语文三下58单元的复习资料 1.docx

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语文三下58单元的复习资料1

人教版语文三年级下册5----8单元复习资料

第五单元

17、《可贵的沉默》

字词过关

1、词语听写:

可贵、沉默、异口同声、祝贺、骄傲、神气十足、左顾右盼、情绪、迅速、传染、索性、阻止、聚会、祝福、感受、寻找、珍贵、重复、安静、沉静、寂然无声、恰恰、恰巧、犯错、缓和、躲闪、外婆、议论、结束、特别、察觉、不约而同、体贴、建议、惊喜、表达、到达、稚拙、烦恼、享受、轻重缓急

2、近义词:

祝贺—庆祝骄傲—自豪蕴藏—蕴含寂然无声—鸦雀无声恰恰—恰巧缓和—舒缓迅速—快速议论—讨论寂然无声—鸦雀无声

3、反义词:

迅速—缓慢热闹—清静

4、多音字:

传(chuán)染自传(zhuàn)

课文掌握☆背默以下句子

①孩子们会感受爱了,但这还不够。

我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。

②沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。

③建议:

“为了给父母一份特别的惊喜,你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

1、《可贵的沉默》告诉我们要懂得关心父母,并学会用行动回报父母对自己的爱。

2、为什么大家都沉默了?

答:

因为大家认识到了自己做得不够好,感到很惭愧。

爸爸妈妈都能记得自己的生日,并用各种各样的方式为自己祝贺生日,而自己却从来没有想到为爸爸妈妈祝贺生日,甚至不知道他们的生日。

3、“那极为可贵的东西”指的是孩子们懂得体贴父母,回报父母的感恩意识。

4、“这一片沉默给了我多大的享受”:

孩子们懂得了向爸爸妈妈表达自己的爱,这正是这节课上沉默不语,对自己的所作所为进行反思的结果,孩子们在成长,家长们很欣慰,让老师体验到了成功的快乐。

5、为什么说孩子的这种沉默是可贵的?

答:

因为孩子们沉默中终于懂得要回报父母对自己的爱和关心,而且他们用实际行动回报了父母的爱。

所以说孩子的这种沉默是可贵的。

6、“沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。

答:

1)孩子们觉得这一分钟很长。

2)我之所以悄悄地瞥,而不是正眼看是因为我怕孩子们发现我看着他们而感到更内疚,更不自在。

3)我认为孩子们犯了错误似的神色可爱的理由有:

①孩子们很难为情,认识到自己做的不好;②孩子们有了回报父母的想法。

7、你会怎样回报父母的爱?

答:

1)努力学习,不让父母担心2)生活勤俭,不让父母烦心3)不和父母顶嘴,不让他们伤心4)多做家务,让父母省心5)多和父母交流,让他们放心。

18、《她是我的朋友》

字词过关

1、词语听写:

战争、时期、炮弹、轰炸、附近、医院、医生、护士、消息、迅速、确认、立刻、抢救、休克、流血、输血、血型、迫在眉睫、告诉、是否、否定、模型、愿意、献血、沉默、草垫、酒精、血管、掩盖、持续不断、拳头、摩拳擦掌、制止、抽泣、轻柔、哭泣、周围、问题、

2、近义词:

迅速—敏捷颤抖—发抖(哆嗦)制止—阻止

3、反义词:

掩盖—揭发痛苦—愉快否定—肯定

4、多音字:

呜咽(yè)咽(yān)喉下咽(yàn)子弹(dàn)弹(tán)性输血(xuè)、血(xuè)型

献血(xiě)、流血(xiě)

课文掌握(☆背默以下句子)

①一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。

忽然又放下去,然后又举起了。

②过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。

③但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。

④接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。

他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。

⑤医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。

男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。

本文写阮恒在给一个受伤的小姑娘献血时,以为献血是要把自己所有的血都输给别人,很害怕,但他还是愿意去做,当别人问他原因时,他的回答是:

“她是我的朋友。

”故事赞颂了阮恒真诚无私给予朋友帮助的精神。

1、《她是我的朋友》反映了阮恒为救朋友而无私奉献的优良品质。

2、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。

忽然又放下去,然后又举起来。

”从阮恒的动作中,我体会到他的心情是矛盾的。

阮恒小手的动作:

颤抖举起(我要救她。

)——放下(我会死的。

)——举起(她是我的朋友,就是我死了,我也要救她)。

3、阮恒为什么哭?

