人教版七年级地理下册导学案全册.docx
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人教版七年级地理下册导学案全册
人教版七年级下册地理
第一章第一节亚洲及欧洲（位置、地形）导学案
年级：
七年级 科目：
地理 课型：
新知探索 时间：
序号：
【学习目标】
1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置
2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识
【学习重难点】
亚洲以高原、山地为主的地形（重点）
【自主互助合作学习】
一、“亚细亚”和“欧罗巴”
1、古代，人们把地中海以东的地方称为“ ”，以西的地方称为“ ”，后来，亚细亚成为 的名字，欧罗巴成为 的名字
2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称 ，这是世界上面积最 的大陆
二、亚洲和欧洲的位置
提示分析位置，要从三方面入手：
①经纬度位置②半球位置③海陆位置
1、根据提示，分析亚洲的位置
亚洲南到 ，北到 ，东到 ，西到 ，亚洲地域十分辽阔，北部深入 以内，南部延伸到 以南
2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置
亚洲主要位于 、 ，它同时跨 四个半球
3、读图1-1，分析亚洲的海陆位置
亚洲北临 ，东临 ，西临 ，南临 ，西南隔 运河与
相邻，东隔 海峡与 相邻，亚洲是世界上面积最 的大洲
4、根据亚洲位置的分析方法，分析欧洲的位置
①欧洲的经纬度位置是
②欧洲全部在 ，主要在
③欧洲北临 ，西临 ，南临 ，东临 ，西南隔 海峡与
相望
三、亚洲和欧洲的地形特征
提示分析地形特征，要从四方面入手：
①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布
1、读图1-1，分析亚洲的地形特征
①结合图1-5图1-6，从海拔高度和相对高度分析，亚洲地形以 、 为主，平均海拔 ，是除南极洲以外海拔最 的大洲
②结合图1-5，亚洲地面起伏 ，高低 ，既有世界上最高的高原 ，
最高的山脉 ，最高的山峰 ，又有世界陆地表面最低处
③亚洲地势中部 ，四周 ，以 高原为中心向四周延伸的山脉有
、 、
④大陆东侧和东南侧有世界上规模最 ，最典型的呈弧形排列的 ，由北向南依次是 、 、 、 ，这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于 火山地震带上
2、根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征
①地形以 为主，平局海拔世界最 ②地面起伏
③地势 高， 低 ④以 地貌为特色
【巩固练习】
1、频临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是 、 、
2、下列属于欧洲的平原中，位于最东的是
A西欧平原 B波德平原 C东欧平原 D西西伯利亚平原
3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是
A喜马拉雅山脉 B东非大裂谷 C安第斯山脉 D落基山脉
4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”，回答下列问题
①图中最高的山峰海拔为 米，陆地最低处的海拔为 米，两地的相对高度是 米，说明了亚洲的地面起伏 ，高低
②从图中可以看出，亚洲的地形中， 、 的面积广大，地势 高，
低
③苏伊士运河是亚洲与 洲的分界线，连接了 海与 海
【课堂小结】
1、读图1-1，找到下列地形
高原：
青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、中西伯利亚高原
山脉：
喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉
平原：
东北平原、华北平原、长江中下游平原、西西伯利亚平原
半岛：
阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛
群岛：
