中国人力资本与劳动经济研究中心.docx

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中国人力资本与劳动经济研究中心

中国人力资本与劳动经济研究中心

2010年度工作总结

一、国际化团队建设

1.筹备2011年海外全职教授招聘

截止2010年，中心仅有全职教授三名，这个规模不仅很难满足教学需要，而且很难支撑中心科研发展的需求，不能形成中心自身的强大的科研团队，也与中心在外的学术影响不协调。

中心于今年6月向学校递交了海外招聘的申请报告，特申请2011年引进3-4名海外高层次人才到中心全职任教。

在报告得到批准之后，按部就班的进行了一系列的筹备工作，包括10月份在国际市场上投放招聘广告，组织招聘团队，接收申请者简历，筛选简历等，现在已经确定了面试名单，将于2011年1月初在美国经济学年会上展开面试工作。

2.魏辉博士被聘任为中心研究员

魏辉博士是澳大利亚统计局经济分析与报告部的主任，他管理四个项目：

多因素生产力的测量方法，企业纵向数据库项目，澳大利亚经济指标及人力资本计量。

在到澳大利亚之前，魏辉博士曾是中国社会科学院经济研究所的经济研究员和清华大学经济管理学院讲师。

2010年12月，中心学术委员会及聘任委员会经过仔细考虑，决定聘用魏辉博士为中心的研究员，加强与中心的科研合作。

二、科研建设

1.在研项目

Ø中国人力资本的测量及人力资本指标体系的构建

该项目旨在建立中国第一套科学的系统的人力资本指数，以定量描述中国人力资本的分布及发展动态。

该项目把微观数据引入宏观模型,以坚实的理论基础指导系统而精确的宏观数据推算,为国家人力资本及国民教育政策的制定提供不可缺少的实证依据。

该项目作为一个标志性成果建设项目，2010年中心仍然投入了强大的力量进行该项目的后续研究。

今年，中心完成了从1985年到2008年北京、甘肃、广东、江苏、辽宁五个省（市）层面的人力资本水平，同时更新国家层面的人力资本指数，并发布《中国人力资本报告－2010》。

中心也于2010年10月15日召开了“第二届中国人力资本指数发布暨人力资本研讨会”，会上邀请到国内外各界人士共同探讨中国人力资本的研究问题。

该项目从第一次发布研究成果以来，一直受到社会各界的关注，本年度中心的该项目也有了更多的社会影响：

（1）国家教育部要求中心提交该研究报告；

（2）中央组织部特聘顾问也已将中心的人力资本项目报告提交中组部作为第二次全国人才工作会议的参考材料；

（3）李海峥教授应邀参加国际收入与财富研究协会（InternationalAssociationforResearchinIncomeandWealth,IARIW）于2010年8月在瑞士举办的第31届大会（www.IARIW.org），并就中国人力资本度量问题作大会发言。

（4）中国人力资本指数研究报告的英文版已被美国国家经济研究局（NBER）接受为工作论文。

详见http:

//papers.nber.org/papers/w15500

（5）2010年世界银行的研究报告《国家财富的改变》（WorldBank.2010. TheChangingWealthofNations.Washington,DC:

WorldBank）收录了《中国人力资本指数分析报告》中的部分内容。

（6）教育部“十二五”规划编制工作领导小组办公室特邀中心科研团队承担与之相关的《教育投入对经济增长的贡献率研究》专题研究工作。

（7）北京市委组织部主办的2010年5月28日在京召开的“北京市人才发展高端论坛—世界城市，世界人才”特别邀请中心作为大会协办单位，同时邀请中心主任李海峥教授主持大会。

（8）中心正与国家统计局探讨深入合作的可能性，包括将中心建成中央财经大学与国家统计局合作共建的平台。

（9）北京市组织部人力资源研究中心邀请中心团队将研究成果中的北京市部分进一步完善后纳入北京市人力资源状况蓝皮书。

（10）李海峥教授应邀参加里斯本理事会于2010年11月16日在布鲁塞尔举办的“TheHigh-levelWorkingGrouponSkillsandHumanCapital",并在主题分会上做了题为“MeasuringHumanCapitalinChina"的演讲。

