公务员面试经验总结 18.docx

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公务员面试经验总结18

务员考试真题20题

  

    一、赌博是我国法律令禁止的行为。

少数地区,尤其是农村,赌博现象屡禁不止。

赌博容易造成乡邻、家庭失和,甚至诱发治安、民事和刑事案件。

  作为一名县(区)级机关或乡(镇)机关干部,春节将到,就禁赌工作的开展,你如何来为领导出谋划策?

命题思路:

考察应试者对社会的感知能力和谋划水平。

  评分要点:

  对当前农村赌博现象有所了解;指出赌博社会的危害;重点是提出禁止赌博的对策思路。

  

  二、元旦晚10点,当你在值班室接到村民举报说:

村干部2个,纳税大户、企业法人代表1人和外地来本埠的客商1人在赌博,且数额较大时,如何处理?

  命题思路:

  考察应试者的法律知识及运用法律知识处理实际问题的能力。

  评分要点:

  及时向值班领导报告,建议采取禁赌措施;根据领导指示采取相应措施;督查抓赌结果。

  三、县级机关甲局长的女儿与丁镇党委书记的儿子结婚之日。

局长、镇党委书记热情非凡,在婚典所在宾馆门前一一相迎贺喜的亲朋。

宾客竟达500人之多,且多为乡(镇)干部、企业领导和私营老板。

  你作为从丁镇刚调到甲局的一名工作人员,竟然不在被邀的对象之中,对此你有何想法?

  命题思路:

  考察应试者对社会的感知能力、判断能力和人际交往能力。

  评分要点:

  指出领导干部子女婚事不应大操大办;表明自己从容对待没有参加婚礼这件事的态度。

  四、今天是周五,下午上班时间尚未到,你接到了分管文教工作的副镇长的电话:

周日县教育局领导到我镇来检查中小学校舍危房情况,请做好相关工作。

  下午2点10分,也就是刚上班10分钟,镇政府秘书就来通知:

全体干部、教师明天上午8时到镇开发园区会堂开会,听镇党委书记作“深入学习实践‘三个代表’重要思想的动员报告”。

  镇政府秘书刚走,又接到了县监察局的电话:

有人举报你镇三里河实验小学征收新生赞助费,请抓紧调查核实,下周五前把结果报来。

  下午时,邻居打来电话,说他的孩子考上了国家重点大学,明晚到镇上饭店来请客,请您务必参加,给个面子。

  上面是你在1个多小时的时间里所碰到的几件事情,请问你将如何应对?

  命题思路:

  考察应试者应急处事能力和工作态度。

  评分要点:

  准确判断事情的轻重缓急和大小;妥善安排各项任务;从容、乐观地完成任务每一项工作抽时间参加邻居家庆贺孩子录取重点大学的晚宴。

  五、上午10点30分,局办公室主任把你请到他的办公室:

下周五局里准备召开一个行业会议,传达省和市里绿化工作任务,各乡(镇)分管副乡(镇)长和本局全体干部参加。

整个会议的秘书和会务工作请你先考虑,过一会我们讨论一下。

  现在请你稍作准备,就把考虑的有关情况谈一谈

  命题思路:

  考察应试者对会议会务的感知能力、办事能力和组织计划能力。

   评分要点:

  赶快发会议通知;拟请县领导到会并讲话;拟出会议议程;提出会议食宿安排和会场布置等有关事宜;指定领导讲话稿的撰写、打印、装袋分发的人员。

  六、“五·一”将至,你作为局办公室唯一在家的工作人员(主任出国、副主任到省城住院),分管局长要你临时担当起办公室负责人的责任。

  请问,节前你将做哪些工作?

  命题思路:

  考察应试者机关工作常识水平和统筹安排工作能力、机关日常管理能力。

   评分要点:

   至少讲出节前要做的工作在4项以上,每项工作都是与员工生活和单位工作有关的内容。

  七、人类的生存和发展都离不开环境。

目前环境问题已经成为全球性的重大问题之一。

我国当前的生态环境问题依然十分严重,无论是城镇还是农村,人居环境不容乐观。

  你认为基层政府抓环境保建设应从何处着手?