千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛
2、亚洲的世界之最
最高的山脉：
最高的山峰：
最高的高原：
陆地最低点：
最大的半岛：
最大的群岛：
第一章第一节亚洲及欧洲（气候、河流）导学案
年级：
七年级 科目：
地理 课型：
新知探索 时间：
序号：
【学习目标】
分析亚洲气候、河流等自然地理知识
【学习重难点】
1、亚洲复杂多样的气候（重点）
2、欧洲的气候特征（难点）
【自主互助合作学习】
一、亚洲和欧洲的气候
提示分析一个地区的气候，要从以下三方面入手：
①气候类型的分布②影响气候的因素③气候的主要特征，分析气候要通过气温和降水两个因素，分析气温，根据所在的维度位置说明所处的温度带，分析降水，根据纬度、海陆位置
1、亚洲的气候
①纬度位置：
位于 之间，跨 三带，亚洲有 、 、 气候
②海陆位置：
靠近海洋，距海近的地方形成 气候，具有典型的 ，距海远的地方形成 气候，具有典型的
③地形因素：
地形复杂，起伏大，同一纬度不同海拔地带表现出明显的 分布规律
综上，亚洲气候具有 、 、 的特点，在亚洲，唯一缺少的气候类型是
2、季风
①含义：
随季节不同而风向 的风，是由 差异造成的
②简述亚洲季风的成因
③冬季风与夏季风的比较
读图1-81-9，思考季风风向的成因
季风
源地
风向
气压高低
性质
对气候影响
冬季风
陆地 海洋
夏季风
陆地 海洋
风总是从温度 处吹向温度 处，从气压 处吹向气压 处
3、欧洲的气候
①纬度位置：
位于 ，以 气候类型为主
②海陆位置：
距海 ，受海洋影响 ， 特性显著
③ 和 典型，这两种气候均在欧洲分部最广
二、亚洲和欧洲的河流、湖泊
1、亚洲的河流
①读图1-1，找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流，记住它们的名称、位置
注入太平洋的：
、 、 、 、
注入印度洋的：
、 、
注入北冰洋的：
、 、
②根据亚洲地形特点，分析亚洲河流的特点
第一，大和多发源于中部的 ，顺地势呈 向四周奔流入海
成因：
亚洲的地势
第二，内流区面积广大
成因：
亚洲低于辽阔，内陆距海较远，降水稀少，河流水量小，蒸发量大，喝水很难长途跋涉注入海洋，形成内流河
③长江长度和流量都居亚洲 ，世界
湄公河是亚洲流经国家 的河流，发源于 ，在我国称为
2、亚洲的湖泊
读图1-1，找出亚洲具有特色的湖泊的位置，记住它的独特之处
世界上最深的湖泊：
世界上最大的湖泊：
一半咸水一半淡水的湖泊：
世界上湖面海拔最低，含盐度最高的湖泊：
3、欧洲的河流
①受平原地形的影响，欧洲河流河网 ，水流
②受海洋性气候影响，欧洲河流水量 ，径流量季节变化 ，有利于 运输
③受海陆轮廓影响，欧洲河流 （长度），绝大部分是 （内、外流河）
④读图1-13，分析多瑙河流经 、 、 、 、 、
、 、 、
⑤多瑙河—莱茵河运河在内河航运中的价值：
将南北向的莱茵河与东西向的多瑙河两大水系连接起来，形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉
【巩固练习】
1、亚洲与欧洲相比，气候最显著的差异是
A年降水量大 B年平均气温高 C大陆性显著 D年温差较小
2、欧洲通航里程最长的河流是
A多瑙河 B莱茵河 C第聂伯河 D伏尔加河
3、读图，回答下列问题
①世界气候复杂多样，同为亚欧大陆，在西岸主要分布着 气候和 气候两种，而东岸则相对复杂，自北向南依次为A B C D 而广大的内陆则为 气候
②说说你所在的地区属于哪种气候类型，并说出该气候类型的特点
4、对比大陆性气候和海洋性气候
气候特征
气温
气温年较差
降水
成因
冬季
夏季
大陆性
海洋性
5、简述欧洲的河流特征
第一章第一节亚洲及欧洲（人口、国家、民族）导学案
年级：
七年级 科目：
地理 课型：
新知探索 时间：
序号：
【学习目标】
说明亚洲的人口分布、民族、语言、政区等人文地理知识及与自然环境的关系
【自主互助合作学习】
一、亚洲的人口
1、现状
①亚洲是世界上人口 的大洲，世界上人口超过1亿的国家在亚洲有 个，分别是 、 、 、 、 、
②亚洲的人口稠密区是 ，这里自然条件 ，人口稀疏区是 ，这里自然条件
2、问题
亚洲人口数量 ，人口增长 ，会带来
等一系列的问题
二、欧洲的人口
1、现状
