人教版八年级语文上册部编版期末复习题.docx
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人教版八年级语文上册部编版期末复习题
期末复习题
（一）
一、知识积累及运用
1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．蹒跚（shān）确凿（záo）称职（chèn）锐不可当（dǎnɡ）
B．翘首（qiào）羞怯（qiè）镌刻（juān）盛气凌人（línɡ）
C．妯娌（zhóu）祷告（dǎo）虐待（nüè）殚精竭虑（dān）
D．篡夺（cuàn）遒劲（jìn）蹂躏（lìn）眼花缭乱（liáo）
2.下列词语中没有错字的一项是（ ）
A．张目结舌 磨肩接踵 和颜悦色 锋芒毕露
B．因地制宜 自出新裁 引颈受戮 迫不及待
C．妇儒皆知 巧妙绝伦 物竞天择 诚慌诚恐
D．惟妙惟肖 坦荡如砥 不折不挠 筋疲力尽
3．（2018·湖北孝感）选出依次填入横线上最恰当的一组词语（ ）
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。
读有益的书，你会发现的心平息下来了，有种的感觉，你会发现你百思不得其解的，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中着未来你更期待的那个自己。
A．焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏
B．焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含
C．焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含
D．焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏
4．列句子中，没有语病的项是（ ）
A．不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
B.从古希腊开始，英雄都是神祇和将军，而罗曼•罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄而在于他的心灵和品格
C．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。
D．稷下学宫创立于2300年前，历经前后六代上下，是中国也是世界上最古老的学院之一。
5.下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是（ ）
A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》，刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。
B．我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的《儒林外史》。
我国古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说《三国演义》。
C．律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。
其中颔联、颈联必须对仗
D.《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森•斯威夫特。
6.（2018·广东广州）经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是（ ）
A.上联：
锦绣成文，原非我有B.上联：
远求海外珍本
下联：
琳琅满架，惟待人求下联：
精印人间好书
C.上联：
楚辞汉赋，江山何磅礴D.上联：
不是本店铺，扁鹊难医微恙
下联：
夏鼎周钟，金石足光辉下联：
若非此效药，华佗无奈小虫
7．古诗文默写
（1）树树皆秋色，。
（2）黄鹤一去不复返，。
（3）仍怜故乡水，。
（4），终岁常端正。
（5）李贺的《雁门太守行》中“，”，传达出了将士们的爱国热情和誓死报国的决心。
（6））吴均《与朱元思书》中“奇山异水，”和郦道元《三峡》中“，隐天蔽日”，原本山水相依，凝聚自然之美。
（7）在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。
如王湾《次北固山下》一诗中的“乡书何处达？
”，用雁儿送信抒发了对家乡的思念；陶渊明《饮酒（其五）》一诗中的“山气日夕佳，”，借鸟儿结伴而归寄托了归返自然的人生理想。
8．（2018·山东淄博）下列句子中，表达得体的一项是（）
A．张老师，真抱歉，路上堵车了，让您恭候了这么久！
B．谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候。
C．感谢惠顾我们书店，请留下您宝贵的意见和建议。
D．如果你们有学习需求，我们做老师的一定不吝赐教。
二、（2018·重庆B）综合性学习
班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你完成下列任务。
9．晚会拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下面四项中，选出最合适的下联。
上联：
笛音飘声声传情下联：
选（）项
A.丝竹韵悠悠绵长
B.鼓点响阵阵送暖
C.琴音起首首入梦
D.琵琶响嘈嘈切切
10．晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。
要求：
句式与“活动三”基本一致。
活动名称
活动内容
活动一
活动二
活动三
歌声大秀场
自由献歌，展示风采
11．王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。
作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？
三、阅读理解及分析
（一）阅读下面文言文，完成问题。
过巫山
二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。
真人，即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太华、衡、庐皆无此奇。
