人教版九年级上学期期中考试语文试题B卷新版.docx
《人教版九年级上学期期中考试语文试题B卷新版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级上学期期中考试语文试题B卷新版.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版九年级上学期期中考试语文试题B卷新版
人教版2019年九年级上学期期中考试语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点成语使用不当的一项是()
A.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。
B.这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。
D.周恩来总理之所以被誉为“人民的总理”,是因为他用自己的一生诠释了“鞠躬尽瘁,死而后已”的内涵。
2.下列加点字注音正确的一项()
A.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(zǎn)成的小球,又酸又甜。
B.他处处挨啄,被排挤,被讪(shàn)笑。
C.我心里怀着炽(zhì)痛的热爱。
D.有一位长期以来鲜(xiān)为人知的科学家:
邓稼先。
3.下列句中没有错别字的一项是 ()
A.当初选骋他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正知人之明。
B.他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声振天地!
D.来了客人还要到街上去买鱼或鸡,买回来还要到橱房里去工作。
二、现代文阅读
阅读丁建庭的《多一些<生僻字>这样的网红歌曲》,完成小题。
①茕茕孑立,沆瀣一气,踽踽独行,醍醐灌顶,绵绵瓜瓞,奉为圭臬,龙行龘龘,犄角旮旯,娉婷袅娜,涕泗滂沱,呶呶不休,不稂不莠……近段时间,歌曲《生僻字》在网络上爆火。
②歌词里有70多个不常见或不熟悉的汉字,而且曲调简单,《生僻字》激起了许多人的好奇心,在短时间内便成为一首网红歌曲。
③近年来,国学大热,以《汉字听写大会》为代表的汉字类节目火热,一些久未提及和使用的生僻字又重新回到了人们的视线中。
不仅有博物馆在入口处设立巨大的“生僻字”墙面,参观者只要准确读出其中一部分,就能免费进入参观;还有很多家长选择用生僻字给孩子起名字,既独一无二,不易重名,又有好的寓意。
可以说,作为整个汉字库里“孤傲”的特殊者,生僻字正受到人们的更多关注。
如今,透过《生僻字》这首网红歌曲,可以帮助人们领略博大精深的汉字文化,在记住字词的同时,也能够在一定程度上提升我们的历史文化素养,从而让生僻字变得不再那么生僻。
④当然,生僻字之所以生僻,就是因为用得少、见得少。
而语言的意义在于运用,人们在使用文字的过程中也会尽可能地追求简洁和效率。
生僻字往往难写、难认、难读,确实影响了文字的使用价值,所以有的生僻字慢慢被取代,有的彻底销声匿迹。
从这个意义上说,生僻字的价值也不必过度夸大,一则其对日常生活和学习影响不大,二则倘若过度推崇,就有可能背离了现代汉语的规范和语言文字的发展规律。
因此,对于生僻字还要辩证看待,其间的“度”一定要把握好。
⑤目之所及,在各大视频网站平台上,网红歌曲层出不穷,但少有类似《生僻字》这样知识性比较强的歌曲,更多是唱过也就唱过、不会留下什么印记的歌曲。
越是少有,越显珍贵,还是希望多一些《生僻字》这样的歌曲,在娱乐的同时,也能涵养学识。
(选自《南方日报》,有删改)
4.作者通过本文,表达的主要观点是_________________________。
5.结合第③段内容,概括说明“近年来,国学大热”的依据。
6.从全文看,第④段不能删去,因为此段补充论述了___________和____________,并提出“______________________”的观点,使文章的议论更________。
阅读下面文段,回答后面小题
①好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
②这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗叉笨而且开裂,像是松树皮了。
③我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
④“阿!
闰土哥,——你来了?
……”
⑤我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:
角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
⑥他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
⑦“老爷!
……”
⑧我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
⑨老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
⑩母亲和宏儿都睡着了。
⑥我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。
我想:
我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我叉不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
⑥我想到希望,忽然害怕起采了。
闰土要香炉和烛台的时候?
我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。
现在我所谓希望,不也是我自已手制的偶像么?
只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
⑥我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
我想:
希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
7.选文第①②段都运用了外貌描写的方法,从描写内容看有何不同?
这样描写的作用是什么?
8.选文第⑧段“可悲的厚障壁”是什么?
是什么原因造成的?
9.比较阅读选文第⑩段划线句和下面的链接文字,回答后面问题。
我懂得他的意思,他们正办《新青年》,然而那时仿佛不但没有人来赞同,并且也没有人来反对,我想,他们许是感到寂寞了。
但是说:
“譬如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多睡熟的,人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。
现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚。
你倒以为对得起他们么?
”
“然而几个人既然起来,你不能说绝没有毁坏这铁屋的希望。
”
(节选自鲁迅《(呐喊)自序》)
①两段文字在内容上的相同点是什么?
②两段文字都用了什么修辞手法?