欧洲人口居世界第 位，是世界上人口密度最 的一个大洲，城市人口比重 ，近年来，欧洲出现 现象
2、问题
欧洲是世界上人口自然增长率 的大洲，面临 等问题
三、亚洲和欧洲的民族
1、亚洲是一个多民族的大洲，现有 民族，亚洲多民族国家有 、 ，单一民族国家有 、
2、欧洲多民族国家有 、 ，单一民族国家有 、
四、亚欧的地理分区
人们习惯上把亚洲分为 、 、 、 、 、 欧洲分为 、 、 、 、
第二节东南亚（第二课时）
课题：
山河相间与城市分布/华人华侨集中的地区
学习目标：
1、结合中南半岛地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市分布的一般规律。
2、了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业
学习重点：
1、中南半岛的地形特点；2、东南亚的旅游业
学习难点：
中南半岛的地形特点；
自学过程：
课前复习上节的主要内容：
东南亚和马六甲海峡的位置，主要的农作物和气候
自主学习合作探究;
阅读31页课文内容，完成下列填空：
1、东南亚中南半岛上山脉、大河多延伸，具有、
的特点。
河流沿岸地区土壤肥沃，地势平坦，易于灌溉，交通便利，经过长期开发，已成为东南亚、
的重要地区。
中南半岛的大城市主要分布在及。
2、读图7.28中南半岛河流与城市的分布，完成下列要求：
（1）找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和和红河，说出它们流向的共同特点，指出其中发源于我国的河流。
（2）找出河内、金边、万象、曼谷、仰光，看看它们分别位于哪条河流的沿岸，分别属于哪个国家。
将查找的结果填在下表中。
城市名称
附近大河名称
所在国家名称
河内
金边
万象
曼谷
仰光
合作释疑：
完成27页的活动第二题
自学29页“华人、华侨集中的地区”部分内容
１、东南亚居民绝大多数是黄种人，新加坡和马来西亚是华人比较集中的国家，
华人是 ；华侨是 ；他们对所在国和我国的经济建设都做出了重大贡献。
2、阅读课本28课文内容，完成下列填空
东南亚的著名的旅游胜地：
缅甸的；印度尼西亚的；
柬埔寨的；泰国曼谷的；
越南的；还有被称为“花园城市”的。
知识回顾：
课堂检测：
1、具有山河相间、纵列分布地形特点的地区是（）
A、马来群岛B、中南半岛C、日本群岛D、马来半岛
2、“我住江之头，君住江之北”“山山皆向北，条条南流水”所描述地区的地理特征是（）
A、山河相间，纵列分布B、水流平缓，一望无际
C、大江东去，千沟万壑D、九曲回肠，林海高原
3、中南半岛上的大城市主要分布在（）
A、山麓地区B、沿海地带C、河流沿岸及河口三角洲D、河流中上游地区
4、东南亚位于亚洲和洲、印度洋和之间的“十字路口”。
图中①是海峡；②是半岛，该半岛的人们在雨季播种，旱季收获，属气候。
日本通过①海峡，从中东地区进口大量的。
完成作业练习巩固
一、选择题
1、东南亚流经国家最多的国际河流是（）
A、红河B、湄公河C、萨尔温江D、伊洛瓦底江
2、发源于我国，流经中南半岛的河流名称组合正确的是（）
A、红水河—红河B、金沙江—萨尔温江
C、澜沧江—湄公河D、怒江—伊洛瓦底江
3、世界上著名的吴哥窟位于（）
A、泰国B、柬埔寨C、马来西亚D、缅甸
4、东南亚有花园城市美称的是（）
A、缅甸B、东京C、新加坡D、曼谷
5、东南亚居民多是（）
A、白种人B、黄种人C、黑种人D、混血种人
6、中国近年在东南亚的旅游热线是（）
A、新马泰B、越南游
C、印度尼西亚火山风景游D、看柬埔寨的吴哥窟
7、对东南亚的开发和繁荣做出巨大贡献的是（）
A、黑人奴隶B、华人华侨C、殖民统治者D、英国移民
8、世界华人华侨最集中的分布地区是（）
A、东亚B、西亚C、东南亚D、南亚
二、连线题
1．把下面的国家与其相应的首都、流经首都附近的河流分别用线连接起来：
缅甸河内湄南河
泰国金边红河
越南万象湄公河
老挝曼谷伊洛瓦底江
柬埔寨仰光萨尔温江
三、读图题
1、下图是“东南亚地区山河分布、海陆分布略图”，读后完成下列要求：
（1）将下列地理事物用相应的代号填在图中正确位置：
[]
A．中南半岛B马来群岛C．湄公河
（2）将图中代号所示的地理事物名称及其相关内容填在下面横线上：
D________国家，属________气候。
