我们班的小能人作文20篇.docx
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我们班的小能人作文20篇
我们班的小能人（作文）（20篇）
我们班的小能人（作文）第1篇：
就在我的身边，有一位小能人。
这位小能人个头虽不高，但十分有精神，脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛，嘴一笑，就有一对可爱的酒窝。
他性格开朗，善解人意。
想明白他是谁吗？
他就是张梦泽。
要说起他的本事，那得从数学说起。
记得那次数学课，教师出一道数学题，仅有一个已知条件。
这把大家难住，大家都绞尽脑汁地想，你看看我，我看看你，不明白怎样回答。
这时，张梦泽眼珠子一转，笑。
看来，他已经明白答案。
他高高地举起手，像一面平湖上的一只白天鹅，教师叫他来回答，他便一口气说出算试和结果。
让大家都敬佩不已。
“正确！
”老是欣慰地笑“咱班的张梦泽就是聪明！
”全班都糊涂一会儿才弄懂，都为张梦泽响起掌声。
而我，半天才明白这道题，他为什么这么做。
唉，真是惭愧，惭愧！
张梦泽不但数学好，朗诵水平在班上也是一流的。
他朗诵时，神情异常专注，读得十分有感情，声音洪亮，让我仿佛身临其境：
克隆的神奇，海伦凯勒的不屈不挠，阿炳热爱音乐的执着，郑和的临危不惧，司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致，让全班同学的目光都吸引过去，常常赢得一片掌声。
无论在课堂还是课间，总能看见他在勤奋学习，数学六年级的书，他都写到第67页。
真是让我佩服的五体投地。
教师也经常表扬他，是我们学习的好榜样。
这就是我身边的小能人――张梦泽。
我们班的小能人（作文）第2篇：
我们班的小能手很多，比如阅读小能手――李智勃，绘画小能手――张元元，在众多小能手里，我最佩服的是我的同桌――周温馨，她是一名学习小能手。
我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。
她一笑就会露出两排洁白的牙齿。
她不仅仅有可爱的外表，还有聪敏的头脑。
学习成绩十分优异。
这次语文考试还考全班第一，让教师和同学十分羡慕。
不仅仅如此，她还获得三好学生的称号。
她不仅仅有优异的学习成绩，还多才多艺。
她从小学小提琴，现已过十级。
在音乐表演中，她还获得小提琴家的奖状。
俗话说的好：
“天才出于勤奋”，我相信她能取得如此优异的成绩，必须付出不少心血和汗水。
周温馨不仅仅数学好，并且还乐于助人。
有一次，教师让我们做几道题目，周温馨第一个做完，我还有一道题不会做，周温馨关心地问：
“你会吗？
”我满脸通红地说：
“不会。
”周温馨说：
“没关系，我来帮你分析。
”最终我这道题也会做。
我以后也学习周温馨那刻苦钻研的精神。
功夫不负有心人，她是我们班的骄傲。
周温馨是个学习小能手，衷心祝愿他在学习方面取得更大的提高！
我们班的小能人（作文）第3篇：
提起我们班，达人真不少：
昆虫达人、写作达人、阅读达人、时尚达人……今日我要介绍的人既是我的朋友又是我的竞争对手。
他大大的脑门充满智慧，教师说上课时他的眼睛会放光。
课堂上总能看到他活跃的身影，每一次发言都那么精彩。
遇到难题时，他总能化繁为简，简便解答。
他就是我们班的“数学达人”韩仲麟。
做题时，他聚精会神地盯着作业本，笔动得飞快。
一会儿功夫，一页小册就被他顺利地干掉。
