六年级作文之小学校园广播稿感恩.docx
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六年级作文之小学校园广播稿感恩
小学校园广播稿感恩
【篇一：
小学生感恩广播稿】
让我们学会感恩
甲：
播撒知识阳光，传递校园之声。
兴隆完小校园之声广播站现在开始播音。
老师们、同学们，大家好。
我是今天的播音员母盼盼。
乙：
《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗？
甲：
这首歌曲告诉我们：
应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。
感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙：
是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：
感恩老师使我们茁壮成长：
感恩朋友让我们分享友谊与快乐：
感恩社会让我们沐浴阳光！
感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲：
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂
得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就
会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
乙：
同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲：
最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。
每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。
但是生日仅仅为自己过的吗？
出生那天，出生那些日子谁最辛苦？
谁最劳累？
所以希望同学们能牢记哺育之恩。
将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：
感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。
知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
乙：
感恩老师。
是谁把无知的我们领进宽敞的教室？
是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人？
是谁的培育使我们成熟懂事？
是谁的保护让我们健康成长？
是谁竭力为大家创造安静的学习环境？
是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课？
是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队？
学会感恩广播稿
美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷，朋友写信安慰他，他却这样回信：
我应该感谢那位小偷。
第一，贼偷去的只是我的东西，而没有伤害我。
第二，贼只偷去我部分的东西，而不是全部。
第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我?
?
”罗斯福面对如此的不幸，却能找出三条感恩的理由，而我们身边的许多人是这样吗?
我们是个平凡的人，但我们也要懂得感恩，感激生命赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的——我们要感激上苍，她让我们来到这个世界，来到这个并不完美，但却是很真实的世界，她给了我们十几年、几十年的时间，让我们行走于世界，看到身旁美丽的风景，结识真诚的朋友，享受五彩纷呈的生活我们要感激父母，他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。
我们要感激那属于我们的家。
他们给了我们一个温暖的爱，让我们感到亲情的可贵。
我们要感谢老师，他们教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响我们，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示。
我们要感谢我们的朋友，是朋友在我们困难时伸出友爱的手，是朋友在我们孤独时送来了温暖，是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯，是朋友在我们迷路时，指出正确方向。
我们要感谢书本，当然是好书本，感
谢那些写书的人。
是那些人，那些书，让我们明确世界的博大，自然的神圣，而自己却是渺小的，卑微的，让我们读懂生命的本质，生活的真谛?
?
感恩，是一种歌唱生活的方式。
我们要永远用一颗感恩的心看自然，看人类，看命运，要学会厚待，学会宽容，学会对待灾害、不幸不再耿耿于怀。
感恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖;感恩，让人明白爱，然后去爱，最后得到爱。
学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。
感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
在你成长的过程中，你还要感恩亲人，这些亲人中，你尤其要感谢的是姐姐，大你两岁的姐姐一直默默地关心着你，在你们姊妹中，苦，姐姐吃的多;累，姐姐受的多。
姐姐对你的爱使你明白了在亲人中，什么叫无言的承诺!
和姐姐一样的还有丈夫，在你们共同的生活中，他总是呵护着你，疼爱着你，甚至宽容着你，这种如潮水般的爱使你感到了生活的美好、生命的美好!
