山西公务员考试时间 考试内容.docx

山西公务员考试时间 考试内容.docx

《山西公务员考试时间 考试内容.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西公务员考试时间 考试内容.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

山西公务员考试时间考试内容

2013山西公务员考试时间考试内容

2013年山西省公务员考试公告职位表真题解析在线估分职位表下载笔试备考专题等考试信息详情点击：

2013年山西省公务员考试交流群：

186548963预祝大家考出好成绩。

2013年山西公务员考试报名时间预计为2013年3月16日-25日

2013年山西公务员考试报名时间暂未公布，考生可参考2012年山西公务员考试报名时间安排。

山西公务员考试报名时间安排如下：

　　报考人员可在2012年3月16日9:

00至2012年3月25日18:

00登录山西人事考试网，提交报名申请，填写《报名登记表》。

报考人员只能选择一个部门（单位）中的一个职位进行报名，不得用新、旧两个身份证同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。

报名时，报考人员要仔细阅读诚信承诺书，提交的报考信息应当真实、准确（其中报名登记表所填写的专业应当与报考者本人取得高校毕业证书上所载明的专业一致）。

提供虚假报名信息的，一经查实，即取消报考资格。

对伪造、变造有关证件、材料、信息骗取报考资格的，将按《公务员录用考试违纪违规行为处理办法》的有关规定予以处理。

【笔试时间和地点】

　　笔试定于4月21日进行。

　　本次考试在省会太原和其他设区的市所在地设置考场。

报考省直机关及监狱管理系统的在太原参加考试，报考地税系统及市、县（区、市）、乡（镇）机关的，在报考单位所在地设区的市参加考试。

　　考生按照准考证上确定的笔试时间、地点参加考试。

参加考试时，考生必须同时携带准考证和身份证。

缺少证件的报考人员不得参加考试。

山西公务员考试科目为《申论》和《行政职业能力测验》两科。

《申论》全部为主观性试题，考试时限为150分钟。

《行政职业能力测验》全部为客观性试题，考试时限120分钟。

2012年山西公务员考试范围以《中央机关及其直属机构2012年考试录用公务员公共科目考试大纲》为准，内容如下：

为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2012年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。

一、公共科目笔试内容

中央机关及其直属机构2012年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。

行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。

二、作答要求

（一）行政职业能力测验

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答，在试题本或其他位置作答一律无效。

（二）申论

报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。

在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

三、行政职业能力测验介绍

（一）测试内容

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。

常见的题型有：

阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。

常见的题型有：

数字推理、数学运算等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

常见的题型有：

图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

（二）题型介绍

行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。

以下是部分常用题型介绍。

言语理解与表达

例题：

改革开放以来，我国经济总体上保持了高速增长态势，但劳动就业的增长却远低于经济增长的速度。

目前，尽管我国服务业吸纳劳动就业的比重在不断上升，甚至已经成为吸纳就业的主力军，但与发达国家相比，它对劳动就业的贡献率还是太低。

我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会，发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。

这段文字主要说明了：

A．产业结构调整是我国服务业快速发展的重要契机B．服务业是保障我国就业快速增长的重要推动因素C．我国服务业对劳动就业的吸纳能力有待进一步拓展D．就业与经济增长不一致的主要原因在于服务业发展滞后（答案：

C。

从文中“尽管……但……”的转折关系可以看出，我国服务业对劳动就业的吸纳能力还不够高，有待进一步拓展。

C选项符合题意。

）

数量关系

第一种题型：

数字推理。

每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。

例题：

124816（）A．16B．24C．32D．36（答案：

C。

原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。

）

第二种题型：

数学运算。

每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。

例题：

某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。

两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。

两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。

问甲教室当月共举办了多少次这项培训？

A．8B．10C．12D．15（答案：

D。

根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。

由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。

）判断推理

第一种题型：

图形推理。

每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

例题：

（答案：

B。

黑点在正方形中顺时针移动。

在第5个图形中，应该正好移动到左上角。

）

第二种题型：

定义判断。

每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

例题：

职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。

根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：

A．老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额B．刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头C．刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕D．在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味（答案：