（11）中心主任李海峥教授应邀在中国人民大学举办的“福特班名家讲坛”上做了题为“中国的人力资本投资现状与贡献”的主题演讲。

之后，《解放日报》2010年8月29日刊以整个版面发表了该演讲稿内容。

Ø关于国家自然科学基金资助经济管理基础数据建设的可行性研究

该项目由国家自然科学基金为资助，将通过自科基金的杠杆作用，推动微观数据的收集和共享，从而在根本上改变我国社科领域的研究和政策分析的现状。

该项目由中心主任李海峥教授主持，清华大学博士生导师李宏彬教授，中国人民大学商学院副院长毛基业教授共同参与，项目组其他成员还包括中心09级研究生和中心行政人员。

2010年该项目已经结项，根据该项目报告的内容，国家自然科学基金委已经通过了设定数据建设项目资助及数据共享方面的工作。

这是该项目做出的巨大贡献。

Ø教育投入对经济增长的贡献率研究

该项目是教育部“十二五”规划与发展办公室委托中心完成的，主要立足于我国由大国向强国转变，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台及扩大内需背景，利用先进的现代计量经济学方法，就教育/人力资本对经济增长的直接影响和间接影响，以及教育/人力资本在缩小地区差异方面的重要作用展开深入研究，并据此提出相关政策建议。

该项目已经于2010年7月份结项，报告已经提交教育部相关部门。

2.论文发表及专著撰写

中心教授在2010年以“中央财经大学中国人力资本与劳动经济研究中心”为署名单位，在世界顶级劳动经济学（SSCI刊源）杂志发表以下论文：

（加粗字体标注的为中心教授）

（1）“EconomicTransition,HigherEducationandWorkerProductivityinChina”HaizhengLi（withBeltonFleisher,YifanHu,andSeonghoonKim）,JournalofDevelopmentEconomics,pp.86-94,2010.

（2）“HumanCapital,EconomicGrowth,andRegionalInequalityinChina”HaizhengLi（withBeltonFleisherandMinQiangZhao）,JournalofDevelopmentEconomics,Vol.92,215-231,2010.

（3）"Howyagonnakeep‘emdownonthefarm:

WhichLandGrantgraduatesliveinruralareas?

"GeorgeanneM.ArtzandLiYu.EconomicDevelopmentQuarterly,forthcoming.

2010年，中心教授在国内顶尖经济学领域杂志（CSSCI刊源）也发表了高水平学术论文：

（1）“中国人力资本测度与指数构建”（李海峥、梁赟玲、BarbaraFraumeni、刘智强、王小军），《经济研究》,第八版,2010.

参与专著撰写：

（1）“HighEducationinChina--ComplementorCompetitiontoUSUniversities,”HaizhengLi,NationalBureauofEconomicResearch（NBER）invitedbookchapter,AmericanUniversitiesinGlobalCompetition,editedbyCharlesT.Clotfelter,UniversityofChicagoPress,Chapter8,pp.269-304,2010.

（2）"Directprovidersubsidiesvs.socialhealthinsurance:

Acompromiseproposal"（AkeG.BlomqvistwithJiweiQian）,inZhaoLitaoandLimTinSeng,eds., China'sNewSocialPolicy:

Initiativesforaharmonioussociety,Chapter3,pp.41-72.Singapore:

WorldScientific,2010.Vol.20inSeriesonContemporaryChina.

（3）“ReformingCanadianMedicare:

CananIconbeRedesigned?

”,AkeG.BlomqvistinRobertLeeson,ed., CanadianPolicyDebatesandCaseStudiesinHonourofDavidLaidler.PalgraveMacmillan2010

其他报告：

（1）中国人力资本指数研究报告的英文版已被美国国家经济研究局接受为工作论文。

（2）2010年世界银行的研究报告《国家财富的改变》（WorldBank.2010. TheChangingWealthofNations.Washington,DC:

WorldBank）收录了《中国人力资本指数分析报告》中的部分内容。

3.应用微观经济学系列讲座

2010年，在中心教授张纲紘的组织下延续了中心的应用微观经济学系列讲座的开展。

本年度中心一共开展了8场学术讲座，主讲人均来自于北京大学、清华大学、人民大学等高校以及世界银行的经济学家。

三、国际国内学术会议

1.中心成功举办第二届人力资本国际研讨会

今年10月15日，中心举办了“第二届中国人力资本指数发布暨人力资本研讨会”。

会上，中心主任李海峥教授代表中心研究团队发布了从1985年到2008年北京、甘肃、广东、江苏、辽宁五个省（市）层面的人力资本水平，同时更新国家层面的人力资本指数，并发布《中国人力资本报告－2010》。

