角三角形B.等腰三角形C.等边三角形

5.比一比,那个比较大()

A.

B.

6.一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭的时候把桌子拼在—起,如下图,那么8张桌子可以坐多少人?

()

A.23B.18C.25D.24

7.两个数既是合数,又是互质数,而且最小公倍数是120,符合这些条件的两个数是(  )

A.12和10B.3和40C.8和15D.4和30

8.在一个正方形里画一个最大的圆,这个圆的周长是这个正方形周长的(  )

A.

B.

C.

D.

9.一个圆柱体和一个圆锥体等高,并且体积相等,那么它们底面积的比是(  )

A.1:

3B.3:

1C.9:

1

10.表示本校各年级学生人数,应选用(  )

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图

二、填空题

11.分数单位是

的所有最简真分数的和是(____)。

12.食品安全是目前全社会关注的焦点问题。

某部门分两次检测同一批次同一品牌的大米,第一次检测100袋,合格率为95%,合格的大米有(_____)袋;第二次检测25袋全部合格,两次检测的总合格率是(____)%。

13.如果小红向南走80m记作+80m,那么小明向北走100m应记作________ m。

14.求下列组合图形的面积.(单位:

dm)

________

15.七名学生在一次数学竞赛中共得110分,各人得分互不相同,其中得分最高的是19分,那么最低得分至少是_____分.

16.求涂色部分的面积.(结果用小数表示)

面积是________平方厘米

17.1:

_____=0.25=25÷_____=_____%=_____折

18.根据下面百分数的意义填空。

环保小队十月份实际收集的废纸相当于计划的130%.环保小队十月份实际收集的废纸比计划________.(填“多”或“少”)

19.首饰的含金量用“12K,18K,21K,24K”表示.24K表示足金(含金量为100%),12K表示含金量为50%.18K表示含金量为(____),质量为80克的18K首饰中,金的质量为(____)克.

20.规定:

a*b=4×a﹣3×b,求5*4=________ .

三、判断题

21.用抛硬币的方法来决定比赛的先后顺序很公平.________

22.一项工程甲队独做10天完成,乙队独做8天完成,乙队的工作效率是甲队的80%。

(_____)

23.工作总量一定,工作效率和工作时间成________。

24.水结冰后体积增加了,冰融化成水后体积就减少了。

(_____)

25.圆柱的侧面展开图可能是平行四边形。

(____)

四、作图题

26.操作与思考

(1)以已知线段AB为直径画一个圆;

(2)再以线段AB为三角形的一条边,画出A、B、C三个顶点都在圆上的等腰三角形.

(3)思考:

符合以上条件的等腰三角形在图中能画个.

五、解答题

27.某批零件,甲车间单独加工需要20天完成,乙车间单独加工需要30天完成.现在甲车间先单独加工5天后,甲、乙两车间一起加工,还需要几天能够加工完成这批零件?

28.一辆汽车2小时行使80千米,照这样计算,行使320千米需几小时?

(用比例知识解答)

29.做一无盖圆柱体水桶,底面直径20厘米,高24厘米,做一个需要多少平方分米铁皮(保留整平方分米)?

它的容积是多少升?

30.一个高12cm的圆柱,被截走3cm长的一段,表面积减少了18.84cm2,原来这个圆柱的表面积是多少?

体积是多少?

31.在“喜迎G20活动中”光明小学六年级共有200人报名参加志愿者活动,占全年级250人的百分之几?

32.一辆汽车从A地开往B地,前3小时匀速行驶了180千米,照这样的速度,还要行驶1.5小时才能到达B地。

A、B两地相距多少千米?

(用比例知识解答)

33.一只钟的时针长3厘米,分针长4厘米.它们各走一周,针尖走过的路程相差多少厘米?

六、计算题

34.解方程或解比例

x﹣25%x=5

+4x=

2,2×5﹣2x=10

35.用你喜欢的方法计算。

(1)9.66÷3.22÷0.25

(2)19.6×10.1

(3)27.35×99+27.35

(4)(13.6+13.6+13.6+13.6)×2.5

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

C

D

C

A

B

C

C

A

A

二、填空题

11.2

12.96

13.-100

14.2250

15.11

16.74

17.10025二五

18.多

19.75%60

20.8

三、判断题

21.正确

22.×

23.反

24.√

25.正确

四、作图题

26.

(1)

(2)

(3)2.

五、解答题

27.9天

28.8小时

29.18平方分米75.36升

30.64平方厘米;37.68立方厘米

31.80%

32.270千米

33.28厘米

六、计算题

34.

(1)x=8;

(2)x=

;(3)x=6.5;(4)x=

35.

(1)12

(2)197.96(3)2735(4)136

 

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