高一语文下学期情景式默写.docx

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高一语文下学期情景式默写

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

1、在《子路曾皙冉有公西华侍坐》一章中，曾皙描绘了自己理想的政治图景，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，       ，咏而归。

”

2、 《子路曾皙冉有公西华侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向：

 “_____________,毋吾以也。

居则曰:

 _____________  ，_________,________？

”

3、《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：

“_____________      ,   _____________      ,加之以师旅,_________,由也为之，比及三年，可使有勇，_____________。

”

4、 《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（点）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“_________，___________。

”

5、  孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。

在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：

“____________，____________。

”

6、 侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象:

_________，_________,_________。

”

7、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。

他说：

“ _____________   ，  _____________   。

”

8、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态去暗示：

 _____________    。

这既是暗示性的批评，又不伤其自尊。

9、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从 _____________  ：

“  ____________   。

”这句话可以看出来。

10、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，写孔子哂笑子路的原因的句子是：

_____________  ，_____________  。

11、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。

子路的性格直率，从“_____________     ”可以看出；冉有比较谦虚，从他述志时说“_____________   ，___________”中可以看出；公西华更谦虚，从“_________， __________ 。

____________ ，  ___________  ， ___________ ， ___________ 。

”几句对话可以看出；曾皙从容洒脱而又谦恭，从“_________  ，   _________  ，__________ ”的动作神态中可以看出。

《齐桓晋文之事》

1.《齐桓晋文之事》中，孟子希望齐宣王能够推己及人，懂得推恩的两句是:

“，；，”。

2.孟子认为让百性向善的前提是：

，，，。

3.孟子理想的王道境界是：

，。

4.文中孟子在说明了“养民”措施后，用“，”两句指出了教育民众的具体方法。

5.文中能体现孟子注重民众教育，通过认真兴办学校，最终达到和谐社会的句子是:

，。

6.孟子重视教化百姓知孝悌之义，这样的话，老者就会得到尊敬和帮助，具体句子是：

。

7.用反问加强语气,突出强调仁君“罔民”的不可思议,自然引出下文对明君保民的论述的两句是：

，？

《庖丁解牛》

1.能代表庖丁观点的依据是：

，。

2.表现庖丁在最后一阶段解牛时是用心去感受，而不是用眼睛去看的语句是：

，，。

3.表现庖丁解牛到关键部分时仍保持谨慎态度的语句是：

，，，。

4.表现庖丁解牛后怡然自得神态的语句是：

，，，。

《鸿门宴》

1.比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指：

，。

2.表达大丈夫应不拘小节意思的句子是:

，

。

3.形容自己方处于危险境地的句子是:

，

，？

4.形容秦王杀人如麻，有虎狼之心的句子是:

，。

5.鲁迅对《史记》的高度评价是:

，。

6.刘邦对项伯解释派兵把守函谷关的目的的句子是

，。

《烛之武退秦师》

1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：

，。

2.2.烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：

，。

，。

3.大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：

，。

，。

4.郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：

，。

5.烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：

，！

6.烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：

，。

7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。

当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：

，；？

，。

8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利，“，，，。

”。

“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。

9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：

，，，。

10.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是：

，。

，？

11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：

，。

12.烛之武说退秦军后，晋文公非常气愤。

晋国大夫子犯请求攻打秦军，然而晋文公认为“不可”，他说“”。

他又说“”，这是不仁道的；“”，这是不明智的；“”，这是不符合武德的。

于是晋文公对子犯说“”，晋国军队就离开了郑国。

《谏太宗十思书》

1.在《谏太宗十思书》中魏征期望达到的理想政治境界是：

（，。

）

2.作者肯定人民力量的句子是：

（，

；，。

）

3.概括历史君王能创业不能守业的普遍规律：

（，。

）

4.“十思”的内容：

（，，，，，，，，，。

）

5.君王按“十思”去做，会有怎样的结果：

（，，，。

，，，，，。

）

6.作者认为得天下的君王为何易天下：

（，；，。

，。

，，，。

）

《谏逐客书》

1、作者以秦国历史上的四位君主的功业为事实论据，进行概括并得出成功的原因：

，。

2、作者罗列秦王所喜爱的异国奇珍异宝及音乐，顺理成章地点出秦王对珍宝喜爱的原因：

，。

3、作者认为秦王选取人才的原则是，。

如此重物轻人，决非一代英主所当为

4、作者认为三王五帝无敌的原因就是能兼容并包，就

像，故能成其大；,故能就其深。

5.《谏逐客书》的中心论点“，”，即认为驱逐客卿是错误的。

6.《谏逐客书》中说：

“非秦者去，为客者逐”

直接落到统一天下这个关键问题，切近要害。

《阿房宫赋》

1、言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：

（，。

）

2、《阿房宫赋》以人们的主观感受写宫内歌舞盛况，既是借歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：