  命题思路:

  考察应试者的社会感知能力和发现问题、解决问题的能力。

  评分要点:

加大宣传力度,提高人们环保意识;建立健全相应法规,加大处罚力度;倡导环保生活方式,养成良好的文明习惯。

  八、邓小平说:

“贫穷不是社会主义。

  有人说:

“穷山恶水出刁民。

  我国目前尚有一部分地区经济发展还比较落后,少数群众的生活水平还比较低下。

  我国人民安居乐业,但“夜不闭户路不拾遗”的情况已不多见。

而且少数地区车匪路霸不绝、农村流氓恶霸势力横行乡里,一些地方卖淫嫖娼、吸毒、赌博等社会丑恶现象屡禁不止。

  面对如此现状,你怎样来动员群众奔小康?

  命题思路:

  考察应试者观察问题、分析问题、判断问题的能力和宣传说服能力。

  评分要点:

  正视现状。

我国尚处在社会主义初级阶段。

提出动员群众增强信心的思路。

应坚持依法治国、以德治车并重的原则;发展经济,提升人们的生活质量和品位。

  九、早上一到办公室,局长告诉你:

下午外省业一个团,6人,考察我县外向型经济情况,要参观企业。

所有的接待工作由你负责。

    请问,在考察团来之前及来了后你要做些什么工作?

  命题思路:

  考察应试者的办事能力,包括协调、社交能力等。

  评分要点:

  掌握考察团组成情况及考察活动日程,安排好食宿和考察活动。

叙述层次分明。

  十、县政府准备团赴北美招商引智,县长任团长,你局局长任副团长,从全市8个相关局和40个乡(镇)领导中抽18个参加。

请你随行,并做组团的具体工作。

  请问,你将怎样开展工作?

  命题思路:

  考察应试者的策划、组织、协调沟通能力。

    评分要点:

    请示上级批准;与北美方面联系;征集引智项目;做出行准备工作。

  十一、周一早上,你提前到办公室,打好开水和做好卫生后,在距上班尚有10分钟时,有3男2女来到你的面前打听局长的办公室,说要堵住局长的门,请局长评评理。

  遇此情况,你如何应对?

  命题思路:

  考察应试者的应急处事能力和信访工作基本常识。

   评分要点:

  了解上访者的基本情况及上访原因;稳定情绪,化解矛盾,为求不给领导增加工作量;政策范围内帮助上访者解决问题。

  十二、周五下午,当你最后一个走出办公大楼时,两个30。

岁左右背着摄像机和采访包的男子。

(其中一个手拿照像机,一个手拿话筒)。

来到你的面前:

我们是省电视台和省报的,来采访你们领导,来晚了,能不能让我们先住下,周一再访。

  遇到这种情况,你该怎么办?

命题思路:

考察应试者的分析、判断问题能和独立处理问题的能力。

  评分要点:

  了解来访者的真实情况,向有关领导报告领导;根据实际情况,或安排住下或采取其他措施。

  十三、你局新成立的执法队共22人,大多为大专以上文凭的毕业生,少数为优秀的退役志愿兵。

局决定举办一期为时半个月的上岗前培训,培训班由你负责。

  请你谈谈如何开展这项工作。

  命题思路:

  考察应试者的组织、计划和管理能力。

    评分要点:

  对执法队成员基本情况进行调查摸底;制度培训计划;组织教学;考核验收。

  十四、春节将至,消防隐患频现。

今日一上班,办公室主任就将刚收到的上级政府《关于做好元旦、春节期间预防火灾工作的通知》交你阅处。

  你该怎么办?

  命题思路:

    考察应试者的社会感知能力和分析问题、处理问题的能力。

  评分要点:

  提出拟办意见;转发文件或召开会议传达文件并提出贯彻要求;转发文件或召开会议应涉及的内容;分析隐患、采取相应措施(重点述说)。

  十五、年初你单位招收的20名应届大学毕业生将于近期报到。

局领导把这批人员上岗前培训的组织工作交给你。

  请问,你将要做哪些工作?

  命题思路:

  考察应试者的组织、计划能力。

  评分要点:

  调查参训人员素质;制度培训计划;确定培训教员;准备培训场地;组织实施教学和考核。

  十六、近些年来,电影院、录像室、歌舞厅、卡拉OK厅、网吧和游艺房等的出现,大大丰富了人们闲暇文化娱乐生活。

不过,我们也从报纸、电视和电台上看到或听到有关这些场所发生的不良现象,刑事案件发案率亦高于其它场所的报道。

  假如请你负责整顿这些场所的秩序,你将如何开展工作?