遇到不会做的题时，他托着下巴，另一只手不时挠挠他的大脑门，仿佛智慧的灵感每挠一次就会多一点。
果然，不一会儿他就想出来，双眼变得炯炯有神，放着精光。
大笔一挥，一道难题就被他解出来。
有一次数学课上，蔡教师带我们推导梯形面积公式，比比谁的方法多。
一开始同学们都进取举手，争先恐后地汇报自我的推导方法。
交流三种方法之后，同学们你看看我，我看看你，都想不出新的推导方法。
正当我们一筹莫展时，“数学达人”韩仲麟却高高地举起手。
“我认为还能够这样推导。
能够先把梯形的两条斜边平均分成两条线段，再把外面一块旋转180度，这样就得到一个长方形。
由此能够推导出梯形的面积等于上底加下底的和乘高除以二。
”话音刚落，教室里响起热烈的掌声。
我也使劲儿为他鼓掌，心里暗暗地佩服他。
同学们钦佩的目光犹如雷达扫描着他，他却只是耸耸肩，回到座位。
韩仲麟不但思维活跃，并且善于观察，他还在学校的解题能手比赛中获特等奖，是个名副其实的“数学达人”！
我们班的小能人（作文）第4篇：
我们班有一个小能人，他不是背书达人胡会迪，也不是作业超人石鼎，更不是大班长周铭楠。
他就是我最好的朋友为魏佳蔚。
他口才出众，是我们班的朗读明星。
读书时感情充沛，绘声绘声，语速有缓有急，吐字时重时轻，声音时而洪亮，时而低沉，让人浮想连篇，沉浸其中不能自拔。
课堂上教师总让他来读书为我们大家做示范。
每次都出色完成任务，根据自我对文章的理解，读的摇头晃脑，让我们眼前仿佛出现辽阔无限的草原，波涛汹涌的大海，根小麻雀一块历险，为齐天大圣叫好······还以往到市里参加诵读比赛，拿过大奖呢。
他体育也是呱呱叫。
无论是跑，还是跳他都是数一数二。
三年级运动会跳出一米八的成绩，破学校的记录。
前一阵体育课上教师让大家比跳绳，魏佳蔚遥遥领先夺得冠军。
他肢体异常协调、单摇、双摇、八字跳、交互绳他都会。
还和石鼎、韩世豪几位同学共选入校跳绳队。
每一天午时都留下来训练，一遍又一遍，200个又200个，跳得满头大汉，筋疲力尽，但他无怨无悔，一心只想为班增光。
功夫不负有心人，最终他们最终在区跳远比赛中取得团体第四的好成绩，为学校争光。
我敬佩魏佳蔚，敬佩他过人的口才，超强的体育，更敬佩他一心为班团体为大家的高尚品德。
我们班的小能人（作文）第5篇：
我们班有一个围棋小能人，他就是徐宇轩。
他比其他同学都放学迟，因为他是卫生委员。
可是当他回来写完作业后，总是有时间来练习下围棋。
瞧，他多认真！
一只手捧着书，一只手拿着棋子在棋盘上摆来摆去。
他几乎每一天晚上都要在电脑上下“天天赛”。
有一次，我到他家玩，他正好在下天天赛。
徐宇轩对我说：
“我在下棋，不能陪你玩，可是你能够坐在旁边看。
”于是，我就坐在旁边看他下棋。
只见他走一步，对手就走一步，我看他每下一步，都要经过深思熟虑才落下棋子，所以他经常赢别人。
每逢寒暑假，棋院都会开围棋集训班。
少则一周，多则10天，每一天从早上到晚，异常辛苦。
但徐宇轩总是进取参加集训班，从不喊苦叫累。
“功夫不负有心人”，徐宇轩此刻已经是围棋三段。
这就是我们班的围棋小能人――徐宇轩，你愿意和他做朋友吗？
我们班的小能人（作文）第6篇：
王佳妮一向是我们班公认的踢毽子小能人。
王佳妮虽然不是我们班的体育委员，但她有一些比较突出的体育特长。
比如说：
踢毽子。
上个星期的一个中午，冯教师组织大家下楼踢毽子。
我们纷纷前来尝试踢毽子，可是毽子就像不听使唤一样，总是踢一个就往左或往右乱飞。
