德育工作评估考核方案.docx

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德育工作评估考核方案

德育工作评估考核方案

为进一步实行“以学生发展为本，为学生幸福奠基”的办学理念，做好德育教育和学生管理工作，促进学校更好更快地发展，努力办好让人民满意的学校，特制定本方案。

一、班主任工作考核（共计200分）

班主任工作是德育工作的核心，是学校工作的缩影，是学生思想教育的关键。

为进一步强化班主任的责任意识，提高班主任的班级管理水平，培养具有现代教育意识和管理能力的新型班主任，使学校德育工作逐步实现科学化、规范化、系统化，经研究决定，从以下几个方面对班主任工作进行考核。

1、队伍建设（66分）

（1）例会考核（8分）：

实行每月一次的班主任例会制度。

例会由学工部负责考核。

班主任要做到准时参会，认真听会。

无故旷会一次者扣2分，事假一次者扣1分，迟到、早退一次者扣1分。

（2）平时考勤（20分）：

班主任每学期考勤分为20，每月考勤分为5分。

迟到、早退一次者扣0.5分，事假一次者扣0.5分。

班主任要按时出勤，各年级部安排值班领导认真记录考勤结果，每周日下午6点之前报送学工部，学工部将根据校门值班情况对各年级部考勤情况进行评估，并在周一晨会上以简报的方式予以通报。

（3）计划、总结考核（4分）：

开学初，班主任要认真制定学期工作计划，并在规定时间内上交年级部，由年级部报送学工部，不交者扣2分，迟交者扣0.5分；在学期末，认真总结本学期工作，将工作总结在规定时间内上交年级部，由年级部报送学工部，不交者扣2分，迟交者扣0.5分。

（4）工作手册、班务日志、点名簿检查考核（20分）：

学工部每月检查一次工作手册、班务日志、点名簿，每次考核分数为5分，班主任要在规定时间内上交年级部，由年级部报送学工部，不交者扣5分，迟交者扣1分。

学工部根据记录情况从班级基本信息（不全者每次扣1分）、每周工作记事（不全者每次扣1分）、班会记录（不全者每次扣1分）、会议记录（不全者每次扣1分）、班务日志、点名簿（不全者每次扣1分）等多个方面进行量化积分。

（5）论文（4分）：

为促进班主任工作经验交流，提高理论水平，用德育理论来指导实际工作，学校要求班主任在每学期结束前按照规定时间主动上交论文，不交者扣4分，迟交者扣1分。

各班主任要认真撰写，不得抄袭，否则以未交论处。

（6）学生测评（10分）：

每学期，学工部将在所带班级对班主任的工作进行民主测评，考核学生对班主任工作的满意度。

2、常规管理（76分）

常规管理是学校综合管理水平的外在表现，是学校教育工作的基础，为落实从严治校，从严治教，从严治学，从严治行原则，学工部将加大对学生行为习惯及道德行为的约束，实现管理育人。

（1）早晚出勤（16分）：

每天在早读课、晚自习上课后分别检查一次，每次满分16分，取两次均分记入当天统计表。

迟到1人扣1分，缺1人扣2分，扣完为止。

当月考勤分为每天的平均值，每学期的考勤分为每个月考勤分的平均值。

班主任要根据学校要求，充分利用好《班务日志》，发挥课堂考勤功能。

年级部每天对学生进行四次考勤，上午两次，下午一次，晚上一次。

年级部要在周三干部晨会上将一周考勤结果上报学工部。

（2）教室卫生（10分）：

每天在早读课、晚自习上课前分别检查一次，每次满分10分，取两次均分记入当天统计表。

明显未扫除0分，垃圾未清除扣2分，走廊未拖扣2分，讲台不干净扣2分，窗户不干净扣2分，垃圾筐内垃圾未倒扣2分，教室内地面扫除不干净扣2分，扣完为止。

当月教室卫生分为每天的平均值，每学期的教室卫生分为每个月教室卫生分的平均值。

（3）清洁区卫生（10分）：

每天在早读课前、课外活动结束后分别检查一次，每次满分10分，取两次均分记入当天统计表。

未扫除的得0分，路牙石边不干净扣3分，路面扫除不彻底扣3分，对应花坪有杂物的扣2分，没有洒水的扣2分。

当月清洁区卫生分为每天的平均值，每学期的清洁区卫生分为每个月清洁区卫生分的平均值。

（4）课间操（10分）：

检查时缺1人扣2分，扣完为止；迟到、早退1人次各扣1分；进场不及时被点名批评的扣5分，进场速度明显落后的扣2分，退场速度明显落后的扣2分，队形队列不整齐的扣2分，做操时随意讲话扣2分。