答:

他以为自己就要死了。

4、阮恒哭的时候在想什么?

答:

虽然我要死了,但是我的血能救我的朋友,我也是愿意的。

5、《她是我的朋友》中表示哭的词语有:

啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。

啜泣——呜咽——哭泣是哭的声音越来越大,哭泣——抽泣哭声变小。

从这四个词语中我们可以体会出阮恒的内心是痛苦的。

表示哭的词语还有:

哽咽、痛哭、哭啼;

6、迫在眉睫——形容事情已到眼前,情况十分紧迫。

7、阮恒在输血之前想——为了救我的朋友,我就是死了也值得。

8、医生会这样安慰阮恒——别紧张,输血不会有危险的,你不会死去的,一会儿就好了。

你这样爱你的朋友,帮助朋友,你真棒!

9、阮恒如果站在你面前,你想对他说什么?

答:

阮恒,你是我学习的榜样。

以后,我也会关心、爱护同学。

朋友遇到困难,尽自己的努力去帮助。

19、《七颗钻石》

字词过关

1、词语听写:

钻石、旱灾、干涸、焦渴而死、水罐、劳累、竟然、清澈见底、喜出望外、悲哀、匆匆忙忙、舔食、端端正正、反正、递给、传递、忍不住、忍饥挨饿、拼凑、唾沫、涌出、泪如泉涌、新鲜、水流

2、近义词:

干涸—枯竭(干枯)

3、反义词:

清澈—浑浊(污浊)新鲜—腐烂

4、多音字:

着(zháo)火看着(zhe)倒(dào)水摔倒(dǎo)劳累(lèi)积累(lěi)

咽(yàn)口水呜咽(yè)

课文掌握(☆背默以下句子)

①很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人和动物都焦渴而死。

(能体会到当时水是多么重要。

②小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。

这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

1、《七颗钻石》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰,这是一篇童话。

这篇童话告诉我们:

无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界创造美好的未来,爱心是永恒的。

2、空木水罐——有水木水罐(为生病的妈妈找水)——掉在地上端端正正,水依然是满的——银水罐(分一点水给小狗)——金水罐(妈妈让女儿喝水)——从中跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流(给过路人喝水)。

3、从水罐的一次次变化,你体会到了什么?

答:

从水罐一次次的变化中,我体会到了小姑娘广博无私的爱,她孝敬长辈,对动物有爱心,助人为乐,感受到了爱心的力量,懂得了要用爱心来对待生活。

4、课文以“七颗钻石”为题是因为:

钻石晶莹剔透,闪烁着美丽的光芒,它可以用来表示对美好事物的赞美。

课文中,星星和钻石一样,象征着美好的心灵,象征着爱心。

星星永远挂在夜空中,象征着爱心永恒;它光照人间,还表示爱心普照人间。

20、《妈妈的账单》

字词过关

1、词语听写:

账单、商店、似乎、主意、索取、如愿以偿、幸福、护理、羞愧万分、怦怦直跳、蹑手蹑脚、小心翼翼

2、近义词:

主意—主张帮助—援助羞愧――惭愧

3、反义词:

仔细—马虎

4、多音字:

捉迷藏(cáng)西藏(zàng)塞(sāi)子塞(sè)责

课文掌握

1、《妈妈的账单》把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人。

2、妈妈为什么写着“0芬尼”?

