七下语言知识课程标准098结题稿.docx
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七下语言知识课程标准098结题稿
七年级下“语言知识”课程标准(2009、8结题稿)
Unit1Where’syourpenpalfrom?
一.单词22个
1.重点词:
(1)countriesandlanguages.14个
(2)词汇表中黑体词。
要求掌握词音、词义、词形与词性(会用)。
2.非重点词:
词汇表中非黑体词。
要求掌握词音与词义。
二.短语6个(带※号的为重点短语)
1.※befrom=comefrom来自…(SA2d)
例句:
I’mfromChina.=IcomefromChina.
2.※livein+地点,居住在某地(SA2d)
例句:
IliveinParis.
3.※inschool在校求学;在校上学(SB3a)
例句:
Sheissevenyearsold,andsheisinschoolnow.
4.※writetosb.(=writealettertosb)给某人写信(SB3a)
例句:
MygrandmotherlivesinParis.Ioftenwritetoher.
hearfromsb收到某人的来信Eg.Ihearfromhimonceaweek.
5.※tellsb.aboutsth.告诉某人某事(SB3b)
例句:
Mymothertoldmeaboutherdream.
三.词法辨析
1.little与alittle(SB3a)
讲解:
alittle修饰不可数名词。
意思是“有一些”“少量”,表示肯定含义。
而little表示否定含义,意思是“几乎没有”,也修饰不可数名词。
Eg.Ihavealittlechicken.我有一点鸡肉。
IknowlittleEnglish.我几乎不懂英语。
2.speak与say(SA3a)
讲解:
speak意为“说,讲话”,作及物动词时只能接”语言”名词作宾语。
say意为“说,诉说”,后面跟说的内容。
Eg.Sheisspeaking.HespeaksJapanese.IcansayABC.
3.English的用法(SA3a)
a.用作不可数名词,意为“英语”。
Eg.What’sthisinEnglish?
b.用作名词,表示“英国人”.Eg.MikeisEnglish.
c.用作形容词,表示“英国的,英式的”,前面可用数词或不定冠词a,an来修饰。
Eg.ThisisanEnglishplane.He’sanEnglishboy.
四.句型
1.Whereisyourpenpalfrom?
She’sfromAustralia.
2.Wheredoesshelive?
ShelivesinSydney.
3.Whatlanguagedoesshespeak?
ShespeaksEnglish.
4.Ithink--/Idon’tthink-----.注意:
句型英汉互译时的否定前移和否定后移。
(SB3a)
Eg.IthinkheisEnglish.我认为他是英国人。
Idon’tthinkheisEnglish.我认为他不是英国人。
(“我不认为他是英国人”的翻译方式是错误的。
)
5.likedoingsth(=lovedoingsth)喜欢做某事(经常性或习惯性爱好)(SB3a)
liketodosth(=lovetodosth.)喜欢做某事(偶尔或即时性爱好)
Eg.Ilikewatchingcartoons,butIdon’tliketowatchWaltDisneycartoons.
五.语法:
巩固一般现在时的用法
六.交际功能项目:
运用功能句谈论国家、居住地、国籍与所操持的语言。
(例句见“句型”)
七.重点
1.重点单词、带※号的短语、词法辨析、句型及交际功能项目。
2.学会给笔友写信。
八.难点
1.表示国家及语言的单词
2.句型:
Whatlanguagedo(does)…speak?
…speak(s)+语言
3.词法辨析
Unit2Where’sthepostoffice?
一.单词54个
1.重点词
(1)词汇表中黑体词。
要求掌握词音,词义,词形,词性(会用)。
(2)表示方位的介词
2.非重点词:
词汇表中非黑体词。
要求掌握词音与词义。
二.短语16个
1.postoffice邮局(SectionA2a)
2.payphone投币式公用电话(SectionA2a)
3.※acrossfrom在---对面(SectionA2a)
Eg.Theparkisacrossfromthebank.
4.※nextto在。
。
。
旁边(SectionA2a)
Eg.Thepayphoneisnexttothelibrary.
