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初中生自我评价300

初中生自我评价300

【篇一:

初中生自我评价300(共8篇)】

篇一:

初中自我鉴定300字

初中自我鉴定300字

我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。

通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:

尊敬师长,团结同学,热爱集体。

有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:

学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。

在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。

在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。

我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。

三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。

不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。

自己的文化知识水平有了明显的提高。

在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。

爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。

在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。

做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。

这样,不仅养成了良好的社会行为习惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

由于我良好的表现和对中国共-产-党、中国共-产主义青年团的绝对忠诚,xx年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共-产主义青年团的请求。

做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学习了《中国共-产主义青年团章程》一书,努力学习党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。

热爱集体,获得了学校xx年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民-主选举,当选为我班团支部副书记。

在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛,xx年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,xx年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,xx年3月我获得了第

三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖,等等。

由于我在这些方面的努力,我的

社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。

三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。

我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

篇二:

初中自我鉴定300字

初中自我鉴定300字

我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。

通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:

尊敬师长,团结同学,热爱集体。

有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:

学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。

在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。

在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。

我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。

三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。

不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。

自己的文化知识水平有了明显的提高。

在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。

爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。

在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。

做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。

这样,不仅养成了良好的社会行为习惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

由于我良好的表现和对中国共-产-党、中国共-产主义青年团的绝对忠诚,xx年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共-产主义青年团的请求。

做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学习了《中国共-产主义青年团章程》一书,努力学习党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。

热爱集体,获得了学校xx年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢

和老师信赖,经民-主选举,当选为我班团支部副书记。

在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛,xx年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,xx年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,xx年3月我获得了第三届

“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖,等等。

由于我在这些方面的努力,我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。

三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。

我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

篇三:

初中生自我鉴定

初中生自我鉴定

我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学习里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。

在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。

希望今后努力学习的同时,能更加好问。

相信我会迎来自己崭新的一页。

在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。

在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。

面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。

自我鉴定

我在学校的学习生活中,思想上积极要求上进,靠近党组织组织,严格要求自己,积极努力。

对待学习,态度端正,目标明确、虚心好学,成绩优良。

劳动方面,不怕吃苦,任劳任怨,努力锻炼自己的品格。

体育方面,积极参加学校的体育活动,锻炼身体,强壮体魄。

平时关心集体、帮助别人,有团队精神和集体荣誉感等等。

多次受到学校的表扬。

今后我要继续努力,要高标准、严要求,再接再厉。

我是一名遵守学校各项规章制度、主动参加学校、社区集体活动、积极维护班级荣誉、待人诚实、不弄虚作假、尊敬师长、团结同学、积极参加体育活动,体育成绩优秀,活泼开朗积极上进的初中毕业生,我学习态度端正,兴趣爱好广泛,具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“优秀学生”。

今后我要继续努力,要高标准、严要求,再接再厉。

初中生自我评价标准

一、遵纪守法

1、遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。

a

2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护纪律。

b

3、遵守学校、班级各项规章,能较好正确处理纪律与自由的关系。

c

4、能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为。

d

5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为。

e

二、关心集体

1、主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。

a2、喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。

b

3、愿意参与活动,为目标尽心尽力。

c

4、能够参与活动,服从小组分工安排。

d

5、很少参加集体活动,团队精神差。

e

三、诚实守信

1、待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。

a

2、言而有信,一般许诺别人的事情会尽力去做。

b

3、一般能说到做到,但有时会说谎,会耍小动作。

c

4、有经常性的说谎行为,作业经常抄袭,考试经常作弊。

d

5、言而无信,弄虚作假,口是心非,当面一套,背后一套。

e

四、行为习惯

1、具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“行为规范学习标兵”;a

2、行为习惯良好,能遵守《中学生行为规范》;b

3、基本遵守《中学生行为规范》,有时有不良的行为;c

4、生活、卫生等行为习惯一般,有说脏话,乱丢乱扔的现象;d

5、生活、卫生等行为习惯差,说话不文明,有严重不良行为,如打架、赌博、偷窃等;e

五、学会负责

1、对自己所做的事能高度负责,要求自己的事自己做,会自我批评;a

2、自己应该做的事情能认真去完成,并对自己的行为负责;b

3、能较好地完成分配给自己的任务,有时会忽视后果;c

4、能完成学校或班级分配的任务,自制能力不够;d

5、对自己不负责任,自主能力很差;e

六、热心公益

1、积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常学雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬;a