当月课间操分为每天的平均值，每学期的课间操分为每个月课间操分的平均值。

（5）眼保健操（10分）：

每有一人未做扣1分。

10人或10人以上未做得0分。

学生上计算机课、体育课等室外课得10分，老师在班级上课而导致班级没有做眼保健操的，班级此项得0分。

当月眼保健操分为每天的平均值，每学期的眼保健操分为每个月眼保健操分的平均值。

（6）升旗检查（10分）：

集队速度1分，队伍队列1分，队伍纪律5分，队伍卫生3分。

当月升旗分为当月升旗次数的平均值，每学期的升旗分为每个月升旗分的平均值。

（7）自行车管理（10分）：

各班级要将自行车管理安排表上墙。

每有一辆车没上锁的扣1分，班级没上链的一次扣2分，排放不整齐的扣3分，放学后，自行车区域丢弃废纸的，每片扣1分。

当月自行车管理分为每天的平均值，每学期的自行车管理分为每个月自行车管理分的平均值。

4、违纪处理：

（18分）

加强学校综合治理工作，培养学生遵守国家法律，遵守校纪校规。

违纪考核实行扣分考核办法。

具体内容如下：

（1）学生出现不文明现象而受到口头批评的，每人次扣2分。

（2）学生违反校纪校规而受到通报批评的，每人次扣4分。

（3）学生违反校纪校规而受到警告处分的，每人次扣6分。

（4）学生违反校纪校规而受到严重警告处分的，每人次扣8分。

（5）学生违反校纪校规而受到记过处分的，每人次扣10分。

（6）学生违反校纪校规而受到记大过处分的，每人次扣12分。

（7）学生违反校纪校规而受到留校察看一年处分的，每人次扣14分。

（8）学生违反校纪校规而受到勒令退学处分的，每人次扣16分。

（9）学生违反校纪校规而受到开除学籍处分的，每人次扣18分。

5、实践活动：

实践活动是德育工作的延伸，是学生行为品质的最好体现。

因此，学校对班级参加大型活动（如：

大型集会、集体外出、艺术节、运动会、冬季除雪、夏季除草社区活动等）的情况予以考核评比。

该项考核实行加分。

6、加分说明：

（1）班容班风检查实行加分，所加分值根据所查项目的实际情况而定。

（2）对于班主任在班级管理中涌现出的好人好事，扶贫帮困，特殊贡献的现象，学校将视具体情况研究加分额度。

加分范围在1－20分。

（3）被评为校以上优秀（先进）班级，班主任视评比级别加分。

分值在5－25分。

（4）承担市级及以上德育课题的班主任，经主管部门验收，完成课题报告，参与课题研究，并主动完成课题研究任务者，加5－25分。

二、教师考核（共计200分）

高素质的教师队伍是德育科学化的保证，教师要树立“人人都是德育工作者”的理念，努力加强自身修养，树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，在学生中、在社会上树立良好的师表形象。

1、师德考核（100分）：

每学期，学工部将在所带班级对教师的师德情况进行民主测评，考核学生对教师工作的满意度。

2、教师课堂纪律考核（100分）：

学工部对教师上课课堂纪律情况进行量化考核，采取扣分制，被年级部分管领导或学校值班领导通报一次，扣除2—10分。

三、相关说明：

1、德育工作考核是德育教育与学生管理的重要组成部分，是学校以才治校的重要举措。

其目的在于奖勤罚懒、推优罚劣，树立先进，整体提高。

2、如班级出现重大事故学校将根据当事人，责任人具体情况，经校领导班子会研究，再予决定。

邵东县中小学德育示范学校评估方案

　　为了全面贯彻党的教育方针，切实加强中小学德育工作，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，结合我县教育实际，制订本方案。

