节前安全教育内容.docx
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节前安全教育内容
节前安全教育内容
篇一：
节前安全教育2015春节
2015年“春节”期间安全注意事项
临近春节，为了确保大家能度过一个安全、文明、祥和的春节，针对节日期间人员、车辆外出活动频繁，休假探亲、外出聚会游玩的机会较多的特点，现对春节期间需要注意的安全事项作一下说明。
一、生产车间及办公场所安全
请各部门督促所属员工关好车间、办公室的门、窗。
请每个办公室在下班前确定每一个用电设备（空调、取暖器、电脑、灯等）已关闭并断电。
请生产车间各班组下班前进行一次巡查，确定所有用电设备（空调、取暖器、电脑灯、空压机等）已关闭并断电。
值班人员要确实履行好安全职责。
二、交通出行安全
1、检查车辆状况，以确保机油、水温、刹车等都处于正常状态，提前了解清楚所走的路线，驾车前有充足的睡眠，不要携带任何易燃、易爆、危险物品上车。
2、严格遵守交通安全法规，不酒后驾车、不超速行驶、不闯红（黄）灯、不超载、不疲劳驾驶、驾车不打电话、儿童乘车不坐副驾驶座位、上车必系安全带。
3、把车停放在有专人看管的停车场，不在车内和后备箱中放置贵重物品；随身携带驾驶证、行驶证，并在前挡玻璃上粘贴好车辆年检证、强制保险证和环保标志。
4、非自驾出行时，要乘坐正规运营的车辆，不要乘坐“黑出租”、“黑摩的”等非法运营的车辆。
5、请勿参与地方非法聚会或游行等活动，坚决抵制各类邪教组织活动。
6、出行注意防范各类街头诈骗违法活动，谨防上当受骗。
三、饮食安全
春节之际，天伦共享，放怀吃喝乃人之常情，温馨提醒您要适量饮酒、绝不酗酒；喜庆之余，健康为本的信念万万不可动摇。
饮食恰如双刃剑，对健康的利与弊和饮食方式直接相关；想保持健康的体魄，节日期间就不能暴饮暴食，保证作息规律，适度运动，保持良好积极的心态。
四、烟花燃放安全
春节期间，不可在有禁放（限放）令的区域燃放烟花爆竹。
武汉市主城区已全面禁鞭，修订后的《武汉市燃放烟花爆竹安全管理规定》在法律责任方面明确规定：
对违反规定燃放烟花爆竹者，处以100-500元罚款，严重违反规定者，还处以最高15天的行政拘留。
大范围雾霾对身体健康有害，燃放烟花爆竹会加重雾霾，请遵守政府新修订的《武汉市燃放烟花爆竹安全管理规定》以减少环境污染。
五、公共场所安全
在节假日特别是重大节日期间，外出集会、逛商场、游玩观看演出等机会较多，大多会涉及到人多拥挤的场所。
因此出入拥挤场所时，请时刻注意安全，应对人员混乱局面，防止被踩踏事件发生。
当进入公共场所时，请提前观察好安全通道、应急出口的位置；参加大型集会时，尽量着平底鞋，可以保持身体的平衡、不易摔倒；人群十分拥挤时，要保护好自己，以免被挤压而受伤，尽量靠边。
六、居家安全
请注意安全使用燃气或煤气，使用安全合格的燃气器具，防止泄漏，使用燃气热水器时务必保持通风。
安全用电，注意防盗。
冬季使用取暖设备频率高，临近春节又是入室盗窃和抢劫案高发时期，因此，请在出门前检查室内各种电源插头是否拔掉，门窗是否关好，消除火灾隐患并切实防范盗窃事件的发生。
最后，提前祝大家羊年吉祥，幸福安康！
篇二：
节前安全教育材料
2012年中秋、国庆节前安全教育材料
一、节前安全生产教育要求
节前，职工思想比较活跃，精力易分散，是生产事故的易发期和敏感期。
各单位要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，本着“先安全后生产，不安全不生产”的原则，认真做好安全检查和员工节前安全教育工作。
在生产及检维修过程中，各车间领导及班组长，要加大安全生产的管理力度，加强安全生产检查，防止违章行为发生，确保安全生产受控。
要利用停车后一段时间开展好节前的职工安全教育。
要密切关注职工思想动态，做好思想工作，尽力帮助员工解决生产和生活中存在的困难。
认真贯彻执行《行为安全观察与沟通管理规范》，经常性的提醒和警示岗位员工要集中精力，精心操作，安全生产，防止在节日期间意外情况发生。
二、节前安全教育内容
（一）影响安全行为的八种情绪。
1、低沉。
因家庭生活压力，工作不如愿，婚姻遇到阻力，或与周围人发生矛盾等，导致情绪低沉不快，思想难以集中，心态难以平静。
2、兴奋。
逢年过节，亲朋相聚，或家有喜事，受到表彰，往往会情绪兴奋，忘乎所以。
3、紧张。
因初次上阵，或刚出事故，或受到批评，或遇到惊吓，往往心理紧张而造成工作失误。
