book1unit 5.docx
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book1unit5
吉林省经济管理干部学院
教案用纸
吉林经济职业技术学院
教案内容
教学设计
UnitFiveTrade
Ⅰ.AimsandRequirements
In"ReadingA",masterthenewwordsandexpressionsaboutinternationaltrade
In"Writing",learnandpracticehowtowriteamemo.
In“Mini-project”,learntohowtosellsomethingwithappropriatepromotionmethodstoyourclassmatesinEnglish.
In“ListeningandSpeaking”,tobeabletonegotiateaboutpriceinEnglish.
Ⅰ）LanguageFocus
1.CommunicativeFocus
⑴.Thisunitwewilllearnhowtonegotiateaboutprice.
⑵.Beabletounderstandtheinternationaltradeanddiscussitwithpartners.
Amemoisadocumentdesignedtobereadquicklyandpassedalongrapidly,oftenwithinacompanyorworkgroup.Itshouldbebrief,clearandaccurate.
2.FocalWordsandExpressions
alternative,process,profit,consumer,benefit,principle,legal,incline,exchange,participate,regardlessof,betteroff,makesense,workforce.
3.FocalFunctions＆Patterns
⑴Thereasonpeopletrade,regardlessofwheretheylive,isthattheybelievetheywillbebetteroffbytrading.
⑵Theprocessofimportingandexportingcreatesagreatervarietyofgoodsandservicesbecauseitpermitscountriestospecializeinwhattheydobest.
⑶Thebenefitsoftradecanbeexplainedusingtheeconomicprinciplesofabsoluteandcomparativeadvantage.
⑷Ifwestoppedhere,wemightbeinclinedtosaythatthelawyershouldproduceboth,becausethelawyerisbetteratboth.
⑸Likewise,internationaltradeisawin-winsituationforallcountriesthatparticipate.
Ⅱ）SkillsDevelopment
Beabletoreadthetextfrequentlyandmasterthecontentscorrectly.
Beabletowriteamemoandaposter.
BeabletonegotiateaboutpriceinEnglish.
Beabletograspusefulwords,expressionsandlanguagepoints.
本课为7学时，课文A及练习4学时，课文B、语法、应用文写作2学时,听力1学时。
1.导入：
通过我国贸易现状介绍引入话题，并练习相关学习过的句型。
2.讲解对话中的重点词语、短语和句型，并伴有提问、解答、讨论、小节。
3.根据文章中的重点句型，创设情景展开对话，要求与实际生活相结合。
4.总结归纳文章的重点、难点。
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教案内容
教学设计
Ⅱ.TeachingTimeAllocation
TheexplanationofpassageA2period
TheexercisesofpassageA2period
AppliedWriting1period
Grammar1period
ListeningComprehension1period
Ⅲ.ImportantandDifficultPoints
Ⅰ）ImportantPoints:
1.WordUsage
2.NotestoPassages
Ⅱ）DifficultPoints:
1.ReadingB
2.AppliedWriting
3.Mini-project
4.Grammar
Ⅳ.TeachingPoints
.PreviewQuestions
1.Howcanyoubeabetterrepresentativeofyourcompanythroughbusinessdining?
2.Whatarethecharacteristicsofdifferentbusinessmeals?
3.Whatshouldtherepresentativedoforbusinessmeals?
.Warming-upActivities
Whatisaslogan:
Asloganisamemorablemottoorphraseusedinapolitical,commercial,religiousandothercontextasarepetitiveexpressionofanideaorpurpose.Slogansinadvertisingareclaimedtobethemosteffectivemeansofdrawingattentiontooneormoreaspectsofaproduct.
1AskSstoreadwarming-uptask1.
2GothroughslogansA-HwithSs.
3AskSstomatchthesloganswiththepictures.
4Givethekey.
5EncourageSstobrainstormmoreslogans.
.BackgroundInformation
InternationalTrade
InternationalTrade,中文为“国际贸易”，英文又称“ForeignTrade”“ExternalTrade”（对外贸易）。
“国际贸易”（InternationalTrade）这一说法着眼于“贸易是全球国家之间开展”；“对外贸易”（ForeignTrade或ExternalTrade）着眼于开展贸易的一国。
5.布置口头及书面作业。
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因此，“国际贸易”（InternationalTrade）与“对外贸易”（ForeignTrade或ExternalTrade）并无本质上的区别，只是着眼点不同而已。
Internationaltrade,alsoknownasworldtrade,foreigntradeoroverseastrade,isthefairanddeliberateexchangeofgoodsandservicesacrossnationalboundaries.Itconcernstradeoperationsofbothimportandexportandincludesthepurchaseandsaleofbothvisibleandinvisiblegoods.
