白银市第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx

白银市第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx

《白银市第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《白银市第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

白银市第一小学学年一年级上学期期末考试模拟题

白银市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（   ）。

A. 30°                                           B. 45°                                           C. 90°

2．（2分）9×0（  ）2+0

A. >                                              B. <                                              C. =

3．（2分）3+5=（   ）

A.10-3

B.7+2

C.9-1

4．（2分）和

数量一样的是（   ）。

A. ○○○○○                                    

B. ○○○○○○                                    

C. ○○○○○○○

5．（2分）9时和3时，时针和分针所成的角度（   ）。

A. 不同                                       B. 相同                                       C. 无法确定

二、判断题

6．（2分）0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。

7．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

（ ）

8．（2分）9加1大于8加2。

9．（2分）4＋4＝8，8的一半是4。

10．（2分）2个苹果和第二个苹果一多样。

三、填空题

11．（4分）

有5个，

比

多4个，

有________个。

________.

________.

________.

12．（3分）我们每个人都有________张嘴，________只眼睛，________个耳朵。

13．（1分）数一数，填一填。

有________

组成的。

14．（1分）9时整,分针和时针形成的角是________角。

15．（5分）小利、小明和小军在玩拍皮球，他们一共拍了9个。

□－□－□=□

16．（1分）                 

 一共有________只小动物。

17．（2分）钟面上八时，时针和分针构成________角，九时构成________角。

18．（4分）请按要求摸出正确的图形.

（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是________体。

（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是________体。

（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是________体。

（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是________体。

四、解答题

19．（5分）钟面上指的是几时。

20．（5分）看图列式计算

＝

（只）

21．（5分）看图列式计算

＝

（只）

22．（5分）算一算。

10-8=        5+4=      7+2=       8-1=

9-4=           5-4=       6-2=        7-7=

10+0=       10-3=      10-0=      4+4=

3+4=          1+5=      8-3=       7+0=

10-3-3=      2+2+4=      1+8+0=       3+4-2=

6-3+7=      3+5-6=       9-7-2=      8-6+4=

23．（1分）想用自己的零花钱买一本《数学故事》，这本书的价钱是19元，可是他只有8元。

够吗？

还差几元？

够（  ）    不够（  ）

________

24．（5分）连一连

25．（8分）蔬菜店。

（1）________个________个________个________个

（2）________最多，________最少。

（3）

比

多________个；

比

少________个。

26．（5分）数一数、连一连。

白银市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）

一、选择题

1．【答案】C

【解析】【解答】解：

钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：

C

【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

2．【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×0=0，2+0=2，0＜2，所以9×0＜2+0.

故答案为：

B.

【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.

3．【答案】C

【考点】9以内数的加减法

【解析】【解答】3+5=8；

选项A，10-3=7；

选项B，7+2=9；

选项C，9-1=8；

3+5=9-1.

故答案为：

C.

【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.

4．【答案】A

【考点】数10以内的数，比多少的认识

【解析】【解答】和

数量一样的是○○○○○.

故答案为：

A.

【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的○的个数，然后对比即可.

5．【答案】B

【解析】【解答】解：

9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。

故答案为：

相同

【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。

二、判断题

6．【答案】

7．【答案】错误

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

8．【答案】

9．【答案】

10．【答案】

三、填空题

11．【答案】9；

；

；5+4=9

【解析】【解答】□有5个，☆比□多4个，☆有9个.

□□□□□；

☆☆☆☆☆☆☆☆☆；

5+4=9.

故答案为：

9；□□□；☆☆☆☆☆☆；5+4=9.

【分析】根据题意可知，□有5个，☆比□多4个，比5多4是9；

根据题意，图中已经画了2个□，还差3个□，据此画图；

根据条件“☆比□多4个”，图中已经画了3个☆，还差6个☆，据此画图；

根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.

12．【答案】1；2；2

【解析】

13．【答案】27

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

14．【答案】直

【解析】【解答】解：

9时整，分针和时针形成的角是直角。

故答案为：

直。

【分析】9时整，时针指向9，分针指向12，两针之间有3个大格，所形成的角是直角。

15．【答案】9-5-2=2

【解析】【解答】解：

小军拍的下数：

9-5-2=2。

故答案为：

9-5-2=2。

【分析】用三人拍的总数依次减去小利和小明拍的下数即可求出小军拍的下数。

16．【答案】13

【解析】【解答】9+1+3=13（只）.

故答案为：

13.

【分析】根据题意可知，用小熊前面的动物数量+小熊+小熊后面的动物数量=一共有几只小动物，据此列式解答.

17．【答案】钝

；直

【考点】整点时间与钟面指针的指向，角的类型及换算

【解析】【解答】解：

八时，时针指向8，分针指向12，时针和分针之间有4个大格，时针和分针构成锐角；九时，时针指向9，分针指向12，有3个大格，构成直角。

故答案为：

钝；直。

【分析】大于90度小于180度的角是钝角，等于90度的角是直角；先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。

18．【答案】

（1）正方

（2）长方

（3）圆柱

（4）球

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【解答】

（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.

（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.

（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.

（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.

故答案为：

（1）正方；

（2）长方；（3）圆柱；（4）球.

【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的6个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.

四、解答题

19．【答案】解：

如图所示：

【考点】整点时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：

时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：

00，据此表示出其他钟面上的时刻.

20．【答案】解：

3＋1＝4

【解析】

21．【答案】解：

3＋2＝5

【解析】

22．【答案】10-8=2；5+4=9；7+2=9；8-1=7；

9-4=5；5-4=1；6-2=4；7-7=0；

10+0=10；10-3=7；10-0=10；4+4=8；

3+4=7；1+5=6；8-3=5；7+0=7；

10-3-3=4；2+2+4=8；1+8+0=9；3+4-2=5；

6-3+7=10；3+5-6=2；9-7-2=0；8-6+4=6.

【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：

大数记心里，小数往上数，例如5+4=，把5记在心里，往上数四个数：

6、7、8、9，之后得出结果5+4=9；

减法：

大数记在心里，小数往下数，如8-1=，把8记在心里，往下数一个数：

7，之后得出结果8-1=7，据此方法口算出其他题的结果；

整数加减混合运算，按从左往右的顺序解答.

23．【答案】够（  ）    不够（√ ）；19－8=11

【解析】【解答】8＜19，不够（√）；

19-8=11（元）.

故答案为：

不够（√）；19-8=11.

【分析】根据题意可知，要求钱够不够，比较这本书的钱数与他带的钱数，如果他带的钱数大于这本书的钱数，就够，否则，不够；

要求还差几元，用这本书的钱数-他现在有的钱数=还差的钱数，据此列式解答.

24．【答案】解：

【解析】

25．【答案】

（1）8；6；4；3

（2）

；

（3）2；1

【考点】设计统计活动，10以内数的加法和减法

【解析】【解答】解：

（1）萝卜8个，白菜6个，南瓜4个，苦瓜3个；

（2）8＞6＞4＞3，萝卜最多，苦瓜最少；

（3）萝卜比南瓜多：

8-6=2（个）；苦瓜比白菜少4-3=1（个）。

故答案为：

（1）8；6；4；3；

（2）

；

；（3）2；1。

【分析】

（1）分类统计出各种蔬菜的个数；

（2）根据统计的数据判断哪种最多，哪种最少；

（3）求一个数比另一个数多（少）多少个，用减法计算。

26．【答案】解：

【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较

【解析】【分析】一种一种地数，数出一种物品的个数后先写上数字，这样把6种物品都数过后把个数相同的连起来。