5.※infrontof在---前面(SectionA2a)
Eg.Thepayphoneisinfrontofthelibrary.
6.※ontheright\left在右/左面(SectionA3a)
Eg.Thehotelisontheright\left.
7.※take/haveawalk散步(SectionB3a)Eg.Itakeawalkaftersupper.
8.※gostraight直走(SectionA3a)
Eg.Gostraightalongthisroad.
9.※havefun玩得高兴;愉快(SectionA3b)
Eg.BridgeStreetisagoodplacetohavefun.
We’llhavefunlearningEnglishthisterm.
10.※turnright/left(onastreet/atthecorner/atthefirstcrossing)
向右/左转(SectionA3a)Eg.Gostraightandturnleft\right.
11.※between….and----在----中间(Section2a)
Eg.Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.
12.※godown沿着---往前走(由近及远)(Self-check3)
Eg.Godownthestreet,andyou’llseethepostofficeontheleft.
goup沿着…往前走(由远及近)
Eg.Goupthestreet,andyou’llseemeinfrontofasupermarket.
13.※gothrough通过;穿过(由一定范围内的空间)(Self-check3)
Eg.Gothroughthebridge,andturnleft.
goacross穿过(由一定范围内的表面)
Eg.Takecarewhenyougoacrossthestreet..
14.haveagoodtrip旅行愉快
15.onCentreStreet在中心街上(SectionA1c)
16.thebeginningof在…的开始(SectionB3a)
17.※thewayto---去-----的路(Self-check3)
Eg.Idon’tknowthewaytothehotel.
三.词法辨析
1.enjoy与like(SectionB3a)
enjoy意为“享受…的乐趣”。
后面如果是动词,要用动词-ing形式,构成enjoydoingsth.,意思是“喜爱做某事”。
Eg.TheyenjoyChinesefoodverymuch.Thechildrenenjoywatchingactionmovies.
like有两种结构:
liketodosth.和likedoingsth.“喜欢做某事”,但“liketodosth.”可表示偶尔性或即时性的爱好;likedoingsth.表示经常性或习惯性的爱好。
Eg.Ilikedancing,butIdon’tliketodancewithher.
2.getto;arrivein/at(Self-check3)
arrivein与大地点连用;而arriveat与小地点连用;getto则无大小地点之分。
Eg.
TheyarrivedinShanghaianhourago.(=TheygottoShanghaianhourago.)
Theyarrivedatthelittlemountainvillageanhourago.(=Theygottothelittlemountainvillageanhourago.)
3.takeataxi与bytaxi乘出租车(Self-check3)
takeataxi表示动作,在句中做谓语:
Eg.Theytakeataxitoschool.
bytaxi表示方式,在句中作状语:
Eg.Theygotoschoolbytaxi.
四.句型
1.Isthereabanknearhere?
Yes,thereis.It’sonCenterStreet..
2.Where’sthesupermarket?
It’snexttothelibrary.
3.Isthereapayphoneintheneighborhood?
Yes,it’sonBridgeStreetontheright.
4.Canyoutellmethewaytothepark?
=HowcanIgettothepark?
=Whichisthewaytothepark?
5.Turnrightatthesecondturning/crossing.=Takethesecondturning/crossingontheright.
6.letsb.dosth.让某人做某事(Self-check3)
Eg.Sheletsuswaitforherattheschoolgate.
7.bebusydoingsth.\bebusywithsth.忙于做某事;忙于某事。
(SB3b)
Eg.I’mbusydoingmyhomeworknow.(=I’mbusywithmyhomeworknow.)
五.语法
1.Therebe句型(详见教材语法附录)
2.“Where”questions
六.交际功能项目:
初步学习问路与指路用语。
1、功能句:
therebe句型、where引导的特殊疑问句。
2、功能词汇:
方位介词。
七.重点
1.表示方位的介词。
2.重点词、带※号的短语、词法辨析、句型及交际功能项目。
八.难点
1.准确运用介词短语,阐述某一场所各个建筑物之间的位置关系。
3.朗读及运用句型:
Istherea……intheneighborhood?
