永丰小学文明学校创建规划.docx

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永丰小学文明学校创建规划

永丰小学文明学校创建规划

一、指导思想：

在未央区文明办、教育局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，继续深入学习贯彻十七大精神、十七届三中全会精神，坚持“以法治校、以德治校”，牢固树立科学发展观，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高师生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质为主要任务，不断优化育人环境，提高办学水平；坚持开拓创新，紧跟教育改革的时代步伐，全力推进师生思想道德建设和校园文化建设，积极推进教育改革和发展，全面提高德育工作的水平、创新工作方法和思路，努力把学校建设成为社会主义精神文明的重要基地和示范单位。

在全校师生的共同努力下，形成学校管理制度到位、人员到位、管理到位，校园文化氛围日渐浓厚，师生文明礼仪逐渐养成，校园文明活动载体丰富，使教育教学工作与精神文明建设工作双翼齐飞。

二、规划目标：

创建的具体目标是：

在2009年，使未央区永丰小学达到西安市文明单位的要求，获得“西安市文明校园”荣誉称号。

主要通过以下几个目标来实现：

1、学校领导团队目标

成为与时俱进的、教师信赖的、有一定影响力的优秀领导团队。

能够全方位、深层次开发学校的教育功能，建设优秀学校文化的团队。

能够以自身的卓越的研究与指导能力引领全校教师，以自身的人格魅力凝聚全校教师，通过团队合作，共同创造，实践反思，自我更新，促进整个学校、全体教师、每个学生的主动、健康发展。

2、教师发展目标

提高教师群体每一位成员的素养，通过不断学习，不断挑战自我，建设一支以名师和骨干教师为核心的理念新、师德优、能力强、效果好的学习型、研究型的优秀教师群体和德育工作者队伍。

教师的基本素养得以普遍提高，教师队伍的整体精神面貌、业务水平和研究能力呈现出新的高度，每个骨干教师形成自己的教育和教学风格并且在校内外可以能够发挥辐射作用。

3、班队建设目标和学生发展目标

把班级还给学生，让班级充满成长气息，每年有一定数量的班集体成为区级以上先进集体。

关注学生的发展需要，贴近学生实际，促进学生个体与群体积极健康主动发展，班级的日常建设工作，班队主题活动要富有创意。

使班队生活成为学生成长记忆中的亮点，让其终身难忘。

班队活动内容和形式可以形成具有强恕人文化特质的年级系列和年度系列。

明显提高学生工作的针对性、系统性、有效性，班级工作和学生发展呈现出内涵性提高和发展。

努力生成学生群体生活的新文化，使学生身心健康发展整体上呈现良好状态，发展与提升学生在各类学校活动中他们的主动性、自主性和自我教育的意识与能力。

4、校园文化建设目标

以培养优良校风、学风为目标，铸就校园精神。

要突出精神文化意义，要把校园文化建设放在培养目标的大背景下切实建设好，做到有宣传阵地、有组织机构、有文化活动、有全员参与，真正在校园内营造文明育人的环境，营造全面提高学生素质的良好氛围。

5、以人为本，树立良好的校风、教风、学风，具体内容有：

校风：

团结、勤奋、求实、创新

教风：

敬业、爱生、严谨、开拓

学风：

勤学、多思、实践、创新

永丰小学精神：

乐于奉献的职业精神，严谨求实的科学精神，齐心协力的团队精神，刻苦钻研的敬业精神，锲而不舍的奋斗精神，荣辱与共的爱校精神

三、规划措施

（一）全体教师要不断增强服务意识，更新教育观念。

要认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观，紧密结合教育工作实际，学以致用、狠抓落实。

当前和今后一段时间学习贯彻“三个代表”重要思想，要从以下四个方面做起。

一是要着力解决影响教育改革、发展、稳定的突出矛盾和问题，促进教育事业持续健康发展，不断总结新经验，探索我校办学新路子。

二是要切实加强学校党组织的建设，使之成为“三个代表”落实到教育工作中的组织者、推动者和实践者，使广大党员真正成为实践“三个代表”重要思想的模范。

三是要不断增强德育工作的活力，努力做好“三个代表”重要思想和科学发展观“进课堂、进教材、进学生头脑”的各项工作。

四是要端正教育思想，更新教育观念。

引导广大教师树立“以人为本”的教育观，树立“人才多样化，人人能成才”的人才观，树立德智体美全面发展的教育质量观，树立“为学生一生发展奠定基础”的教育价值观。

（二）进一步加强德育工作

积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法，要从学生的思想实际出发，反映时代的新发展和学生生活环境的新变化，尊重学生的成长规律，研究新时期学生思想变化特点，注重学生的心理健康，把爱心融入到德育工作中，创造丰富多样的德育形式和德育工作新的有效载体，增强德育工作的针对性、实效性和主动性；努力取得学生思想道德建设新成效，开创我校德育工作新局面。

