大学生创业的社会实践调查报告.doc

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大学生创业社会实践调查报告

---非同①班（调查创业社会实践小组）

调查小组成员:

薛栋胡尊丽李栋李璇

洪彬龙杨坤吴晓月李巧

前言

1.1背景

“……今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。

大部分人死在了明天晚上，看不到后天的太阳……”——马云（阿里巴巴董事会主席）

如今的创业就像是宽进严出的大学门槛，入门容易但毕业很难。

而对于思维新潮，接受新事物，新概念能力又很强的大学生来说，创业又更像是个一触即发弹簧坐椅。

初速度猛烈，但减速又相当得明显。

可能当初的速度越快，落地的毁坏程度也将越大，所以正确理解大学生创业情况和社会各阶层对其的支持度非常重要。

1.2调查目的

大学生创业已经不是什么新鲜话题了，就业问题更是在炎热的六月频频出现在各大新闻媒体上好让他们以六月之火炒热自身。

对于身在社会最后阶段的大学生来说，“创业”的想法被大多数学生考虑过，创业已经深入学子心。

而大学生对创业的是如何理解？

以及社会对大学生创业的看法又是怎样？

下面通过对南京市群众进行问卷调查，对相关问题做出了解答，对一创业大学生进行调查采访收集信息，虽然有些牵强、以偏概全，但毕竟也反映了一大部分大学生对创业的理解以及社会对大学生创业的看法，以此角度和实际需求出发，分析大学生创业现状，给大学生、家人、学校以及政府提出一些合理化建议。

