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六年级科学下册复习资料

六年级科学下册复习资料

一、填空:

1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。

(记忆)

2、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。

并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。

在我们的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、手)中,(眼睛)能收集到比其他感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚(1/5)毫米的微小物体。

(了解)

3、放大镜镜片的特点是(透明和中间较厚、边缘薄)。

自制放大镜的方法有:

广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋(盒)装水,冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。

(注:

横向放大,纵向不放大)。

(记忆)

4、放大镜正确使用方法有(移动放大镜)和(移动被观察的物体)。

通过透镜看到的面积或区域叫做(透镜的视野)。

放大镜的放大倍数与(凸度)有关:

凸度越大,放大倍数越大,视野越少;反之,凸度越小,放大倍数越少,视野越大。

5、人类最早使用的凸透镜就是用(透明水晶)琢磨而成。

在13世纪,英国一位主教(格罗斯泰斯特)最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜——凹透镜)。

(了解)

6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它(脚的构造)有关。

(了解)

7、昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的(触角)。

昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小的动物之一,用放大镜可以观察到昆虫的(口器)、(触角)、(翅膀)等特殊的构造。

会画昆虫的各种触角。

(了解)

8、蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧);蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是(扁平的细毛)。

(了解)

10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)。

(记忆)

11、许多岩石是由(矿物晶体)集合而成。

如花岗岩由(长石)(云母)(石英)等矿物的晶体组成。

(记忆)

12、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)或由(晶体)组成(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体)。

晶体形状(多种多样)有的是(立方体),有的像(金字塔),有的像(一簇簇的针)等,但都很有规则。

有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。

(记忆)

13、生物学家(列文·虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。

为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。

电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。

(记忆)

14、英国科学家(罗伯特·胡克)用自制的复合显微镜在世界上第一个看了(细胞)

15、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。

(记忆)显微镜的使用方法:

安放—对光—上片—调焦—观察(会用)

16、大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。

(记忆)

17、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

鱼缸里的水发绿,原来是(绿藻)的作用。

18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能。

(了解)

19、我们还可以利用(干草)培养微小生物。

(记忆)

20、我们知道的微生物有(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。

微生物具有生物的特征如:

对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。

(了解)

21、叶绿体是植物进行(光合作用)的基本场所。

(了解)

22、(巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系。

(记忆)

23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。

(记忆)

24、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),蚜虫的天敌是(草蛉)。

(了解)

25(放大镜)和(显微镜)的发明,为人类打开了微小世界的大门,是人类认识微小世界的重要观察工具。

微生物对人类并非都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它。

杂交水稻(袁隆平),酵母菌它可以分解面粉里的糖类,产生二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏松多孔。

26、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

如:

抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。

二、观察工具发展的流程图:

(记忆)

肉眼:

能看清昆虫等较小的动物→放大镜:

能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜:

 能看清细胞和微生物 →电子显微镜:

能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜:

纳米技术

三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数?

(了解)

方法一:

将放大镜放在有格子的纸上,数出范围内的格数(A);再将提高,直至格子放大到最大、最清晰,数出范围内的格数(B);A除以B就是放大的倍数。

方法二:

用直尺量出方格的边长(A);再将提高,直至格子放大到最大、最清晰时,将直尺搁在上量出被放大的格子的边长(B);B除以A就是放大的倍数。

四、实验题:

(1)怎样分离食盐和水的?

方法有二,一是减少水分,即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发,使物质重新析出;二是降低温度,即把某种物质的溶液加热制成饱和溶液,然后冷却,使物质重新析出。

(2)得到晶体的步骤:

先制作食盐的溶液,然后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上。

为了蒸发得快,滴后要轻轻晃一下,让溶液扩散得薄而均匀,然后放在通风的地方。

也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热,加热时玻片离火焰要远一些,慢慢烘干。

在溶液蒸发的过程中,千万不要用手或器物触摸它。

(3)用显微镜观察洋葱表皮特征:

(1)材料,口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。

(2)制作切片标本的步骤,a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央,注意标本要平展开,不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,在慢慢放下另一端,注意不要有气泡d、需要染色的标本,可以从标本的边缘滴一滴碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上。

(了解)

 

第二单元物质的变化

一、填空题:

1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都在不停地运动。

我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质)

2、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化);一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。

如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

(记忆)

3、有些物质混合后不会生成新的物质,如(沙子)和(豆)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。

(记忆)

4、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体——二氧化碳气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。

(记忆)

5、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。

6、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。

利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。

化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。

(记忆)

11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。

(记忆)

12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。

(了解)

13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。

(记忆)

14、在日常生活中,许多的物质变化属于物理变化,如(折纸)(水结冰)(加热水)(豆子和沙子混合)等。

15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。

(了解)

16、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。

17、哪些食物含有淀粉?

(记忆)

类别

食物名称

含有淀粉的食物

玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜

不含淀粉的食物

花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱

18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?

(记忆)

答:

(1)制成合金;

(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。

第三单元宇宙

1、月球是地球的(卫星),它的半径大约为地球半径的(1/4),它的引力是地球的(1/6),与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310℃)。

(记忆)

2、1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。

第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。

3、月球环形山的形状大多是(圆形),有单个的,有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环的)。

(了解)

4、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。

(记忆)

5、月球围绕地球(自西向东)方向运行。

逆时针方向运转(了解)

6、月球是一个(不发光)(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光。

7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。

月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。

(记忆)

9、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(新月),“十五”称(望月)。

(记忆)

10、月相在一个月中的变化规律是:

农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。

(1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。

2、上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。

)(记忆)

11、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。

(记忆)

12、太阳是太阳系中唯一的一颗(恒星),太阳的直径约是(140万)千米。

(记忆)

13、太阳的表面温度有(5570)K;内部温度有(1500万)K。

(了解)

14、太阳系是以(太阳)为中心,由(八大行星)、(矮行星)、(小天体)组成的一个天体系统。

这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。

(记忆)

15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域,并以人、动物或其他物体的形状命名,人们把这些区域称为(星座)。

其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是(狮子星座)。

(记忆)

16、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。

在北部天空的小熊座上有著名的(北极星)。

17、“夏季大三角”是指:

天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)。

(了解)

18、天空中闪亮的银河光带,实际上是由许许多多的(恒星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),欧州人称它为(Galaxy),它的直径大约有(10万光年)。

(记忆)

19、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离。

(记忆)

19、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系。

20、恒星的一生:

星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星;或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星)

21、我国是世界上公认的火箭发源地;我国的航天技术在世界上占有重要的地位;载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想;现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功,不久的将来,我国宇航员还将登月考察。

二、简答题:

1、日食成因?

答:

当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处于同一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了(日食)。

日食分(日全食),(日偏食),(日环食)。

(P54图要求会画)日食发生的几个特点:

(1)、太阳被物体给挡住,

(2)、挡光物体是球形(3)、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上(4)、挡光物体在运动。

日食一般发生在初一,总在太阳光轮的西边开始。

2、月食成因?

答:

当月球运动到地球的背日面,进入地球的阴影时,就会发生月食。

月食发生在农历的十五前后,有月全食、月偏食。

(会画图)

3、相对来说,月食发生的机会比日食要多一些,日食、月食的出现都是(由于月球绕地球公转,地球绕太阳公转)所决定的,同(天体的影子)有直接关系。

第四单元  环境和我们

1、目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。

(记忆)

2、简单的垃圾添埋场对周围环境的危害:

散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤污染,影响农业生产等。

2、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场,但不能建筑房屋和种植庄稼。

(了解)

3、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。

日常生活中哪些垃圾是可以减少:

(1)双面打印可以节约纸张。

(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。

(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。

……

4、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成的环境污染。

(了解)

5、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。

垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。

回收垃圾中的废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,是有百利而无一害的好事。

(记忆)

6、垃圾可分为:

厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。

生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。

(记忆)

7、厨余垃圾包括:

果皮、剩余饭菜等;可回收垃圾包括:

纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等;有毒有害垃圾包括:

过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计;其他垃圾包括:

砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。

(记忆)

8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的处理。

废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。

(了解)

9、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成肥料。

(记忆)

10、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。

(了解)

11、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动物的尸体等。

由此可见,水污染主要是(人类活动)造成的。

(记忆)

12、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。

自来水是主要的(饮用水),(饮用水源)不能洗澡。

(记忆)

13、污水的处理比较复杂,一般要通过三种方法,即(沉淀)、(过滤)、加入药物进行灭菌获得净化。

(记忆)一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。

物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。

14、我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)。

此外,还有“白色污染”(塑料制品)和(物种灭绝速度加快)等环境问题。

(记忆)

15、(人类滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。

(记忆)

16、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法。

(记忆)

17、填埋和焚烧的优缺点:

(记忆)

填埋的方法

焚烧的方法

优点

比较方便,成本较低,促进垃圾分解。

占地少,避免污染地下水,热量可以利用

问题

占用土地,垃圾分解比较慢,可能会污染地下水

消耗电能,留下残余物,可能造成二次污染

20、垃圾填埋场各部分的作用:

衬垫:

防止垃圾与土壤直接接触;(记忆)

过滤液收集池和处理池:

防止受污染的水渗透到土壤和地下水中;(了解)

气体排放管:

把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。

(记忆)

监测井:

随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。

(了解)

21、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳;燃烧化石燃料(石油、天然气、煤炭)产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。

(记忆)

22、减少垃圾的方法有:

(1)减少丢弃;

(2)重新使用;(3)回收利用。

(记忆

问题:

1、现在全球面临的环境问题主要有哪些?

(记忆)

答:

1、垃圾污染;2、水污染;3、大气污染。

另外还有:

白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。

2、请你制定一个家庭节水计划:

(记忆)

答:

1、洗手洗脸用水盆;2、淘米水用来洗碗;3、淋浴水用来冲马桶;养鱼水用来浇花草;使用节水器具等。

3、为了减少“白色污染”的环境问题,你会怎么做?

(记忆)

答:

购物时自带购物袋;少领取商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋;买菜时带上菜篮子、布袋子;在单位或学校就餐,自带餐具;外出就餐,少用塑料快餐盒。

将废旧塑料制品收集起来,卖给废品收购站回收炼油。

 