命题思路:

  考察应试者观察问题、分析问题解决问题的能力。

评分要点:

  分析娱乐场所出现的好处;指出当前娱乐场所存在的问题;提出解决娱乐场所存在问题的对策。

  十七、“破墙开店”曾一度被提倡,如今美化城镇将要拆除“违章搭建”。

那么怎样才能使群众乐于配合呢?

  命题思路:

  考察应试者社会感知和宣传说服能力。

  评分要点:

  二者均是社会发展的需要,拆除违章搭建,美化人居环境,是与时俱进的举措。

制定宣传计划,采取群众喜闻乐见的方式方法动员群众、说服群众。

要举例。

  十八、你是单位的团支部书记,“五·四”那天,你组织16个团员青年到森林公园游玩,临近傍晚时分,突然发现所处的树林发生火情,且风力较大。

  此时你将做些什么?

  命题应试者的判断、组织和决策能力。

  评分要点:

  准确判断灾情;设法报警;若火灾对人的生命不构成威胁时,应及时组织扑救,反则,组织人员迅速撤离。

  十九、为赶写一个会议讲话稿,你已连续加了4个晚上的班。

昨晚,局办公会议在讨论你写的稿件时,有一位领导说写的不错,个别地方再改一下就行了;有2位领导觉得写得还可以,但要作些修改;1位领导说写的不行,要作重大调整。

今天临下班前,办公室主任找到你:

周六和周日再辛苦一下,要修改的地方你当时都听见了,星期一再交办公会研究。

  面对这一情况,你作何反映?

  命题思路:

  考察应试者的工作态度和敬业精神。

  评分要点:

  乐意接受任务;较详细问明修改意见。

  二十、你所在的科除正、副科长之外,共有3个工作人员,甲是副主任科员、乙是科员,你也是科员。

甲、乙两人关系较紧张,但均与副科长有矛盾。

一日科长外出,副科长有急事要去处理,要你牵头接待上访群众。

你该怎么办?

  命题思路:

  考察应试者协调关系、解决矛盾和在复杂情况下解决问题的能力。

    评分要点:

    接受任务;开碰头会,统一接待径;视情况解决问题。

省公务员录用考试面试试题

满分:

100分    时限:

30分钟

一、注意事项

1.应试人员提前30分钟到指定候考室集中,并进行面试顺序抽签。

2.主任评委宣布面试开始,工作人员按顺序引导应试者入场。

3.应试者到位后,主任评委向应试人员宣读指导语并简要交代面试规则、注意事项等。

二、面试环节:

指 导 语

你好,首先祝贺你顺利通过了笔试,欢迎参加今天的面谈。

请你来,是希望通过交谈,增进对你的直接了解。

我们会问你一些问题,有些和你过去的经历有关,有些要求你发表自己的见解。

对我们的问题,希望你认真和实事求是地回答,尽量反映自己的实际情况、真实想法。

在后面的考核阶段,我们会核实你谈的情况。

对你所谈的个人信息,我们会为你保密。

面谈的时间为30分钟。

回答每个问题前,你可以考虑一下,不必紧张。

好,现在就让我们开始。

1.你对反腐败的问题怎么看?

2.现在,社会出现一种现象,大城市人才过多,而中小城市特别是偏远山区人才缺乏。

你认为形成这种现象的原因是什么?

3.“法不责众”是各级领导经常遇到的令人头疼的问题。

请你从哲学角度谈一谈看法。

4.有的城市旧城改造,把一种文化底蕴都改变了。

对此,你有何体会?

5.改革开放以来,民办学校如雨后春笋涌现。

对此,你有何看法?

 

面试题目千变万化,但我觉得也有其自身的规律,本人把它分为了以下四类:

第一类为政策理论水平类的题。

出题方向:

(一)思辩性命题:

引用的话表面矛盾实际上是不矛盾的,只不过角度不一样,回答此类问题的时候要找到着落点。

(二)对政策、方针的理解。

(三)、对社会现象的认识类:

①段子所反应的社会现象类。

②对社会现象的直接认识。

(一)、思辩性问题的回答技巧

①先理解题意。

②尽力找到着落点,找准切入点。

③把问题的两个方面分角度解释清楚。

④把问题的两方面统一起来。

⑤联系自身(忌胡乱联系)。

可以通过以下例题练习:

如:

有人说公务员应该对上负责,又有人说公务员应该对下负责,你是怎么看的?