（，；，。

）

3、用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

将喻体置放在前，先予人以鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的语句是：

（，。

）

4、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：

（，；，。

）

5、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐，挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：

（，。

，。

）

6、秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是：

（，？

）

7、文章最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：

（，；，。

）

8、要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：

（，；，。

）

9.（，；，。

）一句结句精警，扣人心弦。

10、描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：

（，。

）

11、认为六国灭亡的原因的句子是：

（，，。

）

12、用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：

（，。

）

13、《阿房宫赋》用“，”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

14.《阿房宫赋》用16个字“”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“”的气势构成鲜明的对比。

15.杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子：

（，。

）

16.陆参作《长城赋》云：

“千城绝，长城列。

秦民竭，秦君灭。

”以四个三字句发端。

《阿房宫赋》祖《长城》句法，云“，，，。

”

17.《阿房宫赋》中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子：

（，？

，。

）

18.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说:

（，。

）

19.《阿房宫赋》最能表现“秦人”对珍宝的态度的两句是：

（，。

）

20.杜牧在《阿房宫赋》中表现皇帝的车队仪仗远去的名句是：

（，。

）

21.在《阿房宫赋》中，杜牧仅用八个字就把项羽火烧阿房宫的史实写了出来：

（，。

）

22.杜牧在《阿房宫赋》中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的句子：

（，。

）

23.杜牧在《阿房宫赋》中将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明的对比，揭示了秦始皇的残暴。

其中将阿房宫的钉子与百姓的粮食进行对比的两句是：

（，。

）

24.杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者，对于强秦盛极而亡的历史，如果后人哀悼他却不以史为鉴，那么就会“”。

25.杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡警醒当朝者不吸取教训就会重蹈覆辙的句子是：

“，”

26.“，？

”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦奢侈靡费而不知怜惜的人发出的愤激的质问。

27.杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，那么“”；如果秦人能善待六国之人，那么“”，又怎么会灭亡呢？

28．杜牧《阿房宫赋》中在分析秦国灭亡的原因时，指出假如国君懂得关心百姓，秦国就会得以延续的句子是“”。

29.杜牧《阿房宫赋》中以“”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。

30.杜牧在《阿房宫赋》中用比喻手法描写楼阁之间通道壮丽之美的名句是“，？

”

31.《阿房宫赋》中，“”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶莹的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

32.《阿房宫赋》用“”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

33.作者表达人人都想过好的生活,人同此心,心同此理的句子是：

（，。

）

34.用互文的方法写六国宝藏的句子是：

（，，。

）

35.用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：

（，。

）

36.作者用“”两句写出了宫女们清晨梳妆打扮时头发如同乌云一般纷纷扰扰。

37.《阿房宫赋》用“”两句写出了宫中楼阁的密集程度。

38.《阿房宫赋》中写宫妃们来到秦国后从早到晚的弹琴唱歌，成为秦国一份子的句子是：

，。

39.杜牧《阿房宫赋》中写阿房宫走廊曲折、屋檐高耸的句子是：

，。

40.杜牧在《阿房宫赋》中以“，。

”一语一针见血地指出，正是秦统治者自身的矣奢淫逸横征暴敛才导致其政权的快速灭亡。

41.《阿房宫赋》中用“”两句写人置身其中会迷失方向，突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。

42.杜牧的《阿房宫赋》中，把阿房宫宫殿之多比作蜂房和水涡的两句是：

，。

43.《阿房宫赋》“，。

”两句写出了秦始皇变得越来越骄横顽固、专制极端,为后文写全国各地纷纷起义作了铺垫。

44.“，。

”两句写出了奢华宏伟的阿房宫最终被项羽一把火给烧了的结局,语气中流露出作者对其的惋惜之情。

45.杜牧的《阿房宫赋》中，“，。

”这两句写出了老百姓对于秦始皇的暴君行为有怨气却不敢说。

46.杜牧在《阿房宫赋》中写通过外貌与神态的细节描写刻画出宫女对君王宠幸的期盼之情后，再用“，。

”两句写出了现实的残酷和时间的无情。

47.杜牧在《阿房宫赋》中连用了五组判断句作排比，写出了阿房宫的宫女梳妆打扮的情景以及君王宫车经过的震撼，但得到的结果却是“，。

”失望之情表露无遗。

48.杜牧的《阿房宫赋》中，描写渭水、樊川两条河流水流平缓地经过阿房宫的两句是：

，。

”

49.表明阿房宫的走向的句子是：

，。

50.最能表现妃嫔们渴望被秦王宠幸的句子是：

，。

51.杜牧的《阿房宫赋》中用“，，。

”四字短语，写出了秦人对六国的金银珠宝不甚珍惜。

52.文中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是：

（，。

）

53.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。

言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：

，。

54.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。

既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：

，；，。

55.杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：

，

；，。

56.杜牧在《阿房宫赋》中用“，，，！

”简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。

57.《阿房宫赋》中用“，”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。

《六国论》

1.苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“，，，”的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“，，，

以有尺寸之地”，说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?