全班仅有几个人能够多踢几个。
我也前来尝试，可是我也像其他大部分人一样，踢一个就败下阵来，试几次后我最终放弃。
这时我听见旁边传来一阵声音：
”哇！
好厉害呀！
“我的目光转向王佳妮。
只见她缓缓地向上扔出毽子，熟练地踢起来。
她每踢一次都会调整一下方向。
踢向空中的毽子就像她的脚一样，自由移动。
最终她竟然创造出二十二个的奇迹。
你说王佳妮是不是我们班的踢毽子小能人呀？
我们班的小能人（作文）第7篇：
说起我们五（3）班的小能人，那是数不胜数，人才济济，像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦――李熤莘，他的才能是我们班公认的。
他长得虎头虎脑，戴着一副眼镜，这是他才华的鉴定。
他的知识十分的渊博，能够说是上知天文，下知地理。
他有一个大脑袋，储存着多年来学到的知识；他还有一双大大的耳朵，为他的眼镜供给“生栖之处”。
他之所以被称为我们班的小爱因斯坦，是因为他在英语和语文两个方面十分的突出，说起话来像一个小博士：
在英语课上，压根不是教师给他讲课，而是李熤莘在给教师讲课，老是让背的课文，每个人都皱着眉头，怎样也背不下来，厉害的也只能背上一两篇。
而李熤莘，背起课文滔滔不绝，有如黄河之流水一样，永不停息。
我们没有学过的，他也能倒背如流，没有一个人不张大嘴巴感到惊讶，英语教师也连连称赞他的记忆本事。
李熤莘告诉我们：
“其实学英语很简单，我的英语也没有谁教，完全是我的‘录音机’教师一字不落的交给我，我们天都要听一会英语磁带，只要坚持下去，日积月累，慢慢的就听会，再加上每一天在英语课上认真听讲，不用过多久你就会出师的”
在说起他的语文，那也是无人能及，基础题对他来说是小菜一碟，作文更是他的强项，每次写完作文，教师都把他的当作范文来讲。
这就是我身边的一个小能人，一个虎头虎脑，幽默风趣的小能人。
我们班的小能人（作文）第8篇：
我们班有一位小能人，她叫陈懿萱。
她画画异常好，能把许多东西画得栩栩如生。
有一次，我们几个男生请她画赛尔精灵尤纳斯对战哈莫雷特。
她说声“好呀！
”就愉快的理解。
我很担心，这些赛尔精灵异常复杂，她能画好吗？
只见陈懿萱拿起画笔，先用几笔画好哈莫雷特的腿，迅速地完成身体，又在身体上画手臂和手，最终在颈子上勾一下，成头。
这样，哈莫雷特就画好。
之后，她又开始画尤纳斯。
这个比较好画，可是也不简单。
她先画尤纳斯的身体，又画手臂，就完成。
我见她没把画笔收下去，就凑过去看。
原先，她注意到我都没注意到的背景。
她把绿绿的草地，高高的山和大大的飞船都画上去。
我走远一看，尤纳斯和哈莫雷特显得异常威武，有种拼死一斗的感觉。
我们拿着陈懿萱画好的赛尔精灵，对她的画赞叹不已，佩服的五体投地：
“陈懿萱真是我们班的小能人！
”
我们班的小能人（作文）第9篇：
我身边又许多小能人。
就我们班来说，有体育健将，有写作高手，有小画家······而我最佩服周喆，他是我们班上的“数学能人”，以往在奥数比赛中得过一等奖。
他相貌平平，但五官端正，一头黑发，似乎根根头发中都充满着智慧。
不信，请听如下：
有一次上数学课，宋教师先给我们讲述如何找到最小公倍数，随后又让我们小组里互相讨论一下，看看是否有其他办法。
大家正在讨论的时候，我老远就听见周喆在向组员介绍分解质因数的方法。
他的意思就是将两个数相同的质因数提取一个出来，然后将不相同的质因数全部提取出来，最终将提取出来的质因数相乘，就很快得出最小公倍数。
