内江市人教部编版八年级上册政治 期末综合测试题.docx
《内江市人教部编版八年级上册政治 期末综合测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内江市人教部编版八年级上册政治 期末综合测试题.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
内江市人教部编版八年级上册政治期末综合测试题
内江市人教部编版八年级上册政治期末综合测试题
一、选择题
1．民事违法行为承担
A．行政处分B．行政处罚C．刑罚处罚D．民事责任
2．漫画《联合惩戒》给我们的启示是
A．辨别网络信息，警惕网络诈骗
B．遵守社会规则，增强规则意识
C．树立诚信意识，珍惜诚信记录
D．一旦个人失信，就会联合惩戒
3．关爱他人是一门艺术。
以下说法能够正确体现这一观点的是
A．关爱就是关心爱护
B．关爱是社会稳定的润滑剂
C．关爱他人要讲究策略
D．关爱他人能够助我成长
4．生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，网上联名抵制某一国家的商品。
对这些行为，评价正确是
A．这是损害他人利益的违法行为
B．这是值得我们学习的亲社会行为
C．这是与祖国共命运的理性爱国行为
D．这是自觉维护国家利益负责任的行为
5．中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》指出：
“要加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。
”这样做是因为
A．国家安全与我们息息相关
B．只要国家安全就必然实现中国梦
C．国家安全比个人安全重要
D．人民幸福安康是国家安全的前提
6．下图所示是几个同学对违法与犯罪关系的理解,你认为正确的是（）
A．
B．
C．
D．
7．从自觉维护国家安全利益角度看，下列行为中正确的是（ ）
A．某高校研究生朱某将内部研究论文发布到微信朋友圈中
B．一游客在军事禁区偷拍照片
C．一位渔民捕鱼时打捞到一个类似鱼雷的东西，当即电话通知国家安全部门
D．某居民在修建自家住房时将国防通信光缆挖断
8．个人是社会的有机组成部分,个人的成长离不开社会。
下列正确反映个人与社会关系的是（）
A．风声雨声读书声，声声人耳,家事国事天下事，事事关心
B．天下大势之所趋,非人力之所能移也
C．天下之务,当与天下共之,岂一人之智所能独了
D．士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味
9．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居……由此可见
A．个人是社会的有机组成部分
B．个人的生存和发展离不开社会
C．个人的身份是在社会关系中确定的
D．社会的进步离不开每个个人的努力
10．关爱他人，收获幸福。
下列名言体现了这一观点的有
A．赠人玫瑰,手留余香
B．己所不欲,勿施于人
C．尺有所短,寸有所长
D．生于忧患,死于安乐
11．中国传统大家庭中的兄弟姐妹通常会有堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹、舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹这些称呼。
这些称呼是按照________关系确立的。
A．法律关系B．血缘关系C．地缘关系D．业缘关系
12．歌德说：
“一个人的礼貌是一面照出他肖像的镜子。
”这句话反映了礼貌是
①良好内在素质的外在体现
②风度翩翩的外在形象的显示
③知识渊博的外在表现
④良好行为习惯的展现
A．①②B．②③C．①④D．③④
13．放弃美国的优越条件，毅然回国的著名生物学家施一公曾说过，在美国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者，回到国内，成为祖国的一部分，祖国的变化、清华的变化，都和我有关。
这体现他
A．具备良好的团队精神
B．不求回报的奉献精神
C．具有强烈的竞争意识
D．对祖国的高度责任感
14．下图漫画中的内容要求中学生应该（）
①遵守网络规则，传播正能量
②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过健康文明的生活
④提高辨别能力和抗诱惑能力
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
15．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心！
”这副对联启不我们要（）
①热心帮助他人
②主动关心社会
③积极融入社会
④倾力奉献社会
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
16．下列属于刑事违法行为的有
A．贩卖毒品
B．违反交通法规
C．违反治安管理处罚条例
D．欠债不还
17．5G时代智能家居的出现搭配上5G网络堪称绝配。
你可以用手机遥控冰箱的温度、洗衣机洗衣服，可以通过监控随时观看家里的情况，可以用手机遥控智能环保电动轿车，让它开启无人驾驶技术，帮你运送物品。
这意味着网络
A．让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
B．打破了传统人际交往的时空限制
C．促进了民主政治的进步和发展
D．容易产生虚假的、不良的信息