你还要感谢恩师。
在那个寒冷的冬天，在那个你因为一件不顺心的事而心情郁闷的冬天的傍晚，恩师的一句温暖的问候使春风化雨，使你从郁闷中解脱了出来，恩师说活着就要快乐着并奋斗着，他的对生活的积极的态度又一次驱动了你人生的帆。
在你的人生征程中，你还要感谢很多的人，她们是你的为数不多的几个非常要好的朋友，她们是你的同窗，这么多
【篇二：
新学期校园广播稿-学会感恩】
第一期校园广播稿
a、b:
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
校园之声广播又
和大家见面了。
b：
我是你们的老朋友xxx
a：
我是你们的老朋友xxx.，希望大家一如既往的关注、支持我们，多给我们提宝贵意见，让我们大家的栏目越办越好。
b：
怀揣新的梦想，踏着新的征程，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。
过去的一年里，在学校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作都有了长足的进步，取得了喜人的成绩。
我们一起度过了喜悦的一学期，丰收的一学期。
这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
a：
在这里，我们想通过校园广播对那些取得诸多成绩的同学们说一句：
你们都是好少年，你们是我们的骄傲。
我们还想对那些为学校工作付出辛勤汗水，为学生成长默默耕耘的老师们说一声：
老师，你们辛苦了。
b：
上周五，我校召开了新学年的开学典礼。
我校校长兼党委书记杨峰同志做了开学致辞，杨校长的新学期寄语振奋人心、催人奋进。
既是对刚刚升入初中一年级同学的欢迎，又是对二年级、三年级同学的鼓励。
在典礼中发言的学生代表们就是我校全体同学们学习的榜样。
大家要坚信：
他们的昨天是我们的今天，那么他们的今天就会是我们
的明天。
明年的中考光荣榜上、后年的中考光荣榜上、大后年的中考光荣榜上就会出现你的名字。
你们就是我们讷河五中的骄傲、你们就是我们讷河五中的明天。
a：
哎！
xxx，你今天进入学校之后有什么样的感受啊？
b：
那还用说吗！
当然是窗明几净了。
a：
是啊！
这些都是全校师生共同努力的结果啊！
为了给同学们营造一个干净、舒适、温馨的校园环境，昨天在各班主任的带领下我校进行了新学期的第一次大扫除，在这次扫除活动中，无论是刚刚升入中学的一年级的同学们，还是我校二、三年级的同学们做到都非常好，表现的非常出色。
他们不怕脏、不怕累，认真清洁、仔细打扫，不留一处死角，经过他们一个下午的努力，为我们带来了现在这清新、干净的环境。
我们代表学校向各位辛苦的老师、同学们表示感谢，同时倡议大家：
自觉维护我们的校园环境，保护我们的劳动成果。
b：
俗话说：
“良好的开端等于成功的一半。
”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。
怎样争取有一个良好的开端呢？
在这里，向同学们提议：
第一：
树立一个信心，我能我行
自信心对我们的学习很重要。
我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。
a：
第二，创立一种学风：
认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。
学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
“天才出于勤奋”，“书
山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。
b：
第三：
培养一个习惯：
自觉
学业进步，贵在自觉。
我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。
同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
a：
第四，创设一个环境：
安全、稳定、文明、有序。
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规
则；不进网吧、游戏厅；在校门口不买零食；在家尊重父母。
在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
b：
同时也要向大家提出几点要求:
1、在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
a：
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
b：
3、在学习方面，人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻
苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。
在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
a：
4、九年级的同学要高度注意，本期是你们中学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。
你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。
因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。
这里特别要提醒在上学期留下遗憾的同学，本期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信“失败是成功之母”。
成功一定属于勤奋的人们！
b：
同学们，新学期你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。
今天我们要将新学期视为一个新的起点，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
a：
播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
同学们，好好播种，好好把握吧！
b：
最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长！
祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福！
a：
讲述生活中的故事
b：
品味故事里的人生。
“百味情怀”栏目又和大家见面了。
今天送上一篇我自己写的文章《爱与感恩》。
（音乐起《感激你》）
人生就像一次旅途，不必过于在乎结果和目的，因为过程才是内容，人生沿途的风景才是感动生命的符号，目的和结果只是人在最后给自己的一种解脱，那是虚无的，真实地就是我们实实在在的生活，真真切切的生命体验。
a：
爱,像火种点燃心灵的希望;爱,像绿荫撑起心灵的天空.爱是一种力量,是一种财富,我们应该从小在心中播撒爱的种子.让我们心存感激,学会感恩.和他们相比,我们是幸运的.所以,我们更要用一颗感恩的心去面对生活,面对学习,面对挫折,从而体会父母、师长、同学、朋友间无私的亲情、友情。
懂得“滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵。
b：
英国作家萨克雷说：
“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
世间总有公道，付出总有回报。