E________海峡，F________岛，按纬度划分，该岛位于________半球。
（3）东南亚大河中，流经国家最多的河流是________河，从上游到下游，这条河顺序流经了________、________、________、________、________和________，最后注入________洋。
2、读图7.3回答问题：
图7．3
1、图中E海峡连接了A洲和B洲，沟通了C洋和D洋，是东南亚“”的咽喉要道。
2、E海峡处于半岛和岛之间。
第一章第一节亚洲及欧洲（时间计算）导学案
年级：
七年级 科目：
地理 课型：
新知探索 时间：
序号：
【学习目标】
1、实际地方时、世界时、时区、区时的概念
2、学会简单的区时和时区换算
【学习重难点】
计算时差、区时
【自主互助合作学习】
1、地方时：
2、世界时：
3、时区
（1）国际上规定把全球划分为 个时区，以 经线为中心（这条经线穿过 ），东西跨7.5°为中时区（零时区），向东、向西各划分为 个时区，其中 和 合为一个时区，每个时区中间的经线为该时区的 经线，这条经线的时间就是该时区的区时，东经度代表 时区，西经度代表 时区
（2）时区的计算
时区数=
①余数≤0.4或者＞0.5时四舍五入，整数为时区，根据经度判读东西时区
②余数等于0.5，说明是两个时区的分界线
③余数为0，说明为所在时区的中央经线
4、区时
（1）含义：
（2）区时时差的计算：
相邻两个时区，时间相差 小时，相隔几个时区，区时差几个小时
（3）区时时差的计算方法
①计算口诀：
东早西晚，东加西减，异加同减
②计算方法
上图为计算区时时差的数轴图，以 为中心，东时区用 号表示，西时区用
号表示，从已知地时区的钟点开始数起，向东每一个时区加 小时，加到24小时的时候，就要将日期 ，向西每一个时区减 小时，减到0时，就要将日期
例一：
计算东八区与东六区，东六区与西六区相差几个小时？
例二：
已知北京时间（东八区区时）为2010年1月1日12时，求东十区区时，西二区区时的日期时间？
例三：
已知北京时间为2010年1月1日23时，求东十区区时日期时间？
例四：
已知北京时间为2010年1月1日5时，求中时区区时日期时间？
注：
区分北京时间与北京的时间
北京时间：
北京的时间：
5、国际日期变更线
（1）含义：
（2）计算口诀：
东东西，减一天，西西东，加一天
【巩固练习】
1、（2008宜昌）2008年北京夏季奥运会开幕式于北京时间（东八区）8月8日20时举行，在莫斯科（东三区）收看现场直播的时间是
A7时 B9时 C15时 D23时
2、瑞士某比赛于当地时间（东一区）2007年6月7日18点进行决赛，在北京收看现场直播的时间为
A6月7日11点 B6月8日1点 C6月7日9点 D6月8日3点
3、欧洲杯足球赛的决赛将于2008年7月15日14点在伦敦体育馆举行，北京的球迷小王应在什么时间收看现场直播
A14点 B16点 C6点 D22点
第一章第二节非洲（位置、地形）导学案
科目：
七年级地理课型：
新知探索课授课时间：
序号：
学习目标
1．运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）
2．初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。
3．运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区
学习重难点
非洲以高原为主的地形
学习过程
一、国家最多的大洲（自主学习）
1、读图1-16，找出非洲的地理位置
（1）半球位置：
（东或西）半球的西部，穿过非洲中部，、分别穿过非洲的北部和南部（填写纬线名称）
（2）经纬度位置：
35°S—35°N、20°W—50°E
（3）海陆位置:
东临，西临，北隔及与相望，东北与
之间隔着狭长的，并以为路上分界线
思考：
苏伊士运河和直布罗陀海峡的重要地理位置
2、非洲政治地图的变化
（1）第二次世界大战前夕，非洲只有、、3个独立国家，二战后，非洲民族解放运动蓬勃发展，殖民统治土崩瓦解
（2）读下表可知：
目前，非洲有个独立国家，是世界上国家的大洲
大洲名称
亚洲
欧洲
非洲
北美洲
南美洲
大洋洲
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