Unit3Whydoyoulikekoalas?
一.单词32个
1.重点单词28个。
(1)词汇表中黑体词。
要求掌握词音、词义、词形、词性(会用)。
(2)动物名称及描述性形容词。
2.非重点词:
4个。
词汇表中非黑体词。
要求掌握词音与词义。
二.短语
1.※kindof(=alittle),有点(修饰形容词原级)(SectionA2c)
Eg.Thelittletigeriskindofdangerous.
2.※befrom来自(SectionA3b)Eg.HeisfromAustralia.
3.※playwith.和…玩(SectionB3a)
Eg.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
4.※getup起床(SectionB3a)Eg.Hegetsupatsixo’clockinthemorning.
三.词法辨析
1.cute与clever聪明的,伶俐的(SectionA2a)
讲解:
cute还表示逗人喜爱的,漂亮的,多修饰动物。
而clever多表示人或动物的脑子灵活,理解事物快。
Eg.Thedolphinsareverycute.Heisacleverboy.
2.interesting与fun有趣的(SA1c/2a)
讲解:
interesting着重强调事物本身有趣味。
fun是供人娱乐的,令人愉快的。
Eg.Thefilmisveryinteresting.
Whydoyouwanttoseethetigers?
Becausetheyarefun.
3.small与little(SB1)
讲解:
small表示小,侧重度量,面积,数量。
little指具体的人物,常常带有赞赏,爱怜等感情色彩。
Eg.Thisisasmallplayground.Thelittlegirlislovely.
4.other与else其他的(SectionB3):
讲解:
other在句中作定语放在被修饰的普通名词之前,而else跟于疑问代词或不定代词之后。
如:
Whatotherideasdoyouhave?
Whatelsedoyouneed?
Doyouhaveanythingelse?
当other与表示数量意义的词一起作定语时,other需位于表示数量意义的词的后面,表示在原有的数量上增加。
Eg.Manyotheranimals许多别的动物,someotherbooks一些其他的书。
5.too与also也(SA4)
too用于句末,且其前加逗号;also用于句中系动词后或行为动词前。
EgMaryalsolikestobewithus.(=Marylikestobewithus,too.)
Maryisalsoanurse.
6.gotobed与sleep睡觉(SectionB3a)
讲解:
gotobed强调从脱衣服到上床这一动作,表示准备睡觉,不含睡着之意,是个非延续性动词短语。
sleep指睡着的全过程,是延续性动词。
Eg.It’stimetogotobed.Pleasebequiet.Mymotherissleeping.
7.everyday与everyday(SectionB3b)
讲解:
everyday是副词短语,意为“每天,天天”。
Everyday是形容词表示“日常的”。
Eg.WelearneverydayEnglisheveryday.
8.leaf----leaves(口诀:
f,fe,先用v来替,再加es.)
leaves既是名词leaf的复数形式,又是动词leave的第三人称单数形式。
四.句型
1.Whydoyoulikekoalas?
Becausethey’recute.
2.Let’sseethekoalas.
3.Isn’titcute?
难道它不可爱吗?
(否定疑问句)
4.liketodosth喜欢做某事Eg.Iliketoplaygames.
5.wanttodosth.想要做某事Eg.Iwanttoplaygameswithyou.
五.语法(见教材语法附录)
1.复习一般现在时。
2.动词的第三人称单数形式的变化。
3.否定疑问句。
(见语法附录1)
六.交际功能项目:
运用功能句描述动物与表达意愿。
(GrammarFocus)
七.重点
1.重点词、带※号的短语、词法辨析、句型、语法及交际功能项目。
2.Writeadescriptionofsomeanimals.
八.难点
1.词法辨析。
2.Writeadescriptionofsomeanimals.
