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中考英语9AU3

牛津英语9AUnitThree

教学目标:

1.掌握本单元重点词组、句型。

2.掌握’todo’的多种用法,’wh-‘+’to’的用法。

3.能用学过的句型描述青少年出现的问题。

知识回顾:

’wouldrather…than…’,’prefer…to…’的用法

一.重点短语词汇

1青少年的问题teenageproblems

2.(某方面)有问题havegot/haveproblems(withsth)

3.看我的肚子lookatmystomach

4.吃太多eattoomuch

5.变胖getfat

6.时不时地,偶尔,有时fromtimetotime=attimes=sometimes

7.得到充足的睡眠getenoughsleep

8.课上犯困feeltiredinclass

9.使我气疯了drivememad

10.没有知心朋友havenoclosefriends

11.感到孤独feellonely

12.发出很多噪音makealotofnoise

13.打扰某人disturbsb

14.整天工作workallday

15.一份关于学生问题的调查报告asurveyaboutstudents’problems

16.有太多的测验和考试get/havetoomanytestsandexams

17.和家人(没有)沟通have(no)communicationwithfamilymembers

18.青少年工作者youthworkers

19.知道怎样处理它knowhowtodealwithit

20.别无选择,只能---havenochoicebuttodo

21.熬夜来完成练习stayuplatetocompletetheexercises

22.第二天thenextday

23.拒绝做这么多的工作refusetodosomuchwork(refusetodosth拒绝做某事)

24.按时交作业handinthehomeworkontime(handin…上交……)

25.对---感到糟糕feelbadabout

26.怀疑是否值得如此努力

doubtwhetheritisworthworkingsohard(beworthdoingsth值得做某事)

27.期待一个没有家庭作业的假日lookforwardtoaholidaywithouthomework

28.给我些建议offermesomesuggestions/advice

29.对……很有价值beofgreatvalueto…

30.收到某人的来信hearfromsb或get/receivealetterfromsb

31.对---感到疯狂bemad/crazyabout

32.我对足球的热爱myloveoffootball

33.大量的朋友plentyoffriends

34.呆在外面很晚stayout/outsidelate

35.陷入困境getintotrouble

36.允许我六点后在外面玩

allowmetoplayoutsideafter6:

00p.m.(allowsbtodosth允许某人做某事)

37.对某人严格bestrictwithsb

38.使我们的生活更有趣makeourlivesmoreinteresting

39.得到我父母的支持get/havemyparents’support

40.知道做什么knowwhattodo

41.在我的学业和爱好之间取得平衡achieveabalancebetweenmyschoolworkandmyhobbies

42.在某事上取得成功besuccessfulatsomething

43.乐意地接受某事/物takesomethingwillingly

44.认真计划你的一天planyourdaycarefully

二.句型讲解:

1.I’vegotaproblem.=Ihaveaproblem..

2.It’sunhealthyforyoutoeattoomuch.=Eatingtoomuchisunhealthyforyou..

3.Ihavenochoicebuttodoit.

我别无选择只能做作业。

havenochoicebuttodo没有办法只有做……

他没有其它办法只能保持安静。

Hehasnochoicebuttokeepquiet.

这个小女孩没有其它办法只有向她妈妈求助。

Thelittlegirlhadnochoicebuttoaskhermotherforhelp.

4.Iknowitisimportanttoworkhardandhandinmyhomeworkontime.

handinhandinsth.(tosb.)把……交给某人

Handinyourexaminationpapersnow,please.

ontime按时,准时

e.g.1)Thetrainarrivedontime.

2)Youhavetogethomeontime.

5.Ihardlyhaveanysparetimeformyhobbiessuchasplayingvolleyballandping-pong.

我几乎没有时间花在我的爱好上,比如说打排球和乒乓球。

Icanhardlyswim.

Hehardlyknowsaboutit,doeshe?

6.Ioftendoubtwhetheritisworthworkingsohard.

我常常怀疑是否有必要如此努力学习。

Idon’tdoubtthathecandoitwell.

beworthdoingsth.

Thefilmisworthseeingagain.

7.Canyouoffermesomesuggestions?

你能给我一些建议么?

1)offerv.提议,出价

offersb.sth./offersth.tosb.

e.g.Thecompanyofferedthejobtosomeoneelse.

Weofferedhimthehousefor$35,000.这所房子我们向他索价35000美元。

2)suggestion可数名词

suggest动词suggestdoing

Hesuggestedstartingoutatonce.