　　一、评估指标（100分）

　　㈠德育地位（20分）

　　1、德育意识（8分）

　　⑴有校长负总责的德育工作领导体制；学校定期研究德育工作；有切合实际、针对性强的年度德育工作计划和总结；平时德育工作检查、考核、评比措施得力、效果突出。

4分

　　⑵学校经常组织教育法律法规和德育工作有关文件的学习；学校党、政、工、团各部门及班主任、任课教师德育职责明确，配合协调。

4分

　　2、队伍建设（12分）

　　⑴配备以校长为组长，党、政、工、团等各有关职能部门负责人组成的德育工作领导小组。

3分

　　⑵团队干部配备齐全，待遇落实好。

高级中学和初级中学的团委和学生会组织健全，管理科学，工作扎实。

3分

　　⑶能严格按国家教育部颁布的《班主任工作的暂行规定》配备和管理。

3分

　　⑷思想品德、思想政治课教师能充分利用课堂对学生进行思想教育，其它任课教师均能自觉做到学科德育渗透。

3分

　　㈡德育管理（50分）

　　⒈按《中学德育大纲》和《小学德育纲要》的要求制订德育工作计划，内容充实，切合学生实际，实施措施具体可行。

4分

　　⒉德育工作制度健全，教育常规管理落实。

德育工作制度包括德育会议制度、德育工作考核制度、德育总结表彰制度，德育科研制度等。

教育常规管理重点要抓好政治教育、思想品德教育的管理。

特别要管理好各种学生例会、传统活动、文体活动和社会实践活动。

4分

　　⒊爱国主义教育内容丰富，形式活泼，效果突出。

8分

　　⑴国旗和旗杆符合要求，升降国旗形成制度，国旗下讲话内容丰富，针对性强。

1分

　　⑵能利用当地的德育基地，对学生定期进行爱国主义教育。

1分

　　⑶能按要求做好爱国主义教育影片的放映工作，组织有序。

效果突出。

1分

　　⑷能围绕我国的近、现代史指导学生阅读有关书籍，能运用主题班会、专家讲座、报告会、故事会、演讲赛、征文赛、知识抢答赛、歌咏赛等活动形式进行爱国主义教育。

教育内容要符合学生认知实际，力避空洞，可以突出以下几个方面：

　　①宣传祖国的壮丽河山、名胜古迹。

　　②宣传祖国新貌和建设成就。

　　③宣传英雄人物、先进集体的模范事迹。

　　④宣传各族人民对祖国的历史贡献。

　　⑤宣传侨居国外的爱国者和世界著名爱国者。

　　⑥重大的历史事件和著名的历史人物。

　　⑦宣传历代杰出的科学家、文艺家及其贡献。

5分

　　⒋学生日常行为规范教育持之以恒，效果突出。

6分

　　⑴校园显著位置有标准美观的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》告示牌。

1分

　　⑵努力创新教育形式，收到了良好的教育效果。

2分

　　⑶法制教育定期进行，效果好，学生无违纪犯罪现象。

2分

　　⑷学生日常行为规范教育小学四年级以上80%以上的学生能背诵。

1分

　　⒌班级管理落实，班风好。

班工作计划齐全，班主任工作认真负责，无排挤差生现象；班干部作用发挥好，班团队活动落实，主题班会效果好。

6分

　　⒍按计划开齐开足思想品德课、思想政治课；开展了时事教育；其他学科均能做到德育渗透，特别是语文、历史、地理等学科能较好地对学生进行思想品德教育。

6分

　　⒎建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

6分

　　①定期召开家长会，开办家长学校，及时总结推广成功的家庭教育经验。

2分

　　②有良好的社会教育环境，学校200米以内无“三室两厅网吧”，无社会闲杂人员滋扰师生。

2分

　　③“关心下一代协会”在青少年思想教育中做了大量工作，且效果突出。

2分

　　⒏认真落实《国家教委关于中小学生思想品德评定的几点意见》的精神，切实抓学生思评。

10分

　　⑴按规定程序操作，不走过场，注重实效。

3分

　　⑵班主任在思评的基础上认真写好学期评语，并能及时与家长见面。

3分

　　⑶班主任主动探索思评新形式，并积极实践，效果良好。

4分

　　㈢德育质量（20分）

　　⒈领导表率（2分）

　　⑴作风民主，遵纪守法，廉洁奉公，思想、行为堪为教职工表率。

1分

　　⑵勤政务实，团结协作，开拓进取，工作富有创造性。

1分

　　⒉教师师表（3分）

　　⑴全体教师热爱教育事业，人人遵纪守法，无体罚和变相体罚学生现象。

1分