希望能增加学生自身对创业方面的了解，并为将来的就业做好准备。

探究创业前景，探讨创业未来的发展，进而让更多的大学生了解创业，明白创业，敢于创业。

1.3调查内容

1.调查目前大学生创业现状

2.大学生得到的政策优惠

3.大学生对于未来创业的意愿

4.大学生创业的主要方向

5.社会各阶层人民对于大学生创业的看法

6.根据各方面信息总结大学生创业存在的问题并提出一些建议

1.4调查方法

1.在调查前期，通过网络查找资料，咨询学校老师，对目前大学生创业的背景、情况进行一定的了解。

2.作初步了解后，设计调查问卷及采访的内容，并提前预约相关采访人员。

3.提前印制500份调查问卷，分组在南京南站、先锋书店、南京图书馆、新街口对不同年龄层人群发放调查问卷。

4.对有创业经历的大学生进行采访，并记录相关内容。

5.整理调查问卷并进行统计和分析。

二．活动全程

2.1 前期准备

确定课题

收集资料

设计问卷

发放问卷

三．调查结果与分析

1．您支持大学生自主创业吗？

调查结果显示：

选项

A

B

C

比例

65%

32%

3%

分析：

2．您觉得在现实的社会条件下，大学生创业的形势如何？

调查结果显示：

选项

A

B

C

比例

40%

45%

15%

分析：

3．您觉得政府与社会对大学生创业的关注程度？

调查结果显示：

选项

A

B

C

比例

26%

49%

25%

分析：

4．您了解现在政府对于大学生创业的相关优惠政策吗？

调查结果显示：

选项

A

B

C

比例

25%

39%

36%

分析：

5．您觉得政府的大学生创业优惠政策有落实到大学生吗？

调查结果显示：

选项

A

B

C

D

比例

23%

34%

22%

11%

分析：

6．您觉得政府在帮助大学生创业过程中应该提供哪些帮助？

（可多选）

调查结果显示：

选项

A

B

C

D

E

F

比例

71%

54%

11%

24%

63%

52%

分析：

9．您觉得当前大学生创业主要存在的障碍有哪些？

（可多选）

调查结果显示：

选项

A

B

C

D

E

F

G

比例

72%

17%

10%

11%

64%

43%

53%

分析：

10．.您认为大学生创业需要具备哪些能力与素质？

（可多选）

调查结果显示：

选项

A

B

C

D

E

F

比例

68%

18%

53%

21%

12%

13%

分析：

11．请您给想自主创业的大学生提几点宝贵的意见：

（开放题）

对于这题的设题，只有少部分的同学给出了一些建议，归纳成四个方面：

（1）要努力学习专业知识技能，为创业做好充分的准备再加上亲身实践；

（2）创建良好的社会关系，团队合作创业；

（3）要有勇气，但不要盲目要理性并要多借鉴前人成功或失败的经验；

（4）要有创业头脑，抓住创业机会；

（5）着眼现状，展望未来；

从这些建议看来，同学们都能较正确的认识到如果想创业还需努力的几个方向，并能给出一些合理的建议。

四．结论与建议：

经整理、分析并归纳，大学生创业主要存在的问题：

4.1大学生自身存在的问题：

1．创业不等同于创办企业

很多想创业的大学生把创业等同于创办企业，事实上．创业是一个广泛的概念，广义的创业观念可以体现在生活中的许多方面，需从思想上转变观念。

2．非理性看待，盲目创业

许多人靠激情创业，看不到创业是踏踏实实做起来的，较多的大学生创业实际上是非理性的，急于求成，而最终只是草草收场。

然而创业活动相对缺少，创新意识的相对缺乏，还有创业教育的暂时缺席，所以大多学生创业就是盲目创业。

殊不知创业成功来自理性，创业开始必须是理性，创业过程才是激情，不可相反。

3．理想化的创业认识

在创业过程中，最重要的因素是坚强的信念，其次是一个创意，接下来是选择创业伙伴，然后是资金，再接着是社会关系，最后是工商管理经验和专业技术知识。

很多大学生创业有着很大的理想认识，还有一部分从书本上认识创业，属于纸上谈兵和理想化的创业。

对创业没有感性认识的学生，对创业停留在想象里，表现出理想化的倾向。

实际上，创业有很多理性的决策和分析，不可能是一种理想活动。

4．经验不足，创业能力欠缺

经验不足表现在两个方面，首先，专业经验不足，创业涉及的专业知识不仅是所在行业的技术技能，还涉及工商、金融、税务等专业经验，这些无法在短时间内获取。

其次，人际经验不足．大学生创业要处理创业团队内部与外部人际关系。

内部人际关系在没有利益直接冲突情况下较易处理，一旦涉及利益冲突，处理起来往往较为困难。

外部人际关系主要指与客户、供应商、政府、社会其他相关团体关系，这些关系处理起来就更为困难。

创业能力欠缺主要亲身实践的时间机会还太少，很多东西学到的只是书面知识，没用很好的运用到实际生活工作中去。

5．创业资金短缺

大学生创业基本上是白手起家，资金来源除向家人、亲戚、朋友借外，部分是依靠银行的小额贷款。

完全依靠‘惜”来的资金进行创业，风险很大。

由于资金全是“借”来的，使得大学生在创业投资过程中，颐虑过多，压力过大，畏首畏尾，放不开手脚，或者是目光短浅，出现一些决策性的失误，或者是由于资金短缺“心有余而力不足”，白白丢失发展机遇。

整个创业经常处于一种‘竞钢丝”的状态，很难制定长远的发展计划。

4.2家庭、学校以及政府存在的问题：

1．缺少家人的支持和鼓励。

虽然有不少家长支持孩子创业，鼓励孩子去自我发展，但还是有不少的家长没有关注孩子在创业这方面的发展或者反对孩子去创业。

2．学校缺少一些创业平台和实践环境。

大学生很多时间在学校里度过，较少的与社会联系，在某种程度上缺少了一些实践能力，相应的在创业方面就少了一些竞争力。

3．政府对大学生创业的扶持政策不到位。

国务院对大学省自助创业工作已高度重视，并提出很多建议。

但是，目前很多地方政府还没有积极落实，此外，没有采取措施完善创业市场体系，建立市场融资机制等，大学生创业环境并不理想。

4.3针对这些问题提出以下建议：

对大学生：

1．创业前理性思考，避免盲目创业；

创业失败往往源于盲目，创业前的准备是很重要的。

创业者在创业前需要明确地知道自己的核心竞争力在哪里，是技术、产品、服务、人脉资源，还是资金实力、政府关系等等，如果上述资源中在所在的领域具有一定的优势，创业初期就比较容易生存下来。