8.Theywillbeofgreatvaluetome.你的建议将对我非常有价值.

beof(great)value=be(very)valuable

类似这样用法的词有:

help,importance,interest…

1)Thebookisofgreat_______________tothebeginners.(help)

Thebookisvery_______________tothebeginners.(helpful)

2)Themeetingisvery________________.(important)

Themeetingisofgreat________________.(importance)

9.Iamcrazyaboutfootball!

becrazyaboutsth/sb:

lovesth/sb.alot对……着迷,后接名词、代词或动名词

e.g.1)那孩子对溜冰着了迷。

Theboyiscrazyaboutskating.

2)她为那个影星神魂颠倒。

Sheiscrazyaboutthatfilmstar.

10.Mydreamistobeagreatfootballplayer.我的梦想是成为一个伟大的足球运动员。

不定式作表语,说明主语的内容,性质,特征,有将来的含义。

e.g.1)最好的想法是留在这里。

Thebestideaistostayhere.

2)他的愿望是成为一名艺术家。

Hiswishistobeanartist.

3)会议计划周一举行。

ThemeetingistotakeplaceonMonday.

11.Ihaveplentyoffriends.

plentyof:

许多,很多,大量

后既可以接可数名词,也可接不可数名词。

通常用于肯定句中。

e.g.1)多喝水,好好休息。

Drinkplentyofwaterandhaveagoodrest.

2)保证有充足的食物给每个学生。

Makesurethereisplentyoffoodforeverystudent.

12.Weoftenplayforthreehoursormoreandforgetwhentostop.

whentostop:

疑问词+动词不定式,在句中可充当句子的主语,宾语,表语,状语等。

Whentostarthasnotbeendecided.(作主语)

Idon’tknowwhattosayatthemeeting.(作宾语)

TheproblemishowtoimproveourEnglish.(作表语)

13.ThenIgetintotroubleathomebecausemyparentsdonotallowmetoplayoutsideafter6p.m.

1)getintotrouble:

惹上麻烦

e.g.Hegotintotroublewiththepolice.他惹事落到了警方手里。

Evenanexperiencedclimbercangetintotrouble.哪怕是个有经验的登山者也会陷入困境。

2)allow:

允许,许可

allowdoingsth.允许做某事

e.g.

(1)我们这里不允许抽烟。

Wedon’tallowsmokinghere.

(2)他们那里不允许停车。

Theydon’tallowparkingthere.

(3)我们不允许考试作弊。

Wedon’tallowcheatingintheexams.

allowsbtodosth

e.g.

(1)他的父母不会允许他来的。

Hisparentswon’tallowhimtocome.

(2)老板允许我用办公室的电话。

Mybossallowsmetousethephoneintheoffice.

注意被动:

sb.beallowedtodosth

(1)Hewon’tbeallowedtocomebyhisparents.

14.Ireallydonotunderstandwhytheyaresostrict.

strict:

严格的,严厉的

strictteachersstrictparents

bestrictwithsb:

对某人要求严格

e.g.1)她对子女的要求很严格。

Sheisverystrictwithherchildren.

2)我们必须严格要求自己。

Wemustbestrictwithourselves.

bestrictinsth:

对某事要求严格

e.g.我们应当对我们的工作要求严格。

Wemustbestrictinourwork.

15.Ifeelstressedandangryfromtimetotime.

fromtimetotime有时=sometimes,attimes,nowandthen

16.IwishIcouldhavemyparents’support.

wish接从句时,从句表示的内容一般是不太可能实现的愿望,此时从句中的谓语动词需要用虚拟语气。

结构1:

与现在事实相反的愿望wish+主语+过去时(be动词一般用were)

e.g.我真希望我是一只小鸟。

IwishIwereabird.

要是我知道怎样使用它就好了。

IwishIknewhowtouseit.

结构2:

与将来事实相反的愿望wish+主语+could/would+动词原形

但愿有一天我能乘坐宇宙飞船飞向月球。

IwishIcould/would/mightflytothemooninaspaceshiponeday.

结构3:

与过去事实相反的愿望wish+主语+过去完成时

但愿我听了你的建议。

IwishIhadtakenyouradvice.

supportn./v.支持

作动词:

supportsb./sth.

e.g.Weshoulddonatesomemoneytosupportacharity.

supporter支持者,拥护者

17.Canyoupleaseadvisemehowtoachieveabalancebetweenmyschoolworkandmyhobbies?

advise:

忠告,劝告,建议

e.g.1)Iwilldoasyouadvise.我会照你的建议行事

2)HealwaysadvisesthePresident.他常给总统建议。

3)Pleaseadvisemewhichtochoose.请指点我要选哪一个。

4)Couldyouadvisemeontheproblem?

对于这个问题你能给我些忠告吗?

advisesb.(not)todosth.:

忠告/建议某人做某事

e.g.1)我劝他戒烟。

Iadvisehimtostopsmoking.

2)我劝告她不要开车。

Iadvisedhernottodrive.