答:

妈妈的爱是无价的,也是无私的,妈妈只是全身心爱着自己的孩子,一味地付出,从不计较报酬。

4、课文中的小彼得是一个懂事的好孩子,看到妈妈的账单,他很快地领悟到,妈妈一直无微不至地爱护着自己,从来没有想到过报酬,跟妈妈的付出相比,自己所做的是微不足道的,因此他马上修正了自己的做法。

语文园地五

1、不同树种的特点(☆背默)

榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。

石榴开花红似火,桂树花开十里香,

桑树结果紫又甜。

松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。

2、关于母爱的一首古诗。

(☆背默)

《游子吟》唐孟郊

慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖。

第六单元

21、《太阳》

字词过关

1、词语听写:

传说、寸草不生、日夜不停、差不多、抵得上、摄氏度、钢铁、温度、估计、密切、庄稼、生存、繁殖、植物、粮食、蔬菜、热量、比较、杀菌、预防、治疗、疾病、光明、温暖、黑暗、寒冷、世界

2、近义词:

估计—估量、估算

3、反义词:

光明—黑暗漂浮—沉没黑暗—光明

4、多音字:

系(xì)统系(jì)鞋带漂(piào)亮漂(piāo)泊

差(chà)生差(chā)别出差(chāi)参差(cī)不齐

课文掌握☆背第8段

1、《太阳》一课是科普短文。

2、《太阳》一课运用多种说明方法:

①列数字:

其实,太阳离我们有1.5亿公里远。

②举例子(列数字):

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

③作比较:

130万个地球才能抵得上一个太阳。

④打比方:

太阳会发光,会发热,是个大火球。

3、太阳的特点是远、大、热。

4、因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

(作比较)

5、“太阳会发光,会发热,是个大火球。

太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。

”这一段主要讲的是太阳“热”的特点,运用的说明方法有:

打比方、列数字、作比较。

“估计”一词不可以去掉,原因是:

去掉以后就变成非常准确的数字,可是谁也没有办法真正测量太阳中心的温度。

6、太阳和我们人类有哪些密切的关系?

答:

1)动植物的生长;煤的形成;我们的吃的、穿的都离不开太阳2)云、雨和雪的形成需要太阳3)风的形成离不开太阳4)太阳光有杀菌的作用,我们可以用它来预防和治疗疾病。

7、为什么说“没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”?

答:

因为太阳和人类的关系非常密切。

如果没有太阳,石油、煤碳等就无法形成,我们的吃穿、住、用、行都成了问题。

太阳影响着我们的生存环境,所以说“没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界”。

22、《月球之谜》

字词过关

1、词语听写:

夜幕降临、一轮明月、悬挂、夜空、皎洁的月光、美好的遐想、奥秘、努力、登上、奇异的景色、黑沉沉、洒满、灿烂的阳光、任何、荒漠、实验、一旦、鲜嫩青绿、令人费解、曾经、估计、年龄、神秘的月球、继续、探索

2、近义词:

遐想—幻想灿烂—璀璨(绚烂)

3、反义词:

美好—恶劣

4、多音字:

天空(kōng)空(lòng)地撒(sā)娇撒(sǎ)落细菌(jūn)菌(jùn)子

课文掌握☆背默描写月亮的诗句

小时不识月,呼作白玉盘。

月来满地水,云起一天山。

露从今夜白,月是故乡明。

峡深明月夜,江静碧云天。

1、月球是个什么样的世界?

答:

天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。

月球上满是尘土、岩石、环形山,没有水,没有任何生命。

月球是一片荒漠。

2、文中写了哪些未解之谜?

答:

(1)难道这些尘土有杀菌作用吗?

(2)为什么不同植物种进月球尘土里生长得不一样?

(3)难道月球的年龄比地球的年龄大?

或者是月球的火山活动比地球早?

3、月亮的美称:

玉兔、夜光、玉轮、婵娟……

4、描写月亮的诗句:

1)海上生明月,天涯共此时。

2)明月出天山,苍茫云海间。

23、《我家跨上了“信息高速路”》

字词过关

1、词语听写:

信息、高速、情不自禁、欢呼、到底、网络、遍布、城市、信箱、建立、联系、网上购物、五湖四海、神奇、迫不及待、屏幕、目不转睛、米老鼠、赞叹不已、笑眯眯、访问、科技、博览、欣赏、应有尽有、敞开、恋恋不舍、节约纸张、保护环境、新奇、功能

2、近义词:

目不转睛—全神贯注(专心致志)赞叹—赞美恋恋不舍—依依不舍

3、反义词:

节约—浪费新奇—陈旧

4、多音字:

屏(píng)幕屏(bǐng)气

课文掌握

1、网络给我们的生活带来了那些影响(网络的用处)?

