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初中英语语法

 

初中英语语法梳理和提高

 

名词

一、名词的分类

[来源数理化网]

表示具体的人名、事物、国家、

专有名词

地名、机构、团体等的专有名

个体

表示单个人的人或事物

名词

[来

集合

表示一群人或一些事物的总

源:

www.shulihua.

名词

net

物质

名词

表示无法分为个体的物质

[来源数理化网]

抽象

表示抽象概念的词

名词

 

例词

 

Jim,China,Qingdao,the

UK,theGreatWall

 

girl,student,factory,

desk,cat,countrypeople,police,team,clothes,group,crewwater,ice,pork,cheese,cotton,broccoli

 

fun,healthy,happiness,courage,love,care

注:

1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。

第一个字母必须大写。

专有名词前一般不加冠词。

2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词―the,‖但它不大写。

3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且以四上也有

了变化。

eg.beer----abeer一杯啤酒,work---awork工厂,著作,glass---a

glass一个玻璃杯,room空间---aroom一个房间

二、名词的数:

表示可以计算数目的人或物称为可数名词。

1、可数名词有单、复数两种形式:

可数名词的单数形式要在名词前加―a或an‖;复数形式是在名词后加―-s或-es‖。

名词复数形式有规则变化和不规则变化两种,规则变化

及其读音可依照下表:

当名词为:

词尾变化

读音

在清辅音后

chips,jeeps,pats,clocks

读/s/

一般情况

加s

在浊辅音或

boys,sharpeners,sofas,

元音后读/z/

drawers

以s,x,ch,sh结

加es

/iz/

watches,boxes,classes,

尾的单词

brushes

以字母o结尾

加s或es

/z/

zoos,photos,bamboos,

的单词

tomatoes,potatoes,heroes,

以辅音字母+y

去y变i

/z/

dictionaries,strawberries,

结尾的单词

加es

去f或fe

以f或fe结尾

变v

/vz/

leaves,wives,halves

的单词

es

以th结尾的词

加s

/ez/;/

θz/mouths,paths;months,deaths

1/41

 

2.可数名词复数的不规则变化

①改变单数名词中的元音字母

eg.man--men,woman—women,tooth—teeth,foot—feet,goose—geese,mouse--mice

②单复数同形eg.Chinese-Chinese,deer-deer,fish-fish,sheepsheep,-⋯

③由man和woman构成的合成词,每个名词都要变复数

eg.amandoctor—mendoctors,awomanteacher--womenteachers

注意:

有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式

eg.trousers,clothes,glasses,shorts,scissors,etc;有些名词从形式上看是复数,实际上是单数(其后的谓语动词要用单数).eg.maths,phyiscs,politics,news

3.不可数名词:

表示不能计算数目的人或物,称为不可数名词。

他们前面不能

用a/an,没有复数形式。

物质名词和抽象名词都属于不可数名词。

不可数名词一般只有单数形式,但有其特殊用法:

(1)同一个词,变成复数形式,意义不同。

eg.food食物---foods各种食物,time时间---times时代,green绿色---greens青菜

(2)有些不可数名词用复数代指具体的事物

eg.hope---hopes希望hardship---hardships艰苦

(3)物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示

eg.acupoftea,sevenpiecesofbread,severalbagsofrice,⋯

三、名词的所有格

名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式,一种是在名词

后+’s;另一种是用of,表示―⋯⋯的‖。

1.

(1)一般词的所有格,直接在词尾+’s。

eg.Mr.Mott’srobot,children’s

clothes

(2)以s结尾的名词所有格只在词尾+’eg.teachers’books

(3)两人共有的物体,则在第二个名词后+’s;如果分别是两人所有,则在

每个名词后面+’s。

eg.LucyandLily’sroom指.(两人共住一个房间)

MrsGreen’sandMrsBrown’指sson两人.(各自的儿子)

(4)表示某具体场所时,所有格后面的名词可省略eg.thedoctor’s(office)Mr.White’s

2.

(1)没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。

eg.thewalloftheclassroom,apictureofthebedroom,

(2)名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。

eg.alongstoryofa50-year-oldman

(4)双重所有格eg.afriendofhis,thebignoseofTom’s

(5)有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加’s

来构成所有格。

eg.tenminutes’walk,today’snewspaper

例题解析:

举一反三,学的更轻松!

1.Theygotmuch_____fromthosenewbooks.

A.ideasB.photosC.newsD.stories

解析:

much是用来修饰不可数名词的,ABD三个选项均是可是名词的复数形

 

2/41

 

式,C项为不可数名词,因此选C.