4、好奇。
好就是好险，总想表现自己胆大、勇敢；奇就是猎奇，对新东西总想看一看、摸一摸，因无知好奇而容易出事。
5、急躁。
有一鼓气的冲动，想一口气干完活，往往因心里急躁而顾此失彼。
6、抵触。
因遇到了自己不愿干的事，或是对某个人和事有不满情绪，或是感到不被别人重视，勉强应对，消极抵触，缺乏工作主动性。
7、厌倦。
富于幻想，喜新厌旧，一门心思欲惊天动地、想成就大业，面对琐碎、平凡、单调、重复的工作，久而生厌，厌而生烦，烦而生躁，躁而生误。
8、自大。
自以为是，骄傲自满，总以为自己了不起，比别人精明强干，不相信事故会降临到自己身上，无视规章制度和操作规程。
以上情绪的产生，对个人行为有着极大的影响，反映到生产过程中，表现为情绪低落、精力不集中、反应迟缓、急躁不安、自暴自弃，甚至于有个别人随着心理承受的程度不同，导致产生逆反心理，故意违反规程，最终采取极端的手段进行渲泄。
这些都将程度不同地影响安全工作的开展。
（二）、节日期间安全注意事项
1、各部门工作人员应对各自所在办公室进行安全自检，查看是否有不安全隐患的存在，对于所使用电器设备检查电源是否拔掉，防止电器设备短路及漏电引起火灾；检查门锁是否完好，关好门窗，做好防盗工作；加强值班工作，安排好春节期间的值班人员；值班值宿人员要遵守纪律，加强巡检，遇到异常情况立即按程序逐级上报。
切忌脱岗、酒后上岗等情况的发生。
2、员工假期中要注意生活中的安全。
如用火用电、燃气安全、饮食卫生、交通安全、公共场所的安全及户外运动等。
一定要牢记不能酒后开车和疲劳驾车；外出游玩注意交通安全；亲朋聚会不要暴饮暴食，注意酒大伤身；打麻将、扑克娱乐不要赌博，控制娱乐的时间，保持身体健康。
3、家电使用要小心
节日期间，家庭用电总功率大幅上升，要注意家用电器的消防安全。
篇三：
节前安全教育内容
一、2011年三起事故总结
1.硫酸烧伤事故
硫酸纯品为透明、无色、无嗅的油状液体,有杂质颜色变深,甚至发黑。
分子式H2SO4。
分子量:
98.08。
其相对密度及凝固点也随其含量变化而不同。
相对密度1.841（96～98%）。
凝固点10.35℃（100%）、3℃（98%）、-32℃（93%）、-38℃（78%）、-44℃（74%）、-64℃（65%）。
沸点290℃。
蒸气压0.13kPa（145.8℃）。
对水有很大亲和力。
从空气和有机物中吸收水分。
与水、醇混合产生大量热,体积缩小。
用水稀释时因把酸加到稀释水中,以免酸沸溅。
加热到340℃分解成三氧化硫和水。
2.溴素灼伤事故侵入途径：
吸入、食入、经皮吸收。
健康危害：
对皮肤、粘膜有强烈刺激作用和腐蚀作用。
轻度中毒时，有全身无力、胸部发紧、干咳、恶心或呕吐；吸入较多时，有头痛、呼吸困难、剧烈咳嗽、流泪、眼睑水肿及痉挛。
有的出现支气管哮喘、支气管炎或肺炎。
少数人出现过敏性皮炎，高浓度溴可造成皮肤灼伤，甚至溃疡。
长期吸入，除粘膜刺激症状外，还伴有神经衰弱征候群。
3.误开泵事故
不是自己管的设备按钮和阀门不能去碰。
类似事故。
三、工地值班情况
1.注意工地地面和高空安全
2.发现偷盗情况，一是报警，二是叫人，三是记住车形车牌。
四、节日安全情况
为了您和家人度过一个欢乐、祥和的春节，我们特意摘录整理了一期春节安全特辑，供您参考：
一、用电安全。
春节期间大功率电器使用机会较多，安全用电是迫切需要关注的问题：
①不要让孩子随意乱接电线，避免灾害发生；
②检查一下家用电器是否有漏电、老化的现象，以免对老人和小孩直接构成威胁；
③对于取暖器材做到人离电断。
二、动火安全
①燃放烟花爆竹的时候，要注意选择一个宽敞的地方，注意周围是否有易燃易爆物品，近几年由于燃放烟花爆竹而引发的火灾不在少数，同时更要注意燃放中的安全问题；
②防止住宅火灾，不要卧在床上吸烟，离家外出时要关闭煤气、拉掉不必要的电源，对易燃物品要妥善处理好；
③熏制辣制品时，注意火候，防止油温过高起火；
④发生意外时懂得如何自救或求救。
三、居家安全
①即使是人在家里，也不要存放大量的现金或金银首饰；
②注意安全使用燃气或煤气，使用安全合格的燃气器具，防止泄漏；③注意安全使用热水器，使用煤气热水器时务必保障通风；④建议您在家里放置灭火设施；
⑤出门前检查门窗是否全部锁好；
⑥检查您家里的阳台、窗户是否容易让他人侵入，如翻越、攀爬等；⑦任何未经核实的送货上门/维修人员，先通过观察，再打开门确认，尤其要提醒家里的老人和小孩；任何时候，不要给上门推销的人员开门；
