安徽省滁州市四年级下学期数学期末模拟卷.docx
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安徽省滁州市四年级下学期数学期末模拟卷
安徽省滁州市四年级下学期数学期末模拟卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？
今天就让我们来检验一下吧！
一、选择题（共5题；共10分）
1.（2分）用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形：
这个几何体是由 个小正方体摆成的．（）
A.16B.20
2.（2分）一个等腰三角形，底角与顶角度数的比是4∶1，则这个三角形的顶角是（）。
A.36°
B.20°
C.30°
D.144°
3.（2分）今年小明的爸爸A岁，小明（A﹣25）岁，再过x年后，爸爸比小明大（）岁．
A.x
B.25
C.x﹣25
D.x+25
4.（2分）（2019四下·长沙期末）下列数中与10最接近的数是（）
A.9.9
B.9.99
C.10.1
5.（2分）植树节少先队员种树，第一天种了180棵、第二天、第三天共种了315棵，平均每天多少棵？
（）
A.（180＋315）÷2B.（180＋315）÷3
二、填空题（共10题；共27分）
6.（2分）1.4是一个________位小数，计数单位是________，它含有________个这样的计数单位，不改变小数的大小，把它改写为三位小数是________。
7.（6分）2.45时=________时________分 5平方米15平方厘米=________平方分米．
8.（3分）直接写出得数
0.4×100=________
9.2÷100=________
9.（1分）（2019四下·永年期末）某学校有60名学生参加奥数竞赛，平均分是82分，其中女生平均分是76分，男生平均分是85分，有________名女生参加竞赛．
10.（1分）妈妈买了2千克苹果和3.5千克桃，每千克苹果x元，每千克桃y元，妈妈共花了________元．如果x=2.4，y=2.6，总价为________元．
11.（3分）在一个等腰三角形中，有一个角是91°另两个角分别是________和________
12.（3分）（2015五下·临翔期中）一个立方体如图
，从________面看到的形状是
，从________面看到的形状是
，从________面看到的形状是
．
13.（2分）0.18里面有________个百分之一，它表示________分之________。
14.（2分）有一个角是直角的梯形叫做________．
________相等的梯形叫做等腰梯形．
15.（4分）一个长方形的面积是2.5cm2。
若将长延长到原来的100倍，宽延长到原来的10倍，则新长方形的面积是________cm2。
三、判断题（共5题；共10分）
16.（2分）5.42＋3.78＝9.20，小数部分末尾的0一般要去掉，所以5.42＋3.78＝9.2.
17.（2分）一个小数先扩大到原来的10倍，再缩小到它的十分之一，这个数大小不变。
（）
18.（2分）判断对错．
折线统计图不但可以表示出数量的多少，还能清楚地反映数量增减变化的趋势．
19.（2分）判断对错
两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线；这两条直线的交点叫做垂足．
20.（2分）长方形和正方形都是平行四边形。
四、计算题（共3题；共45分）
21.（15分）（2020六上·高新期末）解方程．
（1）x﹣20%x＝
（2）4x+4.4＝10
（3）4+120%x＝22
22.（15分）计算，能简算的要简算．
40.25－19.37－10.63
23.（15分）（2020六上·龙华期末）解方程，要写出解方程的过程。
（1）0.35+15%x=1.25
（2）75%x+2.45x=14.4
五、画一画（共1题；共5分）
24.（5分）观察下面的立体，从正面、上面、左面看到的图形是什么样的?
请你在方格纸上画出来。
六、解决问题（共5题；共35分）
25.（5分）去掉下面各小数中的小数点，小数的大小有什么变化?
（1）0.001
（2）81.0
26.（5分）对下列数找出三对数，使它们的积等于这个数．
例：
0.36=4×0.09 0.36=1.2×0.3 0.36=0.18×2
0.75
27.（5分）一个长方形的面积是20cm2，它的长和宽都是整厘米数。
这样的长方形有多少种？
是哪几种？
画一画。
（每个小格表示1cm2）
28.（5分）（2019·诸暨模拟）三年级一班有40名同学参加植树，男生每人植3棵，女生每人植2棵。
已知男生比女生多植30棵，问：
该班男、女生各有多少人？
29.（15分）（2019六上·龙华期末）新中国成立以来，我国教育事业不断发展。
下表是我国的人口受教育程度的调查统计表。
我国每10万人口中受到教育程度为大学的人数统计表
年份
1964
1982
1990
2000
2010
人数
416
615
1422
3611
8930
请根据上面数据解决下面问题：
（1）为了更好地了解我国人口受教育程度为大学的变化情况，制作________统计图比较合适。
（2）请完成下面的统计图。
我国每10万人口中受到教育程度为大学的人数统计图
（3）从统计图可以看出，________年之间，受教育程度为大学的人口增长最快。
如果2010年到2020年间保持2000年到2010年间的增长率，到2020年，我国每10万人口中受教育程度为大学的人数将大约达到________人。
（请估一估，在下面答案中选择一个合适的答案）。
A．10000人 B．14000 C．25000 D．30000
参考答案
一、选择题（共5题；共10分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、填空题（共10题；共27分）
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
三、判断题（共5题；共10分）
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
四、计算题（共3题；共45分）
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
23-1、
23-2、
五、画一画（共1题；共5分）
24-1、
六、解决问题（共5题；共35分）
25-1、
25-2、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
29-2、
29-3、
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