家长会年级组发言稿4篇.docx
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家长会年级组发言稿4篇
家长会班级组发言稿4篇
家长会班级组发言稿第1篇
敬重的各位家长，大家上午好!
我们召开本次家长会，目的是想让家长对我们老师和同学在高三备考阶段的工作和学习进行了解，并为我们的工作和学习提出贵重的看法和建议。
感谢大家在百忙之中抽空参与本次会议。
现在，请允许我代表高三（13）班全体任课老师家长们汇报我们工作和教学状况。
其实，我们的高三教学工作从8月份就已经开头了。
而在8月补课之前，我们
班级部的老师就已经开头了很多的预备工作。
我们在充分分析了我们的现状后发觉，我们面临的形势格外严峻，我们在上学期的期考中，我们在各个指标方面基本都位于劣势，但是，我们也布满着信念，由于只要认真去做，方法总是有的。
正如俗话说的，只要信念不滑坡，方法总比困难多。
就像05级的时候一样，高二期考很不抱负，但是到高三全力付出，也是在陈副校长的带领下，2008年我校的高考在前一年的基础上更上一个台阶。
所以我们认真争辩了上一届毕业班的相关工作，查阅他们留下的相关材料，分析他们成功的阅历和存在的不足。
我们初步拟定了班级工作方案，并在之后的工作中依据方案进行训练教学工作。
我们坚持“育人为本，德育为先，智育跟上，体育保障”的原则，引导同学从细节做起，德智体全面提高，指导班主任要擅长观看，擅长解决普遍问题。
我们的工作目标是：
着手于培育让社会满足，让高校接受的优秀的高中毕业生，让同学对自己满足，让社会对学校满足。
为了实现我们的训练目标，我们对同学和老师都进行了一系列的工作和要求。
首先在学习氛围的营造方面，同学在补课第一天就看到了高三楼悬挂的横幅：
。
这正是我们对高三同学的要求和期望，也是我们家长的心声。
对教学楼的墙壁进行了粉刷，也布置各班对教室里面进行了教室文化设计，营造了更浓的学习氛围。
其次，我们留意对同学进行角色转变训练，让每个同学都意识到高三的特殊性，并明白高三的学习和生活当中应当留意的问题，知道自己“是什么人，什么时候，该做什么事情”，让同学明确自己的进展方向。
引导同学立长志、立大志，以远大的目光，以坚韧的毅力高质量地
完成高三的学习和生活，为更奇特的明天打下坚实的基础。
第三，班级定期实行不同的训练手段，使训练内容常规化,训练方式机敏化。
1）、开好每周五的班级总结，总结争取做到简洁、有效，有针对性地指出同学的优缺点，并赐予实际的改进方法的指导。
2）、各班利用好每周一次的班会课，班主任与同学进行开放式的沟通，让班会课成为提出问题，争辩制定解决方案的阵地。
3）、经常召开班主任会议，针对班级和班级存在的问题进行争辩，寻求解决方法，并要求班主任不折不扣地贯彻学校的决策和班级的打算。
4）、出版了第一期的高三同学的学习和心理指导板报，并组织各班认真学习，对高三备考开头时期同学面临的学习和心理问题进行指导，
5）、开学初分别召开体艺生会议、班级总分优秀生会议、二本临界生会议、学困生会议，针对不同的同学群体给以不同的指导与挂念。
7）、第一次模拟考试后做好质量分析，让同学客观评价自己，并反思自己的学习与生活，找到进展的突破口，力争下不为例，实现实质进步。
家长会班级组发言稿第2篇
敬重的各位家长：
你们好！
格外感谢各位在百忙之中参与我们七班级同学的家长会。
现在您的孩子已进入中学阶段，中学时段是人生的“黄金时段”，是同学思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
而七班级又是学校的起始班级，是统筹学校三年的关键一年。
所以在开学之初就邀请各位家长到校，目的是增进家长与学校的相互了解，加强家校沟通，相互沟通。
为了使大家生疏学校的各项运作，借此机会同大家沟通汇报七班级管理的各项工作，期望得到各位关注、支持。
使我们有针对性地开展七班级工作，确保我们的孩子能健康健壮的成长。
在此，先对各位家长对七班级工作的大力支持和亲密协作表示真诚的感谢！
家长会是一个老师与家长们沟通的平台，我们必需要转变一个生疏上的误区，不能总认为同学的训练是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。
家庭训练的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。
一、老师、同学状况分析：
七班级有2个教学班，共100余名同学，女生占了六成，来自十余所学校，以农村儿童为主。
从入学摸底状况看，周边不少优秀的学校毕业生都进入我校，是一件令人欣喜之事。
但由于同学刚从学校进入中学，对中学的生活和学习还需要时间适应，所以本学期的重点之一是加强同学的行为规范的养成训练。
本班级共有14位老师任教，中青年老师搭配，年龄结构合理。
其中语、数、英、政等基础学科老师都有多届毕业班教学阅历，工作力量突出，责任心强。
xx届学校毕业班就有六位任课老师留在本届，语文老师孟春花，数学老师邵军、曹春燕，英语老师李庆育、历史老师张悦、体育老师胡明海，所以老师是值得信任的，请各位家长放心。
信任通过家庭、学校、孩子三方的共同努力，三年后学校会交出满足的答卷，你们的孩子会考出抱负的成果。
二、中学与学校阶段存在的不同：
