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四级作文
写作基本步骤
第一步，确定各段主题
四级作文的结构比较固定，一般都是三段式。
命题要求中大都会给出两到三个中文或英文提纲，但所给提纲只是规定了文章的主要内容，每一个提纲并不等于每一段的主题，考生需要结合文章题目和所给提纲的内容重新确定各段的主题。
例如：
Directions:
Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicLimitingtheUseofDisposablePlasticBags.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:
1.一次性塑料袋曾经广泛使用。
2.由此带来的问题。
3.限制一次性塑料袋。
分析：
第一段主题：
描述一次性塑料袋在人们生活中的广泛应用情况。
第二段主题：
指出一次性塑料袋带来的问题和危害。
第三段主题：
阐述限制使用一次性塑料袋的作用和意义。
第二步：
列出各段提纲
确定各段主题以后，不要匆忙动笔，应该在草稿纸或心中将各段要写的内容大致列出，做到心中有数，这样才能新闻流畅，衔接自然。
第三步：
逐一展开段落
一般来说，段落的基本构成包括：
主题句，扩展句和结尾句。
第四步：
通读全文检查
如何灵活变换句式、瞄准用词亮点，突破高分
灵活变换长句短句、主动被动、强调倒装等给类句式、巧妙运用限定词语、动态名词、抽象名词等亮点词语可为作文锦上添花，为考试博得高分。
一）组句技巧
1．句子应紧凑连贯
在写作中可以通过关联词语一道从句或并列句来体现句子的内部关系，也可适当使用粉刺结构和一些独立的短语或是插入与成分来代替从此，此外，句子之间还要注意指代、时态、语态、人称和数等方面的一致。
如：
原句：
teenagersarepressuredbyschoolworkandtheyarealsoencouragedbytheirpeers,andunderthese,theyresrottosmoking,andsometimestheyfeelalittleguilty.
优化：
Pressuredbyschoolwordandencouragedbytheripeers,teenagersoftenresorttosmoking,thoughtheyfeelalittleguiltysometimes.
2.句式要有变化
句式的变化会使文章内容丰富、语言生动，如主动句和被动句的搭配使用、适当穿插倒装句和强调句等特殊句式。
加入插入语，非谓语动词，谚语格言等都是制造亮点句式的好方法。
另外，不要一味地使用常见的“主语+谓语”的开头方式，可以适当搭配一分词、副词等开头的句式。
如：
原句：
Theysaythatpeopleobtainmostoftheirknowledgethroughreadingextensively.
优化：
Theysaythatitisthroughreadingextensivelythatpeopleobtainmostoftheirknowledge.
3.句子表达要简洁
只要意思表达清楚，多余的词语就没有必要。
有时考生未来凑字数，加上了一些不必要的成分，导致语义含混不清，啰嗦冗长。
如：
原句：
IthinkGonewiththeWindisoneofthosegoodfilmswhichIenjoyedwatchingverymuch.
优化：
GonewiththewindisafilmIenjoyedverymuch.
4.长短句要结合
在写作中，一味地采用长句或短句都是不可取的，要将简单句和带有衔接词的复杂句交替使用，这样才能使文章句式丰富，富有节奏感。
5.少用问句，尽量不用感叹句和祈使句
有些考生喜欢开篇问一连串的问题，想以此引起阅卷老师的注意。
一般来说，一篇作文中偶尔出现1-2个问句，太多会使得其反。
感叹句和祈使句多用于口语之中，不太适宜在四级的书面写作中出现。
尽管在抒发感情和发出呼吁时也可使用，但多数考生对这两种句式的把握能力不够，因此建议考生尽量不要使用。
二）用词原则
1.用词要简洁
能一个词表达清楚的意思，就不要加上多余的成分，另外还要注意不要造成意义上的重复累赘。
如：
原句：
Whatyouhavedoneisillegalunderthelaw.
优化：
Whatyouhavedoneisillegal.