如果是相邻的两个数，那他们是互质关系，那最小公倍数就是两个数相乘的积。
如果是倍数关系，最小公倍数就是大的那个数。
他思路清晰，言简意赅，博得我们的热烈掌声。
周喆是班上的数学尖子，并且很乐于助人。
一天，我有一道数学难题，说来说去搞不懂解题思路。
就在这时，坐在我旁边的周喆同学似乎看出我的心思，说：
“是不是有什么难题啊？
我来教你吧。
”我当然求之不得，连忙让他看题目。
周喆看一下，立刻给我讲解题思路。
他每讲完一句，便问我有没有明白，如果我点头表示明白，他就继续讲下去。
如果我摇头表示不懂，他就给我再讲一遍。
直到我明白为止。
之后，周喆讲完，但我担心这答案是否正确，于是，我交给教师去批，居然正确且得星。
我对周喆佩服得五体投地。
这就是周喆，一个聪明过人、思维敏捷、乐观开朗的人，同学们十分羡慕他。
我们班的小能人（作文）第10篇：
大家好！
我们班有一个小能人。
你们猜她是谁？
对，她就是我们班的张笑萌同学。
她是一个写作业认真，听教师话的同学。
并且她无论语文，还是数学，还是英语她都不偏科。
她写作业认真是因为她的作业没有一次低于A＋以下；她听教师的话是因为教师说的每一句话她都认认真真地去完成。
她的特长是小提琴。
小提琴其实是一个很难学的东西，可是她却学得很好！
我上一次听她说：
她已经学2年，此刻是5级的水平。
5级已经是很难考得，可是她却都经过。
肯定是她在家里每一天都要练很长的时间，在那里我想起一句名言：
“功夫不负有心人”。
所以我们干什么事情都要用心去做，这样我们才会成功！
加油！
他还有一个特长是拉丁舞。
拉丁舞不算很难学，可是她很容易让别人全身都没有力气。
可是张笑萌却选择拉丁舞。
上一次她学完拉丁舞回来的时候，她的腿很疼，也很难受。
可是她还是每一次都坚持去，所以此刻她跳的拉丁舞才这么好！
她的跑步也十分厉害。
我记得她去年在运动会上跑400米、4×100米接力……她都拿前三名的好成绩！
去年多亏有她啊！
她给我们班立过很大的功劳。
我还记得有一次运动会，她跑很多米。
因为她的哪些项目都是之后的。
当她快要跑1000米的时候，她累得哭！
我们应当能想象当时的情景，她有多么多么多么的累啊！
！
！
！
可是最终她还是完成自我所有的项目。
当她所有的项目都完成以后她很高兴！
因为她有一点成就感。
这就是我们班的小能人，张笑萌！
我们班的小能人（作文）第11篇：
说起姜楠，他在我们班可谓是无人不知无人不晓啊，这倒不是因为他的成绩，而是他的力量惊人！
有一次，四年级进行拔河比赛，初赛我们对阵体育人才数不胜数的14班。
只见我们班所有被挑选出来的“壮丁”都被选入拔河队，女生们则自行组成一支啦啦队。
我们这些“壮丁”个个身着黑运动服，穿着塑胶运动鞋，头戴黄帽子，正站在场地旁热身呢，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“比赛开始！
”随着教师一声令下，同学们的手紧紧地抓住绳子，瞪大眼睛，用力向后拔。
此时，啦啦队也挥舞着旗子，为我们加油鼓劲。
就在这时，脸胀得通红的姜楠突然用绳子缠住手臂，头仰天，一边大喊，一边抱着绳子使出吃奶的劲向后拉。
只见他咬紧牙关面目狰狞，手与腿不停地颤动着，但他仍一鼓作气，一、二、三，起，随着一声怒吼，绳上的红标记向东移一段，他依然毫不放松，努起嘴唇向后拼命的拔，尽管他的体力在透支，尽管他的双脚在打颤，但他依然紧握绳索，决不让标记向西后退半步！
最终，14班撑不住，他们一把松开手，坐在地上大口地喘着气。
