新人教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13 文言文阅读课外I卷.docx

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新人教版备考中考语文二轮专题分类复习专题13文言文阅读课外I卷

新人教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:

专题13文言文阅读(课外)(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、文言文阅读(共10题;共147分)

1.(15分)(2018七上·湖州期中)阅读下面文言文,完成小题。

【甲】

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》)

【乙】

魏文侯与虞人①期猎。

是日,饮酒乐,天雨。

文侯将出,左右曰:

“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之②?

”文侯曰:

“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?

”乃往,身自罢之。

(司马光《资治通鉴·魏文侯书》)

【注释】①虞(yú)人:

侍卫。

②焉之:

到哪里去?

(1)解释下列划线的词语。

①太丘舍去________

②去后乃至________

③天又雨,公将焉之________

④是日,饮酒乐________

(2)翻译下面句子。

①君与家君期日中。

日中不至,则是无信。

②虽乐,岂可不一会期哉?

(3)【甲】【乙】两文表现的共同主题是什么?

读两文后你最大的感受是什么?

2.(12分)课内文言文。

①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

(1)

释下列各句划线的字。

①项为之强() ②果如鹤唳云端()

(2)

用现代汉语说说下列句子的意思。

①蹲其身,使与台齐。

②舌一吐而二虫尽为所吞。

(3)

本文记叙了作者儿时的哪几件趣事?

请用精炼的语言概括。

(4)

“鹤”在我国古代有着丰富的文化内涵,请你分别写出一例带有“鹤”的成语和诗句。

3.(20分)(2018七下·江门月考)阅读文言文,回答问题

金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:

“泯然众人矣。

王子曰:

仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。

卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

(1)解释下列划线字的意思。

①或以钱币乞之________

②日扳仲永环谒于邑人________

③其诗以养父母、收族为意________

④不能称前时之闻________

(2)翻译下列句子。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

(3)下列对文章内容的理解,不正确的一项是()

A.“世隶耕”三个字在全文中的作用是对“未尝识书具”“不使学”的必要铺垫和对方仲永天资过人的有力衬托。

B.本文语言十分简练。

“日扳仲永环谒于邑人”仅一句话就刻画了方仲永的父亲贪利而自得、可悲可叹的愚昧无知之态。

C.文章采用借事说理、欲扬先抑、对比鲜明的写作手法,语言简练,说理深刻,启人心扉。

D.文章以“伤仲永”为题,“伤”是哀伤,叹息的意思,写的是可“伤”之事,说的是何以可“伤”的道理,字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情。

4.(19分)(2017·广东模拟)阅读文言文

赵襄子出围,赏有功者五人,高赦为首。

张孟谈曰:

“晋阳之中赦无大功赏而为首何也?

”襄子曰:

“寡人之国危,社稷殆,身在忧约①之中,与寡人交而不失君臣之礼者,惟赦。

吾是以先之。

”仲尼闻之曰:

“襄子可谓善赏矣。

赏一人,而天下之为人臣莫敢失礼。

”为六军则不可易。

北取代②,东迫齐。

令张孟谈逾城潜行,与魏桓、韩康期而击智伯,断其头以为觞,遂定三家,岂非用赏罚当邪?

【注释】①忧约:

忧愁困苦。

②代:

国名。

(1)

划线词的意义不相同的一项是()

A.北取代/北定中原    

B.而天下之为人臣莫敢失礼/如使人之所欲莫甚于生    

C.与魏桓、韩康期而击智伯/期日中,日中不至    

D.寡人之国危,社稷殆,身在忧约之中/此殆天所以资将军    

(2)

请用“/”给文中画线句子断句。

晋阳之中赦无大功赏而为首何也?

(3)

孔子认为赵襄子善于赏赐,你赞同他的说法吗?

请简述理由。

5.(12分)(2017七下·宁城期末)阅读下列文言文,完成下列各题。

【甲】初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学。

蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《孙权劝学》)

【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!

菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?

牡丹之爱,宜乎众矣。

(选自《爱莲说》)

(1)

请用“/”为【甲】文中画波浪线的句子断句。

初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学

(2)

解释下面语句中划线字的意义

①蒙辞以军中多务________     ②见往事耳________

③孰若孤    ________              ④可爱者甚蕃________

(3)

翻译下列文言句子。

①孤岂欲卿治经为博士邪!

②可远观而不可亵玩焉

(4)

劝说是一门语言艺术,从选文中你获得了哪些有益的启发?