2.用词要多样
注意不要一味地重复使用某个词汇，可适当转换程同义词或短语。
也不要一味地使用同一种词性，要学会使用不同的词性。
3.多用朴素、易懂的词
太多生僻或华丽的辞藻很容易使阅卷老师困惑，起到负面作用。
学生本身也容易使用不当。
4.多用具体的词
如果词的概括性太强，往往让人觉得抽象、笼统，会给人模糊不清的感觉，词义比较具体的词会使表达更加准确生动。
5.注意使用限定词
在写作时适当使用限定词来修饰可以使论述更加客观、适度，避免观点的绝对化。
如：
原句：
Ingeneral,youngpeopleweemmorepronejob-hopping.
优化：
Nowadaystheincreasinglysevereemploymentsituationisperhapsthebiggestchallengefacingcollegestudents.
各类作文结构
四级作文主要涉及两个方面：
一是与学生学习、生活相关的话题；二是与人们生活息息相关以及有关社会发展变化的热点话题。
从体裁来看，四级作文主要以议论文和说明文为主，主要包括图表阐释类、说明现象类、对策方法类、对比分析类和观点论证类，叙事类和应用文。
1.图表阐释类作文结构
图表阐释类作文一般需要考生描述图表或图画中的数据或画面，解释这些数据或画面反映出的裱花、现象或问题，并对其产生的原因、影响或存在的问题进行分析说明。
例：
Directions:
Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicDoAthletesandentertainersDeserveSuchHighSalaries?
.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositiononthechartandtheoutline（giveninChinese）below:
1.对表格内容进行描述
2.说明出现这种现象的原因
3.你的观点
下图为2007年福布斯中国名人榜部分收入排名
姓名
姚明
刘翔
巩俐
刘嘉玲
胡军
余华
职业
运动员
运动员
演员
演员
演员
作家
排名
1
4
5
8
9
96
结构公式陈列
第一段概述图表
1.Fromthechart/graph/table/picture,weclearlylearnthat总述现象、变化或问题。
2.图表中初期的数据或情况。
3.However,图表中数据或情况的变化。
第一段概述图表
1.主题句：
概括图表所反映的总体现象、变化或问题。
2.扩展句一：
概述图表中显示的初期的数据或情况
3.扩展句三：
概述图表中数据或情况的变化
第二段说明原因
4.Thefollowingreasonscanaccountfor现象、变化或问题。
5.Firstofall/Tobeginwith,第一点原因。
6.Whatismore/Moreover,第二点原因。
7.Inaddition/Besides第三点原因。
第二段说明原因
4.主题句：
引出下文对原因的说明。
5.扩展句一：
说明第一点原因。
6.扩展句二：
说明第二点原因。
7.扩展句三：
说明第三点原因。
第三段说明影响、问题或表达观点
8.Frommypointofview/Asforme,“我“的思考或看法。
9.可能的影响、问题或注意事项一。
10.Besides，可能的影响、问题或注意事项。
11.Therefore/Toconclude,作出总结。
第三段说明影响、问题或表达观点
8.主题句：
“我”的思考或看法。
9.扩展句一：
第一点影响、问题或注意事项
10.扩展句二：
第二点影响、问题或注意事项
11.结尾句：
经常是提出建议或作出展望。
参考范文
DoAthletesandentertainersDeserveSuchHighSalaries?
Fromthechartabovewecanseethatathletesandentertainersearnmuchmorethanwriters.YaoMing,asthemostfamousbasketballstar,istherechestwhilethefamouswriterYuHuahaslaggedfarbehind.
Themajorreasonforthisphenomenonisthatathletesandentertainersgetmoreattentionfromthepublicthanthewriters,andbytakingadvantagesoftheirfamestheycanearnmoneythroughadsveryeasily.Asweknow,writerscannotbemorepopularthansportsormoviestars.