教育部人事司副巡视员赵丹玲、教育部发展规划司规划处处长秦昌威、人力资源与社会保障部政策研究司副司长李月田、国务院发展研究中心对外经济研究部部长隆国强、世界银行驻华首席经济学家ArdoHansson博士，以及国家财政部、科技部、国家统计局、北京市组织部、上海市发改委的领导及其他国内外专家学者出席了本次会议，并对中国人力资本的度量、指数的构建等方面提出了宝贵建议。

2.中心教授参加学术研讨会议

•李海峥教授：

（1）2010年12月10日“中国留美经济学会会长论坛”特邀嘉宾，“Humancapitalanditscontributions”，中国，天津

（2）2010年11月16日High-LevelWorkingGrouponSkillsandHumanCapital,hostedbytheLisbonCouncil,特邀发言人，“MeasuringHumanCapitalinChina”，比利时，布鲁塞尔

（3）2010年10月15日第二届中国人力资本指数发布暨人力资本研讨会会议，发表：

“中国人力资本指数体系的构建”，中国，北京

（4）2010年7月27日中国高等教育学会薪酬管理研究分会2010常务理事会主题发言人，“CompensationSurvey：

ObjectivesandApproach”，中国，拉萨

（5）2010年7月23日福特班25周年纪念大会“福特班名家讲坛”特邀演讲，“HumanCapitalinChina”，中国人民大学，中国，北京，《解放日报》2010年8月29日在思想者专栏以整个版面报道了该演讲

（6）2010年5月28日“北京人才发展高端论坛”大会主席（本次论坛由北京市人才工作领导小组办公室、中共北京市委组织部、北京市人力资源和社会保障局、中关村科技园区管理委员会联合主办。

北京，北京组织部）

•AkeBlomqvist教授

（1）2010年2月，conference oftheSingaporePublicHealthAssociation主讲人

（2）2010年春季，workshops intheEconomicsDepartment,PekingUniversityandRenMinUniversity，主讲人

（3）2010年6月，conference onthe60thAnniversaryoftheBejingTechnologyandBusinessUniversity，主讲人

•于丽教授

（1）2010年7月，theAgriculturalEconomicAssociationMeeting（AAEA）,Denver,美国，主讲人，主讲题目：

“DoesLargeFirmswithMoreTechnologiesPayMore?

"

四、国际化教学管理

1.开设优质课程

2010年春季本中心自主开设专业课程四门：

计量经济学（II）、人力资本专题、健康经济学和成本效益分析。

前两门课程由中心主任李海峥教授、中心特聘教授乔治亚理工大学经济学院院长PatrickMcCarthy教授、南缅因州大学公共政策学院BarbaraM.Fraumeni教授、纽约州立大学布法罗分校经济系刘智强教授和夏威夷大学经济系王小军副教授联合授课；后两门课程由中心全职教授、健康经济学领域著名教授ÅkeBlomqvist讲授。

2010年秋季本中心自主开设专业课程六门：

微观经济学、发展经济学和劳动经济学、计量经济学（I）、劳动经济学专题和人事经济学。

前两门课程由中心全职教授、健康经济学领域著名教授ÅkeBlomqvist讲授，后四门课程由中心助理教授张纲纮和中心助理教授于丽讲授。

各位教授多年的教学经验是本中心教学质量强有力的保证。

2.教学环节

中心各位教授在授课中严格按照课程教学大纲要求，认真编写教案，注重教学内容的整体优化，积极地调动学生的学习积极性和主动性；进行科学方法论教育，使学生领悟观察分析问题的方法，提高解决实际问题的能力；注重对创新精神和实践能力的培养，努力提高学生的综合素质。