18．在学习了《我与社会》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。
以下观点正确的是（）
A．小红：
宇航员在太空独立生存，说明了个人也能离开社会
B．小张：
“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化
C．小丽：
我喜欢一个人独处，感觉个人生活与社会的发展没什么关系
D．小华：
鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
19．中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。
后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。
这说明
A．网络交往扩大了我们生活空间B．网络信息良莠不齐，学生不应上网
C．网络是把双刃剑，要合理利用D．网络规则应遵守，安全防范需加强
20．“茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景……学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为一个大写的人！
”这表明（）
A．要学会欣赏不同的性格美B．人人都渴望得到他人的欣赏
C．人人都懂得欣赏他人很重要D．欣赏是取之不尽的人生财富
二、综合题
21．为了提高学生守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“法不可违"为主题的普法活动，邀请你参加。
17岁的中学生赵某，多次持刀抢劫小学生财物，获得赃款1000多元，人民法院依法判处其有期徒刑。
（运用你的经验）
根据图片及相关信息
（1）请你给材料中的违法行为定性，并说明定性理由。
（相关链接）
部分学生对违法行为的分类还存在误区，请你答疑解惑。
（2）根据违反法律的类别,违法行为还有哪些?
（拓展空间）
经过这次活动，同学们受益匪浅，希望多开展类似的活动。
（3）请设计两种学校宣传法律知识的活动形式。
（4）材料启示我们青少年应如何预防违法犯罪？
22．阅读材料，回答问题。
材料：
民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦，新中国成立70年、改革开放41年来，我们的一个个梦想成为现实。
今天的中国，民族复兴的梦想仍在继续，住房梦、创业梦、宜居梦、小康梦在个人梦想和国家梦想的互动交融中，世界东方升腾起激荡人心的中国梦，奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章。
（1）说说你对“中国梦”的理解。
（2）大步向前的中国，是一个充满活力的“梦工厂”。
请你向世界传递“中国梦”一定能实现的正能量有哪些？
（3）你打算组织哪些实践活动宣传“中国梦”？
（4）每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。
你打算如何脚踏实地投入到圆梦行动中？
23．材料：
第四个全民国家安全教育日期间，全国各地举办了丰富多彩的国家安全学习教育活动。
在重庆，国家安全教育走进校园，在北京、江西、湖北等地，国家安全教育主题演讲和展览、研讨会、知识竞赛、摄影比赛等教育活动也纷纷展开。
某校八年级
（1）班决定以“国家安全”为主题召开一次班会，请你参与进来并完成如下任务
（1）请你为此活动设计一条宣传标语。
（2）有学生认为，维护国家安全与自己无关。
你如何看待？
（3）请你谈谈青少年学生可以为维护国家安全做些什么？
（两个方面即可）
24．随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。
很多人从网络中获益，但也有一些人特别是未成年人沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
为此某校八
（1）举行了“绿色上网，健康成长”探究活动。
请你参与其中。
材料一我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。
幸好我有微信，可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。
遇到不会的课下作业，我还可以上网查查资料。
有了网络，我再也不会孤独了。
（1）网络怎样丰富了人们的日常生活？
材料二12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄：
一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡；63.4%的网民通话记录、网上购物记录等网上活动信息曾遭泄露，经常面对垃圾短信或诈骗电话的骚扰。
（2）材料说明了网络对我们有何负面影响？
材料三第六届世界互联网大会“网上未成年人保护与生态治理”论坛2019年10月20日在浙江乌镇举行。
与会嘉宾就未成年人网络素养等进行研讨。
有的嘉宾提出，要培养术成年人网络素养，规范上网行为，传播正能量，传播正确的价值观。
（3）作为新时代的青少年，如何传播网络正能量？
25．时事播报既有利于引导学生关注国家发展、社会进步，又培养学生的学科实践能力……下面是桂林市某校九年级学生播报的时事片段，请你参与探讨。
（感受成就）2019年上半年中国经济同比增长6.3%，新设外资企业超2万家，夏粮大丰收总产值14174万吨……