▲对于这个问题我是这样看的。

①我认为这两个观点都有道理,只不过看问题的角度不同。

②公务员应该对上负责是由公务员的组织性和纪律性决定的,就是说公务员应该服从上级的指挥,遵守党的政策、方针。

对党和国家负责。

③公务员应该对下负责是由公务员的宗旨决定的,作为一名公务员要全心全意为人民服务。

④从本质而言对上负责和对下负责是统一的,因为党的宗旨就是全心全意为人民服务。

坚持三个代表重要思想就是立党为公,执政为民。

执行党的政策方针就是等于为人民服务,而另一方面全心全意为人民服务就体现了党的遗志。

⑤如果我有幸成为公务员,我将模范执行党的政策、方针,全心全意为人民服务,即做到对上负责,又对人民负责。

这样的题目还有很多,多练这样的面试题目使自己的反应能更加灵敏。

(二)、对社会现象的认识

答题思路:

①解释给出的话所反映的现象。

②辨证的看待这种现象:

这种现象确实存在,而且在某些地区,某些领域还比较严重,但是是局部现象,这句话以偏概全。

③指出这种现象的危害,虽然是局部现象,但是危害不可小视。

④指出这种现象的根源,是由于法制不完善,制度不完整,监督不到位,素质没提高造成的。

⑤找出解决办法。

⑥充满信心,提出希望。

要领:

社会现象(不可取,反对,谴责,客观存在,丑恶,严厉打击,愤慨,自豪,)套路是

(1)首先可能这个社会现象存在,判断是局部还是大局问题。

大局是好的,主流是好的。

只是极少数,极其个别的。

党和国家正在努力解决这些问题,我本人更加有这样的义务。

(2)核心:

分析现象是否符合党和国家的政策,社会进步,判断是好是坏及其产生的原因和影响。

(3)解决的办法:

正确对待,采取相应的措施,一种现象的产生要得以解决并非短期内的事,要深思熟虑,从长计议,做好长期解决的准备

如有这样的一面试题目:

有人说:

“文凭不如水平,水平不如酒瓶,酒瓶不如摆平”,你是如何看的?

▲①这句话反映了在有些用人单位里掌管用人考核的官员存在的以权谋私,甚至行贿受贿的违法乱纪现象。

②我们要辨证的看待这种现象,这种现象确实存在,而且在某些地区某些领域还比较严重,但是这种现象毕竟是局部现象,不是主流。

③虽然这种现象是局部现象,但是危害却不可小视,它的存在严重的影响了对人才的选拔和任用,无法做到人尽其材、量体裁衣,也使得一部分人能够钻空子走后门得到了提拔,给工作带来了负面影响,特别这种情况如果发生在我们国家机关的话,更是败坏了我们公务员队伍的形象,影响了党和政府的威望。

④这种现象的存在是由于法制不完善,制度不完整,监督不到位,素质没提高造成的。

⑤我们应该进一步规范选拔人才的制度,对人才选拔的过程加强监督,从法律、制度、措施上杜绝这种现象的发生。

⑥随着我们的制度进一步的完善,我相信这种现象一定会得到根除,一定能够做到人尽其材、量体裁衣。

使得人才都有个发挥才能的平台。

(三)、对政策方针的理解

答题思路:

①指明政策方针的内容②阐明提出这个政策方针的背景③指出它的意义④指出实现的途径⑤联系自身!

对于政策方针,每年都有不一样的热点,反正都是按照上面的套路回答.

第二类为组织协调能力类的题,就是一些和领导同事的关系如何处理,活动会议如何组织等方面的题目。

这方面所占的比例比较大但也有其规律和套路。

第三类为应变能力类的题,就是训练你处理紧急时间的能力。

如:

你正在主持一个会议,意见对立的双方由争辨发展到恶语想向,你怎么办?

等等。

第四类为敬业诚实精神类题型类的题,如你的报考动机,将在以后的工作中如何做。

1.你觉得公务员最吸引你的是什么?

你是不是因为找不到工作而选择了报考公务员?