然十二峰者，不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。
祝史云：
“每八月十五夜月明时，有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。
”庙后，山半有石坛，平旷。
传云：
“夏禹见神女，授符书于此。
”坛上观十二峰，宛如屏障。
是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
祠旧有乌数百，送迎客舟。
自唐夔州刺史李贻诗已云“群乌幸胙余”矣。
近乾道元年，忽不至，今绝无一乌，不知其故。
泊清水洞，洞极深，后门自山后出，但黮暗，水流其中，鲜能入者。
岁旱祈雨，颇应。
（选自陆游《入蜀记·过巫山》）
12．解释下列句子中加点的字词。
（1）谒妙用真人祠（ ）
（2）有丝竹之音，往来峰顶（ ）
（3）是日，天宇晴霁，四顾无纤翳（ ）
（4）水流其中，鲜能入者（ ）
13．辨析下列句子中加点词的用法和意义。
（1）自唐夔州刺史李贻诗已云“群乌幸胙余”矣
（2）自非亭午夜分，不见曦月。
（3）有丝竹之音
（4）久之不散
14．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。
（2）有丝竹之音，往来峰顶，山猿皆鸣，达旦方渐止。
15．填空：
巫山神奇秀丽的景色在作者的笔下得到了充分的展示，“____________”写出了巫山的高峻，并通过神话传说，为神女峰蒙上了一层神秘的色彩，表达了作者______________之情。
16．本文在描写神女峰之时，采用了什么手法？
举例说明。
17．神女峰是三峡的著名景点之一，在本文中陆游详细介绍了景点的由来与传说，读来令人神往，请你写一句描写三峡景色的诗词名句（注明出处）；同时为神女峰景点设计一句富有诗意又有鼓动性的广告词。
诗词：
广告词：
（二）阅读《廊·亭·桥》，完成问题。
廊·亭·桥（2018·江西）
陈从周
廊
“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。
我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。
在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。
廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。
廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图。
像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。
而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。
扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。
至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。
扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。
廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。
即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。
至于千步长廊，罔爽平直，则又为别调了。
亭
人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。
同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建筑小品之一。
亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。
伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。
可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。
亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。
北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。
苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。
笠亭如盖，半枕山腰。
而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。
至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。
按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与晕飞多姿的木构亭，它在园林建筑中展示了最美丽的一页。
桥
桥，古代称为“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。
“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。
而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。
北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。
晶莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。
江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。
玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得云高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。
苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。
网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游者至此，往往留步。
美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在世界建筑艺术上放出一种独特光彩！