C。

根据题干所给定义，正确答案为C。

）

第三种题型：

类比推理。

给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

例题：

螺丝：

螺帽A．水杯：

暖瓶B．线：

纽扣C．插座：

插头D．筷：

碗（答案：

C。

螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。

）

第四种题型：

逻辑判断。

每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。

要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

例题：

在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文（音kuí）陶片。

对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。

以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点？

A．在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物B．这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象C．并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事D．唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬（答案：

B。

该选项中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能质疑专家的观点。

）资料分析

针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

例题：

根据以下资料回答问题：

2007年部分国家（地区）国民生产总值

国家（地区）

人均国民生产总值（美元）

国民生产总值（亿美元）

韩国

19690

9698

美国

46040

138112

日本

37670

43767

越南

790

712

俄罗斯

7560

12910

新加坡

32470

1613

多米尼加

3550

367

中国内地

2360

32801

中国香港

31610

2067

哥斯达黎加

5560

252

2007年，下列国家（地区）中人口最少的是：

A．中国香港B．哥斯达黎加C．新加坡D．多米尼加（答案：

B。

通过比较图表提供的数字，可以估算出哥斯达黎加为表中人口最少的国家（地区）。

）

常识判断

常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。

例题：

尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的利用还是非常有限的。

其最主要的原因是：

A．难以将阳光有效地聚焦B．尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统C．核能仍然更为有效D．太阳能系统尚不安全（答案：

B。

关于太阳能的利用可能很多人都没有系统的知识，但是仔细考察四个选项，你可以依据常识看出A、C、D三个理由都不恰当，只有Ｂ选项所说的原因更为准确，故正确答案为B。

）

四、申论介绍

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。

申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。

省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

三、考试内容、时间和地点

　　考试包括公共科目笔试和面试两部分。

（一）公共科目笔试

　　1、笔试科目和内容

　　笔试科目为《申论》和《行政职业能力测验》两科。

　　《申论》全部为主观性试题，考试时限为150分钟。

《行政职业能力测验》全部为客观性试题，考试时限120分钟。

　　考试范围以《中央机关及其直属机构2012年考试录用公务员公共科目考试大纲》为准。

　　2、笔试时间和地点

　　笔试定于4月21日进行。

　　本次考试在省会太原和其他设区的市所在地设置考场。

报考省直机关及监狱管理系统的在太原参加考试，报考地税系统及市、县（区、市）、乡（镇）机关的，在报考单位所在地设区的市参加考试。

　　考生按照准考证上确定的笔试时间、地点参加考试。

参加考试时，考生必须同时携带准考证和身份证。

缺少证件的报考人员不得参加考试。

　　3、分数线确定

　　笔试结束后，省人力资源和社会保障厅、省公务员局根据笔试成绩总体状况和各职位笔试成绩分布情况研究确定最低合格分数线。

对贫困地区和边远地区职位、基层职位和特殊专业职位，在划定最低合格分数线时将予以政策倾斜。

　　4、成绩查询

　　公共科目笔试成绩及最低合格分数线可于5月下旬登录山西人事考试网查询，具体时间另行通知。

（二）资格复审和面试

　　1、面试资格复审人选的确定。

省人力资源和社会保障厅、省公务员局从达到最低合格分数线考生中依据笔试成绩从高分到低分的顺序，按计划录用人数3倍的比例确定参加面试资格复审的人选。

若最低合格分数线内人数未达3:

1的，按实有人数确定。

　　报考公安、监狱系统人民警察等按规定需进行体能测评的，应在面试前进行体能测评，体能测评不合格的不能参加面试。

参加体能测评的人数在笔试成绩达到合格线的考生中，根据笔试成绩从高分到低分的顺序，按计划录用人数的5倍确定（笔试合格人数不足的按实有达线人数确定）。

招录机关从体能测评合格人选中按照计划录用人数的3倍，从高分到低分依次确定面试资格复审人选。

如体能测评合格人数与计划录用人数达不到3:

1的，按实有人数确定。

　　2、资格复审

　　面试前，省直招录机关和市人力资源和社会保障（人事）局对进入面试资格复审的人员进行资格复审。

　　2012年应届毕业生应提供毕业院校出具的学历、所学专业证明、户口簿（或印有本人户口信息的户口簿页面）、身份证等相关证件（证明）原件及复印件；社会人员应提供报考职位所需要的本人身份证、户口簿（或印有本人户口信息的户口簿页面）、学历证书、学位证书、专业技术资格证书、执（职）业资格证书等相关证件（证明）原件及复印件。