请结合内容作具体分析。
三、文言文阅读
阅读下列文言文,完成下列小题
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。
身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来。
”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
……
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴。
若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月度泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
10.解释下列句子中加点词的意思。
(1)将军既帝室之胄_______
(2)将军身率益州之众出于秦川_______
(3)夙夜忧叹 _______ (4)庶竭驽钝_______
11.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
_______________________________________________________________
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
_______________________________________________________________
12.下列对文章理解有误的一项是()
A.甲文在隆中对策前,只采用了侧面描写的方式衬托出诸葛亮的与众不同。
B.甲文中诸葛亮之所以建议刘备夺取荆州和益州,还因为荆州、益州的主人昏庸懦弱。
C.乙文中诸葛亮自叙身世的目的是为了表达对先帝的感激之情。
D.乙文中诸葛亮陈述“南方已定,兵甲已足”的目的是为了出师北伐。
13.甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?
(用原文回答)
四、句子默写
14.古诗文默写。
(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(____)(____)
A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
C.重峦迭嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
D.佁然不动,往来翕忽,俶尔远逝。
似与游者相乐。
E.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。
敲门试问野人家。
F.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
行路难!
行路难!
多歧路,今安在?
(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(六题只选四题作答)
①政通人和,_____________。
(范仲淹《岳阳楼记》)
②选贤与能,_____________。
(《大道之行也》)
③兴尽晚回舟,_____________。
(李清照《如梦令》)
④____________,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
⑤巧笑东邻女伴,_____________。
(晏殊《破阵子》)
⑥____________,千万和春住。
(王观《卜算子》)
(3)根据语境,在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。
毕业在即,同学们互赠留言。
雯雯在好友颖颖的赠言簿上留下①“_______,_______”(王勃《送杜少府之任蜀州》),希望友情不因距离的遥远而改变;颖颖在雯雯的赠言簿上写下②“_______,_______”(杜甫《望岳》),祝愿朋友踏上新征程后,勇攀高峰。
五、诗歌鉴赏
卖炭翁(节选)
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?
身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中。
15.卖炭翁“卖炭”是为了换得___________和_____________。
16.下列对诗歌内容理解正确的一项是()
A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
六、课外阅读
阅读下面文言文,完成后面的题。
一钱丢前程
江南某生,见书肆中一少年买《吕氏春秋》,适堕一钱于地。
某暗以足践之,俟其去而俯拾焉。
旁坐一翁,凝视良久,忽起叩某姓氏,冷笑而去。
后某得江苏常熟县尉。
束装赴任,投刺①谒上台②。
时潜庵汤公,巡抚江苏,十谒不得一见,巡捕传汤公命,令某不必赴任,名已挂弹章③矣。
问所劾④何事?
曰:
“贪。
”某自念尚未履任,何得有赃款?
必有舛⑤错。
急欲面陈。
巡捕入禀,复传命日:
“汝为秀才时,尚且一钱如命;今侥幸做地方官,能不探囊胠箧⑥,为纱帽下之劫贼乎?
”
始悟前叩姓氏者,即潜庵汤公,遂惭愧罢官而去。
(节选自沈起凤《谐铎》)
(注释)①投刺:
投递名片。
②上台:
上司,在此指江苏巡抚潜庵汤公。
③挂弹章:
写到弹劾书上。
④劾:
弹劾。
⑤舛:
错误。
⑥探囊胠箧:
探囊,掏口袋的意思;胠箧,胠(qū),从旁边撬开箱子的意思。
这个短语泛指盗窃。
17.解释文中划线词的含义。
(1)适()
(2)俟() (3)谒()
18.用“/”划分下面句子的朗读节奏。
(只划一处)
见书肆中一少年买《吕氏春秋》
19.翻译下面句子。
始悟前叩姓氏者,即潜庵汤公,遂惭愧罢官而去。
20.从写法上分析,“旁坐一翁,凝视良久,忽起叩某姓氏,冷笑而去”在文中的作用是埋下伏笔,江苏巡抚潜庵汤公“令某不必赴任”的原因是什么?
(用原文的句子回答)
21.读罢本文,选择任一角度,谈谈你的启发或感悟?
七、名著阅读
22.名著阅读。
不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?
从你所阅读的名著《钢铁是怎样炼成的》中选一个人物为例,进行分析。
八、综合性学习
23.学校组织以“写好汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
⑴同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。
(不超过30字)
①“汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有210所“孔子学院”(国外学习汉语的学校)。
日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众逾十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。
在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。
评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下:
结论:
_____________________________________________________
⑵“中国航天之父”钱学森家中,悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品《赠钱学森》,下面对其欣赏不恰当的一项是(_____)
A.笔力爽劲洒脱,运转变通,韵味无穷。
B.秀美而不失骨力,流畅而又疾徐有致。
C.采用楷书书写,中正平稳,浑厚大气。
D.气贯笔端,形神兼备,展现书者风范。
九、作文
24.作文
阅读下面一段文字,按要求作文
人生,总有一些期待会让我们失望,总有一些梦想会最终落空,总有一些付出会留下稀遗憾.......有些痛,淡淡看开,未必不是历练。
请以“我的一次历练”为题,谢一篇文章。
要求:
1、除诗歌外,文体自选。
2、600字左右。
3、写出自己的真情实感。
4、卷面整洁,书写规范、清楚。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、课外阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、