1、思想方面
孩子从学校步入学校，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。
这个时候孩子的心理睬有很大变化，对于很多孩子会消灭的心理变化就是逆反心理。
所以这个时候父母的训练、挂念等行为否定要讲究策略，不能接受强迫式或者暴力式的训练，否则会适得其反。
对于学习，父母更多要给孩子鼓舞。
但这个尺度父母要把握好，要给他们一种精神上的鼓舞，比如说对他们做的某些成果赐予充分的确定。
2、学习方面
第一，学科增多。
学校主要是语文、数学两科，同学负担轻，升入学校后突然增加到七科。
课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力。
其次，教材难度增加，中学比学校教材在难度上有很大的跳动性，所以同学感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
因此，学校阶段同学简洁消灭两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学渐渐掉队，学校阶段从未消灭不及格的同学到学校后稍一松劲便会经常消灭不及格现象。
第三，教学速度加快，中学课本内容增多，几乎增加一倍，因而老师教学进度必需加快。
导致中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，课外作业增多、自主学习增多，对同学的自控力量要求增高。
三、班级工作整体设想：
（一）建立学校和家长互动机制
建立家长、老师联系方式，我会准时将各授课老师电话公布出来，便于各家长了解孩子在校状况。
（二）、依靠全体老师的才智和力气，群策群力、协调全都、齐抓共管、争创佳绩。
我们打算整个班级教学和管理实行统一行动、统一措施，班主任和授课老师统一思路、统一要求，真抓实干，不讲空话，不搞花架子。
（三）、抓住有利时机，争取在九月份打造班级工作的良好开端，掀起同学行为规范训练和习惯养成训练的高潮。
初一刚入校，同学们刚进入一个新的环境，又都来自不同的学校，对新环境布满了古怪 和期盼。
因此，班主任和各任课老师要利用这个有利时机，真抓实干树立良好的班风和学风。
引导同学并规范同学的行为，用新的、严格的要求确保同学顺当度过学校和学校的过渡期，保证每一个同学在行为习惯上不掉队。
为三年学校打造一个有利的开端。
（四）、重视并做好学校和学校的连接工作。
学校和学校的连接工作不仅表现在对学问连接上，也表现在对学校学习方法和思维习惯的连接上，更表现在行为习惯和对环境的适应与连接上。
班级组将准时召开全班级老师会议，鼓舞大家多想方法、多达成一些共识，集体协商对策和实施步骤，我们将实行统一行动、统一步调，争取把每个人的力量发挥到最大，使工作效果更为显著，为今后的工作少留隐患。
（五）、培优和补差并举。
在平常的教学中，我们坚持不放弃每一位同学，到底是起始阶段。
也保证不拿成果作为评价同学的唯一标准，由于成果只代表现在，不代表孩子的将来。
对于有潜力的同学，我们会实行个别指导的原则，让他们的学习才能充分发挥，争取三年后的中考有亮点。
各位家长，以上是我简洁介绍了七班级孩子的思想和学习特点，以及七班级组的工作支配。
期望我们携起手来，为孩子制造一个良好的学习环境，让你的养成一个良好的学习习惯，争取三年后输送一批优秀的学校毕业生，向社会各界交出一份满足的答卷。
感谢大家！
家长会班级组发言稿第3篇
敬重的各位家长：
下午好！
首先请允许我代表四级部全体师生，始终参与家长会的家长们表示吵闹的欢迎和真诚的问候！
感谢各位家长在百忙之中来参与这次家长会！
感谢各位家长对我校各项工作的关注和支持！
首先，我向诸位汇报一下我们四级部的任课老师状况。
我们四级部有17位老师，其中8位班主任都在45周岁以下，有教学阅历丰富的曲新娟老师、马丽娟老师、战东方老师、朱松丽老师，她们有深厚的学识，有丰富的班级管理阅历；还有年轻布满热忱的刘旭军老师、杨亚楠老师、任晓晖老师、卞凯老师，他们年轻，朝气，布满激情，工作乐观主动，富有上进心。
此外，我们级部的其他任课老师都是富有责任心，敬业奉献的优秀老师，有的曾担当过级部主任，副级部主任，还有的老师曾担当教研组长，不少老师取得过市地级优质课、公开课，我们的老师具备良好的道德素养，具有深厚的文化底蕴，具备一颗宠爱孩子的心。
我们四级部全面坚持素养训练，全心执行学校政策，全心全意扑在每个孩子身上，让每个孩子健康欢快成长。
接下来，我来介绍一下本学期我们开展的活动。
为让孩子健康欢快的成长，本学期我们四级部开展了丰富多彩的活动，在活动中，孩子们得到了熬炼，培育的团结分散力。
1、本学期我们连续开展"晨诵午写暮省"活动，每天早上校内里书声琅琅，韵味十足的童谣、流传千古的诗词、意蕴深厚的美文交融相汇，合成一串跌宕起伏的音符。
中午悠扬的乐声伴着孩子们凝神静气，静心书写，下午静心回顾，沟通反思，"晨诵午写暮省"成为校内一道亮丽的风景。
2、9月份底进行队列广播操竞赛，军事化的整队口令、整齐统一的服装、低沉高亢的口号娴熟规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线。
