下半年仙游县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx
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下半年仙游县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编
说明：
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1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
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3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、为农业产前、产中和产后全过程、全方位的服务称为（）。
A、农业劳动组织和规模
B、农业生产企业规模
C、农业社会化服务
D、农业生产组织社会化
【答案】C
2、尿素必须在（）才能保持不结块。
A、常压下
B、高压下
C、密封下
D、常温下
【答案】C
3、工农产品价格剪刀差属于（）负担。
A、间接
B、隐性
C、直接
D、显性
【答案】B
4、中耕的目的是（）。
A、松土除草
B、增加土壤酸性
C、增加土壤碱性
D、加深耕层
【答案】A5、积温是指气温稳定通过某一温度期间的日平均气温的累计数。
它决定了某种农作物（）。
A、可否在当地种植
B、播种日期
C、播种面积
D、是高产还是低产
【答案】A
6、村集体经济组织经济林木的预计净残值率按照其成本的（）确定。
A、3％
B、5％
C、8％
D、10％
【答案】B
【解析】村集体经济组织经济林木的预计净残值率按照其成本的5%确定。
7、农业概念的内涵是指（）。
A、划定农业与非农业的界限
B、农业产业部门具有的本质属性和特点
C、种植业
D、通过农作物生长发育和繁殖以取得生物性产品的部门
【答案】A
8、把新技术的信息简单地从研究者手中传导到潜在的使用者，属于农业技术推广催化职能的（）推广形式。
A、教育式
B、行政式
C、市场化
D、传达式
【答案】D
【解析】传达式推广形式就是把新技术的信息简单地从研究者手中传导到潜在的使用者。
9、已经预留机动地的，机动地面积不得超过本集体经济组织耕地面积的（）。
A、3%
B、5%
C、7%
D、10%
【答案】B
【解析】根据土地承包法律政策的规定，已经预留机动地的，机动地面积不得超过本集体经济组织耕地总面积的5%，超过的部分应按公平合理的原则分包到户；不足5%的，不得再增加机动地；未留有机动地的，不得再留机动地。
10、广义农业推广强调（）。
A、种植业生产
B、教育过程
C、信息传播
D、采用技术
【答案】B
11、按国家科委统计的口径，判定一项农业生产技术成果已推广，其推广度应等于或超过（）。
A、10％
B、20％
C、30％
D、50％
【答案】B
12、以下哪项不是影响农民采用行为的主要因素（）。
A、环境因素
B、生理心里因素
C、世界观
D、创新的技术原理
【答案】D
13、创新扩散理论对于推广实践有着非常重要的意义，换言之这个创新扩散过程已成为一种农业推广策略，可称为（）。
A、进步农业策略
B、进步农村策略
C、进步农民策略
D、进步策略
【答案】C
14、下列行为不属于农村审计机关权限的是（）。
A、要求被审计单位提供财务报表等有关资料
B、检查被审计单位的会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他有关资料和资产
C、制止被审计单位正在进行的违反财经法纪、损害集体和农民利益的行为，并向有关部门提出处理意见和建议
D、废止被审计单位主管部门制定的与国家法律相抵触的财务收支规定
【答案】D
15、改变农民行为关键的一步是（）。
A、知识的改变
B、态度的改变
C、技术的改变
D、经济条件的改变
【答案】B
16、建国后，我国最早建立的推广专业机构是（）。
A、农业技术推广站
B、农业技术指导站
C、四级农业科学实验网
D、农村专业技术协会
【答案】B
17、以村为单位，农民负担提留统筹费不得超过（）预算额。
A、5%
B、1998年
C、1997年
D、1999年
【答案】C
18、一般来说，农业创新扩散的曲线呈（）。
A、抛物线
B、直线
C、S型曲线
D、双曲线
【答案】C
19、一般来说，农业创新扩散的曲线呈（）。
A、抛物线
B、直线
C、S型曲线
D、双曲线
【答案】C20、电话访问在下列农业推广方法中，属于（）。
A、大众传播
B、个别指导
C、集体指导
D、培训访问
【答案】B
21、农产品生产的一个重要特点是生产的（）与社会需求经常性之间矛盾。
A、分散性
B、断续性
C、集中性
D、季节性
【答案】D
22、随着生产力的发展和市场竞争的日趋激烈，市场营销实践也在不断创新，下列属于整个市场营销基础职能的是（）。
A、商品销售
B、生产与供应
C、创造市场需求
D、市场调查与研究
【答案】D
【解析】农产品销售前提是该商品存在市场需求，为了有效地实现农产品销售，就需要经常地调查和研究市场需求，并结合农业生产者自身的特点研究制定满足顾客需要的市场营销策略。
由此可见，市场调查和研究不单纯是组织农产品销售的先导职能，实际上是整个市场营销的基础职能。
23、成果产出单位与成果应用单位紧密结合建立中试生产基地，把试验、示范和推广相结合，进行研究和成果推广，此种成果转化途径为（）。
A、中试生产基地建设
B、企业技术市场
C、大众传播途径
D、农业开发研究
【答案】A
24、田间试验干扰因素多，试验误差是（）避免的。
A、不可
B、可以
C、完全可以
D、能够
【答案】A
25、下列方法中属于大众传播方式的是（）。
A、小组讨论
B、讲习班
C、定点咨询
D、小册子
【答案】D
26、“提高农村人民的生活水平”属于（）。
A、政策目标
B、中间目标
C、实施目标
D、教育目标
【答案】A
27、农业推广教育是（），指开发农村的智力资源和自然资源。
A、咨询
B、宣传
C、开发
D、传播
【答案】C
28、以下哪项不是影响农民采用行为的主要因素（）。
A、环境因素
B、生理心里因素
C、世界观
D、创新的技术原理
【答案】D
29、水稻的种子根有（）。