只有心存感恩，才能把负累变成动力，把悲伤的苦楚化为幸福的步履，才能变不利为有利，更加坚强更加决绝的前行。
a：
心存感恩才能微笑着面对风雨人生，才能以一种更加自然的姿态去面对生命的启悟，微笑着去接受生命中的痛苦与幸福。
心存感恩才能豁达的泯去仇怨和伤痕，以一种超然的大度接受生命的考验。
b:
心存感恩才能够心存仁爱之心，感激之情，少掠取，多赠与，与身边的人和睦相处。
与临为友，化干戈为玉帛。
篇二：
小学广播稿感恩
甲：
采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：
留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：
付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：
带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：
我是主持人
乙：
我是主持人
甲：
都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。
一眨眼就到期末了。
乙：
是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！
日历即将翻开新的一页，转眼我们就挥别2014年迎来2015年了！
甲：
是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁！
不过，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗？
乙：
噢，这个嘛，我还真知道一点。
我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。
而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥（hai）革命以前一直称为“元旦”。
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：
“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴
于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。
这样我们就过两个新年了。
甲：
噢，还有这么复杂的来历呀！
你的知识面真广呀！
乙：
咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗？
甲：
知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧！
乙：
好啊！
新的一年，总是给人们带来美好的祝福。
在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。
英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。
除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。
印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。
他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。
他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。
有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。
知道吗？
巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。
人们争先恐
后地寻找那象征幸福的金桦果。
只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。
他们称之为“寻福”。
巴基斯坦的习俗更有趣：
在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。
甲：
哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。
对我们来说，元旦也非同一般。
元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。
乙：
你说得有理，回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。
这一年中你最想感谢的是谁？
甲：
我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。
在这新年即将之际，让我借广播之声向他们道一声：
谢谢。
乙：
的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意?
?
甲：
其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：
滴水之恩当涌泉相报？
乙：
嗯，说得没错。
因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。
下面，就请欣赏诗朗诵《感谢》。
感谢
爷爷奶奶曾这样对我说
孩子，你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子，你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
老师也曾这样对我说
同学们，你们都是快乐的一代
展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
我想对爷爷奶奶说：
是呀，这得感谢您，
为我们奉献了一切
而您的头上，却白发苍苍
我想对爸爸妈妈说：
是呀，这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头，却布满了皱纹
我想对老师说：
是呀，这得感谢您
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影，却刻在了那黑板上、作业里、书本中.
此时此刻，我多想变成一束飘满芳香的鲜花
开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您的脸上
此时此刻，我多想化作一缕不倦的凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
此时此刻，我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
此时此刻，我多想紧紧依在您的怀抱里
深深地说一声：
谢谢你们!
甲：
一首《感谢》，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。
其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是《感谢有你，老师》。
乙：
感谢有你，老师！
我们如花的岁
月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。
一切，因为有你！
甲：
同学们，欢乐的时光总是短暂的
乙：
但欢乐的时光也是永恒的
甲：
前方有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘?
?
