浙江大学实验报告.docx
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浙江大学实验报告
浙江大学实验报告
课程名称：
钢筋混凝土实验
实验类型：
基本型
实验项目名称：
钢筋混凝土梁正截面受弯性能试验
学生姓名：
专业班级：
学号：
组号：
同组学生姓名：
指导老师：
实验地点：
实验日期：
年月日
浙江大学土木水利实验教学中心
2011.9
钢筋混凝土梁正截面受弯性能试验
一、实验目的和要求（4分）
二、实验内容和原理（6分）
三、主要仪器设备（4分）
四、实验理论计算及荷载分级（16分）
1.材料强度计算（5分）
2.极限荷载Pu计算（4分）
3.正常使用荷载Pk计算（2分）
4.开裂荷载Pcr计算（2分）
5.初始等效荷载Peq计算（2分）
6.荷载分级（1分）
级数
1
2
3
4
5
6
7
8
总加载值P（kN）
千斤顶加载值F（kN）
级数
9
10
11
12
13
14
15
16
总加载值P（kN）
千斤顶加载值F（kN）
八、实验结果与分析（14分）
1.曲线图分析（6分）
2.校验系数计算与分析（4分）
3.裂缝展开图绘制与分析（4分）
九、思考题（28分）
1.该梁的变形规律如何，分析纵向钢筋和混凝土是如何发挥抗弯作用的。
（6分）
2.平截面假定是否成立，以及平截面假定的适用条件。
（4分）
3.假定在正常使用荷载下该梁的短期效应挠度限值为l0/200，最大裂缝宽度限值检测值为0.25mm，试分析该梁是否受正常使用极限状态控制。
（4分）
4.该梁的破坏形态，并解释产生这种形态的破坏的原因。
（5分）
5.该梁达到极限承载状态的标志是什么，试验结果是否符合理论分析结果，并分析原因。
（5分）
6.根据该梁的变形校验系数、抗裂校验系数和承载力校验系数，分析试验值与理论计算值存在差异的原因。
（4分）
十、心得体会与建议（8分）
1.请谈谈实验中应注意什么，怎样才能做成功实验。
2.对本实验课的考核方法有何体会，是否需要改进。
3.本实验课的课程安排是否合理，新开设的教学演示环节对开展加载试验是否有所帮助，哪些方面还需要改进。
4.提高学习效果的其他建议等。
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