A、1条
B、2条
C、3条
D、4条
【答案】A
30、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
31、成果产出以后能否形成现实生产力，关键在于（）。
A、成果扩散系统
B、成果采纳系统
C、目标团体系统
D、推广服务系统
【答案】B
32、一个随机区组试验有5个品种，三次重复，区组自由度是（）。
A、2
B、15
C、3
D、14
【答案】A
33、试验中将每个处理设置两个或两个以上的小区时，称为（）。
A、区组
B、重复
C、大区
D、大组
【答案】B
34、反映单项技术推广的程度指标是（）。
A、推广率
B、推广度
C、推广指数
D、转化度
【答案】B
35、农业推广沟通包含（）大要素。
A、五
B、四
C、三D、二
【答案】B
36、（）属于养地作物。
A、水稻
B、玉米
C、甘薯
D、大豆
【答案】D
37、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为（）。
A、“四健”教育
B、管理教育
C、技术教育
D、家政教育
【答案】D
38、根据农业推广组织设计的原则要求，农业推广整体系统和某些上层组织机构应（）。
A、不断调整
B、不稳定
C、一成不变
D、相对稳定
【答案】D
39、农林牧副渔各部门的构成及其比例关系称为农业生产的（）结构。
A、一级
B、初级
C、二级
D、次级
【答案】A
40、各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同，因此必须（）合理利用土地，发挥其优势，避免其劣势。
A、尽最大可能
B、充分开发
C、退耕还林
D、因地制宜
【答案】D
【解析】空间位置的固定性，即任何一块土地都具有特定的空间位置。
各地区土地位置所处的自然条件和社会经济条件各不相同，因此必须因地制宜地合理利用土地，发挥其优势、避免其劣势。
41、生态系统结构有（）组成部分。
A、动物、植物和微生物
B、生产者、消费者和分解者
C、生产者、消费者、分解者和环境系统
D、土壤、水、空气、营养元素等
【答案】C
42、农业推广机构要树立以（）为导向的营销观念。
A、政策
B、利润
C、推广
D、市场
【答案】D
43、农业部根据肥料登记评审委员会的综合评审意见，在评审结束后（）日内作出是否颁发肥料临时登记证或正式登记证的决定。
A、10
B、15
C、20
D、25
【答案】C
44、科技成果转化后产生直接经济效益的途径之一——节本增效指（）。
A、节省成本即增加了效益
B、既增加单位产量又节省了成本
C、节省了成本同时主要增加了生态效益
D、节省了成本同时主要增加了社会效益
【答案】A
45、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
46、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
47、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
48、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
49、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
50、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
51、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
52、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
53、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
54、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
55、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
56、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
57、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
58、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
59、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
60、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
61、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
62、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
63、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
64、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
65、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
66、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
67、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
68、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
69、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
70、采纳率可用来反映（）。
A、推广对象的教育效果
B、接触推广对象比例
C、创新的扩散情况
D、推广的成效
【答案】C
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