武汉小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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武汉小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
武汉2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
学校工作必需坚持〔 〕。
单项选择题
A、以思想政治教育为主
B、以智育为主
C、以教学为主
D、以活动为主
2:
把握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎全部的学生对全部的学习内容都可以到达把握的程度。
〔 〕
推断题
对
错
3:
学校组织学生的社会实践,它的意义在于〔 〕。
多项选择题
A、可以削减课堂教学的时间
B、有利于做到教育与生产劳动相结合
C、有利于形成学生的主体性
D、有利于学生进行合理的职业定向
E、可以让学生有赚钱的机会
4:
小学德育过程的构成要素是〔 〕。
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育内容
D、德育方法
5:
布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本看法和方法。
〔 〕
推断题
对
错
6:
小章原来认为“教学心理〞就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略〞的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是〔 〕。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
7:
“举一反三〞和“触类旁通〞所说的是〔 〕。
单项选择题
A、创造性
B、学习迁移
C、发觉教学法
D、学会学习
8:
结束技能的运用,能够起到承上启下的启发作用。
〔 〕
推断题
对
错
9:
阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而改变,有利于班集体与全校的工作保持一致,有利于增添学生的大局意识,有利于提高学生的团队精神,也有利于增添班集体的凝聚力。
阶段性活动主要分为工作型活动和〔 〕。
单项选择题
A、班队会活动
B、竞赛型活动
C、值勤活动
D、晨会活动
10:
汪老师在班上设立“坏学生〞榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上出名。
汪老师的做法〔 〕。
单项选择题
A、不合理,没有仔细备课上课
B、不合理,没有敬重学生人格
C、合理,表达了对学生的严格要求
D、合理,有助于维护教师权威
11:
在教育思想史上强调教育应当以教师、教材、课堂为中心的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、柏拉图
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
12:
依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为〔 〕。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、闭合型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
E、徒手型操作技能
13:
以下属于体罚学生的情形的是〔 〕。
单项选择题
A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
B、王某上课讲话,老师当着全班学生严峻地批判了他
C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
14:
民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由,满足学生的任何要求。
〔 〕
推断题
对
错
15:
衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为〔 〕
单项选择题
A、效度
B、区分度
C、信度
D、难度
16:
在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人〞的是〔 〕。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、梅伊曼
17:
“环境确定论〞完全否认了〔 〕。
多项选择题
A、遗传的作用
B、教育的价值
C、家庭的影响
D、文化的功能
E、人的能动性
18:
一般来说,小学阶段相当于人生进展的〔 〕。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
19:
对程序教学奉献最大的心理学家是斯金纳。
〔 〕
推断题
对
错
20:
一个人面对问题时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这说明其思维具有〔 〕。
单项选择题
A、流通性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
21:
我国社区教育主要类型是〔 〕。
多项选择题
A、以学校为主体的社区教育
B、以政府为主体的社区教育
C、以学生为主体的社区教育
D、以社区为中心的社区教育
E、以家庭为主体的社区教育
22:
课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明,这说明〔 〕。
单项选择题
A、课程结构有可度量性
B、课程结构有可转化性
C、课程结构有客观性
D、课程结构有时代性
23:
教育是培育人的社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。
〔 〕
推断题
对
错
24:
完好的计算机系统由〔 〕两大部分组成。
单项选择题
A、应用软件和系统软件
B、随机存储器和只读存储器
C、硬件系统和软件系统
D、中央处理器和外部设备
25:
以下选项中,属于程序性学问的是〔 〕。
单项选择题
A、弗洛伊德的自传
B、关于袋鼠的含义
C、刘翔的个人档案
D、产品的使用说明
26:
在知、情、意、行四个德育环节中,〔 〕是基础,〔 〕是关键。
单项选择题
A、知、情
B、知、行
C、意、行
D、知、意
27:
要想实施启发式教学,关键在于〔 〕。
单项选择题
A、素养教育
B、创设问题情境
C、以学生为主
D、熟识学生
28:
皮亚杰将个体的认识进展划分的阶段包括〔 〕。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
29:
课堂的三大要素是〔 〕。
多项选择题
A、教师
B、学生
C、学习过程
D、学习情境
30:
观察一个苹果,人们马上能认出它。
这时的心理活动是〔 〕。
单项选择题
A、感觉
B、视觉
C、色觉
D、知觉
31:
人们对受教育者的期望,即人们盼望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的改变,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为〔 〕。
单项选择题
A、广义的教育目的
B、狭义的教育目的
C、广义的教育
D、狭义的教育
32:
〔 〕的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
单项选择题
A、杜威
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、洛克
33:
我国的小学产生于〔 〕
单项选择题
A、殷周时代
B、秦代
C、战国时期
D、唐代
34:
就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是〔 〕
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
35:
我国《义务教育法》的立法宗旨是进展〔 〕。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
36:
客观题包括以下哪些题型()。
多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
37:
杜威所主见的教育思想被称作是〔 〕。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永久主义教育思想
38:
在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有学问水平、能力进展的评价是〔 〕
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价
39:
教学作为一种活动,是共性与多样性的统一。
〔 〕
推断题
对
错
40:
二年级
(2)班的学生特殊喜爱王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。
这种现象称为〔 〕。
单项选择题
A、投射效应
B、晕轮效应
C、皮格马利翁效应
D、首因效应
41:
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中,形成了稳定的〔 〕
单项选择题
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激—反应联结
42:
布鲁纳对〔 〕的教学设计提出了四项原那么。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
43:
知道“三角形的内角和等于180度〞,属于〔 〕。
单项选择题
A、策略性学问
B、陈述性学问
C、条件性学问
D、程序性学问
44:
西方教育史上第一本教育专著是()。
单项选择题
A、《雄辩术原理》
B、《康德论教育》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和进展》
45:
以下句子中,没有语病的一项是〔 〕。
单项选择题
A、九华开发区的快速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用
B、孩子能否树立正确的财宝观,是他们形成良好人生观的关键
C、今年人夏以来,我国南方广大地区遭受了历史上罕见的干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至到达了特大干旱
D、各级各类学校正在深入开展主题为“自我养成、自我成长〞的教育活动
46:
随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是〔 〕
单项选择题
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
47:
班级里的小集团属于〔 〕
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
48:
老师实行画小红花,插小红旗等方式鼓舞学生的德育方法是〔 〕。
单项选择题
A、品德评价法
B、典范示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
49:
创造活动的原动力是()。
单项选择题
A、独特
B、好奇
C、创新
D、努力
50:
〔 〕型的课堂气氛最有助于学问的学习。
单项选择题
A、集权
B、权威
C、教师主导
D、民主
51:
教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为〔 〕。
单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
52:
以下是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是〔 〕。
①老子;②屈原;③华佗;④孔子;⑤李斯;⑥孙武;⑦张衡;⑧董仲舒
单项选择题
A、①⑤⑦
B、②⑥⑧
C、③⑦⑧
D、③④⑤
53:
第二次世界大战以来出现的有名教育家及其论著有〔 〕。
多项选择题
A、布鲁纳的《教育过程》
B、杜威的《民主主义与教育》
C、布卢姆的《教育目标分类学》
D、卢梭的《爱弥儿》
E、赞科夫的《教学与进展》
54:
实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是〔 〕。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学德育的内容
C、小学德育的原那么
D、小学德育的方法
55:
我国心理学界根据教育系统中所传授的阅历内容的不同,将学习分为〔 〕。
多项选择题
A、信号学习
B、学问学习
C、技能学习
D、行为规范学习
E、情感学习
56:
教科书是根据课程打算编写的,是课程打算的具体化。
〔 〕
推断题
对
错
57:
前苏联〔 〕主编的《教育学》对中国影响最大。
单项选择题
A、叶希波夫·冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯洛夫
D、申比寥夫
58:
父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育到达失衡状态,这是〔 〕教养方式。
单项选择题
A、权威型
B、民主型
C、放纵型
D、漠视型
59:
标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。
〔 〕
推断题
对
错
60:
村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。
李某夫妇的行为违背了〔 〕。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国未成年人爱护法》
D、A、B和C
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1:
答案C
2:
答案错误
解析把握学习是由布卢姆