1、浙江大学实验报告 浙江大学实验报告课程名称: 钢筋混凝土实验 实验类型: 基本型 实验项目名称: 钢筋混凝土梁正截面受弯性能试验 学生姓名: 专业班级: 学号: 组号:同组学生姓名: 指导老师: 实验地点: 实验日期: 年 月 日 浙江大学土木水利实验教学中心2011.9钢筋混凝土梁正截面受弯性能试验一、实验目的和要求(4分)二、实验内容和原理(6分)三、主要仪器设备(4分)四、实验理论计算及荷载分级(16分)1. 材料强度计算(5分)2. 极限荷载Pu计算(4分)3. 正常使用荷载Pk计算(2分)4. 开裂荷载Pcr计算(2分)5. 初始等效荷载Peq计算(2分)6. 荷载分级(1分)级数1
2、2345678 总加载值P(kN)千斤顶加载值F(kN)级数910111213141516总加载值P(kN)千斤顶加载值F(kN)八、实验结果与分析(14分)1. 曲线图分析(6分)2. 校验系数计算与分析(4分)3. 裂缝展开图绘制与分析(4分)九、思考题(28分)1. 该梁的变形规律如何,分析纵向钢筋和混凝土是如何发挥抗弯作用的。(6分)2. 平截面假定是否成立,以及平截面假定的适用条件。(4分)3. 假定在正常使用荷载下该梁的短期效应挠度限值为l0/200,最大裂缝宽度限值检测值为0.25mm,试分析该梁是否受正常使用极限状态控制。(4分)4. 该梁的破坏形态,并解释产生这种形态的破坏的原因。(5分)5. 该梁达到极限承载状态的标志是什么,试验结果是否符合理论分析结果,并分析原因。(5分)6. 根据该梁的变形校验系数、抗裂校验系数和承载力校验系数,分析试验值与理论计算值存在差异的原因。(4分)十、心得体会与建议(8分)1. 请谈谈实验中应注意什么,怎样才能做成功实验。2. 对本实验课的考核方法有何体会,是否需要改进。3. 本实验课的课程安排是否合理,新开设的教学演示环节对开展加载试验是否有所帮助,哪些方面还需要改进。4. 提高学习效果的其他建议等。