而姜楠也松下劲，那充满倦意的脸上露出一丝微笑，那布满血丝的眼睛里也流露出高兴的神色。
在姜楠的带领下，我们克服重重困难，取得第一名的好成绩，而姜楠那过人的力量也不禁让我对他留下深刻的印象。
我们班的小能人（作文）第12篇：
一张饼子脸上“繁星点点”一对大大的招风耳仿佛风一吹便会迎风飘动。
这便是咱们班的绘画高手――郭冬骏。
说起我们班的小能人那可真不是吹的，十个指头都数可是来，例如：
体育健将施何凯；朗诵能手季张娇；铁嘴铜牙杨季波，小小当家龚舒烨……可最我佩服的，还是他――郭冬骏。
说起他的画技那可是一个晴空万里的早晨，我们板报制作小组却急得像热锅上的蚂蚁。
原先有一个小熊画得十分呆板，一点都没有灵气。
要明白这可是一个点睛之笔呢！
如果画不好那可就前功尽弃。
正在我们急得焦头烂额之时，一向在旁边沉默不语的郭冬骏突然伸出手说：
“交给我吧！
”我带着疑惑地问“你真的能够吗？
”他转过身来自信满满地说：
“OK！
”
过一会儿，只见一头活灵活现，栩栩如生的小熊便呈此刻我们面前。
那眼睛圆不隆咚的，亮闪闪地注视着我。
初升的阳光从窗外探进来，照在熊粽色的皮肤上，泛起一片油亮的光，看起来就像活一样，威风、有力。
我们不由地惊呆，张大嘴巴，大眼瞪小眼。
而我呢，一股敬佩之情油然而生。
因为郭冬骏的画画得好，所以还有不少人拜他为师学习呢！
就连我们的班长大人还时不时过去请教一番呢！
这就是我身边的小能人――绘画高手郭冬骏。
我们班的小能人（作文）第13篇：
我们班里的小能人多如繁星，其中我认为最能的是他。
他可是我们班十分有知名度的，高高的个子，黑黑的皮肤，乌黑的头发，长着炯炯有神的小眼睛，这就是我们班里的体育小能人――黄明。
几乎所有的体育运动对他来说都是小意思，他样样精通。
例如做倒立动作，看似简单。
可是大部分的同学是做不到的。
他不仅仅用力，还要坚持身体的平衡，光靠有劲是不行的。
我看见他把袖子一卷，双手一搓，一个轻轻的小跳，就像燕子飞，他的腿像柱子竖在那里。
其他同学不是竖不上去，就是竖过头，倒在地上。
惹得同学们哈哈大笑。
他跑步太快，就像风，被称为“飞毛腿”，真的不能想象他在一瞬间爆发如此强大动力。
在上届运动会取得冠军。
比赛开始，裁判一声令下，他立即冲出来，他跑在跑道上，就像无尽的草原上像脱缰之马在奔跑。
一千米是围绕着操场跑四圈，在第三圈时，他的速度放慢一点，也许是太累，但他仍然坚持，还张口呼吸喘息，身后的同学从他身边超过去，他发现被人捷足先登，他立刻发出全身的动力，像一道闪烁的光芒，又像只离弦的箭。
同学们在呐喊，助威，给他加油。
在最终一刻，他是第一个冲过终点，成为一千米跑步冠军，突然现场雷鸣般的掌声响起、欢呼声。
这就是我们班的体育小能人黄明，你说对不对？
我们班的小能人（作文）第14篇：
要说我们班的小能人，那可真不少，有学习好的，有能歌善舞的，有体育突出的，有懂礼貌的等等。
这些小能人中，我最欣赏――朱清亦。
她个字较小，圆圆的脸蛋，较小的眼睛，极有神采。
说起她的才能那可多。
她学习成绩好，主要表此刻学习态度端正，上课认真听讲，课后认真写作业，写作业时从来不受周围吵闹环境的影响，她的成绩在班里名列前茅啊。
她还有很多才能呢，她在三年级时写的文章【美丽的大森林】还登上金陵晚报呢。
她处理问题比较公正，很少有人不服气，所以全班同学都信任她，选举她连续两年担任大队委职位。
她做事认真负责，力求完美。
在‘雏鹰小队’中，她带领自我的小队努力办好活动，连续四年荣获五星极称号。