　　⑵教书育人，改革德育工作方法，提高教育质量有显著成效。

2分

　　⒊学生素质（7分）

　　⑴全体学生热爱学习，目的明确，态度端正，学习成绩有较大幅度提高，综合素质逐步提高。

2分

　　⑵全体学生热爱学校，学生中无吸烟、赌博、斗殴、考试作弊、浪费粮食、使用不文明语言等不良行为，校园环境优美，校舍校产无人为破损，师生人际关系和谐。

2分

　　⑶差生转化率达80%以上。

1分

　　⑷学生中无违纪、犯罪现象。

2分

　　⒋班级集体（3分）

　　⑴良好班集体形成率在80%以上，无乱班。

2分

　　⑵班风好，学生自主自治能力强，有积极向上的集体舆论。

1分

　　⒌德育工作经验（5分）

　　⑴有被省、市、县肯定或推广的德育工作经验。

3分

　　⑵德育论文在报刊发表。

2分

　　㈣其它（10分）

　　⒈三好、优干评选客观公正，无人上访。

4分

　　⒉有实践满一年的省、市德育实验课题。

3分

　　⒊有关数据、报表、总结、材料按期上交，按时参加有关会议。

3分

　　二、评估办法

　　㈠自查自评。

　　㈡抽查评估。

县对各乡镇、进修学校、高职中，除平时不定期检查外，每年采用抽查的方式组织一次综合检查。

德育检查与教学常规检查一并进行。

　　㈢评估方法。

　　⒈采取考试法（考试思想政治和思想品德常识）；

　　⒉问卷法（书面调查对自我、他人、学校的评价）；

　　⒊座谈法（个别访问或召开学生家长、教师及校外群众座谈会）；

　　⒋观察法（观校容校风、行为规范）；

　　⒌查档法（查阅有关文字记录与资料）；

　　⒍听评法（听取领导汇报和自评、听取教师讲课和互评）；

　　⒎分析法（对收集的有关信息进行定性分析和定量评价）。

　　总分90分以上者为优，80分到60分为中，低于60分者为差。

　　三、评估奖惩措施

　　通过评估，凡德育工作达到优秀等级的学校、单位，县予以表彰和奖励；凡德育工作评估为差的单位要通报批评，其单位及主要领导不得评先进，并限期改正。

限期内无明显进步者，要追究单位主要领导责任。

德育评估的结果还要作为评选优秀德育干部的重要依据。

宜昌外国语学校学生个人德育评估方案

发表时间：

2009-5-1518:

07:

14来源：

政教处

　　一、德育评估的内容

（一）日常行为规范部分

1、进出学校不按规定佩戴出入证件，每次扣1分。

2、穿着无袖、吊带上装或超短裙，每次扣1分。

3、穿荷包泛滥、开口开岔过多的裤子及裤脚过大或裤腿肥大的裤子每穿着一次扣1分。

4、穿高跟鞋、发泡松糕鞋、无后跟带鞋等怪异鞋，每次扣1分。

5、其它怪异着装每次扣1分。

6、化妆：

如染指甲、纹眉、涂口红等，每次扣1分。

7、在公共场合打赤膊每次扣2分。

8、佩带饰物，如耳环、项链、戒指、手脚链等，每次扣1分。

9、男生留长发（头发盖到耳朵或遮到眼睛或伸入衣领）、剃光头、留怪异发型；女生留披肩发或怪异发型，每次扣1分。

10、烫发、染发，每次扣1分。

11、头发抹摩丝、上发胶或嗜哩水每次扣1分。

12、随地吐痰、乱扔纸屑果皮或乱倒污水，每次扣1-2分。

13、骂人、说脏话，每次扣1分。

14、校内看游戏书刊，每次扣1分。

15、听、唱不健康歌曲，每次扣1分。

16、升国旗、奏国歌、唱校歌时，站姿不正、不脱帽、嘻笑讲闹、仪式结束前走动、集会不按要求进出场，每次扣1分。

17、升旗仪式，重大集会不按要求穿着校服，集会或集体活动迟到，无故不参加集体活动，活动或集会时做无关的事，每次扣1分。

18、在教室、图书馆、阅览室、实验室、走廊等公共场所吵闹喧哗，每次扣1分。

19、课间掷粉笔头或放纸飞机等每次扣1分。

20、在教学区从事任何项目的体育活动或将三大球带入教学区，每次扣1分。

21、在教室坐桌子、踩凳子、脚放在桌子上、坐讲台、坐躺窗台、翻越窗台、每次扣1分。

22、采摘花草、践踏草坪、摘下报栏报纸、脚踩花栏等行为，每次扣1分。

23、不按规定用水用电、浪费水电，每次扣1分。

24、破坏公共财物，每次扣1-3分。

25、见到教职员工或来宾不礼貌，每次扣1分；直呼教职工姓名，给老师取绰号，每次扣1分；询问或回答老师问题及接受老师物品时不起立，每次扣1分；对老师的教育不接受，不通过正当途径反映问题，采取消极对抗态度的每次扣3——6分；情节严重者扣10-20分；进老师办公室不喊“报告”，每次扣1分；私拆、偷看他人信件或日记，每次扣2分。