答:

(1)网络可以查阅信息

(2)可以跟世界各地分人随时进行交流(3)网络购物。

信息高速路指的是电脑网络。

2、为什么说地球变成了小村庄?

答:

网络将每个国家甚至每个家庭连在一起,无论相隔多远,人们总能随时随地保持联络。

24、《果园机器人》

字词过关

1、词语听写:

果园、机器人、发愁、丰收、帮忙、成熟、纸箱、聪明能干、满意、麻烦、充电、研究、特殊、指挥、报告

2、近义词:

高兴—愉快

3、反义词:

整齐—凌乱轻松—繁重

4、多音字:

干(gàn)部干(gān)涉

课文掌握

本文写水果丰收后,果农可以用机器人做帮手,可是如何充电是个问题,现在科学家正在研究自己会充电的机器人,使我们认识到科学越来越发达,科学就是生产力,科学可以解放生产力,我们要热爱科学、努力学习科学。

语文园地六

1、多音字

教(教室教书)降(投降降落)圈(圆圈羊圈)

缝(门缝缝补)便(方便便宜)重(重要重新)

2、调味品顺口溜(☆背默)

草本蒜,木本椒,大葱生姜做佳肴。

食盐咸,米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜。

3、和气象有关的农谚(☆背默课内1-5句)

①日落胭脂红,无雨必有风。

⑥朝霞不出门,晚霞行千里。

②夜里星光明,明朝依旧晴。

⑦雷声先唱歌,有雨也不多。

③今夜露水重,明天太阳红。

⑧太阳现一现,三天不见面。

④有雨山戴帽,无雨山没腰。

⑨日落云里走,雨在半夜后。

⑤久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

⑩早上朵朵云,下午晒死人。

第七单元

25、《太阳是大家的》

字词过关

1、词语听写:

红彤彤、晚霞、夕阳西下、好事、戏水、浪花、睡觉、国家、睡梦、趁机、饭馆

2、近义词:

欢乐—快乐(快活)

3、反义词:

升起—落下

4、多音字:

多少(shǎo)少(shào)年睡(jiào)觉觉(jué)得

课文掌握☆背默全文

1、《太阳是大家的》课文用拟人的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。

2、“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,只有全世界的人民加强理解和信任,各国人民才能和平共处,人类才会有更美好的明天,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。

3、我想对别的国家的小朋友说——亲爱的小朋友,祝你在太阳的照耀下快乐地长大。

4、太阳还能做哪些好事?

答:

她能使庄稼茁壮成长,她能使动物有温暖的家,她能陪着小朋友在学校学习,她的金光洒遍世界每一个角落……

5、除了太阳是大家的,还有什么是大家的?

答:

地球、月球……

26、《一面五星红旗》

字词过关

1、词语听写:

红旗、漂流、假日、旅行、背包、防止、丢失、旗杆、脖子、漆黑、壮胆鼓劲、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、无奈、平等交易、身无分文、鼻子、惊奇、犹豫不决、犹如、精致、冲洗、肩膀、凝视、反应、手势、摔倒、竖起、费用、心爱

2、近义词:

犹豫—迟疑凝视—注视

3、反义词:

芬芳—腐臭

4、多音字:

背(bèi)书背(bēi)带方便(biàn)便(pián)宜冲(chōng)浪冲(chòng)压

课文掌握

⑴醒来的时候,发现自己被一块巨石挡住了,头和身子被撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。

我迷路了,在荒无人烟的大山里转来转去。

直到第三天中午,我才来到一座小镇,走进一家面包店。

从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天,这些都说明“我”当时的处境非常困难,急需帮助。

⑵我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。

这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。

说明五星红旗依然保持着她的庄严,表达了“我”对国旗热爱的一片赤子之心。

⑶我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。

这时“我”想:

国旗是一个国家的象征,象征着国家的尊严,是绝对不能用来交易的。

1)描写神态的词语有:

愣了一下、凝视。

描写动作的词语有:

摇摇头、拿起、向外走、摔倒。

⑷我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。

突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。

从这句话可以看出(“我”宁可饿死也不用国旗换面包),表现出(“我”强烈的民族尊严)。

⑸他见我醒来,冲我竖起大拇指,说:

“安心养一养,费用由我来付。

这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的五星红旗。

“我”宁愿饿死也不愿用国旗换面包,这一举动打动了老板。

他深深地理解了这位中国留学生的行为,从而给了“我”更多的帮助。

27、《卖木雕的少年》

字词过关

1、词语听写:

游览、莫西奥图尼亚、工艺品、名不虚传、游人如织、十分壮观、出售、摊点、陈列、琳琅满目、各式各样、构思新奇、栩栩如生、五官端正、观赏、爱不释手、掏钱、购买、犹豫不决、即将、诚恳、语无伦次、猜测、遗憾、晚饭、清晰可辨、分辨、一模一样、付钱、标准、连连摆手、牙齿

2、近义词:

叮嘱—叮咛(嘱咐)诚恳—诚挚

3、反义词:

名不虚传—有名无实

4、多音字:

卷(juǎn)尺试卷(juàn)模(mú)样模(mó)范

课文掌握

1、《卖木雕的少年》中卖木雕的少年为了不让我带着遗憾离开非洲,他等待在宾馆前,送给我一个方便携带的木雕小象墩,从中可以看到少年美好的心灵。

2、课文顺序:

听朋友介绍木雕——挑选木雕——放弃买木雕——赠送木雕。

3、游人如织—说明游客很多,像织布机一样穿梭往来。

琳琅满目—满眼都是珍贵的东西。

形容美好的事物很多。

栩栩如生—艺术形象非常逼真,如同活的一样。

爱不释手—喜爱得舍不得放手。

释,放下。

4、晚饭后,少年将一件沉甸甸的东西送到“我”的手里,看到这样一个木雕小象墩,“我”心里想:

这位黑人少年不想“我”带着遗憾回国,所以特意送“我”一个小象墩,他心里肯定还铭记着中国对非洲的援助,他真是一个质朴、善良,又会感恩他人的好少年啊!

5、我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。

正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:

我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?

划“”部分描写出我对小象墩喜爱;划“~~”部分描写出我内心的活动。

6、“少年连连摆手,用不太标准的中国话说:

‘不,不要钱。

中国人是我们的朋友。

’”你怎样理解中国人是我们的朋友?

答:

非洲人们非常感谢中国人民给予他们的无私援助。

28、《中国国际救援队,真棒!

字词过关

1、词语听写:

国际、救援、祝愿、地震、死亡、受灾、严重、悲惨、景象、房倒屋塌、哭泣、探测、捕捉、纵横交错、搜寻、仍然、交口称赞、下落不明、狂吠不止、援救、挣扎、感激不尽、闻名遐迩、任务

2、近义词:

弥漫—笼罩协助—辅助

3、反义词:

悲惨—幸福迅速—缓慢

4、多音字:

门缝(fèng)缝(féng)补运载(zài)记载(zǎi)

课文掌握

1、《中国国际救援队,真棒!

》是一篇通讯改写而成。

2、想对国际救援队的叔叔们说——你们在那样危险的环境中忘我工作,你们太辛苦了!