Mayvesomepeoplethinkthatthisisunfair,forintheiropinion,scholarsshouldearnmorethanstars.ButIdon’tthinkso.First,thestars’salaryisjustanindicationoftheirhardworkandfiercecompetition;andwhat’smore,thestars’splendidcareerisrathershortandmanyofthemhavetoretireevenbeforetherithirties.Finally,thestarsbringussomuchpleasureandfun,andreleaseusformstressfullife.Tosumup,theyindeeddeservewhattheyhavegot.
点评
这是一篇图表作文题。
文章第一段描述表格，得出结论：
体育、娱乐明星收入远远超过作家。
第二段具体分析了产生这种现象的原因。
注意Thereasonforsth.Isthat结构，用来陈述原因。
第三段进行总结，说明明星获得高收入的原因，指出他们对此当之无愧。
注意连接词First,what’more,Finally,Tosumup的使用，使得文章结构更加紧凑，行文流畅。
2.说明现象类作文结构
说明现象类作文一般是需要考生描述所给提纲中反映出的现象的总体情况，对该现象的原因、相关因素或影响进行解释说明，并分析该现象中可能存在的问题或将来的发展趋势。
例：
Directions:
Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicofTheCelevrationofWesternFestivals.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:
1.现在国内有不少人喜欢过西方的某些节日。
2.产生这种现象的原因。
3.这种现象可能带来的影响。
结构公式陈列
第一段描述现象
1.nowadays/Inrecentyears,概述现象。
2.现象表现。
3.Inaddition/Also,进一步描述现象表现或变化。
第一段描述现象
1.主题句：
概括指出现象
2.扩展句一：
现象的具体表现或变化
3.扩展句二：
进一步说明现象的表现或变化
第二段说明原因
4.Manydifferentreasonscontributeto该现象。
/Therearemanydifferentfactors决定该现象。
5.Amongthem,第一点原因或因素play/playsacriticalrole.6.Moreover,第二点原因或因素。
7.Besides,第三点原因或因素
或说明影响
4.该现象hasbroughtgreatinfluenceon影响对象。
5.firstly，第一点影响。
6.secondly，第二点影响。
7.Finally，第三点影响。
第二段说明原因
4.主题句：
引出下文对原因的说明。
5.扩展句一：
说明第一点原因
6.扩展句二：
说明第二点原因
7.扩展句三：
说明第三点原因
或说明影响
1.主题句：
引出下文对影响的说明
2.扩展句一：
说明第一点影响
3.扩展句二：
说明第二点影响
4.扩展句三：
说明第三点影响
第二段总结评述
8.Inmyopinion/Asforme,本人对现象的总结或述评。
9.具体作出评述.10进一步作出评述.11.作出总结。
第三段总结评述
5.主题句：
可能现象的发展趋势或利或弊评述，或是本人对现象的看法。
6.扩展句一：
具体评述
7.扩展句二：
进一步评述
8.结尾句：
总结全文（有时可以略去
参考范文
InrecentyearsmanyChinesepeopleliketocelebratewesternfestivals.Evensomeyongstersarepaying（1
）asgreatattentiontoChristmas（1
）asourSpringFestival.（2
）Inaddition,otherwesternfestivals,likeAprilFool’sdayandValentine’sDay,areverypopularamongChinesepeople.
（3）Manyreasonscontributetothisphenomenon.Amongthem,relaxingandcomfortableatmospherefromwesternfestivalsplaysacriticalrole.（2
）Moreover,moreandmoreChinesepeoplebegintolearnEnglish,（4）whichprovidesthemwithmorechances（5）tobeexposedtowesterncultureandfestivals.（2
）Besides,manybusinessmendesperatelytrytoboosttheatmosphereofforeignfestivalstoattractmorecustomers.
（6）AsfarasIamconcerned,ourpayingtoomuchattentiontowesternfestibalswill（7）bringsomesideeffects.Thepopularityofwesternfestivals（8）tosomeextenthasinfluenceourtraditions.（2
）Therefore,Isuggestthatpeopleshould（9
）not（10）beimmersedtoomuchinthewesternfestivals（9
）butignoreChinesetraditionalfestivals.