2、热心公益性活动,活动效果有待提高;b

3、能参加学校和班级组织的公益性活动,但组织性不够强;c

4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动;d

5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动;e

七、学习兴趣

1、态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。

a

2、上课认真听讲,作业能独立按时完成。

b

3、有迟到、早退现象,求知欲不很强。

c

4、态度不认真,作业不认真完成。

d

5、学习毫无兴趣,缺课现象严重。

e

八、能力表现

1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。

a

2、平时的考查成绩较优秀。

b

3、平时考查成绩总体较好,但波动比较大。

c

4、平时考查成绩尚能及格。

d

5、平时考查成绩处于不及格。

e

九、反思行为

1、有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好;a

2、有良好的学习习惯。

b

3、学习被动,学习习惯较差。

c

4、学习能力差,无学习习惯。

d

5、课后不反思自己的学习,不求上进。

e

十、实践活动

1、积极参加综合实践活动和操作活动,并且荣获校级或校级以上奖励。

a

2、积极参加综合实践活动,能完成任务。

b

3、比较积极参加社会实践,基本上完成任务。

c

4、参加社会实践活动,但未能全部参加。

d

5、经常不参加实践活动,实验操作技能未能掌握。

e

十一、创新表现

1、积极主动进行研究性学习,勇于创新,获得市级实验操作等荣誉。

a

2、积极主动进行研究性学习,且在实践活动中勇于创新,获得校级奖励。

b3过程中,较为努力,能进行研究性学习。

c

4、在学习过程中,能进行研究性学习,创新。

d

5、在学习过程中,未能进行研究性学习及操作不及格。

e

十二、乐于合作

1、善于与他人合作,共同完成任务。

a

2、喜欢与他人共同合作完成任务。

b

3、愿意与他人共同合作。

c

4、能够与他人共同合作。

d

5、不评价和约束自己的言行。

e

十三、尊重他人

1、尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴;a

2、尊敬师长,团结同学,在家里有时会耍脾气,比较娇气;b

3、对老师比较尊敬,同学之间有时会发生矛盾,总体关系良好;c

4、与他人相处不很融洽,关系一般;d

5、不尊重老师和父母,经常欺负同学;e

十四、方法运用

1、方法运用合情合理,并主动积极与他人交流与分享。

a

2、能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。

b

3、与他人交流合作的方式有时不够恰当。

c

4、与他人交流合作时有一定的困难。

d

5、无法与不同的人进行正确的交流与合作。

e

十五、健康生活方式

1、兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律;a

2、能做到劳逸结合,注意身心调适;b

3、基本能处理学习和休息的关系,无不良嗜好;c

4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系,不善于合理安排时间;d

5、生活无规律,无兴趣爱好,卫生意识差。

e

十六、运动技能

1、积极参加体育活动,体育成绩优秀,并在市级以上获奖;a

2、身体素质良好,在学校组织的运动会上取得优异的成绩;b

3、有良好的运动习惯,身体素质较好,体育成绩达标;c

4、能参加体育课和课外体育活动,身体素质测试成绩及格;d

5、不能完成规定的身体技能动作,无运动特长。

e、在学习

【篇二:

初中毕业生自我评价作文300字】

初中自我鉴定300字

我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。

通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:

尊敬师长,团结同学,热爱集体。

有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:

学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。

三年的初中生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。

回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。

在这三年的学习中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少

年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。

在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。

在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。

我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。

三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。

不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。

自己的文化知识水平有了明显的提高。

在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。

爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。

在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。

做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。

这样,不仅养成了良好的社会行为习惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

由于我良好的表现和对中国共-产-党、中国共-产主义青年团的绝对忠诚,xx年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共-产主义青年团的请求。

做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学习了《中国共-产主义青年团章程》一书,努力学习党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。

热爱集体,获得了学校xx年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢

和老师信赖,经民-主选举,当选为我班团支部副书记。

在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛,xx年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,xx年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,xx年3月我获得了第篇二:

初中自我介绍300字

初中自我介绍300字:

大家好,我叫xx,原是xx小学的一名同学,很高兴来到这个班级,从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。

初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!

初中自我介绍300字:

我叫刘晓雪,一个中等个子长相还说的过去的小女孩儿。

一头乌黑的头发下,有一对清秀水灵的眉眼,小小的酒窝,即使不笑的时候,也总是清晰地挂在嘴角上。

一张小嘴是一刻不停的,常爱插话。

妈妈说是养我时鸡下巴吃多了。

我表(转载于:

初中毕业生自我评价作文300字)面上看起来挺文静的,可骨子里是调皮。

这就让爸爸钻了空子,给我取了个“小顽童”的外号。

我有不少毛病,其中嘴不好的就是经常耍小公主脾气。

我饭来张口衣来伸手,所以妈妈总把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得无地自容。

不过现在我可好多了,因为我开始用一句话来自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好汉。

这就是我,我会做的更好的!

初中自我介绍300字:

尊敬的老师,亲爱的同学们好!

我是xxx,今年xx岁,家住xxxxxx。

我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。

一起度过愉快的3年初中生活。

在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。

六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。

请大家监督我。

我的个人自我介绍就到这里,感谢大家!

初中毕业生自我鉴定范文

毕业自我鉴定范文:

紧张有序的初中生活即将与我告别。

在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。

对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。

自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。

有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。

思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。

在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。

热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。

经过这几年的学习,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更加细心,争取在中考中发挥自己的水平。

【篇三:

初中生自我评价300字(共9篇)】

篇一:

初中自我鉴定300字

初中自我鉴定300字

我自上初中一年级以来,在老师的谆谆教导下,无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。

通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:

尊敬师长,团结同学,热爱集体。

有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:

学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。

在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

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