除此之外，她的画画水平也很高，以往在一节美术课上，她看着一副汽车图片就画出一辆立体的，精美绝伦的汽车，班里的.同学都赞叹她的水平之高。
她也十分懂礼貌，所有教师都夸她是个懂礼貌的好孩子呢。
经过我的介绍，你们是不是也觉得朱清亦是个小能人呢。
我们班的小能人（作文）第15篇：
我们班的能人多的是，有吹笛的，有弹钢琴的……但我最崇拜的要数小周。
小周在我们班是”闻名遐迩“的钢琴高手。
记得有一次学校搞活动，是外国朋友来我们学校参观。
当主持人说：
”下头有请六（9）班的周倩表演钢琴独奏。
“只见小周缓缓地走到台前，向观众深深地一鞠躬，用流利的英语作自我介绍。
顷刻间，台下掌声起伏。
她坐到钢琴前开始演奏，她的手在黑白键上飞快地跳动着，像一对蝴蝶翩翩起舞，那美妙的琴声像小溪缓缓流淌着，像小鸟在歌唱，像……我们陶醉在其中，仿佛来到童话世界。
突然，琴声戛然而止。
短暂的沉默，之后台下响起雷鸣般的掌声，小周对着观众席鞠躬致谢。
外国朋友竖起大拇指，连夸：
”不起，不起。
“从此，我一向崇拜着我的偶像――小周。
我们班的小能人（作文）第16篇：
我们班有很多小能人有“体育健将”葛永生，“歌唱家”武鹂华和季安华，“电脑能人”刘彦辰……可令我印象最深的是“语文小能手”张梓鸢。
张梓鸢不仅仅是“语文小能手”，还是“电脑小能人”。
为什么这么说那？
因为，她本来对电脑一窍不通，经过李教师的“培训”，她已经对电脑如指掌，还能帮李教师做东西那。
张梓鸢长的十分可爱，在班里人缘也很好，深受教师和同学的喜爱。
她也是李教师的小助手，整天帮着李教师做东西，有的时候中午也不回来睡觉。
这就是我眼中的小能人。
我们班的小能人（作文）第17篇：
我们班有许多小能人，有“数学大王”赵美玲、“电脑专家”钱韶衡、“小作家”居晓琳……他们的本领真是让我敬佩得不得。
我最敬佩的就是我们班的“劳动能手”――倪韵。
她十分勤劳，没事就在学校里扫地，她从来不偷懒，把地打扫得干干净净的，到第二天来，教室里就变得十分干净，桌椅也排得整整齐齐的，就像整个人来到仙境中的教室一般。
有一天，我写作业去倪韵家玩，正巧，她的爷爷出去。
我到她家，看见她正拿着扫把在那一遍又一遍的扫地呢。
我看对倪韵说：
“倪韵呀，你干嘛扫地呢？
不能让你爷爷回来扫吗？
”倪韵说：
“没事，我觉得家里面太脏，就是想打扫一下，把家里打扫得干干净净的，这样我才觉得待着舒服。
”话刚落地，倪韵就麻利地干起活来。
我一见就明白倪韵是经常帮着家里做家务的。
可是一会儿，倪韵就笑嘻嘻我们班的小能人地走过来对我说：
“最终扫完，可是还得再拖一遍。
”说完她又埋头干起来。
一会儿，倪韵大声对我说：
“我干好，你来看看怎样样。
”我抬头一望，低头一望，大声的说一句：
“哇！
我们班的小能人太干净！
我真佩服你啊！
”我问倪韵：
“你累不累啊，一会就能干这么多事情，真能干。
”倪韵笑着说：
“其实也没什么，只要多动手，一会时间就能做出许多事情来的。
”
怎样样，这就是我们班的小能手――倪韵。
我们班的小能人（作文）第18篇：
我们班刚转来一个同学，她是从农村来的，名字叫周晓红，她长着弯弯的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和樱桃般的小嘴，可是美中不足的就是那鼻子稍微小点。
晓红的手很灵巧，同学们要丢弃的废物在她手里都能变成宝。
就说说我们班里放粉笔的纸盒子吧，别人都认为那可是是个纸盒而已。
