显示出学生排序结果
3学生成绩处理：
调用xiugai（）函数，修改已录入的学生成绩。
调用delete（）函数，删除已录入的某个学生的成绩。
调用into（）函数，在原有的基础上，添加新的学生成绩。
七.程序源码
#include
#include
inti。
structstudent
{
charname[20]。
intnum。
intphy。
intmaths。
intenglish。
intcomputer。
intvc。
intsum。
floataver。
}stu[100]。
voidmain（）
{
voidchoice（）。
voidscan（）。
voidfind（）。
voidprint（）。
voidxiugai（）。
voiddelete1（）。
voidinto（）。
intu。
for（u=0。
u<100。
u++）
{strcpy（stu[u].name,"/0"）。
stu[u].num=0。
stu[u].phy=0。
stu[u].maths=0。
stu[u].english=0。
stu[u].computer=0。
stu[u].vc=0。
}
choice（）。
}
voidchoice（）
{
inta。
clrscr（）。
printf（"********************chioce********************\n"）。
printf（"1.Enterthemessageofthestudent\n"）。
printf（"2.Printfthemessageofthestudent\n"）。
printf（"3.Xiugaithemessageofthestudent\n"）。
printf（"4.Deletethemessageofthestudent\n"）。
printf（"5.Intothemessageofthestudent\n"）。
printf（"**********************************************\n"）。
printf（"pleasegiveyourchoice:
"）。
scanf（"%d",&a）。
switch（a）
{
case1:
scan（）。
break。
case2:
print（）。
break。
case3:
xiugai（）。
break。
case4:
delete1（）。
break。
case5:
into（）。
break。
}
}
voidscan（）
{intu,xe。
i=0。
do
{
printf（"pleaseenterthemessageofthestudent\n"）。
printf（"pleaseenterthenameofstudent\n"）。
scanf（"%s",&stu[i].name）。
printf（"pleaseenterthenumofstudent\n"）。
scanf（"%d",&stu[i].num）。
printf（"pleaseenterthescoreofstudent\n"）。
printf（"phy:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].phy）。
printf（"maths:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].maths）。
printf（"computer:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].computer）。
printf（"English:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].english）。
printf（"VC:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].vc）。
if（i>=100）{printf（"Thesytermisfull,youcan'tcontinue.sorry"）。
choice（）。
}
printf（"1.tocontinueenterthemessageofstudent\n2.toreturn\n"）。
i++。
scanf（"%d",&xe）。
while（xe!
=1&&xe!
=2）
printf（"pleaseentertherightchoice"）。
if（xe==1）printf（"pleasecontinueenter\n"）。
}while（xe!
=2）。
choice（）。
}
voidxiugai（）
{
intza,num2,j3。
if（i==0）{choice（）。
printf（"pleaseenterthemessageofthestudent\n"）。
}
while（i!
=0）
{printf（"what'sthenumofthestudentthatyouwanttoxiugai?
\n"）。
scanf（"%d",&num2）。
for（j3=0。
j3<=i。
j3++）
if（stu[j3].num==num2）
{strcpy（stu[j3].name,"/0"）。
printf（"Enterthenewmessageofthestudent\n"）。
printf（"pleaseenterthenameofstudent\n"）。
scanf（"%s",&stu[j3].name）。
printf（"pleaseenterthenumofstudent\n"）。
scanf（"%d",&stu[j3].num）。
printf（"pleaseenterthescoreofstudent\n"）。
printf（"phy:
"）。
scanf（"%d",&stu[j3].phy）。
printf（"maths:
"）。
scanf（"%d",&stu[j3].maths）。
printf（"computer:
"）。
scanf（"%d",&stu[j3].computer）。
printf（"English:
"）。
scanf（"%d",&stu[j3].english）。
printf（"VC:
"）。
scanf（"%d",&stu[j3].vc）。
printf（"Thexiugaiissucessfull"）。
}
else{choice（）。
printf（"Can'tfindthenumofthestudentpleaseentertherightnum\n"）。
}
printf（"1.continue\n2.return\n"）。
scanf（"%d",&za）。
while（za!
=1&&za!
=2）printf（"pleaseentertherightchoice"）。
if（za==1）printf（"pleasecontinueenter\n"）。
if（za==2）choice（）。
}
}
voiddelete1（）
{intnum3,j4,i3,za。
if（i==0）printf（"pleaseenterthemessageofthestudent\n"）。
while（i!