（略有改动）
18.根据文章内容，回答问题。
（1）园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用？
它们在形式上有什么共同特点？
（2）廊的运用有哪些原则？
亭之美体现在哪些方面？
19.文章多处运用了举例子的说明方法，请选一处具体分析其作用。
20.文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。
（三）阅读《自行车之歌》，完成问题。
自行车之歌（2018·四川成都）
苏童
①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌，黑色车身，造型憨厚坚固。
从我记事到八十年代离家求学，我父亲一直骑着它早出晚归。
星期天的早晨，我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。
现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车，因为它曾经维系着我的生命。
②童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。
曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路，去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。
我难以忘记这二十里路，大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路，另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。
我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，也尽量让自行车的航行保持通畅。
③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情！
多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门！
去干什么？
不干什么，就是去骑车！
我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。
我去了市中心的小广场，小广场四周有三家电影院，一家商场。
等我从商场出来，突然感到十分恐慌：
我发现广场空地上早已成为一片自行车的海洋，毎辆自行车看上去都像我们家的那一辆。
我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上，都散发出我父亲和我自己身上的气息。
④一九八〇年我中学毕业前夕，父亲给我买了一辆自行车。
他说你假如考不上大学，这车就给你上班用。
但我考上了。
我父母又说，车放在家里，等你大学毕业了，回家工作后再用。
后来我大学毕业了，却没有回家乡工作。
于是我父母脸上流露出一种失望的表情，说：
那就只好把车托运到南京去了，反正还是给你用。
⑤一个初秋的下午，我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。
车子的三角杠都用布条细致地包缠着，是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。
我摸了一下轮胎，鼓鼓的，托运之前一定刚打了气，这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。
。
因为我知道，从这一天起，生活将有所改变，我有了自行车，就像听到了奔向新生活的发令枪，我必须出发了。
⑥那辆自行车我用了五年，是一辆黑色的凤凰牌自行车，与我父亲的那辆“永久”何其相似。
自行车国度的父母，总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车，他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。
但现实既令人感伤又使人欣喜，五年以后自行车被一个偷车人骑走了。
我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情，跑到自行车商店里，挑选了一辆当时流行的十速跑车，是蓝色的，是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。
⑦这世界变化快——包括我们的自行车，我们的人生。
许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门，我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车，有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“凤凰”，它们就像老人的写满沧桑的脸，让我想起一些行将失传的自行车的故事。
⑧我曾经跟在这么一辆老“风凰”后面骑了很长时间，车的主人是一个五十来岁的男人，他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩，女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车，很明显那是父女俩。
两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈——
⑨黑色的老“凤凰”说：
你走慢一点，想想过去！
⑩橘红色的山地车却说：
你走快一点，想想未来！
（有删改）
21.作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事，原因是什么？
请联系全文，分点概括作答。
22.文章第⑤段空缺处原有一段描写，下面给出的哪一个选项更适合填入？
请结合文章内容，作出判断并简述理由。
A.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的阳光洒在南京的马路上，仍然热辣辣的，我的心也是热的。
B．我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的清风拂过我的脸颊，轻轻地踩着踏板，我的心也是轻松的。
23.如何理解第⑥段画线句“但现实既令人感伤又使人欣喜”？
请结合文章内容，简要说明。