而晓红却能把它弄成小篮子，每当教师从“小篮子”里拿粉笔时，脸上总流露着喜悦的表情，别班级的同学看别提心里有多么羡慕！
周晓红虽然是农村孩子，可是学习成绩却十分优秀。
她从不怕辛苦，每当下课时，她很少出去玩，总会把课本预习一遍，然后再把作业写，再把不懂的记下来，当教师讲课时，就认认真真地做笔记。
所以期末考试时，常常得100分。
晓红不但学习好，修理东西也是一流的。
我们班上同学的修正带。
笔盒。
笔等学习工具坏，都找她修。
她也从不嫌麻烦，总是热心帮忙别人，常常不仅仅把同学坏的东西修好，还把它装饰的漂漂亮亮的。
周晓红真是我们班上的小能人呀！
她深受同学的喜爱，我们不仅仅喜爱她灵巧的手，更喜爱她那善良的心灵。
我们班的小能人（作文）第19篇：
大家好！
我向你们介绍一下我们班的女汉子―顾崔彤，她长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上头有一对浓浓的眉毛，她还有一张能说会道、小巧玲珑的小嘴巴。
也许，你第一眼看到她觉得她白白净净，瘦瘦小小，一副弱不禁风的样貌。
可是只要你和她接触几分钟，你之前的想法必须会消失得无影无踪，因为她是我们班出名的女汉子。
记得有一次，闻教师叫同学们过来，看看谁能抱起我来。
同学们一听，飞快地向闻教师跑过去排着队。
第一个是季开，他用力地把闻教师往上抬，可是闻教师却纹丝不动、稳如泰山。
第二个出场的是我们班的“大胖子”姜楠，只见他抱着闻教师的大腿往上抬，他都使出吃奶的力气，也未见闻教师有一点的松动。
第三个出场的是我们班最爱打架的韩仲麟。
他以十分愤怒的态度，把闻教师一下子抱起来。
同学们都欢呼起来，可没到三秒钟，韩仲麟就没有力气。
第四个出场的就是我们班的弱女子―顾崔彤，只见她大步走到闻教师面前，定一两秒，之后就像男人的样貌撸撸袖管，膝盖微微弯下去，用双手拢住闻教师的两个大腿，猛然间把闻教师给抱起来。
这时候，我们全场惊呆，“一、二、三……”一向数到十，她还在把闻教师抱着，虽然脸上已经微微泛红。
又过五秒，顾崔彤才慢慢地把闻教师放下。
这时，闻教师也被吓得目瞪口呆，没有想到一个小女孩会有那么大的力气。
瞧！
这就是我们班的女汉子――顾崔彤，她就在这次活动中一抱成名。
我们班的小能人（作文）第20篇：
我身边的能人可多！
有“小作家”李含书，有上知天文，下知地理的于鑫莹……可我最佩服的是我们班的徐鹏志。
他呢，是一个体育科代表，是我们班的体育健将。
有一次体育课，教师让他带我们快跑学校五圈。
我听头一下大起来，平时我慢跑都会累的气喘吁吁的，这还要跑五大圈。
哦，天啊！
这不是要我的命吗！
跑步开始，我尽全力才跑两圈。
可他早已跑完四圈，跑完还面不改色。
我羡慕地说：
“你跑的真快呀！
”他却说：
“人外有人，天外有天，比我跑的快的人多着哪！
”
他不但体育出色，并且还是教师的好助手。
一次早自习朗读课文，我们都在说话的说话，玩的玩，根本不在乎朗读课文有多么重要。
这时他走到教师的讲桌上狠狠地拍一下。
我们听到，都立刻安静下来。
之后他说：
“你们这么做对的起为我们辛苦的教师吗？
教师每一天为我们辛苦的批卷子，嗓子哑还得给我们上课，夏天给我们买雪糕，难道你们忘吗？
经他这样一说，同学们都惭愧地低下头。
他真不愧为”小能人“这个称号。
不仅仅体育好，又是教师的得力助手。
我打心眼里佩服他！
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