（1）除经济领域外，近年来我国还取得了许多成就，请试举两例。
（聚焦安全）“皮之不存，毛将焉附”，国家和人民唇齿相依，“国家安全”从大的来说是国家安全，小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。
（2）结合国家安全，材料带给你哪些启示？
（描绘蓝图）一百多年前，梁启超在《少年中国说》中的话语铿锵有力：
少年强，则国强；百年后的今天，习总书记在十九大报告中指出：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
广大青年要志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想！
（3）作为青少年的我们，应该付出哪些努力？
26．（祖国我热爱）今年是中华人民共和国成立70周年，《我和我的祖国》在全国各地唱响。
“我和我的祖国／一刻也不能分割／无论我走到哪里／都流出一首赞歌……”这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调，将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。
（1）请运用“国家利益至上”的相关知识，说明为什么“我和我的祖国／一刻也不能分割……”？
（2）有人认为，只要做守法公民，就能唱好你的“赞歌”。
请运用本学期所学知识，对此观点加以评析。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：
D
【解析】
【详解】
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
违法行为根据违反法律的类别，可以分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。
民事违法行为是指违反民事法律法规，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。
所以D说法正确；ABC说法错误；故选D。
2．C
解析：
C
【解析】
【详解】
观察漫画我们可以看出本题旨在考查诚实守信的相关知识。
对失信者进行惩戒，启示我们诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证，我们要树立诚信意识，珍惜诚信记录，C观点正确，D观点曲解了漫画的意思，错误；A观点体现的是理性使用网络，增强安全防范意识，不合题意；B观点体现的是要遵守规则，不合题意，所以本题选择C答案。
【点睛】
在解答漫画型选择题时，首先要认真观察漫画，尤其是漫画的标题、文字提示、人物表情等，准确提取有效信息；二要深刻理解漫画的寓意；三要与课本知识相结合。
3．C
解析：
C
【解析】
【详解】
本题考查关爱他人要讲究策略。
关爱他人是一门艺术，关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人，关爱他人要讲究策略，C符合题意。
A是关爱的含义；BD关爱他人的意义，与题干不符。
故选C。
4．A
解析：
A
【解析】
【详解】
依据题文描述，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，网上联名抵制某一国家的商品。
这些行为危害了他人的合法利益，是违法行为，A说法正确；爱国应在道德和法律允许的范围内进行，这也不是关爱社会的亲社会行为，是一种不负责任的行为，BCD说法错误；故选A。
5．A
解析：
A
【解析】
【详解】
材料告诉我们要重视国家安全，积极以自己的实际行动维护国家安全。
这里体现了国家安全的重要性。
根据所学知识，国家安全与我们息息相关，A说法正确；B的说法过于绝对，夸大了国家安全的重要性，说法错误；国家安全与个人安全同样重要，C说法错误；国家安全是人民幸福安康的前提，D说法错误；故选A。
6．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
按照对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。
严重违法行为就是刑事违法行为，就是犯罪行为，所以违法行为包括犯罪行为，C图示正确。
A表示二者是交叉关系，B表示二者是并列关系，D表示犯罪包括违法，都是错误的。
故选C。
【点睛】
违法行为并不一定是犯罪行为，但犯罪行为一定是违法行为。
7．C
解析：
C
【解析】
【详解】
本题考查维护国家安全利益的表现。
朱某将内部研究论文发布到微信朋友圈、游客在军事禁区偷拍照片是没有国家安全意识的表现，A、B观点错误；渔民打捞到一个类似鱼雷的东西，当即电话通知国家安全部门的行为是有安全意识的表现，C观点正确；将国防通信光缆挖断是危害国家安全的表现，D观点错误，所以本题选择C答案。
8．A
解析：
A
【解析】
【详解】
本题考查正确认识个人与社会的关系。
根据所学知识，人的成长是社会化的过程，我们要主动关心社会、积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人上价值，A观点正确；天下大势之所趋，非人力之所能移也意思是天下大势所趋，不是人力能够转移的，B观点不合题意；天下之务，当与天下共之，岂一人之智所能独了意思是整个国家的事务，应当与全国的人一起努力来办好，哪里是靠一个人的智力能够单独做，C观点不合题意；士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎,向人亦语言无味意思是长时间不读书就会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。