你认为自己有这个能力来当这个公务员吗?

2.随着行政问责制和公务员辞职辞退制度的建立,有人认为公务员是越来越具有风险的职业了,你是怎么看的?

3.你工作很认真负责,对人也很好,可有个同事老是在一些小事上刁难你,你怎么办?

4,如果这次录取,领导把你安排到一个你很不熟悉的岗位工作,你觉得很难适应,你如何开展工作,打开局面?

5.在工作中你的一位同事由于疏忽大意造成了一起事故,在向领导解释汇报时他却把责任推给了你,你怎么办?

6.有人向我们反映,你工作粗枝大叶,办事毛手毛脚,对工作很不认真负责,你不适合你所报考的职位,你怎么办?

真题试卷分析

(二)

 1.当今社会存在着围观者对落水者冷漠,医生对患者冷漠,您认为应该如何丌展尊重生命的教育,从哪几方面做?

  参考要点:

(1)针对人们道德缺位进行思想道德宣传教育,呼唤乐善好施的传统美德在社会上重新归位;

 

(2)开展多种形式的学习活动;

 (3)多做公益性质的宣传活动。

  2.您在单位里很能干,很受领导重视,但新来的一同事比您更有才能,那您将怎么处理和他的关系?

  参考要点:

   

(1)既要有竞争意识,认识到自己的危机,努力提高自己各方面的能力和素质,可以向他学习请教以提高自己

 

(2)同时要注意协调工作,处理好与他的工作关系与私人关系。

   3.史书里有一句话:

“察察而明”,意思是说,对小事情观察透彻,自以为精明而得意。

对此谈谈您的看法?

   参考要点:

    

(1)正确理解这句话的含义;

    

(2)不但要掌握局部,更要掌握全局;

     (3)既要看到自己的长处还要看到自己的缺点和不足,尤其要学习别人的长处和优点。

    4.有些地方对外来人口设立打工居住区,请您谈谈您的看法?

    参考要点:

      

(1)肯定这种做法。

为外来人员提供方便的条件;

      

(2)注意防止消极影响,产生区域歧视。

二、会议筹划、集团接待类1

1、向领导请示后确立会议主题议题和相关的材料

2、安排时间地点参加人员和邀请的嘉宾领导

3、安排会议程序和食宿会议的安全保卫工作

4、经过领导同意后发邀请函

5、安排会场以及报道宣传的地方

6、安排主持人记录员发言人

7、会议后做一个总结向领导进行汇报和对会议形成的文件进行存档

8、总结语回答完毕

三、社会现象分析类1

1、肯定现象的存在是个现实

2、分析现象的利(成功)弊(失败)

3、政府机构应该采取的措施

4、表明自己的态度

5、总结回答完毕

四、句子辨析类

1、就句子的字面意思进行阐述

2、指出句子中包含意思的现实意义

3、分析句子中的好处欠缺的地方

4、联系实际提出措施

5、表明自己的态度

6、总结回答完毕

五、问题处理类

1、先进行一次调查仔细的分析问题之所以发生的原因

2、以法律和政策为准绳根据实际情况提出可行的方案和措施

3、向领导请示和同事询问征求他们的意见因为他们经验丰富掌握大量的处理问题的经验

4、坚决按照通过审议和批准的方案灵活的处理问题  

5、和下级单位进行积极的沟通听取他们的意见

6、事情处理完成后总结成功和不足的地方并向领导进行汇报

7、总结语回答完毕

8、(补)如果碰到两难的境地我将会选择职务回避

六、人际关系处理类1

1、阐述人际关系的重要可以积极推动单位的效率个人的愉悦

2、处理人际关系时以原则为准绳不能违背原则尊重对手

3、在原则的基础上积极灵活的处理争取和敌对方面多沟通

4、谦虚的听取别人的意见“有则改之无则加勉”发现和弥补自己的短处

5、刚刚进入单位主动的承担任务有成绩不自夸

6、总结在讲原则的基础上灵活辨证的处理回答完毕

七、政府职能转变类

1、由模糊行政到明确行政明确自己的职能和范围

2、加大交流和沟通建立信息化政府打击地方保护主义创造公平的市场准如制度

3、加大监督的力度  争取及早发现矛盾和不良倾向争取消灭在萌芽阶段

4、积极的吸收群众和民间组织的参与建立广大的普遍的监控制度

5、加大宣传的力度普及科学知识增加群总的参政议政能力

6、自己应该做的

7、多方下手综合整治

8、结束语回答完毕

八、其他连接语句

1、以上只是我个人粗浅的看法我想在以后的学习和工作中将会有更加深刻的认识和了解

2、对于这个问题 我涉猎的比较少 就我想到的谈谈自己粗浅的看法 

3、以上就是我不成熟的看法 相信在以后的工作和学习中会有更明确的认识

2005年国家公务员录用面试案例最新解析

            