24.文末用⑧⑨⑩三个段落写一对陌生父女，这样结尾有何妙处？
请结合全文进行赏析。
四、写作表达
25．请以《我爱_______季》为题，写一篇不少于500的文章。
期末复习题
（一）参考答案
2.C（A项中的“当”应为“dānɡ”；B项中的“翘”应为“qiáo”；D项中的“劲”应为“jìnɡ”。
）
2．D（A项的“磨肩接踵”应为“摩肩接踵”；B项的“自出新裁”应为“自出心裁”；C项的“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”。
）
3．A
4．B
5．B．（我国古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说《红楼梦》）
6．A
7.
（1）山山唯落晖；
（2）白云千载空悠悠；（3）万里送行舟；（4）冰霜正惨凄；（5）报君黄金台上意；提携玉龙为君死；（6）天下独绝；重峦叠嶂；（7）归雁洛阳边；飞鸟相与还
8．C
9．B
10．要求：
活动名称合理，活动内容表述得当。
示例一：
闻曲猜歌名播放曲子，师生竞猜。
示例二：
经典共回味欣赏金曲，陶冶心灵。
示例三：
乐器齐荟萃乐器表演，助兴晚会。
11．要求：
表意明确；语言得体；语句通顺。
示例：
王丽唱得真好，不愧是咱们班的“金嗓子”，大家为她鼓掌。
其他哪位同学接着来为我们奉献你的精彩？
12．
（1）拜访
（2）代指音乐（3）雨过天晴（4）少
13．
（1）介词，在；
（2）连词，如果；（3）结构助词，的；（4）助词，补充音节，不译。
14．
（1）能看到的八九个山峰，只有神女峰纤巧奇丽陡峭，应当是神女的化身。
（2）就能听到优美的管弦音乐，奏响在峰顶之上，山上的猿猴全部啼叫起来，到第二天早上才渐渐停止。
15．峰峦上入霄汉，山脚直插江中；对巫山神女的景仰。
16．一是直接描写，如“峰峦上入霄汉，山脚直插江中”；二是对比描写，与泰山、华山、衡山、庐山作对比进行描写。
17．示例：
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（李白《早发白帝城》）；广告词略。
【参考译文】
二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。
真人就是大家所说的巫山神女。
祠堂正对着巫山，峰峦很高，冲入高天，而山脚则直插入江水中，议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。
可是十二峰并不能全看见，能看到的八九个山峰，只有神女峰纤巧奇丽陡峭，应当是神女的化身。
祠中主持祭祀的人说：
“每年的八月十五晚上月亮明朗的时候，就能听到优美的管弦音乐，奏响在峰顶之上，山上的猿猴全部啼叫起来，到第二天早上才渐渐停止。
”在庙的后边，半山腰中有个石坛，比较平坦开阔。
传说“夏禹遇到神女，神女就是在这个地方把符书送给禹的。
”在石坛上看十二峰，就像屏障一样。
这一天，雨过天晴，看四周围没有丝毫云烟，只有神女峰上有几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是很奇异的一个现象。
真人祠以前有数百只乌鸦，迎送来往的船只。
在唐代夔州刺史李贻诗中就已经说过“群乌幸胙余”。
快到乾道元年，乌鸦忽然不来了，现在一只也找不到，不知道这其中的原因是什么。
把船停在清水洞，洞很深，后洞在山的那一边，只是洞内很昏暗，水在中间流过，很少有人能进去。
天旱时求雨，很灵验。
18.
（1）作用：
廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。
亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”作用。
桥将人与四周的风物人情联系在一起，使风景区更具诗情画意。
共同特点：
形式多样，富于变化。
至于它们的“共同特点”，廊——“构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊”，亭——“至于亭的形式，真是变化多端”，桥——“美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿”，可见共同特点是形式多样，富于变化。
（2）廊的运用原则：
因地制宜，考虑全局，高下得宜，曲折有度；亭之美的体现：
造型美，以及与所处之景、所对之景和谐相融之美。
19.【示例一】在介绍亭时，以北京景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例，具体说明了亭在园林等风景区中的“点景”与“引景”作用，增强了文章的说服力。
【示例二】在介绍桥时，以苏州拙政园曲桥为例，具体说明“桥引人随”的作用，增强了文章的说服力。
20.示例：
如介绍廊时，用了“廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图”等四字短语，准确地概括了廊在园林中所起的作用，用语典雅，富有韵味。
21.
（1）童年多病，自行车维系着我的生命。
（2）第一次骑车，自行车让我感受到异样的亲情。
（3）长大后，自行车开启我的新生活。
（4）后来，自行车令我感伤又欣喜。
（评分标准：
每点一分，共4分）
22.A理由：
这句话承上启下，承接了上文我从车站提货，看到父母合作精心包裹的车，感受到父母对我的爱与期待；下启后文对生活的感受，我骑着父母的车，仿佛听到向前的“发令枪”响，奔向阳光下的新生活。
所以我的内心情感应该是“热”而不是“轻松”的，与之相应的环境描写也就是相配的“阳光洒在南京的马路上”和“热辣辣”的。
23.这是一个转折句。
表面含义：
五年后我的车被偷，这令人感伤；我买了一辆流行而威风漂亮的新车，因此感到欣喜。
深层含义：
父母寄托在老式自行车上的爱让孩子感到“负担”，而这负担总会有一天会被孩子卸去，所以令人感伤；而孩子总会面向未来，找到自己向往的新生活，所以令人欣喜。
24.①结构上，承接上文，照应全文。
承接上文所提到的老“凤凰”自行车，陌生父女的自行车照应了前文父亲买的黑色凤凰自行车和我自己后来买的蓝色十速跑车。
②内容上，通过陌生父女所骑的新旧自行车的对比，暗示了文章时代发展与情感传承的主题。
③深化主题。
用陌生父女的片段结尾，文章内容就由作者个人延伸到他人，体现了一种社会普遍性，深化了时代发展与情感传承的主题。
④引发读者对文章蕴含的情感和主旨的思考。
25．略
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