乙：
站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的2015年！
乙：
让我们在欢乐的歌声中说再见！
甲：
谢谢大家的收听
合：
再见篇三：
校园之声广播稿
校园之声广播稿
a、b:
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
校园之声广播又
和大家见面了。
b：
我是你们的老朋友冉迪
a：
我是你们的老朋友张志东
a、b:
希望大家一如既往的关注、支持我们，多给我们提宝贵意见，让我们大家的栏目越办越好。
b：
怀揣新的梦想，踏着新的征程，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。
过去的一年里，在学校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作都有了长足的进步，取得了喜人的成绩。
我们一起度过了喜悦的一学期，丰收的一学期。
这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
a：
在这里，我们想通过校园广播对那些取得诸多成绩的同学们说一句：
你们都是好少年，你们是我们的骄傲。
我们还想对那些为学校工作付出辛勤汗水，为学生成长默默耕耘的老师们说一声：
老师，你们辛苦了。
a：
哎！
冉迪，你今天进入学校之后有什么样的感受啊？
b：
那还用说吗！
当然是窗明几净了。
a：
是啊！
这些都是全校师生共同努力的结果啊！
b：
俗话说：
“良好的开端等于成功的一半。
”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。
怎样争取有一个良好的开端呢？
在这里，向同学们提议：
第一：
树立一个信心，我能我行
自信心对我们的学习很重要。
我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。
a：
第二，创立一种学风：
认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。
学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
b：
第三：
培养一个习惯：
自觉
学业进步，贵在自觉。
我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
a：
播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；b：
播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
a、b：
同学们，好好播种，好好把握吧！
最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长！
祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快！
本次播音到此结束，谢谢你的收听，再见！
a：
讲述生活中的故事
b：
品味故事里的人生。
“百味情怀”栏目又和大家见面了。
今天送上一篇我自己写的
【篇三：
关于感恩的校园广播稿】
【篇一：
感谢四季】
题记：
览四季如画，看似水年华..
春天，当第一朵鲜花绽放，第一缕柳条抽芽，明镜般的湖面失去了冬日的庄重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鳞跃湖水漾，暖风抚佩琅。
心儿一起跟着柔软，伸出手来，留一丝馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。
感谢生命因此复苏。
夏天，百芳竞艳，群花吐香，万物活跃。
绽放出青春的风采。
曼舞夏夜中，摘荷碧波扬。
轻罗且尝莲，只闻鸣蝉声，我们感谢夏天，感谢它唤醒了体内的激狂。
我们年少，我们朝气蓬勃，且将风流唱少年。
夏天是奔走的季节，是努力的季节，是需要我们挥毫洒汗的季节。
我们的笑黡亮过正午的阳光，我们的泪花晶莹更胜琼浆。
我们感谢夏季，让我们拥有一个酣畅淋漓的青春。
秋天，浮华沉淀，喧嚣亦被掩于一片落寞之中。
秋寒露冻草逢霜，半掩藤门晚日黄。
旧曲似从江上起，萧声犹入故人窗。
这是一个需要沉思的季节。
我们感谢秋天，让我们知道什么叫做深沉。
褪去了春之朝气夏之癫狂的秋日告诉我们，白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
往事如烟，我们无法去改变什么，也无法让这一个念头重新来过。
只能在秋的寂静中，彻悟自己的过去，思索未来，我们要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，银装素裹，万物休息。
我感谢冬季，正因为有冬之寒才能体会到春之暖。
因为大地荒茫，我们才会知道鲜艳色彩的可贵。
冬天让我们学会等待，在等待中思考，在等待中准备。
让我们充满希望迎接春季，让我们思考如何努力才不会辜负春之风采。
我们感谢阳光，因为由它我们才会拥有四季。
我们感谢四季，因为由它，生命的枯寂不在。
我们感谢一花一草，一霜一露，我们感谢所经历过的所有风风雨雨。
我们感谢在四季中所有留下过背影的人，感谢他们装饰了我们靓丽的青春。
【篇二：
学会感恩】
《感恩的心》这首歌相信大家都听过吧，歌曲告诉我们：
应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
谁言寸草心，报得三春晖，滴水之恩，涌泉相报，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母;我们才懂得去尊敬师长;我们才懂得去关心，帮助他人
同学们，让我们一起来学会感恩吧!
【篇三：
感恩教育】
滴水之恩，当以涌泉相报。
因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。
是啊!
人人都应有一颗感恩的心。
学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。
你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界!
用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美!
世间乃甩物，皆应学会感恩----
花儿应学会感恩，感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放
小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长
人，也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。
当我们学到知识时，我们应感恩那默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时，我们就应感恩父母、老师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮助与支持，
让我们体会到成功的喜悦。
感恩世界，回报社会，还记得xx年那十位感动中国的例子吗?
他们感恩世界，他们回报了社会。
其中就有一位：
----是一名人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们
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