而且各位教授都积极做好课程辅导，并安排了每周固定的答疑时间,与学生广泛接触，做到了高质量完成答疑、辅导、讨论和习题课等教学环节。

另外，中心的各位教授一直以来都坚持中心国际化的传统，全部采用英文教学，这使中心教学特色更加明显。

3.教学评价体系

本年度仍然坚持中心的教学评价机制。

针对每个教授的讲课方法、讲课内容，学生做出客观的评价。

为了保证学生能够真切地反映教学中的问题，我们严格贯彻匿名制，坚决保护学生的信息隐私。

而后再由专门的人员进行统计，列出相关数据，做好问题和经验总结。

最后反馈给被评教授，被评教授会从中吸取经验，在以后的教学中改进方法。

五、学生管理工作

1.学生日常管理

中心为了更好的完善学生日常管理，根据《中央财经大学学生管理规定》及《中央财经大学研究生课程考核及成绩管理暂行办法》的相关内容，特别制定了相关条例《中国人力资本与劳动经济研究中心学生考勤制度规范》来管理学生的出勤情况。

同时，中心还特别制定有《中国人力资本与劳动经济留学生申请要求及程序说明》，促进我中心的学生管理更加国际化。

另外，为了保证学生成绩在美国高校中具有可比性，中心以美国高校的成绩评定方法为参考，制定出中心的成绩评定标准。

2.学生思想教育工作

适逢全校贯彻创先争优的实践活动，中心也特别加强了学生的思想教育工作，积极号召全体学生学习新党章的理论知识以及相互交流学习心得。

同时中心直属党支部通过入党积极分子甄选，已有6名同学确定推选为预备党员。

3.招生情况

2010年秋季，中心严格按照学校的招生制度，制定详细科学的招生复试流程，最终招收硕士研究生15人，博士研究生1人。

截止目前为止，中心共有3届学生，硕士生40人，博士3人，博士后1人。

4．学生就业工作

2010年的5月，中心为毕业生年级准备了连续三次的就业讲座。

分别

有来自人民大学劳动人事学院院长张教授，科研处处长杨教授及唐教授主讲

；北大方正综合事业群总经理卢总携人力资源部相关人员，就劳动经济学就业的热点问题进行现场讲解和释疑；中国人民银行深圳大区分行行长张行长，带给大家一场有关于劳动经济学如何在银行业就业的讲座。

这些讲座受到了同学们的热烈欢迎，使大家对就业相关事项有了进一步了解，树立了正确的求职观念，并在求职准备等方面获益匪浅。

目前，我中心已有一名同学签署三方协议，两名同学待签三方协议，三名同学申请国外读博的良好势头。

六、党务工作

1、新生党课进展顺利

每一届新生来临，中心都会为他们进行新生入学教育。

经过相应的入学教育和思想教育之后，有7名新生递交了入党申请书并按时递交思想汇报。

经中心直属党支部支部会议考察，统一报送了这7名同学参加校党课学习。

党校结业期间，7名同学均取得了90分以上的好成绩并做到在生活学习中以党员的要求严格要求自己。

2、开展创先争优活动

紧跟学校关于“我是党员我带头”的号召，我们在全中心范围内开展了全员创先争优的活动。

期间，教师党员力争做到优化第一课堂，搞好第二课堂，学生党员积极学习新党章，认真填写了共产党员承诺书严格按照自己的承诺兑现落实。

3、发展了一批优秀的毕业生党员

经过报送党员计划并召开直属支部会议，中心发展了6名符合入党条件的毕业生党员。

这六名学生各有所长，学习上都勤勤恳恳，生活上相互帮助，入党积极性都很高。

相信在未来的工作岗位中他们也都能以身作则，实现自己的人身价值和社会价值。

七、行政工作

1、完善多项工作制度

为了使中心的管理工作更有据可循，更加系统化，中心在2010年内进一步完善各项工作制度，主要包括：

《中国人力资本与劳动经济研究中心培养方案时间表》、《中国人力资本与劳动经济研究中心毕业生答辩制度》、《中国人力资本与劳动经济研究中心特聘教授经费管理制度》等。

2、办公室人员工作评价

为了进一步提高中心行政人员的工作水平和工作效率，中心仍然坚持进行行政人员的工作考评问卷调查。

在每学期期末，学生都会以匿名问卷调查的形式对此阶段各项行政管理工作进行评价。

之后，行政人员将从学生的评价和建议中吸取经验，改进以后的工作。

中国人力资本与劳动经济研究中心

2011年1月7日