　　除按上述要求外，下列人员还要求提供以下证明原件及复印件：

　　留学人员应提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书；

　　大学生“村官”等服务基层项目的考生，须登陆山西人事考试网，下载打印《服务基层项目人员审核表》，由服务所在地和派出部门市以上主管部门加盖公章（其中：

大学生村干部由市、县两级组织部门审核盖章，“教师特岗计划”项目人员由省教育厅盖章、“三支一扶”项目人员由省人社厅盖章、“西部计划”项目人员由团省委盖章）。

　　报考有基层工作经历要求职位的考生，需由有关部门出具基层工作经历的证明。

　　证件（证明）不全或所提供的证件（证明）与报考资格条件不符以及主要信息不实，影响资格审查的，负责资格审查的机关有权取消该报考人员参加面试的资格。

考生本人未按规定时间、地点参加资格复审的，视为自动放弃面试。

　　资格复审前，若取得面试资格复审的人员确认不参加资格复审的，从笔试成绩合格人员中（体能测试合格人员中）由高分到低分按3：

1的比例（不足3：

1的，按实有人数确定）依次确定面试资格复审人选。

资格复审后，按资格复审合格的实际人数确定参加面试人选。

　　3、面试

　　面试时间、地点另行通知。

　　面试结束后，按照职位计划录用人数，以考试总成绩（考试总成绩=笔试成绩/2×60%+面试成绩×40%）从高分到低分的顺序等额确定参加体检人选。

　　如出现参加面试人数少于或等于招录指标而形不成竞争的，考生面试成绩必须达到70分以上，方可进入体检和考察。

　　若2名以上考生笔试和面试总成绩相同时，按公共科目笔试成绩由高分到低分的顺序确定体检人选；如笔试成绩仍相同，按行政职业能力测验成绩确定；如行政职业能力测验成绩仍相同，由公务员主管部门加试一场面试，考生的成绩按面试加试成绩排列。

　　四、体检和考察

　　体检执行《公务员录用体检通用标准（试行）》，报考公安、监狱、劳动教养管理机关以及有特殊要求职位的，执行《公务员录用体检特殊标准（试行）》。

体检应在指定的医疗机构进行。

　　考察内容主要包括报考者的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及需要回避的情况等，并对报考者提供报考信息的真实性进行复审。

　　五、审批录用

　　省直招录机关、市人力资源和社会保障（人事）局按照有关规定，从考察合格人员中提出拟录用人选，报省人力资源和社会保障厅、省公务员局审定，在山西人事考试网上公示。

同时公布举报电话，接受社会监督，公示时间为7天。

公示期满后，没有问题或反映的问题不影响录用的，办理录用手续；对反映有影响录用的问题并查有实据的，不予录用；对反映的问题一时难以查实的，可暂缓录用，待查清后再决定是否录用。

　　被录用人员接到录用通知后，必须在规定时间内报到。

如无正当理由，未在规定时间内持相关证明材料报到的，取消录用资格，并在5年内不得报考公务员。

依据相关法律、法规拟录用人员与原用人单位之间签订的劳动（聘用）合同，必须由本人自行与原单位按相关规定解除。

否则，不予录用。

　　审批录用结束后，对招考期间出现的职位空缺，由招录机关根据需要提出意见，经省公务员主管部门同意后，发布公告，统一调剂。

符合职位条件要求的本年度公共科目笔试合格人员均可公开报名。

报名后从报名合格人员中，根据笔试成绩从高分到低分，按计划录用人数3倍的比例确定参加面试资格复审人选（若报名人数达不到3：

1的，按实有人数确定），并依据本公告规定的程序和有关要求组织资格复审、面试、体检、考察，确定录用对象。

具体调剂时间和实施办法另行通知。

　　本公告由山西省人力资源和社会保障厅、省公务员局负责解释。

　　特别提示：

本次考试不指定辅导用书，不举办也不委托任何机构组织考试辅导培训班。

目前社会上举办的各类公务员培训辅导班和发行的出版物等，均与本次考试无关。

敬请广大考生提高警惕，切勿上当受骗。