1、继续加强养成教育

要以丰富多彩的教育活动和社会实践活动为载体，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，认真开展养成教育，加强小学生行为规范教育，对教师深入进行公民道德教育、传统美德教育、遵纪守法教育；大力倡导健康、文明、科学的生活方式，使全体老师、学生形成良好的思想道德素质、理想信念和行为习惯。

2、坚持继承与创新相结合

要创新德育工作机制，提高德育实效。

深入开展中华民族悠久历史和优秀传统文化的教育，大力弘扬民族精神，唱响中华民族伟大复兴的主旋律。

同时要开展具有时代特点的民族精神的创新教育，丰富民族精神，把民族精神的教育贯穿到教育全过程。

要充分发挥队会、班会、思想政治学习的阵地作用，同时要鼓励创新，利用各种有意义的节日、纪念日，寓教于学，寓教于乐。

积极开展多种形式的社会实践和公益服务活动，让学生接触社会，参与劳动，参与实践，通过亲自实践和体验，帮助学生提高思想道德素质。

3、构建学习化团体，扎实开展“五五”普法宣传教育活动，推进依法治校和民主法制建设。

⑴随着基础教育课程改革方案的实施，培养目标的变化，终身学习以适应社会的发展变化已成为大家的共识。

构建学习化团体是创设一种校园氛围和文化，变无意识为有意识，变被动为主动，变无目的无计划为有目的有计划，在学习过程中，提升自我，引领社会；做到教育者先受教育，为建设学习型城市带好头，为全社会作好表率。

⑵扎扎实实开展“五五”普法工作，实现“两个转变，两个提高”。

一是努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，二是努力实现由注重教工依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。

学校领导班子成员必须掌握相关的法律知识，提高依法行政，依法管理的能力，努力实现领导方式和管理方式的转变。

⑶采取切实有效的措施，加大普法工作力度。

建立由学校领导、德育处参加的“五五”普法领导小组，充分发挥法制副校长的作用，努力形成课内课外、校内校外有机结合、互为补充的法制教育格局和学校、家庭、社会（社区）“三结合”的法制教育网络。

⑷加强民主法制建设，全面提升市民素质和社会文明程度是实现两个“率先”的前提条件。

学校在这一目标和任务的实现过程中，既负有教育、培养一代青年学生的重任，又要接受社会社会各界的评议，随着市民素质的提高，进一步提高全体教师的民主法制意识，依法治校将是学校再上一个台阶的基础性工程。

学校将扩大校务公开范围，完善公开程序，充分发挥教职工民主监督作用。

4、切实加强学生的社会实践活动，通过有计划的组织学生参观社会调查、公益劳动、“手拉手互助活动”、社区服务、科技文化活动，使学生更多的接触社会，了解社会，培养学生的与他人的合作精神，自我管理意识，集体责任感和互助精神。

5、努力整合社会、家庭、学校对学生的教育力量，密切与关工委的联系，认真总结家长学校的办学经验，进一步改进和完善家长学校的组织形式、教学内容，努力提高家长的教育能力。

（三）强化教学常规管理、全面推进素质教育

要进一步深化教育改革，在教育内容、方法和手段上不断进行改革和创新，讲究因人而异，因材施教，积极开展教育科研和教学实验，全面推进新课程改革，优化教学过程，强化教育管理，完善各项制度，稳步提高教学质量。

1、确保教研工作的有序进行

进一步加强教育科研理论的学习，努力提高教师的教科研能力，推进集体备课，做好教科研的管理工作，认真开展校本课题研究，逐步建立科学的教研评估机制。

2、加强教学过程及常规的管理

质量是在过程中产生的。

只有整个教学过程中各个环节都能按标准上规范，最终的质量才能得到保证。

要根据新课程改革的要求，加强备课、讲课、辅导、作业、考试等教学常规的管理，继续开展公开课、汇报课、示范课、说课、优秀教案的评选工作，发挥评价的教育功能，完善评价制度。