=0）
{printf（"pleaseenterthenumofthestudentthatyouwanttodelete\n"）。
scanf（"%d",&num3）。
for（j4=0。
j4<=i。
j4++）
if（num3==stu[j4].num）
{for（i3=j4。
i3i3++）
{stu[i3].num=stu[i3+1].num。
strcpy（stu[i3].name,stu[i3+1].name）。
stu[i3].computer=stu[i3+1].computer。
stu[i3].english=stu[i3+1].english。
stu[i3].maths=stu[i3+1].maths。
stu[i3].phy=stu[i3+1].phy。
stu[i3].vc=stu[i3+1].vc。
}
i--。
printf（"deletesucessfull\n"）。
}
else{printf（"Can'tfindthenumofthestudentpleaseentertherightnum\n"）。
choice（）。
}
printf（"1.continue\n2.return"）。
scanf（"%d",&za）。
while（za!
=1&&za!
=2）
printf（"pleaseentertherightchoice"）。
if（za==1）printf（"pleasecontinueenter\n"）。
if（za==2）choice（）。
}
}
voidinto（）
{
intza。
for（。
。
）
{if（i==100）{choice（）。
printf（"Thesytermisfull,youcan'tcontinue.sorry\n"）。
}
else{
printf（"pleaseenterthemessageofthestudent\n"）。
printf（"pleaseenterthenameofthestudent\n"）。
scanf（"%s",&stu[i].name）。
printf（"pleaseenterthenumofthestudent\n"）。
scanf（"%d",&stu[i].num）。
printf（"pleaseenterthescoreofthestudent\n"）。
printf（"phy:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].phy）。
printf（"maths:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].maths）。
printf（"computer:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].computer）。
printf（"English:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].english）。
printf（"VC:
"）。
scanf（"%d",&stu[i].vc）。
i++。
if（i>=100）{choice（）。
printf（"Thesytermisfull,youcan'tcontinue.sorry\n"）。
}
printf（"0.continue\n1.return"）。
scanf（"%d",&za）。
while（za!
=0&&za!
=1）
printf（"pleaseentertherightchoice"）。
if（za==0）printf（"pleasecontinueenter\n"）。
if（za==1）choice（）。
}
}
}
voidprint（）
{
intk,j,m,a。
structstudenttemp。
while
（1）
{
printf（"Doyouwanttocontinue?
\n1.continue\n2.return\n"）。
scanf（"%d",&a）。
if（a==1）
{
for（k=0。
kk++）
{
stu[k].sum=stu[k].phy+stu[k].maths+stu[k].english+stu[k].computer+stu[k].vc。
stu[k].aver=stu[k].sum/5。
}
for（j=0。
jj++）
{for（k=0。
kk++）
if（stu[k].sum{
temp=stu[k]。
stu[k]=stu[k+1]。
stu[k+1]=temp。
}}
printf（"Thelistofthestudent's:
\n"）。
printf（"==============================================\n"）。
for（k=0。
kk++）
{
printf（"%d.",k+1）。
m=k+1。
printf（"%dthstudentnameis%s\nnumis%d\nphyis%d\nmathsis%d\nenglishis%d\ncomputeris%d\nvcis%d\nsumis%d\naveris%f\n",m,stu[k].name,stu[k].num,stu[k].phy,stu[k].maths,stu[k].english,stu[k].computer,stu[k].vc,stu[k].sum,stu[k].aver）。
}
}
elsechoice（）。
}
八.课程设计心得体会
几周的课程设计就这样的过去了,可以说这几周过的很艰难,自己和同组同学经历了构思、设计、上机调试、运行，经过一遍又一遍的上机调试、运行才使得课程设计做的相对完满，当遇到不会不懂不明白的地方就通过翻阅书籍，上网找资料，问老师，和同学一起讨论等一些方式来解决问题。
通过几周对c语言的深入研究，我知道，学好c语言的思想是最重要的，因为c语言是对代码研究的一种语言，有些语法句法研究就可以通过对c语言这种基本的语言来进行实现，函数是c语言的基本结构，所以对函数的调用和使用都需小心。
总之，这次的课程让我学了不少东西，也让我对编程更有兴趣，虽然学得不太好，不过知道了努力的方向。
由于本人的实力有限，经验不足，恳请老师能多多指点，我将虚心领教。
九、参考文献
[1]谭浩强著.C程序设计（第三版）.北京:
清华大学出版社,2005
[2]田淑清主编.二级教程-C语言程序设计08版.高等教育出版社
安徽师范大学物理与电子信息学院
安徽师范大学物理与电子信息学院
CollegeofPhysicsandElectronicInformation,AnhuiNormalUniversity
物理与电子信息学院课程设计评定意见
指导教师评语
主要内容包括：
设计报告内容的完整性和完成情况、报告格式的规范性、通过课程设计取得的收获等。
成绩：
签名：
年 月 日
注：
本页与上一页用A3纸套印成封面和封底，课程设计报告正文用A4纸打印然后装订
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