与balance有关的短语:

achieveabalance获得平衡keepthebalance保持平衡losethebalance失去平衡

保持生态平衡keepthebalanceofnature

破坏生态平衡breakthebalanceofnature

between与among

between用于两者之间

among用于三者或三者以上

Theteachersatbetweenthechildren.

Theteachersatamongthechildren.

注意:

每两两之间用between

Theylistentomusicbetweenclasses.

三.语法讲解:

A.To-infinitives动词不定式

1)Subject(主语)

Toplanttreeseveryyearisnecessary.

不定式作主语常能换成形式主语“it”.

Toeattoomuchisunhealthyforyou.=Itisunhealthyforyoutoeattoomuch.

TolearnEnglishwellisimportant.=ItisimportanttolearnEnglishwell.

2)Predictive(表语)

Mydreamistobeagreatfootballplayer.

不定式作表语,说明主语的内容,性质,特征,能接不定式作表语的名词有:

dream,plan,duty,aim,purpose,job等

Eg:

我的目的是帮助你提高你的英语水平。

MypurposeistohelpyouimproveyourEnglish.

赫本的梦想是成为一个成功的芭蕾舞者。

Hepburn’sdreamwastobecomeasuccessfulballetdancer.

3)Object(宾语)

不定式可以接在有些动词后作宾语,如:

hope,promise,plan,learn,decide,choose,prepare,agree,remember,forget,seem

Eg:

请你不要忘记参加我们的俱乐部派对。

Pleasedon’tforgettotakepartinourclubparty.

他决定上课时不再讲话了。

Hedecidednottotalkinclassanylonger.

(不定式的否定形式是在不定式前直接加not)

4)ObjectComplement(宾语补足语)

Myparentsdonotallowmetogooutafter6p.m.

不定式作宾补,此时宾补与宾语有逻辑上的主谓关系。

这样的搭配有:

allowsb.todosth.needsb.todosth.

advisesb.(not)todosth.wantsb.(not)todosth.

tell/ask/ordersb.(not)todosth.

Eg:

妈妈告诉我雨天不要骑自行车。

Mymothertellsmenottorideabikeonarainyday.

有些动宾结构可以接省略“to”的不定式作宾补。

(使役动词)make/let/havesb.dosth.

(感官动词)see/hear/notice/watchsb.dosth.看见/听见—干了--(强调全过程)

Eg:

米丽的父亲每天让她做很多练习。

Millie’sfathermakesherdoplentyofexercises.

有人看到他走进那幢高楼。

Someonesawhimwalkintothattallbuilding.

被动语态

在被动语态中“to”要还原。

Millieismadetodoplentyofexercises.

Hewasseentowalkintothattallbuilding.

注意:

1.have/let没有被动语态

2.动词“help”既可以带“to”也可以带省略“to”的不定式。

被动语态to要还原

Thiscanhelpus(to)relaxandmakeourlivesmoreinteresting.

3.see/hear/notice/watchsbdoing看见/听见---正在干---

被动语态—beseen/heard/noticed/watcheddoing

IheardhimreadingEnglishinthenextroom.

HewasheardreadingEnglishinthenextroom.

5)Attributive(定语)

MrWuisalwaysthelasttoleave.

不定式作定语通常放在被修饰的词之后。

Eg:

我还有一些事情要说。

Ihavesomemoretosay.

有必要告诉他事实的真相。

Thereisneedtotellhimthetruth.

不定式可用作状语表目的。

You’dbettertakemoreexercise(inorder/soas)tokeephealthy.

Peoplelivingincoldclimatesprefertousewarmcolourstocreateawarmandcomfortablefeelingthere.

注意:

soastodo一般不放在句首

6)Adverbial(toexpressresult表结果)

Lindacamebackhometofindherhouseonfire.

不定式可以作状语表结果

Thelittlebabyhasgrowuptobeabeautifulgirl.

B.‘wh-’+’todo’用法

注意:

1)whattodo,howtodoit

Eg:

Idon’tknowhowtodoit.

Idon’tknowwhattodo.

注意:

what作do的宾语

2)’why’不用于此结构。

练习

一、翻译词组

1.吃太多__________________________2.目前___________________________

3.密友____________________________4.提前计划________________________

5.整天工作________________________6.准时交作______________________

7.集中(精力)______________________8.放弃做某事______________________

9.达成平衡_________________________10.对……痴迷_____________________

11对某人严格要求_________________12.感到压抑_________________________

13.使我不开心_____________________14.呆在外面很晚___________________

15.不时地_____________________16.有我父母的支持_____________________

17.关于星座的文章______________18.为……感到自豪_____________________

19.遭受…的痛苦______________20.向某人征询意见_____________________

二、词汇

1.Isawthem__________

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