(5)

从“莲”、“菊”、“牡丹”中任选一种,在积累的古代诗词中选取两句与之相关的诗句写在下面的横线上。

6.(14分)(2016·台山模拟)阅读文言文,回答问题。

李遇少子为淮南牙将,遇最爱之,徐温执之,至宣州城下示之,其子啼号求生,遇由是不忍战。

温使典客何荛入城,以吴王命说之曰:

“公本志果反,请斩荛以徇;不然,随荛纳款。

”遇乃开门请降,温使柴再用斩之,夷其族。

于是诸将始畏温,莫敢违其命。

徐知诰①以功迁升州刺史。

知诰事温甚谨安于 知诰事温甚谨/安于劳辱/或通夕不解带/温以是特爱之 劳辱或通夕不解带温以是特爱之。

(节选自《资治通鉴》)

【注释】①徐知诰,徐温养子。

(1)

下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是()

A.徐温执之/被坚执锐    

B.遇由是不忍战/由是感激    

C.以吴王命说之曰/公输盘不说    

D.遇乃开门请降/乃悟前狼假寐    

(2)

用三条“/”给文中画线的句子断句。

知诰事温甚谨安于劳辱或通夕不解带温以是特爱之

(3)

结合选文,分析徐温是一个怎样的人。

7.(12分)(2017七上·龙湾期中)阅读下面文言文,完成下列小题。

孙叔敖埋蛇

孙叔敖为婴儿①时,出游,见两头蛇,杀而埋之。

归而泣。

其母问其故,叔敖对曰:

“闻见两头之蛇者死,向者吾见之,恐去母而死也。

”其母曰:

“蛇今安在?

”曰:

“恐他人又见,杀而埋之矣。

”其母曰:

“吾闻有阴德者天报以福②,汝不死也。

”及长,为楚令尹③,未治④,而国人信其仁也。

【注】①婴儿:

这里指幼年时期。

②有阴德者天报以福:

积有阴德的人,上天就会降福于他。

③楚令尹:

楚国的宰相。

④治:

管理,这里指治理国家。

(1)

解释划线字。

①归而泣________                       ②叔敖对曰________

③闻见两头之蛇者死________       ④及长,为楚令尹________

(2)

下列划线字用法相同的是()

A.孙叔敖为婴儿时        为人谋而不忠乎    

B.其母问其故            温故而知新    

C.杀而埋之矣            学而时习之    

D.与朋友交而不信乎      而国人信其仁也    

(3)

下列句子中断句正确的是()

A.左将军王凝/之妻也    

B.可/以为师矣    

C.回/也不改其乐    

D.闻见/两头之蛇者死    

(4)

翻译下列句子。

向者吾见之,恐去母而死也。

(5)

短文运用了什么刻画方法,刻画了幼时孙叔敖怎样的形象?

请结合具体语句分析。

8.(16分)(2019·吉林)阅读下面文言文,完成小题。

造白糖

凡闽、广南方经冬老蔗,用车同前法。

榨汁入缸,看水花为火色。

其花煎至细嫩,如煮羹沸,以手捻试,粘手则信来矣①。

此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。

然后以瓦溜②置缸上。

共溜上宽下尖,底有一小孔,将草塞住,倾桶中黑沙于内。

待黑沙结定,然后去孔中塞草,用黄泥水④淋下。

其中黑滓入缸内,溜内尽成白霜。

最上一层厚五寸许,洁白异常,名曰西洋糖,下者稍黄褐。

(节选自《天工开物》上海古籍出版社)

【注】①粘手则信来矣:

如果粘手就说明火候到了。

②瓦溜:

用糖膏重力分离糖蜜以取得砂糖的陶制工具,类似过滤漏斗。

④黄泥水:

取黄泥水上层溶液,起脱色、除蜜作用。

(1)“量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是________。

(2)把下面句子翻译成现代汉语。

此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。

(3)本文的说明顺序是什么?

9.(12分)(2013·江西)阅读下面文言文,完成下列各题。

楚庄王欲伐越①。

庄子谏日:

“王之伐越,何也?

”日:

“政乱兵弱。

”庄子日:

“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫②。

王之兵自败于秦晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。

王之弱乱,非越之下也。

而欲伐越,此智之如目也。

”王乃止。

故知之难,不在见人,在自见,故日:

自见之谓明。

(节选自《韩非子》)

【注释】①越:

越国。

②睫:

眼睫毛。

③庄蹻(qiāo):

当时民间反对派首领。

(1)

对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()

王之兵自败于秦晋

A.王之兵自败于/秦晋    

B.王之兵/自败于秦晋    

C.王之兵自败/于秦晋    

D.王/之兵自败于秦晋    

(2)

解释文中划线词语的意思。

①丧________

②明________

(3)

翻译文中画线句子。

王之弱乱,非越之下也。

(4)

庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?

用自己的话概括。

(5)

结合文意,简要说说楚庄王是个怎样的人。

10.(15分)文言文阅读,完成小题。

林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣著,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:

“不足为外人道也。

(1)

《桃花源记》的作者是         ,字       ,他是     (朝代)          。

本文出现的成语有              、             (写出其中两个)。

(2)

解释下面句中划线字词的的含义。

①有良田、美池、桑竹之属               ②   悉如外人                      ③余人各复延至其家                            ④乃不知有汉           

(3)

下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是 ()

A.仿佛若有光    

B.阡陌交通,鸡犬相闻    

C.率妻子邑人来此绝境    

D.乃不知有汉,无论魏、晋    

(4)

用现代汉语翻译下面的句子。

①黄发垂髫,并怡然自乐。

②此人一一为具言所闻。

(5)

“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们           的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为             。

(6)

世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?

参考答案

一、文言文阅读(共10题;共147分)

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