九.语法附录1:
否定疑问句
1、定义:
否定形式的一般疑问句,称为否定疑问句。
2、语义色彩:
a.带有惊异情绪。
Eg.Don’tyouwanttocomewithme?
b.有点责难的口吻。
Can’tyouplaysoccer?
c.有时表示一种赞叹(这时用降调)。
Aren’tthesepictureslovely?
3.回答方式:
如果回答是肯定的,要用yes,否则用no,这和汉语是不一致的.Eg.
a.Doesn’thewanttogo?
---Yes,hedoes.他难道不想去?
---不,他想去。
b.Aren’ttheyEnglish?
---No,theyaren’t.他们不是英国人吗?
---对,他们不是英国人。
Unit4Iwanttobeanactor
一.单词45个
1.重点词34个。
(1)即词汇表中黑体词。
要求掌握词音,词义,词形,词性(会用)。
(2)职业名词。
2.非重点词11个:
词汇表中非黑体词。
要求掌握词音与词义。
二.短语
1.※wanttobe+职业想要成为.....(SectionA2a)
Shewantstobeadoctor.
2.※workwith和…..一起打交道(SectionA3a)
Iworkwithpeopleandmoney.
3.※givesb.sth.=givesth.tosb把.....给...(SectionA3a)
Peoplegivemetheirmoney.=Peoplegivetheirmoneytome.
4.※getsthfrom…从....得到(SectionA3a)
Theygettheirmoneyfromme.
5.※intheday在白天(SectionA3a)
6.※atnight在晚上
Iworkinthedayandsometimesatnight.
7.goout出去(SectionA3a)
8.inahospital在医院(SectionA3b)
9.※beinterestedin对----感兴趣(SB2b标题)
He’sinterestedinthejobofareporter.
10.※workhard(at---)在…..努力(SectionB3a)
IliketoworkhardatEnglish.
11.※callsbat+电话号码用---号给某人打电话(SectionB3a).
PleasecallFrankat555-2559
12.※workfor为…..工作(SB3a)Eg.Doyouwanttoworkforamagazine?
13.※workas---做-----工作(SectionB3a)
Eg.Comeandworkforusasareporter.来为我们做记者工作吧。
14.haveajobas---做-----工作(SectionB3a)
Eg.Wehaveajobforyouasareporter.我们可以给你做一份记者的工作。
15.intheschoolplay参加学校的戏剧表演(SectionB3a).
16.childrenof5-125到12岁的孩子(Self-check)
三.词法辨析
1.wear与puton(SA3a)
wearv.穿着,戴着,表示状态;puton“穿着,戴上”,表示动作
Ourteacheroftenwearsthewhiteshoes.Putonyourjacket,please.
2.job与work(SA3a)
两者均为“工作”之意,job是可数名词,指具体的某项工作,多用来指雇佣的,招聘的,有报酬的工作,而work是不可数名词,主要指体力和脑力劳动,表示一种抽象的概念。
Eg.
Ihavemuchworktodo.Therearesomejobs.
3.inhospital与inthe/ahospital
inhospital意为“住院”,而inthehospital意为“在医院里工作或学习等”。
Hismotherwasillinhospital.Heworksinahospital.
4.say,speak,talk,tell(SA3a)
(1)say意为“说,述说”,强调说的内容。
Hesays,“Itdoesn’tmatter.”
(2)speak强调说某种语言,或具有说话的能力,打电话时也常用speak,也可表示谈话、讲话。
Hewillspeakatthemeeting.Thebabygirlcanspeaknow.
HecanspeakalittleEnglish.ThisisLilyspeaking.
(3)talk“说”,“讲”,“谈话”与speak意义很近,但不如它正式。
talk更常指与人交谈,有较强的“对话讨论”的意思。
常与of或about连用,表示“谈到,谈起”。
Eg.Whatareyoutalkingabout?
(4)tell及物动词,有“告诉”的意思,既可表示告诉的内容,也可表示告诉的对象,因此,它后面常跟双宾语;另外,讲故事用tell。
它还有“吩咐“命令”和“分辨,识别”的意思。
I’lltellherthegoodnews.GrannyLiistellinganold