现代教育技术20秋在线作业10003.docx
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现代教育技术20秋在线作业10003
现代教育技术19春在线作业1-0003
在现代教育技术的理论体系中，（）是处于核心地位的。
A:
学习理论
B:
信息论
C:
控制论
D:
系统论
答案：
A
下面选项中哪一项不属于图形图象格式的文件
A:
BMP
B:
GIF
C:
JPEG
D:
DOC
答案：
D
教学评价的对象是（）
A:
教学目标
B:
教学效果
C:
教学策略
D:
教学方法
答案：
B
下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础
A:
教育传播
B:
视觉教育
C:
视听教育
D:
电化教育
答案：
D
教育技术将日益关注技术环境下的
A:
教学对象研究
B:
教学目标研究
C:
学习心理研究
D:
教学媒体研究
答案：
C
下面哪个软件是基于图标的工具
A:
FrontPage
B:
Flash
C:
Dreamweaver
D:
Authorware
答案：
D
关于合作探究教学模式的论述错误的是（）
A:
合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种
B:
以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体
C:
教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论
D:
其结构框架是：
创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识
答案：
D
最早使用于师范类学校的毕业生实习和试讲的是
A:
多媒体教室
B:
计算机网络
C:
微格教室
D:
NEWCLASS
答案：
C
下列关于动作技能的论述错误的是（）
A:
动作技能是一种习得的能力
B:
以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续性上
C:
在学生的学习中，动作技能的学习往往和认知学习交织在一起。
D:
动作技能的客体是学习者自身的思维过程，它的形成是一个长期的过程。
答案：
D
下列关于加涅对学习结果的论述正确的是（）。
A:
加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：
言语信息、认知策略、态度和动作技能。
B:
加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：
智力技能、认知策略、态度和动作技能。
C:
加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：
言语信息、智力技能、态度和动作技能。
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