国际贸易，又称世界贸易、对外贸易或海外贸易，是一种平等的、有意识的、跨国界的商品和服务的交换行为。
它涉及进口业务和出口业务，包括有形商品和无形商品的交易。
.WordsUsage
1.regardlessadj. 不顾的, 不注意的
e.g.Heisregardlessoftheresult.他不顾虑结果。
Sheisdeterminedtodoregardlessofallconsequences.
她不顾一切后果，决心这样做。
adv.不顾
e.g.Allourproposalswererejected,regardlessoftheirmerits.
我们所有的建议都遭到拒绝，不管这些建议的价值如何。
2.alternativen.&adj.
e.g.Haveyougotanalternativesuggestion?
你有没有其他建议？
Pleasefindalternativemeansoftransport.
请另外找一个运输方法。
choice, alternative, preference, option, selection, election
这些名词均含有“选择”之意。
choice:
侧重指自由选择的权利或特权。
alternative:
指在相互排斥的两者之间作严格的选择，也可指在两者以上中进行选择。
preference:
侧重因偏见、爱好或判断等而进行选择。
option:
着重特别给予的选择权，所选物常常相互排斥。
selection:
指作广泛的选择，着重选择者的识别力或鉴赏力。
election:
强调目的和达到目的判断能力。
3.processn.v.加工，处理，起诉，队列前进
e.g.Producingadictionaryisaslowprocess.
编成一本字典是一个缓慢的过程。
Itmaytakeafewweeksforyourapplicationtobeprocessed.
审查你的申请书也许要等几个星期。
4.opportunityn.opportunity后也可接of或for和动名词。
chance,opportunity,occasion这些名词均含“机会”之意。
chance:
侧重指偶然或意外的机会，有时也指正常或好的机会。
Ishallbegladtohaveopportunityof/forseeingthecity.
句子中的opportunity前可加the或an。
opportunity:
侧重指有利或适合于采取行动，以达到某一目的或实现某种愿望的最佳时机或机会。
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occasion:
指特殊时机或良机，也指时节。
e.g.
I'dliketotakethisopportunitytothankeveryonefortheirhardworkontheproject.
我愿借此机会感谢每一位为这个项目辛勤工作的人。
Weshouldseizetheopportunitytocounterattack.
现在，我们应乘机反攻。
5.profitn.利润v.得益，获利advantage, benefit, interest, favour, profit, gainadvantage, benefit, interest, favour, profit, gain
advantage,benefit,interest,favor,profit,gain这些名词均有“利益、好处”之意。
advantage:
指因某方面占优势或利用某机会以及对方弱点而获得利益与好处。
benefit:
普通用词，指通过正当手段从物质或精神方面得到的任何好处或利益。
interest:
作“利益”解时，多用复数形式，既可指集团、群体的利益，又可指个人的利益。
favor:
指在竞争中获得的advantage,也可指狭隘的个人利益。
profit:
着重收益，尤指从物质、钱财等方面获得的利益。
gain:
指获得的物质利益，也暗示不损坏他人利益而得的无形好处。
e.g.Itwillprofityounothingtodothat.
你做那件事没有什么好处。
Thereisverylittleprofitinsellingnewspapersatpresent.
现在卖报纸利润很少。
6.benefitn.利益, 津贴, 义演, 保险金v.有益于，得益
e.g.Ihavebenefitedalotfromextensivereading.
广泛的阅读使我受益匪浅。
Thisprojectisofgreatbenefittoeveryone.
这项工程对每个人都大有好处。
7.principlen.原理，原则
principle,theorem,fundamental,law这些名词均有“原理、原则”之意。
principle, theorem, fundamental, law
principle:
普通用词，含义广。
指作判断的基础或行动的普通准则；也指自然科学的规律。
theorem:
多指经过推理或演算能得到证明的原理、定理或定律。
fundamental:
通常指原理、原则。
law:
指一直公认的。
陈述各种现象的条理或关系的公理或定理等。
e.g.inprinciple原则上，大体上
onprinciple根据原则，按照原则
Iacceptthesuggestioninprinciple.大体上来说，我接受这项建议。
Iacceptthesuggestiononprinciple根据原则我接受这项建议。
8.absoluteadj.绝对的, 确实的, 专制的, 完全的n.绝对的事务
e.g.That'sabsolutenonsense!