四、交通安全
①春节期间外出的人比较多，要注意交通安全，按交通规则走好自己的路。
横穿公路先看两边200米内是否来车。
②进入春运的忙碌时期，各地的车票尤为紧张，回家的迫切感受让人理解，但千万不要乘坐无牌无照的“黑车”，这样您的安全和权益得不到保障；③拥有私家车的人越来越多，道路交通拥挤现象越来越严重，提醒大家为了您和家人的幸福，不要酒后驾车和疲劳驾车。
④发现或发生不良情况要及时报警，治安管理是动态的，发生了事情不必大惊小怪，要沉着冷静，争取更多人的配合。
五、饮食安全
①建议您能注意饮食卫生、要细嚼慢咽、不要暴饮暴食，要少吃油腻的食品，少饮酒，应多吃些蔬菜和适量的粮食，让吃进去的营养达到相对平衡，其代谢产物达到酸碱平衡，防止出现高血脂、体重骤增及其他不良后果。
②防食物中毒，过节每家都会多买些食品，餐桌上冷盆热炒、各色点心品种繁多，如果在操作时生熟交叉污染或未烧熟煮透，或是当天吃不完，隔天又未再彻底加热，就可能引起呕吐、腹痛、腹泻为主要症状的食物中毒。
③防传染病，春节正值感冒、病毒性肝炎易发季节，而现今大多数家庭都没有使用公筷的习惯，餐具也不能做到顿顿消毒，在频繁的交叉接触中，通过食品、食具以及唾沫常使这些传染病得以传播。
④防美味综合征，在多吃鸡、鸭、鱼、肉等富含麸酸钠的食品后，在体内会被分解成谷氨酸和酪氨酸，它们在肠道细菌作用下又会转化成能干扰大脑神经细胞功能的有毒物质，通常会在餐后0.5至1小时间突然出现头晕、心慌、脉搏加快、血压上升、气喘、下颌颤抖、上肢麻木的所谓美味综合征。
⑤防酒精中毒，酒精实际上是一种毒物，饮少量低度酒一般不会产生明显的健康损害，但饮酒过量或酗酒则会出现语无伦次、行动不稳、意志失控等酒精中毒症状以及“乐极生悲”的不良后果。
六、出行安全
①不要在街上长时间接、打电话，需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方；不要在车的靠窗位置接打、玩弄手机；②出门钱财不要显眼，可放在衣内口袋里，并扣好钮扣和拉链；③避免携带手提电脑外出，请勿携带有明显标记的手提电脑包；④在街上行走，选择路基内侧，并妥善保管好您的手提包，切勿随意地背、跨在肩上；注意骑摩托车抢劫几乎都发生在马路边上或自行车道中间；
⑤任何时候避免坐“摩的”；骑、坐摩托车时，请勿随意将手提包和袋背在背上、跨在肩上，最好是捂在身前或放进车箱里；⑥等公车时，请退到路基内侧掏钱包拿钱买票；
⑦上、下公交车时请不要拥挤在人群里，避免被偷窃；下公交车或出租车时，选择人多的地方，尤其是晚上；
⑧单人乘坐出租车时（尤其在晚上），记住车牌号，一旦发现异常，马上打电话联系家人或朋友，并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地；
⑨将物品放在私家车和出租车的后排或尾箱时，请确保车后门、后窗和尾箱已锁好；
⑩避免经过偏僻、阴暗的角落或区域，避免晚上单人上街，确实因事太晚时，安排家人在路口等候；在夜晚单身女性最容易成为被攻击对象，要避免单独与陌生人同乘一部电梯；
⑾注意人与人之间有效的安全距离是保持一臂长（约75厘米）以上；在街上必须随时保持警觉性，观察四周状况，包括身后；
⑿如果不幸真的遭遇抢劫时，请牢记“人身安全最重要”，不要与歹徒反抗，不要死拉住自己的物品不放；
⒀出行前请摘掉您身上的首饰；
⒁避免身上带大量现金，随身携带的现金分几处保存；
⒂票据与现金分开保管，现金与贵重物品切勿外露；
⒃旅行中，随身行李请勿离开自己的视线，包括行走、乘车、等车；⒄请乘坐车况较好的正规公交车，避免乘坐超载车辆；
⒅不要理会陌生人的搭讪，远离那些陌生但却非常热情的人，如主动带路、主动帮忙买/看管东西等等；
⒆避免在火车站和汽车站里随意向人问路，居心叵测的人正等着呢；
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：
加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：
结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：
混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有
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