同时要具备创业的各方面条件，比如资金、创业团队等等。

2．提高创业的实战能力，“厚积薄发”；

大学生创业活动不同于一般的校园文化活动，它是大学生经营和管理经济实体的经营和服务性活动，不仅仅需要专业知识和实践能力，还必须具备经营管理能力、组织协调能力、分析和解决问题的能力以及一定的人际交往、公关、社会能力等，是各项能力的综合及运用。

创业能力的高低直接影响创业活动的实施和效率，创业能力的培养和提高是高校创业教育活动的主要内容。

大学生在校期间，既要学相关的专业知识，也要学会如何做人、做事，做到做人、做事和学知识三者的有机统一；大学生在校期间必须将创业的实战能力训练融入到实际生活中，并对自己的创业能力进行有计划地综合培养、锻炼和提高。

3．培养大学生的创业心理素质，完善创业人格；

创业心理素质对大学生的创业实践起着重要的调节作用，甚至影响大学生的创业实践，这就要求大学生必须具有比较高的创业心理素质。

面对市场的多端变化和激烈竞争带来的挑战、压力，没有积极乐观的人生态度，没有艰苦奋斗的拼搏精神，没有良好的适应能力和自我调控能力等创业心理素质，大学生创业是很难取得成功的。

因此，高校应普及对大学生心理健康的宣传、教育，提高大学生对新的健康观念和心理问题的认识；建立专业心理辅导机构，加强心理咨询和辅导服务；完善心理防御机制，有效控制不良心理现象；注重心理拓展的训练，培养大学生健全和完美的人格，使大学生能顺利地度过创业活动中的挫折和危机，更好地认识自己和社会，增强适应能力，充分开发创业潜能，把握机遇，迎接挑战，从而有效促进创业活动的发展。

4．筹集资金和技术支持；

大学生创业绝大多数是白手起家，最大的困难是资金短缺。

当前一般的解决办法是向父母、亲友或银行借款，但金额有限，资金运营起来受限较大。

同时，由于大学生的技术水平也有一定的限制，也可以考虑加盟联合一些科技和资金实力雄厚的公司共同创业。

例如，清华大学的学生创业者在学校创业园有关单位的资金、技术等方面的支持与指导下，能够很快把自身的科研项目和成果转化为现实的生产力。

对家庭、学校以及政府：

1．要营造良好的大学生创业环境。

具体措施如下：

（1）要支持鼓励大学生创业，宣传成功创业者的创业经验，激发大学生自助创业的热情，树立创业信心。

信心是走向成功的精神支柱。

（2）落实大学生创业政策扶持工作，解决创业资金的问题。

资金是创业重要而且必不可少的，是解决大学生创业的关键问题。

2．完善大学创业机制；

学校和政府应该正确创立教育的新理念，把培养大学生的事业心、开拓技能和冒险精神作为高等教育目地的显得价值取向，加强政策的落实工作，从根本上突破应试教育框框的束缚。

实现府校联合，互为补充，形成合理，共建大学生创业的良性机制，有效缓解大学生目前的创业形势。

五．结束语：

总而言之，大学生面对创业必须保持理智，不管怎么样大学毕业生初入社会始终有着人脉关系比较窄，社会经验不是很丰富，本钱不足，等等问题。

因此我们创业前必须三思而后行，但有不可以优柔寡断错失良好商机，只要我们沉着冷静，抓紧一切机会锻炼，不怕失败，总有一天我们能够拥有自己的事业。

七．附录

附表：

“大学生创业”社会实践调研问卷

您好！

首先感谢您在百忙之中填写本问卷。

近年来，我国高校毕业生人数猛增不降，就业问题已变得越来越严峻了，在这种形势的引导下，许多同学都选择了创业。

为了了解大学生创业的现状，我们开展了此项调研活动，希望了解您对大学生创业的看法，耽误您几分钟的时间帮忙填一下这份问卷，您的每一项选项对我们都很重要。

1.您的年龄？

A.10-20岁B.20-30岁C.30-50岁D.50岁以上

2.您的性别？

A.男B.女

3.您的学历？

A.初中及初中以下B.高中