3、重视教育手段的现代化

学校要逐步增加在现代化教育手段的投入；鼓励并推进现代化手段在教学中的应用，进一步加强教师的培训工作，提高教师的信息意识和现代教育技术应用水平，熟练使用各种现代化教育手段，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术教育与学科技术的整体结合。

4、做好“创优”和“补差”工作

要把“创优”和“补差”作为提高教学质量，促进学生全面发展的一项重要工作，从全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的高度做好学生转化工作。

要关注学习困难学生，帮助他们树立信心，养成良好的行为习惯，提高学习成绩，在全面提高学习成绩上下功夫。

要做好各类竞赛的辅导与提高工作，在特长生上出成果，促进学生的全面发展，为学校创品牌多做贡献。

5、提高学生的健康水平

贯彻“健康第一”的思想，坚持普及与提高相结合的方针，整体提高全校学生体质和健康水平，加强对广播操、眼保健操、早操的管理，积极开展田径、球类项目的训练，认真组织以“健康、卫生、安全”为主题的教育月活动，加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件发生。

6、重视艺术教育，深挖艺术教育的潜力

要以开展各种传统的节庆日、纪念日活动为载体，开展积极、健康、向上的艺术、体育活动；进一步加强艺术教育的教科研工作，深挖艺术教育的潜力，提高艺术教育质量，培养学生的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力，同时，通过承办一些大型活动，来扩大学校的知名度。

（四）大力加强教师队伍建设

要抓住机遇，深化改革，切实采取措施，在教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力等方面进一步加强；努力建设一支高素质、专业化、富有活力的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质，以提高教学能力为重点，造就一批骨干教师队伍和优秀拔尖人才。

1、加强教师队伍建设。

进一步加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍、新教师队伍、教研队伍的建设。

要在职务聘任、培养培训、考核奖惩、工资待遇方面面向优秀教师倾斜，加快培养一支师德高尚、业务精湛、创新能力强的高素质、专业化的教师队伍。

以人为本，解放思想，不拘一格培养人才选拨人才。

进一步加强教师队伍建设。

随着新课程改革的实施，教育充满着机遇和挑战。

为此，从思想观念上我们要摆正好三个关系；职业道德建设上跃上一个新台阶。

2、加强教师的培训工作。

要进一步加强教师的培训工作，逐步形成以校本培训为主、外送学习为辅的教育培训机制。

积极开展教育教学技能培训、现代教育技术培训、教育科研培训、骨干教师培训等活动。

3、狠抓师德建设。

进一步推动学校教职员工队伍的道德建设，引导教师在政治思想、道德品质教风、学风上以身做则，率先垂范，为人师表。

使广大教师具有克服困难的毅力和坚强的意志；培养他们具有无私奉献、坚韧不拨的团队精神；具有关心集体，维护学校荣誉的强烈责任感；具有模范遵守社会公德，家庭美德和教师职业道德的行为规范。

（五）加强安全工作

1、扎实做好安全保卫工作。

进一步做好学校安全教育工作，加大安全教育宣传力度，提高广大师生的安全防范意识。

要加强学校治安综合管理，杜绝意外事故发生，保障学校师生、财产安全。

加强校门出入人员的管理；加强保安人员的管理。

规范车辆的停放；加强学校消防安全方面的管理与监督，防止火灾事故的发生；坚持定期的安全检查制度，对校园内及周边易发事故的重要部位定期进行安全检查；认真抓好师生的普法教育工作。

加强安全工作和住校生管理工作，完善制度，优化服务，明确责任。

2、做好学校的形象塑造工作，加大宣传力度，对于学校获得的成绩和荣誉，要通过各种宣传媒体予于宣传报道，提高学校的知名度。

认真做好招生工作，采取措施，加大宣传力度。

3、积极参与社区的各项工作，充分借助政府各部门、公安局、派出所、交警等社会力量，共同为学校的发展献策出力。

4、要充分发挥党组织、工会、教代会、团委会等组织的积极作用，学校重大决策要广泛听取意见和建议，重大事件要经教代会通过，把各方面的力量汇聚成完成学校各项工作任务的整体合力。

未央区永丰小学

2009年3月19日