这句话着重说明读书学习的重要性，D观点不合题意，所以本题选择A答案。
9．C
解析：
C
【解析】
【详解】
题文中列举了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，也就是说，人的身份是在社会关系中确定的，C观点正确；个人是社会的有机组成部分，个人与社会相互依存，关系密切，②观点正确不合题意；我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，B观点正确不合题意；D观点体现的是个人对社会的作用，观点正确不合题意，所以本题选择C答案。
10．A
解析：
A
【解析】
【详解】
赠人玫瑰,手留余香，赠人玫瑰比喻帮助他人的奉献精神，手留余香反映助人后的幸福感，A符合题意；己所不欲,勿施于人，强调的是换位思考，B与题不符；尺有所短,寸有所长，表明要全面客观认识自己，C与题不符；生于忧患,死于安乐的意思是，强调艰难困苦与挫折可以增长才干，D与题不符；故选A。
11．B
解析：
B
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对人际关系的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中的兄弟姐妹之间的是基于血亲或生理联系为基础形成的生活关系，属于血缘关系，其中ACD不符合题意，正确答案选B。
12．C
解析：
C
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对文明有礼的认识，题文中的观点体现了文明有礼对个人的影响，表明礼貌是良好内在素质的外在体现，是一个人良好行为习惯的展现，①④观点正确，②③不符合题意，所以正确答案选C。
13．D
解析：
D
【解析】
【详解】
本题考查在承担责任中成长。
从题干的“成为祖国的一部分，祖国的变化、清华的变化，都和我有关。
”表述中看出，放弃美国的优越条件，毅然回国的著名生物学家施一公的行为，体现他对祖国的高度责任感，D说法正确。
ABC与题干无关。
故选D。
14．C
解析：
C
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的分析运用能力。
网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用。
认真观察漫画中的文字和人物行为，从净化网络风气，抵制低俗之风，可以看出我们在上网过程中，要遵守网络规则，增强辨别能力，自觉抵制不良诱惑等，其中②没有认识到网络的利，是错误的，所以正确答案选C
考点：
对网络的认识
15．D
解析：
D
【解析】
【详解】
本题考查养成亲近社会行为。
依据所学知识，分析题干内容，得出结论．题干“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们，学生在搞好学习的同时还要关心社会发展，关注现实社会，积极融入社会，倾力奉献社会，养成亲社会行为。
②③④说法正确。
①和题干无关。
应排除，本题选择D选项。
16．A
解析：
A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对刑事违法行为的认识，根据所学，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
A贩卖毒品具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚，属于犯罪行为；B违反交通法规属于行政违法行为；C违反治安管理处罚条例属于行政违法行为；D欠债不还属于民事违法性，所以排除BCD，正确答案选A。
17．A
解析：
A
【解析】
【详解】
本题考查网络丰富日常生活。
分析材料可知，“用手机遥控冰箱的温度、洗衣机洗衣服，可以通过监控随时观看家里的情况”体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，A说法正确。
材料中没有涉及到人际交往、民主政治和不良信息，BCD与题干不符。
故选A。
【点睛】
解答本题要正确理解题意，考查了网络的积极作用，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
18．D
解析：
D
【解析】
【详解】
本题考查个人离不开社会。
A是错误的，宇航员在太空中独立生存，这是暂时的，他还要回到地球，回到社会中来，排除。
B是错误的，人在狼群中无法完成社会化，排除。
C是错误的，即使一个人独处也离不开社会所提供的物质支持和精神滋养，排除。
D是正确的，个人的生存离不开社会，故本题选D。
19．C
解析：
C
【解析】
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。
题文中的中学生一开始经常彻夜玩游戏，导致精神萎靡不振，表明网络不利于身心健康；后来利用网络学习制作网页并获奖，表明网络有利于增长知识，开拓视野等，所以说明网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要学会合理利用网络，发挥网络的积极作用，AD不符合题意，B没有认识到网络的积极作用，观点太绝对，是错误的，所以正确答案选C。