。

说明燕国灭亡原因的句子是，。

结尾指出“苟以天下之大，，。

明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

2.古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》“鸣呼!

灭六国者六国也，非秦也；，，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵在《六国论》“悲夫!

有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

！

用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

3.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰:

・三人行，则必有我师。

”苏洵《六国论》中“古人云：

“，，，。

”

4.史论贵在立论精，如唐代杜牧的《阿房宫赋》“鸣呼!

，非秦也；,非天下也”，宋代苏洵的《六国论》“六国破灭，非兵不利，战不善，

皆借古讽今，发人深省。

5.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇オ，并力西向，”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗

憾之情。

6.《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是，，。

7.古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句,如苏洵《六国论》“苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,。

”

8关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件:

，。

9.“荆轲刺秦王”的故事,苏洵在《六国论》一文中用作论据,把它高度浓缩为“，。

”十一个字。

10.古人云:

以史为鉴,可以知兴替。

苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是:

“，，”因此,杜牧在《阿房宫》中劝诫统治者说:

“秦人不暇自哀,，。

11.《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是:

，，。

《促织》

1、《促织》中，从贪官污吏追溯到天子宫廷，指出“，，。

”寄托了讽谏的主旨。

2、《促织》评语就成名的一贫一富说其是“”反映了善恶有报的宿命论思想

3、《促织》评语，针对抚臣、县令都一起受到蟋蟀的恩惠，证实“，。

”的说法，生动表明，封建官僚的升迁发迹是建立在百姓苦难的基础上的。

《古诗词诵读》情景式默写

《登岳阳楼》

1、杜甫《登岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔，无边无际的句子：

（，）

2、杜甫《登岳阳楼》抒发政治生活感慨、漂泊天涯、怀才不遇的人生感慨：

（，）

3、杜甫《登岳阳楼》中今昔对照表面看有初登岳阳楼的喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情：

（，）

4、杜甫《登岳阳楼》，写眼望国家动荡不安、自己报国无门悲哀：

（，）

《桂枝香.金陵怀古》

1、《桂枝香·金陵怀古》一词中，诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句，来借古讽今的句子：

（，，）

2、《桂枝香•金陵怀古》一词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物，江水明净，群峰丛聚：

（，）

3、《桂枝香•金陵怀古》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：

（，）

4、《桂枝香•金陵怀古》一词中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句：

（，，）

5、《桂枝香•金陵怀古》一词中，是大手笔点睛之作，色彩对比鲜明，动静相生远在天际的船罩上一层薄雾，水上白鹭惊起，雄浑壮阔的气度与《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”异曲同工：

（，）

6、（，）一句由登临所见自然过渡到登临所想，涵盖千古兴亡的故事，揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活

7、（，）一句，是直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒对前代吊古、怀古不满之情。

8、《桂枝香•金陵怀古》化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎，楼头张丽华。

”诗句感叹统治者不以史为鉴、覆亡相继的句子：

（，）

《念奴娇过洞庭》

1、《念奴娇•过洞庭》一词中，词人借明亮的月光和灿烂的银河，写水天辉映一片晶莹的句子是：

（，，）

2、《念奴娇•过洞庭》一词中，词人写招待客人时，自己舀尽西江的水，用北斗星做酒器的句子是：

（，）

3、《念奴娇•过洞庭》三句点地域与气候的特点，说明了这是一个接近中秋、风平浪静的洞庭湖之夜：

（，，）4、在明净光洁广阔的湖面上安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，衬托了诗人豪迈的意味：

（，）

5、作者泛舟洞庭，一边欣赏自然景色，同时也在大自然中寄托他的美学理想即本词的主旨句：

（）

6、《念奴娇•过洞庭》一词中，写心物融合的美妙体验，且难以诉诸言语的句子：

（，）

7、《念奴娇•过洞庭》一词中，写岭南的那段时间里，自问是光明磊落，肝胆照人的句子：

（，，）

8、《念奴娇•过洞庭》一词中，作者被免职，带着萧条与冷落，但诗人的气概却丝毫不减：

（，）

《游园》

1、《游园》，艳丽炫目的春景，与断井残垣相伴，对比鲜明。

充满了少女的惊叹和无奈：

（，）

2、由眼前美景而引发对人生的感慨，古人把良辰、美景、赏心、乐事所描述的人生境遇称为“四美”，然而这四美难得，写出了杜丽娘的哀愁与忧伤。

：

（，）