3、十月份的秋季运动会上，我们四班级的同学乐观参与，我们的步伐坚决豪迈，孩子们的脸上写满喜悦，全身散发光荣。
更值得欣慰的是大家群策群力，出谋划策，每个班都设计了各具特色的呈现形式，受到了领导们的高度确定。
赛场上，孩子们大显身手，努力拼搏，取得了优异的成果。
4、9月份，为纪念抗日战斗成功以及世界反法西斯战斗成功70周年，我们级部进行歌咏竞赛。
在老师们的细心策划和组织下，每个班级进行刻苦训练。
级部里营造出了健康向上、团结奋进的良好氛围。
5、级部加强班级文化建设，每个班级都细心创设良好的学习氛围，营造优良的班级文化，我们鼓舞孩子多读书，读好书，好读书。
每周，我们都会利用图书角，抓紧时间让同学静静地读书，感受着学问的魅力，学问的源泉。
同学与书为伴，与书为友。
暑假里，我们进行了亲子阅读和师生共读活动，活动中，涌现了大量的优秀孩子，优秀家长。
期望更多的家长加入到这个活动中，和孩子一起诵读经典，做好孩子的榜样。
6、10月份，学校进行了少先队大队干部竞选活动。
每个班级通过竞选产生候选人，参与了学校的竞选。
每一位竞选人用他们精彩的演讲，呈现了自己对少先队工作的那份热忱，孩子们的才艺呈现可谓八仙过海各显神通，博得了场下队员的吵闹掌声。
经过激烈角逐，蒋雨格等8名大队干部成功入选。
7、平安训练常抓不懈。
为加强同学消防意识，提高防火自救力量，让同学把握火灾中逃命的方法及自救互救的技能。
我校于11月9日进行了消防逃命演练。
此外，我们孩子时常利用班队会对孩子们进行交通平安训练、食品平安训练、森林防火训练、感恩训练等各方面的训练。
8、校报成果斐然。
我们学校主办了校报，鼓舞孩子们乐观投稿。
暑假期刊里，我们级部的实践活动"今日我当家"光荣入选，级部不少孩子的习作和师生共读的作品也刊登在校报上。
级部有四名同学的亲子共读作文和三位老师的师生共读文章被推举到莱州。
9、主题听评课
为提高老师们的授课水平，打造青年老师，带动整体进展，本学期，我们开展了主题教研以及全员课堂达标活动，我们级部五位老师代表级部参与了学校的讲课活动，并为全镇老师供应公开课，在领导们的指导下，五位老师的课堂教学得到了听课老师们的全都好评。
10、校本课异彩纷呈。
我们学校的开设了独具特色的校本课程，我们级部主要有礼仪课、陶泥课、剪纸、草编、毛笔书法、传统文化课等，深受孩子们的宠爱，也发挥了孩子们的'特长。
我们学校的校本课程也走在了全市前列。
在家校共同的努力，我们四班级同学在其他方面也取得了骄人的成果。
三名同学被评委三德小标兵，蒋雨格同学代表学校参与乒乓球竞赛获团体总分第六名。
接下来，我强调几方面的平安问题：
第一：
早上我们要求同学7:
30后点到校，中午到校时间1:
00后，请家长否定要监督好。
现在不午睡了中午早到现象特殊严峻，有的孩子很早吃完饭就到校门口乱跑乱闹，车来来往往格外危急。
所以请家长否定要想方法监督好孩子的到校时间。
其次：
接送同学的车辆必需停在东西隔离带外。
主要是由于现在车辆过多，我们学校的同学也将近2000名，所以也是为孩子的平安考虑。
第三：
校车方面：
今年我们的校车和司机都归交运管理，所以发车的时间和一些规定都是交运统一管理，如遇到天气恶劣规定车速不超20公里，平常不超40公里。
虽然我们的车归交运管理，但是跟车的照旧是我们的老师们，她们在没有任何酬劳的状况下，照旧坚持早出晚归，每天早上晚上都要接送两趟同学，特殊冬天老师们都得天不亮起床，晚上很晚回家，我们学校还有很多城里的老师，她们每天早上还要从城里赶回来，晚上到家都是6点半左右。
所以期望咱们的家长能多理解、多爱护，多支持老师的工作。
乘坐校车同学家长，请按时到站点接送同学，不要迟到，有事否定要向班主任老师和随车老师请假，最好是写好请假条，交给随车的老师。
也请家长做好校车的值班，家长值班责任是维护孩子等车、下车后的秩序，帮忙随车的老师点好人数，签上你的名字，保证咱们的孩子安平安全的上车，快活奋兴地回家。
最终提出几点建议：
（一）、作息时间
（二）、经常与班主任和任课老师沟通，了解孩子在学校的状况，同时把孩子在家的表现告知老师，促进孩子不断进步。
每个班级都建立了班级QQ群，家长可以随时了解孩子的班级动态。
当然也可以电话沟通，可以到校询问，还可以把想说的话留在孩子的作业本上。
（三）训练孩子敬重老师。
理解老师的工作，老师们的心愿和家长都是想通的，都是为了孩子，当家长对学校工作有疑问，有不理解的时候，请尽量到学校来，共同争辩，共同解决。
人无完人，老师也不是完善的，请大家相互理解，相互包涵，信任家校若心往一处使，没有解决不了的困难。
由于孩子的训练，我们有了缘份，由于孩子的将来，我们还将一路同行。
信任在以后的日子里，我们会更加默契的训练好我们的孩子。
再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧！
我始终信任，付出终有回报，在各位家长的协作下，在孩子们的努力下，我想孩子们否定能健壮成长。
家长会班级组发言稿第4篇
敬重的家长：
你们好!
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!
在此，我代表班级组对家长表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。