2.Ihavetwo_______andthreebottlesof_________here.

A.orange,orangeB.oranges,oranges

C.oranges,orangeD.orange,oranges

解析:

orange有两种含义,一种可数名词橘子,另一种是不可数名词橘汁,此题第一空应填可数名词,第二空填不可数名词,因此选C。

3.EveryeveningMr.Kingtakesa_________tohishome.

A.25minutes’walkB.25minute’swalk

C.25minutewalkD.25minuteswalk

解析:

句中的minute应该用其复数的所有格形式,只+’,而不能+s,因此选A。

4.Anold_______wantstoseeyou.

A.peopleB.personC.thepeopleD.theperson

解析:

person与people都有‖人‖的意思,但用法不同.一―个人‖用―aperson‖,

―两个人‖用―twopersons‖;people泛指―人们‖是集合名词,表示复数,thepeople

指―人民‖,apeople指―一个民族‖.应选B。

5.Helpyourselfto__________.

A.chickensandapplesB.chickensandapple

C.chickenandappleD.chickenandapples

解析:

chicken可用作可数名词指小鸡,用作不可数名词指鸡肉,根据词题意应理解为鸡肉;apple为可数名词,故应+s,因此选D。

6.Oh,dear.Iforgotthetwo_________.

A.room’snumberB.rooms’numberC.roomnumbersD.

rooms’numbers

解析:

roomnumber房间号码.room可直接用作定语修饰后面的名词.类似的还

有myphsicsteacher,twobusdrivers等.应选C。

7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond_________.

A.familyB.houseC.homeD.room

解析:

family指的是家庭或是家庭成员;house指的是房子(住所);room指的是房

间;而home指的是家,因此选C.

8.________motherscouldn’gottothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.

A.MaryandPeter’sB.MaryandPeter

C.Mary’sandPeterD.Mary’sandPeter’s

解析:

此句中―mothers是‖复数,表示两个人各自的母亲,因此应选D。

9.LiLeihasbeento__________manytimesthismonth.

A.heruncleB.heruncle’sC.herunclesD.aunt’s

解析:

此句意为―李雷这个去她舅舅家多次‖.表示具体场所时,可省去所有格

后面的名词.

因此选B。

10.Heisasuccessasaleaderbuthehasn’t________inteaching.

A.manyexperiencesB.muchexperience

C.anexperienceD.alotexperience

解析:

experience作―经验‖讲时是不可数名词,作―经历‖讲时是可数名词.

本句中应理解为―经验‖,因此是不可数名词,排除AC.又因alotof,lotsof,

 

3/41

 

plentyof只用于肯定句,不用于否定句,因此选B。

11.Aclassmateof_________washeretenminutesago.

A.youB.yourC.yoursisterD.yoursister’s

解析:

此题考查名词的双重所有格.应选D。

12.Agroupof_________aretalkingwithtwo___________.

A.Frenchmen,GermansB.Germans,Frenchmans

C.Frenchmans,GermenD.Germen,Frenchmen

解析:

Frenchman是复合词,其复数形式为Frenchmen;German的复数为直接在单词末尾+S,应选A.

13.Theteam________havingameeting.

A.isB.areC.amD.be

解析:

team是一个集合名词,即可表示复数意义(指整个小组),也可指小组中的成员(表示复数),此题意为后者,因此选B。

14.―Wouldyoulike_________?

―‖________,please.‖

A.drink,ThreecoffeesB.acupofdrink,Coffees

C.adrink,AcoffeeD.adrink,Threecupsofcoffees

解析:

drink和coffee是不可数名词,可以用⋯of来表示数量,eg,threecupsofcoffee,

当前面加a时,则表示―一杯‖.因此选C。

15.TheGreatWallwasmadenotonlyby_______,butalsothefleshandbloodof

________men.

A.earthandstone,millionsofB.earthsandstones,millions

C.theearthandstone,millionofD.theearthsandstones,millions

解析:

earth是不可数名词,因此删除BD,数以百万的应为millionsof.

因此选A。

 

4/41

 

冠词

 

冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)

 

一、不定冠词的用法

1)用与可数名词的单数形式前,指人或事物的某一种类:

例如:

Sheisagirl.

Passmeanapple,please.

2)、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。

例如:

Aboyiswaitingforyou

Weworksixdaysaweek.

3).表示―一‖这个数量,但数的概念没有one强烈.例如:

WearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow.