对不尊重他人人格，如取侮辱性绰号，讽刺、挖苦、嘲笑他人者，不尊重他人民族习俗的每次扣1-2分。

26、上报有关情况弄虚作假，每次扣1分。

27、看色情、凶杀、迷信、不健康漫画或卡通类等书刊，每次扣2分。

28、吸烟、喝酒每次扣3-8分。

29、赌博、参加封建组织及迷信活动，每次扣5分。

30、翻越栏杆、院墙每次扣2分。

31、同学之间打架每次扣5-10分。

32、看黄色录像、影碟，进营业性歌厅、舞厅、录像厅、游戏机室或网吧，每次扣10分。

33、与校外闲杂人员纠集一起参与打架斗殴及其它违纪活动，扣10——30分。

34、用餐时不按规定时间，提前进食堂，买饭时不排队，排队夹塞，不听劝阻，每次扣1分。

35、有下列情形之一者，反映到学校，并经查证落实者，每次扣1-5分：

乘公交车辆不买票，在公交车上不能给老幼病残孕妇让座；

在校外公共场所不守秩序，破坏公共设施，受到处罚使学校名誉受损害；

在商场购买物品不排队、观看文艺演出、体育比赛有不文明行为、或对外地人不尊重、不礼貌，做有损宜昌市及学校形象事情的；

36、男女同学交往过密，影响学习，造成不良影响的，至少扣10分。

37、将手机、呼机、随身听带入教学区，每次扣2分。

38、不尊重长辈，不接受父母的教导，扣2分。

39、提出超越家庭经济条件的要求或铺张浪费，每次扣1-5分。

40、偷盗他人的财物，扣10-20分。

（二）学习常规

41、预备铃响后，未做好上课准备，有以下情形之一者，各扣1分

（1）值日生未擦黑板；

（2）疯打或吵闹；（3）未在自己的座位上坐好或未将有关课本、笔记本等必要的文具拿出来；（4）做其它与上课无关的事。

42上课铃声响后，有以下情形之一者：

（1）无故迟到5分钟以内，扣1分；

（2）无故迟到5分钟以上，扣2分；

（3）无故旷课1节，扣3分；

（4）迟到后，不喊报告或未经老师允许而进入教室，每次扣2分；

（5）班长喊起立后，不起立或起立后，未等老师还礼就坐下，每次扣1分。

43、课堂中，有以下情形之一者：

（1）讲小话，每次扣1分；

（2）使用小游戏机、文曲星或计算器等玩游戏者，每次扣2分；

（3）看与本课堂无关的书籍，每次扣1分；

（4）做与本课堂无关的作业，每次扣1分；

（5）趴在桌上听课或上课睡觉，每次扣1分；

（6）老师个别提问时，不起立，每次扣2分；

（7）课堂上顶撞老师，每次扣5-10分；

（8）课堂上互换座位，每次扣1分；

（9）课堂上有其它严重扰乱课堂秩序者，每次扣2-5分。

实验课：

有以下情形之一者：

59、不照操作规程进行实验，导致实验仪器损坏，扣1分；

60、故意损坏仪器，扣2分；

61、将实验仪器或药品私自带出实验室，扣2-5分。

计算机课：

除与正常上课同等对待外，有以下情形之一者：

62、故意破坏计算机的硬件或软件，每次扣3-10分。

体育课：

除与正常上课同等对待外，有以下情形之一者：

63、不履行规范的请假手续或一学期请假超过规定学时，扣1分；

64、不按要求着装，每次扣1分；

65、不服从安排或在非指定区域做与教学活动无关的事情，每次扣1分；

66、不能主动完成规定的教学内容或课外作业，每次扣1分；

67、无故拖延考试或旷考，每次扣1-2分；

68、违反体育器材借用条例，每次扣1分。

艺术课：

与正常上课同等对待。

自习课：

除与正常上课同等对待外，有以下情形之一者：

69、无故早退或随意走动，每次扣1分；

70、讨论或看与学习无关的报刊、书籍或听音乐，每次扣1分；

71、擅自打开电视，观看电视节目或使用录音机播放音乐，每次扣1分；

72、未经允许，擅自使用教室内的多媒体教学设备，每次扣1分。