召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互沟通同学在校及在家的状况，以便老师准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到同学的训练教学管理中来，为明年6月的中考做好细心的部署，打下坚实的基矗总之一句话，就是“一切为了同学，全力冲击中考”。
这是我们初三班级教学的根本动身点。
初三班级是学校阶段同学学习的一个转折点，新添化学学科，同学的学习成果也开头分化。
可以说初三的一年将基本打算每一个同学在学习、升学方面的前途命运。
一、学校为初三毕业班所做的重点工作
初三班级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。
学校为了做好初三班级的工作，主要实行了以下措施：
1、选配优秀老师担当时三班级的教学工作，初三班级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信任的一支队伍。
初三的每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计把训练同学的工作干好，各科老师认真争辩教学，各学科的教学状况也有了很大突破。
2、加强备课组的建设，备课组内老师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、同学有收益、教学有质量。
3、市教科所、区教研中心、学校领导会定期组织初三班级的教学调研活动，促进训练教学质量的提高。
4、硬件设施的投入都优先初三班级的教学，办公条件也得到改善。
二、班级概况
总体状况我们还是比较满足的，各班的班级管理都比较到位，都表现出良好的班风学风，班级之间竞争也很激烈。
尤其是我们的班主任真的很辛苦，每天早上7：
25以前到校，下午5：
40放学后还要处理一些同学问题，经常是6：
30以后才能回家，中午还要守同学午休，一成天都坚守在同学身边。
正由于我们老师很有责任心，严格科学的管理，所以各班涌都现出一批品学兼优的好同学，如325班伍俊锦、黄驿槿、陈佳、屈信、李修齐，李丹妮、蒋佳欣，刘思琪;326班郭可思，杨自峰，谢馨雨，327班章雅婷、刘润江、吕荟琳、周丹、朱珂;328班邹兴盛、王天姿等。
他们都是认认真真对待学习，所以取得了很好的成果。
而有些同学，对待学习的态度截然相反，不但自己不学，还要影响其他同学，甚至影响老师上课。
这是对自己极不负责的行为，也是违反义务训练法的行为。
如326班王军剑、邓杰;328班钟勇、黄政。
全班级的212名同学中，绝大多数是认真守纪、乐观向上，但也有少数同学表现不尽人意，消灭违纪、打架、迟到、旷课、恐吓同学、离家出走、谈恋爱，无心上学，人在课堂心在外，上课睡觉、讲小话，玩手机，看小说，听音乐，任凭下位，不交作业，不敬重老师等现象，期望引起各位家长重视。
尤其是当您的小孩出了问题的时候，您应当乐观协作老师妥当处理，而不是回避或推卸责任，这样做对训练孩子格外不利，对孩子的成长也会带来负面影响。
有个校长说过：
“6A的家长否定能教出6A的孩子”。
我也认为：
“优秀的同学后面否定有位优秀的家长。
问题同学后面大多存在一个问题家庭”。
下面我介绍一下第一次月考和期中考试状况：
表彰：
（两次表彰表）
问题：
1.学习方法不科学。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分同学自信念严峻不足，少部分同学学习盲目。
4.最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时期望家长协作训练（偏科同学成果表）。
5、书写不规范，马虎潦草。
（中考试卷有规范的版面设计，书写要求，最终要扫描进电脑阅卷）。
三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
1、严格管理，依法治校。
一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果。
为此，我们重点强化了纪律训练，强化时间观念，实行封闭式管理，中午一律在本班教室午休，有同学科领导和班级组老师检查督促，回家吃饭的同学1:
30方能进校门。
2、加强思想政治训练，增加同学信念与成才欲望。
充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。
多开有远大抱负、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变得乐观主动了，成果也会稳步提高。
同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。
对后进生一视同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重点抓。
初三班级212人，一个同学就是班级的212分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的期望，所以我们始终坚持“不放弃每一个同学，关怀鼓舞每一个同学的健康成长”的宗旨，有重点、有方案地开放各项工作，为他们制造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。