20．D
解析：
D
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对欣赏他人的重要性的认识，主要考查学生的分析运用，题文中的观点表明欣赏他人的意义，其中ABC观点不符合题意，正确答案选D。
二、综合题
21．
（1）犯罪行为（刑事违法行为）。
理由：
严重社会危害性，刑事违法性，刑事处罚性。
（2）民事违法行为，行政违法行为。
（3）主题班会（主题黑板报、知识讲座），演讲比赛。
（4）①我们作为社会成员要珍
解析：
（1）犯罪行为（刑事违法行为）。
理由：
严重社会危害性，刑事违法性，刑事处罚性。
（2）民事违法行为，行政违法行为。
（3）主题班会（主题黑板报、知识讲座），演讲比赛。
（4）①我们作为社会成员要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪需要我们杜绝不良行为；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【解析】
【详解】
（1）题文中，17岁的中学生赵某，多次持刀抢劫小学生财物，获得赃款1000多元，人民法院依法判处其有期徒刑。
据此我们判定赵某的行为属于犯罪，因为这符合犯罪的基本特征，具体认识，从严重社会危害性、刑事违法性、刑事处罚性等方面进行分析。
（2）我们可以按照违反法律的类别，将违法行为分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。
据此进行回答。
（3）开放性试题，我们可以结合我们的社会实践活动的经历进行举例。
例如：
主题班会、主题黑板报、知识讲座、演讲比赛等。
（4）本问考查对青少年如何预防犯罪的认识和把握。
关键是现在是，从珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等角度进行说明。
22．
（1）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
实现中国梦，
解析：
（1）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴，人民幸福。
（2）①坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系的指导；②坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心；③弘扬中国精神，凝聚中国力量；④实施科教兴国战略和人才强国战略。
（3）征文比赛；演讲比赛；辩论赛；励志歌曲比赛；社会调查、访谈等.
（4）①树立远大的理想，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命；②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；③发扬艰苦奋斗精神，立志成才．勇于担当，积极承担社会责任；④树立平等、开放、参与的国际意识，关注国家发展并为国家献计献策；⑤培养创新精神和实践能力、提高创新能力；⑥从小事做起，节约资源，保护环境。
【解析】
【详解】
（1）本题考查对中国梦的理解。
依据教材知识，从中国梦的内容、意义和本质等方面加以说明。
（2）本题考查向世界传递“中国梦”一定能实现的正能量。
依据教材内容，从坚持中国共产党的正确领导、坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力、坚持实施科教兴国战略等方面回答即可。
（3）本题为开放性试题，考查组织哪些实践活动宣传“中国梦”，言之有理即可。
从征文比赛、演讲比赛、辩论赛等方面来回答。
（4）本题考查个人如何脚踏实地投入到圆梦行动中。
依据教材知识，结合自身实际，从树立远大的理想、努力学习科学文化知识、发扬艰苦奋斗精神、积极承担社会责任、树立国际意识、培养创新精神和实践能力、节约资源、保护环境等方面来回答。
23．
（1）示例：
居安思危，警钟长鸣；维护国家安全，人人有责。
（2）这种看法是错误的。
人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。
维护国家安全是我们的共同责任，只有人人为国家安全积极
解析：
（1）示例：
居安思危，警钟长鸣；维护国家安全，人人有责。
（2）这种看法是错误的。
人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。
维护国家安全是我们的共同责任，只有人人为国家安全积极贡献力量，方能筑牢坚若磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。
（3）①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力。
③既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策。
④既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）因为开展的是“国家安全”为主题的班会，所以可围绕居安思危，警钟长鸣；维护国家安全，人人有责等方面设置宣传语。
（2）本问为辨析题，先分辨观点的正确与错误，再说明正确与错误的理由。
题文中“认为维护国家安全与自己无
升级会员 