真是一派胡言！
Ihaveabsolutetrustinthe（skillof）doctors.
我绝对相信医生（的医术）.
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9.comparativeadj.
e.g.Thecomparativestudyoffolkknowledgeandculture.
民俗研究对民间知识和文化的比较研究
ToillustratemypointIhavedoneacomparativeanalysis.
为说明我的观点，我做了对比分析。
10.legaladj.
e.g.Heistheonlylegalheiroftherichman.
他是这位富翁的唯一法定继承人。
Theywereboundbylegalties.
他们受到法律的约束
11.briefadj.adj. 短暂的, 短期的, 简短的, 扼要的n.摘要
brief,concise,compact这些形容词均有“简短的、简洁的”之意。
brief:
指语言文学简明扼要，短小精悍，也用于指时间意义很强的短暂的过程。
concise:
书面用词，可与brief换用，指语言文学言简意赅，无多余的话。
compact:
指为了方便把某物压缩到最小程度，也指紧凑、简洁的文体
e.g.PleasebebriefbecauseIaminahurry.
我有急事，请长话短说。
Hedrewupabriefforhisspeech.
他起草了一份讲话的摘要。
12.inclinev. （使）倾向于, 向前弯, （使）倾斜
e.g.I'minclinedtobelievehiminnocent.
我倾向于相信他的无辜
I'minclinedtotirednessinwinter.
我在冬天易于疲劳。
13.partyn.聚会，宴会，当事人banquet, feast, dinner, party
banquet,feast,dinner,andparty这些名词均有“宴会”之意。
banquet:
指正式而盛大的宴会或国宴。
feast:
指宴席酒席，有时可与banquet换用，但前者强调共享欢乐的气氛。
dinner:
普通用词，含义广。
本义指一日的主餐，但多用于指宴请客人的正式的一餐。
party:
指一般的社交聚会，也引申指宴请或宴会。
e.g.
IThissolutionacceptabletoallpartiesconcerned?
这个解决办法有关各方是否都能接受?
14.makesense讲得通, 有意义, 言之有理
e.g.Hisargumentdoesnotmakesense.
他的争论没有意义。
CanyoumakesenseofwhatIsaid?
你能领会我说的意思吗?
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.LanguagePoints
1.absoluteadvantage
Itreferstotheabilityofacountry,individual,companyorregiontoproduceakindofgoodsorservicesatalowcostperunitthanthecostatwhichanyotherentityproducesthosegoodsorservices.
2.comparativeadvantage
Theprincipleofcomparativeadvantageisperhapsthemostimportantconceptintheinternationaltradetheory.Itexplainshowtradecanbenefitallpartiesinvolvedaslongastheyspecializeinproducinggoodswithdifferentrelativecosts---evenifapartyhasnoabsoluteadvantageinproducinganygoods.
.Writing
Thebusinessmemoisgenerallyusedinplaceofatraditionalletterforinternalcommunication.Theymaybeusedtoconveyinformationsuchaspolicychanges,promotionsorotherpersonnelchanges,aprojectstatusupdate,orincreasedofferingofproductsandservices.Theycanalsobeusedtorequestthatemployeesattendameetingormakechangestoworkproceduresorpractices,ortheycanaddressaproblem,suchasemployeetardinessorabsence,orprovidefeedbackonaproductorprogram.Becarefulwhencommunicatingconfidentialinformation;aface-to-facemeetingmaybemoreappropriateinsuchcircumstances.
Thetoneofamemoisgenerallyfairlyformal,sochooseyourwordingappropriately.Sinceyoutypicallysendmemostothoseworkingwithinyourcompany,youcanuseamoreinformaltonethanyouwouldifyouwerewritingabusinessletter,butitisinappropriatetobetooinformal（usingslang,forexample）.Concisenessandclarityinlanguagearealwaysbest.Useactiveratherthanpassivevoicewheneverpossible.
MEMOSECTIONS
●Theheadingsectionidentifiestherecipientsofthememo（thatis,yourreaders）,thesender,thedatethememowassent,andthesubject（orpurpose）ofthememo.Theheadinggenerallylookslikethis:
TO:
（recipients’namesandjobtitles.Includeallthosewhoreallyneedtorec
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