Ihaveamouth,anose,twoeyesandtwoears.

4).用于某些固定的词组中.例如:

afew,alittle,alotof

注:

用a还是an,要看后面的词读音以辅音开头还是以元音开头.

二、定冠词的用法

1)特指某(些)人或某(些)物.例如:

thephotooftheboy

2)指双方都知道的人或物.例如:

-Wherearethenewbooks,Jim?

-Theyareonthesmalltable.

3)指上文提过的人或物.例如:

Todayheismakingamachine.

Hewantstoridethemachinelikeabikeandflyitlikeaplane.

4).用在世界上独一无二的事物前.例如:

Thesunisbiggerthanthemoon.

5).用在序数词或形容词最高级前.例如:

Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.

Thethirdoneiscarryingthefewestofall.

6).用在由普通名词构成的专有名词前.例如:

theGreatWall

theNorthStreetHospital

7).用在一些习惯用语中.例如:

inthemorning(afternoon,evening),

ontheleft(right)

attheendof

 

三、不用冠词的情况

1)在专有名词前和不可数名词前。

例如:

China,GradeTwo,BillSmith,milk

2)名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词。

例如:

Theletterisinherpocket.

 

5/41

 

Ithinktheshopisclosedatthistimeofday.

3)复数名词表示一类人或事物时。

例如:

Myfatherandmotherareteachers.

Ilikecakes.

4)在星期、月份、季节、节日前。

例如:

ItisSunday(Monday,Tuesday,etc.)

TodayisMid-AutumnDay.

Itiscoldinwinter.

5)在称呼语或表示头衔的名词前。

例如:

UncleWanglikesmakingthings.

WhatcolourareMrsGreen’sshoes?

6)在三餐饭和球类运动的名称前。

例如:

Hewenttoschoolafterbreakfast.

Canyouplaybasketball?

注:

在某些固定词组中,如:

athome,bybus,gotoschool等的名词前不用冠词。

 

6/41

 

一、

代词的分类英语中常把代词分为人称代词、无主代词、反身代词、指示

代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词。

二、

代词的用法

1.人称代词:

人称代词是指人的代词,有性、数、格的区别。

表示―我‖你―‖

―他‖我―们‖你―们‖他―们‖。

请看下表:

人称

第一人称

we

me

we

us

第二人称

you

you

you

you

he

him

第三人称

she

her

they

them

it

it

(1)

人称代词主格在句中作主语。

例如:

SheismyEnglishteacher.

(2)宾格在句中作宾语。

例如:

Theydon’twantmetogotherealone.Don’tworry.Icanlookafterher.

(3)宾格还可以作宾格。

特别是在口语中。

例如:

---Who’sthat?

---It’sme.注意:

①人称代词we,you,they可以用来表示一般人。

例如:

Youcannotgointothehallwithslippers.不准穿拖鞋进入大厅。

②人称代的主格作表语,一般都在正中的谈话中,表示强调。

例如:

Itwashewhotookawaythenecklace.是他拿走了那条项链。

③人称代词she可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。

例如:

Theshipisleaving.She’sonherfirsttripto轮Boston船要起.航了。

这时

她第一次去波士顿。

Weloveourcountry,wehopeshe’llbestrongerandstronger我们热爱.我们

的祖国,我们希望她越来越强大。

④It作为人称代词时,可以表示天气、距离、时间、环境等。

例如:

Itisabout10kilometresfromhere.离这儿大约有10公里。

⑤It还可用作形式主语或形式宾语,来代替由不定式,动词的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语,以避免句子头重脚轻。

例如:

ItisnoteasytolearnEnglishwell.

Itisgoodforyoutakingawalkaftersupper.

Ifounditdifficulttosleep.

⑥英语里当主语是并列的几个人时,人称代词的排列顺序和汉语不同,I在最后,you在最前;但是,当受到批评或时承认错误时正好相反,I在最前,you在最后。

例如:

You,heandIareallthewinners.

I,Lileiandyouarewrong.Weshoulddomorefortheproject.

2.物主代词:

表示所有关系的代词叫物主代词。

物主代词包括名词性物主代词

 

7/41

 

和形容词性物主代词。

我们

你们

他/她/

我的

你的

他的

她的

它的

它们

形容词性物主代

my

your

his

her

its

our

your

their

名词性物主代

mine

yours

his

hers

its

ours

yours

theirs

(1)形容词性物主代词在句中具有形容词的特征。

在句中作定语,后面跟名词。

例如:

Tooursurprise,

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