四、期望和建议：
抓好初三班级的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多的需要家长的关怀、支持与协作。
可以说在学习上，每个同学都是公平的，关键是同学学不学的问题。
任何一个同学只要想学习，都能学好。
问题是行动哪里来，这就需要家长来要求了。
有的家长要求高，孩子就学得好些，有的家长没有要求，孩子当然就不会想学了，更不要说有行动了。
可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。
那么，面对孩子紧急的初三学习生活，家长应留意哪些训练问题呢?
1、强化家庭训练意识，努力提高家庭训练质量。
将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备否定的学问储备和力量，就难于在激烈的竞争中维持自己。
人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的.欣慰莫大于孩子的有才有德。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行连续加工的，从家庭、幼儿园、学校到学校，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确的家庭训练的协作，如果没有良好、正确合理的家庭训练协作，再好的师资和学校都不行能产生好的训练效果。
你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢?
其中关键在于家庭训练。
往往一个孩子，学习的动力来源于家长的期望，家长要经常了解孩子的学习状况，在学校表现状况，和孩子共同制订学习目标。
家长要投入更多一点的精力关怀孩子的学习。
对孩子的学习过程进行管理，美国家长训练孩子的“四W法则”：
who任何时候都要了解孩子跟谁在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么时候回家。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会用功一些，就会努力把学习搞好。
有的家长总是说，工作太忙。
我说，家长再忙，又是为了什么?
现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”，一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。
2、要把训练孩子如何做人放在第一位。
同学在学校接受训练有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。
“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。
而会不会做人跟家庭的训练有亲密的关系。
当前我们的极个别初三同学中，有打架、上课不遵守纪律以及不敬重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对同学的训练，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的同学进行必要的处分，以保证极大多数同学和家长的利益，期望各位家长能够理解。
3、平安警钟长鸣。
同学的平安事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。
抓好同学的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。
而我校当前的平安工作主要有交通（校内内严禁骑单车、人车分流）、饮食（学校食堂管理严格，进货渠道正规）、平安保卫（高薪聘请保安公司，杜绝不法分子进校内）。
期望家长能乐观支持与协作学校的工作，一起努力，让你的子女平安健康地完成学校阶段的学习生活。
4、对你的孩子要有信念。
训练孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。
当前可能你的孩子由于学习基储学习方法等方面的因素而造成学习成果不抱负，或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信念。
在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信念在12年的中考中取得满足的成果。
要对你的孩子说“只要有1%的期望，就要付出100%的努力”。
同时对你的孩子要有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心。
5、留意良好习惯的培育，预防不良习气的养成。
俗话说得好：
江山易改，本性难移。
对孩子良好品德的培育要从小抓起，从小事抓起。
对不良行为要准时
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