1、昼夜交替是地球自转造成。

2、日晷是古代计时工具。

3、月相变化的周期是一个月或30天。

4、阳光下物体的影子在一天中有长短的变化和方向的变化。

5、地球是个球体,太阳能照亮地球的一半,向着太阳的那面是白昼。

背着太向的那面是黑夜。

6、光在同一物质中,是沿直线传播的。

7、阳光可以被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫七色光。

8、中间厚,边缘薄的镜叫凸透镜。

中间薄,边缘厚的透明镜片叫凹透镜。

9、空气中的小水珠使阳光发生折射就形成了彩虹。

10、能发光的物体叫光源。

11、电源、导线、用电器和开关组成一个简单电路。

12、像铁钉、硬币这样容易导电的物体叫做导体。

像木头、塑料像皮泥这样不容易导电的物体,叫做绝缘体。

13、磁铁能吸铁,磁力有大小。

磁力最大的部分称为磁极。

14、磁铁的磁极相互接近,同极相斥、异极相吸。

15、电磁铁的磁力大小与电流的强弱、线圈的多少有关。

16、改变电流的方向和线圈缠绕的方向都可以改变电磁铁的磁极方向。

17、呼吸时,我们吸入富有氧气的空气,呼出含有大量二氧化碳的废气。

肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。

18、心脏和血管是人体的血液循环器官。

19、心跳就是心脏的收缩与舒张。

20、一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是肺活量。

21、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

22、运动员的心跳次数比普通人少。

23、解释就是在观察的基础上进行思考,合理地说明事物变化的原因、事物的联系,或者是事物发展的规律。

24、模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造、事物变化以及事物之间的关系。

25、昼夜形成的原因是地球自转。

26、凸透镜会聚光线。

27、人体的血液循环器官包括心脏和血管

28、一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是肺活量。

29、指南针是我国古代发明的。

30、磁铁的同极相互接近时会互相排斥,异极相互接近时会互相吸引。

31、模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物内部构造、事物变化以及事物之间的关系。

32、凸透镜能使光线会聚,凹透镜能使光线分散。

1、常见的简单机械有杠杆、斜面、轮轴和滑轮。

2、像螺丝刀、方向盘这一关,有一个轮固定可以转动的轴上的机械叫作轮轴。

3、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮,使用它能改变用力方向,随重物上下移动的滑轮叫做动滑轮,使用它能省力。

4、能够传递力量的装置叫做传动装置。

5、由两种或两种以上的简单机械构成的复杂机械通常叫做机器。

6、物体有各种形状,但大多数是由锥、台、柱和球四种基本的单形状构成的。

7、通常,结构由支架构成,三角形支架最稳固、结实,所用材料也最少。

不稳定的结构,可以通过架梁的方式增加其三角形结构,使它变得稳定。

8、植物除了用种子繁殖后代外,还可以用根、茎和叶等进行繁殖。

9、由于香蕉的种子发育不完全,所以农民一般是把老株砍掉,让香蕉的地下茎长出新芽,长成一棵新的香蕉来繁殖。

10、运动繁殖的两种基本方式是卵生和胎生。

11、像鱼、鸡等动物那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。

12、像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。

13、大自然中,成分集中和有一定结构的石头叫做矿物。

岩石是由矿物组成的。

14、地球上的资源可以分为两种类型:

比如水资源、气候资源、土地资源属于可再生资源、天然气、石油及各种矿物资源属于不可再生资源。

15、岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三种类型。

16、由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩;由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩;当地球表面的岩石被深埋于地下时,往往会在高温和高压下发生变化,由这种方式形成的岩石叫变质岩。

17、古代动植物的遗骸或痕迹称为化石。

18、矿物的透明度分为透明、半透明和不透明三类。

19、大脑和脊髓合称为人体的神经中枢。

人类的确切感觉活动、思维和情绪、语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行工作的。

20、脊髓是低级的神经中枢,它既是大脑和躯干的联系通道,又可以完成简单的反射活动。

21、神经分布于人的全身。

从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏;从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢。

22、大脑对人体管理时,左大脑半球支配右侧身体的运动;右大脑半球控制左侧身体的运动。

人的大脑中,左半球偏重于管理语言等功能,右半球则偏重于管理空间概念等功能。

23、人体的重要感觉器官是指眼睛、耳朵、鼻子和舌头。

24、交流就是让其他人了解自己的想法的任何一种形式。

25、质疑就是有根据地对自己和别人的探究是否合理提出疑问。

26、国旗是利用油轮升上去的。

27、大脑是人体的“司令部”。

28、地球上的资源分为可再生资源和不可再生资源。

29、神经就像电话电缆,起着传递信息的作用。

30、像剪刀、筷子那样能够帮助人们降低工作难度或省力的装置,都可以称做机械。

机械可以分成简单机械和复杂机械两类。

31、大脑能管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析和推理等活动,所以被人们称为人体的“司令部“。

32、人睡眠不足时,会有注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、思维反应不灵敏等症状。

33、耳朵是接受声音的感觉器官,听神经将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了听觉。

1、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看得清楚,所以通常把它们称作(微生物)。

(微生物)是一类非常微小的生命体。

2、第一个揭开微生物秘密的荷兰人是(列文虎克)。

3、细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗,有(杆菌)、(球菌)、(螺旋菌)三种基本形态。

4、最大的细胞是鸡蛋中的(蛋黄),搭建生物体的积木是(细胞),(胡克)发现了细胞。

5、构成生物体的基本单位是(细胞)。

6、生物体的衰老、死亡是由(细胞)的衰老死亡引起的。

7、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助(显微镜)才可以看清楚。

8、不同的生物体细胞的大小和形状都是(不相同)的。

9、生物体的生长发育过程就是(细胞)的

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