点评
（1）意为“或...一样”，同级比较
（2）衔接词语使文章条例清晰、意思连贯。
（3）益处原因重用句式
（4）Which引导非限制性定于从句。
（5）意为“暴露于”。
（6）用于引出个人观点。
（7）意为“带来负面影响”
（8）意为“在某种程度上
（9）意为“不是......而是.....”，连接并列结构。
（10）意为“过分沉浸在...中”。
3.对策方法类作文结构
对策方法类作文一般需要考生描述提纲中所反映的问题，说明问题的危害和解决问题的必要性，然后针对该问题提出应对策略或解决方法。
例：
Directions:
Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicofGettingtoKnowtheWorldoutsidetheCampus.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:
1.大学生了解社会的必要性。
2.了解社会的途径（大众传媒、社会服务等）.
3.你打算怎么做。
结构公式陈列
第一段提出问题
1.提出问题。
2.问题的重要性或危害性。
3.Besides/additionally,进一步阐述问题的重要性或危害。
4.Therefor/Nodoubt,itisveryimportant/necessary/urgentfor问题涉及的对象tolearnhowto解决该问题
第一段提出问题
1.主题句：
概括提出问题。
2.扩展句一：
指出问题的严重性或危害性。
3.扩展句二：
进一步阐述问题的重要性或危害性。
4.结尾句：
承上启下，表达解决问题的必要性，引出解决方法。
第二段说明方法
5.Thefollowingwaysareeffectivein解决问题。
/Therearemanywayswhichcanbeadoptedto解决问题。
/Thefollowingfactorsplayanimportantrolein解决问题。
6.Firstly,第一点方法。
7.Secondly,第二点方法。
8.Finally,第三点方法。
第二段说明方法
5.主题句：
引出问题的解决方法或决定因素。
6.扩展句一：
说明第一点解决方法。
7.扩展句二：
说明第二点解决方法。
8.扩展句三：
说明第三点解决方法。
第三段总结评述
9.AsfarasIamconcerned/Asforme,本人的观点或选择10.具体观点或选择依据。
11.Toconclude/Therefore,总结或建议。
第三段总结评述
9.主题句：
引出本人对该问题或解决方法的观点或选择。
10.扩展句：
具体阐述观点或选择依据。
11.结尾句：
作出总结或提出建议。
参考范文
GettingtoKnowthWorldoutsidetheCampus
It
（1）isofgreatsignificanceforacollegestudenttoknowtheworldoutsidethecampus.Inthis
（2）fast-developing“InformationAge”,collegestudentsmust（3）keeppacewiththeprogressoftheworld.（4
）Additionally,bycontactingtheoff-campusworld,collegestudentscanhavechancetomorepracticalskills.（4
）Therefore,（5）howtoknowtheworldoutsidethecampus（6）isworthourattention.
Manywayscanbeadoptedbyourcollegestudentstoincreaseourknowledgeoftheworld.（4
）Firstly,massmedia,suchasradios,televisions,newspapersandtheInternet,areagoodchoice,（7）bywhichwecan（8）bewellinformedaboutwhatishappening.（4
）Secondly,providingvolunteerservicesisanefficientlywaytocontactandknowthesociety.（4
）Thirdly,wecantakepart-timejobstoincreaseourpracticalexperience.
（4
）Asforme,Iwlltryjtocreateandgraspmorechancestocontactthesociety.Inmyopinion,gettingtoknowtheoff-campusworldis（9
）asimportant（9
）asimprovingacademicperformance.（4
）Therefore,Isuggesteverycollegestudentshould（10
）not（11）confinehimselftothecampus（10
）butoftengooutside.
点评
（1）“beof+n.”相当于”be+adj.”。
（2）符合形容词做定语，意为“迅速发展的”
（3）意为“跟上”
（4）
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