 

语文园地七

1、AABC式词语:

(☆背默)课外:

栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目默默无闻依依不舍跃跃欲试欣欣向荣

面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼心心相印井井有条夸夸其谈念念不忘

息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝闷闷不乐年年有余奄奄一息炯炯有神

2、描写友情的诗句。

(☆背默)

海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)

久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。

(无名氏)

千里送鹅毛,礼轻情意重。

(邢俊臣)

3、趣味语文:

说言(☆背)

表示吉祥的话叫吉言精炼著名的话叫格言应允别人的话叫诺言

诚恳劝告的话叫忠言宣誓所说的话叫誓言临走写下的话叫留言

不满抱怨的话叫怨言生前留下的话叫遗言

第八单元

29、《古诗两首》

字词过关

1、词语听写:

乞巧、碧霄、渡河桥、屏风、烛影、晓星、偷换

2、多音字:

尽(jìn)力尽(jǐn)快屏(píng)障屏(bǐng)息

课文掌握☆背默古诗、熟记诗意、字义

①《乞巧》这首诗通过描写民间七夕乞巧盛况,表达了人们乞取智巧,追求幸福的心情。

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

一年一度的七夕节又来到了,人们纷纷抬头仰望浩瀚的夜空,因为牛郎织女今夜将鹊桥相会。

宵:

夜晚霄:

天空碧霄:

浩瀚无际的青天

家家乞巧望秋月,穿尽红丝线几万条。

每家每户的巧手女子都对着月亮穿起了五彩线,不知用完了多少条丝线。

这两句也写出了乞巧节的夜晚人们的做法。

几万条:

不是真的几万条,是说用的线多。

②《嫦娥》这首诗通过描写嫦娥夜夜孤寂、悲凉的生活,表达了作者凄凉、孤独的感受。

这首诗的前两句描绘了:

主人公一夜未眠,孤单寂寞的情景。

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

云母屏风上映着幽暗的烛影,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。

本句中一个“沉”字写出了晨星将落未落的景象。

长河:

银河,天河。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

嫦娥应该后悔偷吃了灵药,眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。

夜夜心:

每天夜里都是这样的心情。

作者资料库

林杰(831----847),字智周,福建人,诗人。

六岁就能赋诗,下笔即成章,又精书法棋艺。

《全唐诗》存其诗两首。

李商隐(813----858),字义山,晚唐著名诗人。

祖籍怀州河内(今河南沁阳)。

诗作文学价值很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称“温李”。

其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗,写得缠绵悱恻,为人传诵。

30、《西门豹》

字词过关

1、词语听写:

管理、田地荒芜、人烟稀少、河伯、巫婆、官绅、老百姓、眼睁睁、闹旱灾、迎接、徒弟、扑腾、提心吊胆、面如土色、磕头求饶、开凿渠道、灌溉庄稼、收成

2、近义词:

荒芜—荒凉明白—清楚

3、反义词:

人烟稀少—稠人广众麻烦—方便

4、多音字:

伯(bó)父大伯(bǎi)子

课文掌握

本文通过写西门豹用“以其人之道还治其人之身”的办法,惩治那些为欺骗百姓钱财而年年给河伯娶妻、残害少女的巫婆和官绅的故事,赞颂西门豹是个为民着想、敢于破除迷信、除暴安良的好官。

1、《西门豹》是一个历史故事。

选写他深入群众,了解情况,接着写了他治理邺的两件事。

第一件详写了破除了“河伯娶媳妇”的骗局,惩办了巫婆、亚绅。

第二件略写了兴修水利,开凿渠道。

①西门豹这篇课文讲的是在战国时代,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济发展的历史故事,刻划了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象,赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。

②课文按照事情发生发展的顺序,先写了西门豹到邺这个地方后,通过调查研究,弄清这里贫穷的原因;随后重点写了西门豹是怎样巧妙破除迷信的;最后写西门豹发动老百姓兴修水利,使庄稼年年得到好收成。

③西门豹治邺的事迹,表现在三个方面:

调查→除害→开渠。

如果按照故事情节发展变化,可分为:

故事发生(邺地田园荒芜、人烟稀少)→故事发展(调查原因、掌握证据)→故事高潮(严办首犯、为民除害)→故事结局(兴修水利、改变面貌)。

④你觉得西门豹是一个怎样的人?

西门豹是一个有智慧、讲策略的人。

⑤西

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