案例一:

中央国家某机关2001年公务员

 招考面试题及其解析

 指导语

 你好,①首先祝贺你顺利通过了笔试,欢迎参加今天的面试。

②请你来,是希望通过交谈,增进对你的直接了解。

③我们会问你一些问题,有些和你过去的经历有关,有些要求你发表自己的见解。

④对我们的问题,希望你能认真和实事求是地回答,尽量反映自己的实际情况、真实想法。

⑤在后面的考核阶段,我们会核实你所谈的情况。

⑥对你所谈的个人信息,我们会为你保密。

⑦面谈的时间为30分钟左右,回答每个问题前,你可以先考虑一下,不必紧张。

⑧回答时,请注意语言要简洁明了。

好,现在就让我们开始。

一、请你用3分钟的时间简要介绍一下你自己的基本情况,并说说你主要的优缺点,有哪些特长和爱好?

(5分)

追问:

喜欢书、报、刊吗?

喜欢读哪类书籍?

经常看的刊物有哪几种?

解析:

     出题思路:

背景性题目。

此题的目的是以轻松的话题使考生进入面试状态,并考查其言语表达能力和自我认知能力。

在考生介绍自己优缺点的过程中,也可以看出其是否有备而来。

追问部分的问题着重考查考生的业余爱好、知识面以及在业务方面充实、提高自己的意识。

一般考生的回答都是爱看书报,让其罗列常看的报纸时,往往脱口而出,但从报刊种类可知其爱好、知识面。

从考生看专业类报刊的情况,可了解其对自身专业的关注程度和自我提高的主动性。

      参考评分标准:

     好:

介绍自己的情况简明扼要、全面,表达清晰流畅,对自己有正确客观的评价,可看出强烈而端正的求职动机。

回答追问部分问题时,反应敏捷自然,表达真实可信;爱好层次高,知识面与专业联系紧密。

     中:

表达基本清楚、有条理,对自己有比较客观的认识。

回答追问部分问题时,反映自然,爱好的书报刊有一定层次,显示有较宽的知识面。

     差:

表达不清或对自己缺乏客观认识,动机不明。

回答追问部分问题时,反映真实但面窄,层次不高或不符合专业要求;或者无读书习惯;或者故作高深但经不起分析。

     二、对自己将来要达到的事业目标有什么设想吗?

为此你做过哪些准备?

已具备了哪些条件,或者已取得了什么成绩呢?

请你用3~4分钟谈一谈。

(5分)

    解析:

        出题思路:

背景性题目。

初步了解考生的志向、学习、工作等基本情况,并为以下话题收集信息。

考官可适当就考生学习情况、工作情况进行追问,尽可能询问已经取得的成绩,以便考生增强临场自信,消除紧张感。

从考生对事业的设想和所做的准备中,可以考查考生的求职动机与拟任职岗位的匹配性以及动机的坚定性。

        参考评分标准:

        好:

考生对自己未来设想明确,做出的准备全面、充分,表达清晰、流畅,动机与岗位匹配。

        中:

考生对未来有设想,有一定准备;表达有条理,动机合理。

        差:

考生对未来茫然,或对未来无实际准备;表达零散不清,对给予岗位情况无联系或有冲突。

      三、根据专业和能力情况看,你可选择的职业范围很广,为什么选择国家机关而且特别选择了我单位呢?

(4分)

       追问:

1介绍我单位目前存在的一些困难。

             2考生为此做了哪些准备。

       解析:

       出题思路:

意愿性题目。

考查考生的求职动机与拟任职位的匹配性。

考官可就事业追求和现实生活需要两方面对考生加以追问,甚至给考生以压力,考查其自我情绪控制能力,并尽可能全

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