研究性学习课：

除与正常课同等对待外，有以下情形之一者：

73、研究性学习时间从事与研究性学习无关的任何活动，每次扣1分；

74、未经老师批准，擅自外出，每人次扣2-4分。

一、作业

有以下情形之一者：

75、无故迟交作业，每人次扣1分；

76、无故缺交作业或抄袭他人作业，每次扣1分；

77、作业字迹潦草，经老师提醒不改每人次扣1分；

78、未按老师要求重做或订正，每人次扣1分；

三、考试

有以下情形之一者：

79、夹带、偷看或共同舞弊，除成绩记为零分外，扣20分。

（三）卫生

80、在校内吃口香糖或泡泡糖，每次扣2分。

81、将食品带入教学区或运动区，每次扣1分。

82、乱到剩饭剩菜、将饭菜泼在餐桌、地面，不及时清扫干净，扣1分。

83、未经批准，在校园内任意张贴或书写，每次扣1分。

84、在教室、图书馆、科教馆、厕所等公共场所的墙面、桌面及其它板面乱写乱画乱刻，除按有关规定赔偿外，另扣3-10分。

85、每日教室和包干区卫生清扫、保洁不合格，每项扣1分。

86、周末大扫除不合格，每项扣1分。

87、将教室垃圾或个人废纸袋倒入厕所，每次扣2-5分。

88、便后不冲洗便池，每次扣2分。

（四）体育活动

89、课间操、眼保健操或体育课外活动迟到，做操讲话或不认真，扣1分。

90、无故旷缺课间操、眼保健操或体育课外活动，扣1分。

91、参加体育课外活动时间，无故在教室逗留，扣1分。

92、体育课外活动中不服从安排，扣1分。

93、违反体育器材借用和体育场馆管理的有关规定，扣1-2分。

94、中午或下午6：

30以后在校内进行任何体育活动，扣1分。

95、学校认定的体英美特长生违反特长生管理规定，每次扣1-3分。

（五）学生公寓部分

96、不服从公寓管理，不尊重生活老师的人格，顶撞老师扣5-10分。

97、不遵守公寓的作息时间，在规定的时间内不起床，不能按时到指定的地点集合参加早锻炼，扣1分。

98、值日生不能认真履行职责，造成室内卫生差，窗户不能安全开关，扣1分。

99、床位上未按规定摆放，铺面不整洁，扣1分。

100、脏衣、脏鞋、脏袜子随处乱扔，扣1分。

101、个人物品摆放不整齐（口杯、盆、桶、毛巾等）扣1分。

102、住校生必须按指定的床位就寝，私自更换床位，串楼层、串寝室，扣1分。

103、住校生私自将校内外非住校生带入公寓或留宿，扣2-5分。

104、男、女生互串寝室，扣5分。

105、将易燃易爆或有毒物品带入公寓，扣2-5分。

106、不得引进火源，在公寓内使用打火机、火柴、蜡烛、电炉、电锅、取暖器、电热毯，随便拆改电路，乱拉电线，乱安插座，扣3-5分。

107、在公寓内必须保持肃静，在楼道内追跑、打闹、大声喧哗，扣1分。

108、同学间不能友好相处，在公寓内打架，扣10-20分；

骂人、说脏话，拉帮结伙，扣1-5分。

109、私自将三大球等体育器材带入公寓，或从事有损公物的体育活动，扣1分。

110、在公寓内打牌，每次扣5分。

111、公寓内乱扔果皮、纸屑，随地吐痰，向窗外泼水、乱扔弃物，扣1分。

112、上课期间，未经老师批准，擅自在公寓内休息、睡觉、随意离校，扣2分。

113、未履行请假手续，私自回家或在校外逗留，夜不归宿，扣5-10分。

114、对违纪违法行为不制止、不报告，扣1分。

盗窃他人财物，除依法处理外，扣20-50分。

115、随便使用或翻动他人物品，随便吃他人食品、借钱、借物不归还，扣1-2分。

116、在寝室内就餐，扣1分。

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