兴趣小组武术教案.docx
《兴趣小组武术教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《兴趣小组武术教案.docx(46页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
兴趣小组武术教案
课次
第1次
日期
节次
授课内容
一、学习武术简史、功能价值
二、学习基本手型、手法、步型、步法等
三、学习三路长拳第一段1-4动
授课学时
2学时
教学目的
1、使学生初步了解武术的基本练习功法,并掌握练习的技术要领。
2、通过长拳学习,了解套路动作结构、路线及特点。
3、提高学生柔韧、灵敏、平衡素质。
教学重点
重点:
手型、步型、手法、腿法
教学难点
难点:
三路长拳中的虚步亮掌
场地器材设备
搏击馆
教学方法
1讲解与示范
2合作学习教学法
3预防和纠正错误动作法
课的部分及时间
教学内容与过程、时间、组织教法与要求
开始与准备部分
基本部分
结束部分
一、准备部分
1.集合队伍
2.师生问好,清点人数。
宣布本课任务,安排见习生
3.常规性准备活动
1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)
2、徒手操(4×8拍)
(1)头部运动
(2)四肢运动
(3)俯背运动(4)膝关节运动
(5)踝、腕关节运动
3、专门性练习:
拉韧带
基本部分
1、武术简史:
古代、近代、现代
功能价值:
健身、娱乐、防卫等
二、基本手型、手法、步型、步法等
1、手型:
拳:
拳握紧,拳面平、直腕
掌:
四指并拢伸直,拇指弯屈紧扣于虎口处
勾:
五指第一指节捏拢在一起,屈腕
步型:
弓、马、仆、虚、歇、丁步,坐盘,插步,盖步2、手法:
冲拳:
出拳快速有力,寸劲做好拧腰、顺肩、急旋前臂的动作
架拳:
松肩、肘微屈,前臂内旋
推掌:
挺胸、收腹、立腰、出掌快速有力,有寸劲
亮掌:
抖腕、亮掌与转头同时完成
3、步型:
弓、马、仆、虚、歇、丁、坐盘
4、步法:
击步、垫步等
三、三路长拳第一段1-4动
1弓步冲拳
2弹腿冲拳
3马步冲拳
4弓步冲拳
特点:
姿势挺拔,动作舒展,快速有力
1、集合整队
2、师生放松
(1)静力性放松
(2)抖动四肢放松
3、课后小结
师生再见
30分钟
55
分
钟
5分钟
队形:
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法:
宣讲法
组织:
1、成两列纵对慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法:
1、教师口令指挥,学生练习
2、教师讲解压韧带要领并示范
3、学生练习
组织:
集体练习
教法:
1、简介本课程基本功练习内容
2、详细讲解手型、步型等的动作要点及演练技巧并示范
1、学生模仿,教师纠错
4、学生练习基本功法,教师指导
1、纠正易犯错误,继续练习
2、学生再练习
要求:
仔细观察记忆,认真练习
组织:
集体练习
教法:
1、教师示范并讲解练习要领
2、学生跟练
3、学生自练,教师口令提示
4、教师纠错,学生再练习
教师口令指挥,学生练习
组织:
集体练习
教法:
1、教师提示并口令指挥
1、学生放松
2、教师总结
3、提示课外练习注意事项
要求:
积极放松
作业与
要求
阅读武术相关书籍,对武术发展历史做进一步了解
课后小结
课次
第2次
日期
节次
授课内容
一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、外摆腿
二、复习三路长拳第一段1-4动,学习5-8动
授课学时
2学时
教学目的
1、让学生进一步学习武术基本功并掌握腿法练习的正确方法。
2、继续学习长拳套路动作,并能前后贯穿练习。
3、培养学生互帮互助、不怕吃苦精神。
教学重点
重点:
基本功练习中的挺胸、立腰或塌腰
教学难点
难点:
长拳中的大跃步前穿
场地器材设备
搏击馆
教学方法
1讲解与示范
2合作学习教学法
3预防和纠正错误动作法
课的部分及时间
教学内容与过程、时间、组织教法与要求
开始与准备部分
基本部分
结束部分
一、准备部分
1.集合队伍
2.师生问好,清点人数。
宣布本课任务,安排见习生
3.常规性准备活动
1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)
2、徒手操(4×8拍)
(1)头部运动
(2)四肢运动
(3)俯背运动(4)膝关节运动
(5)踝、腕关节运动
3、专门性练习:
拉韧带立前滚。
②踢腿运动。
内容:
正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿。
基本部分
一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、外摆腿
1、正压腿
要点:
直体向前、向下压振,逐渐加大振幅,逐步提高腿的高度
2、侧压腿
要点:
同正压腿
3、正踢
要点:
抬头挺胸,身体中正。
4、侧踢
要点:
脚尖向脑后走。
5、里合
要点:
保持上肢中正。
6、外摆
要点:
展胯,动作幅度大。
二、复习三路长拳第一段1-4动,学习5-8动
5、弹腿冲拳
6、大跃步前穿
7、弓步击掌
8、马步架掌
三、素质练习
1)、负重跑
2)、蛙跳
结束部分
1、集合整队
2、师生放松
(1)伸展性放松
(2)抖动四肢放松
(3)呼吸调整放松
3、课后小结
4、师生再见
30分钟
55
分
钟
5分钟
队形:
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法:
宣讲法
组织:
2、成两列纵对慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法:
1、教师口令指挥,学生练习
2、教师讲解压韧带要领并示范
3、学生练习
组织:
集体练习⇒分组练习
教法:
1、简介基本功练习内容
2、教师讲解示范,并强调动作要领
学生练习,教师指导
3、教师领做,学生跟练
4、学生集体练习,教师纠错
5、学生分组练习,教师纠错
要求
1、学生仔细观察,认真练习
2、教师启发引导学生完成动作
3、反复练习,思考动作,体会动作要领
组织:
集体练习
教法:
1、教师讲解示范
2、师生同步练习
3、学生练习,教师口令指挥
4、教师纠错,学生再练习
5、教师总结
组织:
集体练习
教法:
1、教师提示并口令指挥
2、学生放松
3、教师总结
4、提示课外练习注意事项
要求:
积极放松
作业与
要求
巩固新授课程
课后小结
课次
第3次
日期
节次
授课内容
一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、外摆腿
二、衔接三路长拳第一段,并进行复习
授课学时
2学时
教学目的
1、让学生进一步学习武术基本功并掌握腿法练习的正确方法。
2、掌握三路长全第一段整体动作结构、风格。
教学重点
重点:
基本功练习中的挺胸、立腰或塌腰
教学难点
难点:
长拳中的大跃步前穿
场地器材设备
搏击馆
教学方法
1讲解与示范
2合作学习教学法
3预防和纠正错误动作法
课的部分及时间
教学内容与过程、时间、组织教法与要求
开始与准备部分
基本部分
结束部分
一、准备部分
1.集合队伍
2.师生问好,清点人数。
宣布本课任务,安排见习生
3.常规性准备活动
1).慢跑活动。
2).热身操活动:
教师领做。
要求口令宏亮,富有节奏感。
有意识培养带操能力。
a.头部运动
b.肩部运动
c.腰部运动
d.膝关节运动
e.手、踝关节运动
3)游戏“斗鸡”
规则:
全体学生分为三组,每组派一位同学出来当擂主,三名擂主同时开战,胜利者继续在台上,失败队伍再派队员上去战斗。
目的:
考验学生的体力和智力
二、基本部分
一、正侧压腿、正侧踢腿、里合腿、外摆腿
1、正压腿
要点:
直体向前、向下压振,逐渐加大振幅,逐步提高腿的高度
2、侧压腿
要点:
同正压腿
3、正踢
要点:
抬头挺胸,身体中正。
4、侧踢
要点:
脚尖向脑后走。
5、里合
要点:
保持上肢中正。
6、外摆
要点:
展胯,动作幅度大。
二、三路长拳第一段
1弓步冲拳
2弹腿冲拳
3马步冲拳
4弓步冲拳
5弹腿冲拳
6大跃步前穿
7弓步击掌
8马步架掌
1、肌肉放松活动
2、小结:
思想表现、掌握技能方面的情况。
3、安排学生收拾器材。
30分钟
55
分
钟
5分钟
队形:
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法:
宣讲法
组织:
3、成两列纵对慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法:
1、教师口令指挥,学生练习
2、教师讲解压韧带要领并示范
3、学生练习
组织:
集体练习⇒分组练习
教法:
1、简介基本功练习内容
2、教师讲解示范,并强调动作要领
学生练习,教师指导
3、教师领做,学生跟练
4、学生集体练习,教师纠错
5、学生分组练习,教师纠错
要求
1、学生仔细观察,认真练习
2、教师启发引导学生完成动作
3、反复练习,思考动作,体会动作要领
组织:
集体练习
教法:
1、教师讲解示范
2、师生同步练习
3、学生练习,教师口令指挥
4、教师纠错,学生再练习
5、教师总结
作业与
要求
巩固新授课程
课后小结
课次
第4次
日期
节次
授课内容
一、腰功、跳跃、平衡练习
二、三路长拳第二段1-4动
授课学时
2学时
教学目的
1、进一步学习武术基本功,提高腰部的柔韧性和灵活性。
2、学习三路长拳新动作并复习已学的。
3、发展学生腿部力量及腰的柔韧性。
教学重点
重点:
套路学习的虚步栽拳、提膝穿掌的方向路线
教学难点
难点:
基本功练习腰的灵活性
场地器材设备
搏击馆
教学方法
1讲解与示范
2合作学习教学法
3预防和纠正错误动作法
课的部分及时间
教学内容与过程、时间、组织教法与要求
开始与准备部分
基本部分
结束部分
一、准备部分
1.集合队伍
2.师生问好,清点人数。
宣布本课任务,安排见习生
3.常规性准备活动
1).慢跑活动。
2).热身操活动:
教师领做。
要求口令宏亮,富有节奏感。
有意识培养带操能力。
a.头部运动
b.肩部运动
c.腰部运动
d.膝关节运动
e.手、踝关节运动
3)游戏“摸肩”
规则:
全体学生两人一组,两人相互用手触摸对方肩膀,相互躲闪,防止对方摸到自己的肩膀。
要求:
只允许用手指触摸,不能打击肩膀以外部位。
目的:
考验学生的防守反击能力
二、基本部分
一、腰功、跳跃、平衡练习
1、前俯腰
要点:
两腿挺膝伸直,挺胸、塌腰、收髋,并向前折体
2、涮腰
要点:
尽量增大绕环幅度
3、翻腰
要点:
两手臂尽量伸直
4、腾空飞脚
要点:
踢摆时,脚高须过腰,左腿在击响的一瞬间,屈膝收控于右腿侧。
5、大跃步前穿
要点:
跃步要远,落地要轻,两臂上摆幅度要大。
6、提膝平衡
要点:
平衡站稳,提膝过腰,脚内扣
7、望月平衡
要点:
平稳站立,扣紧膝窝,脚底朝上
二、三路长拳第二段1-4动
1、虚步栽拳2、提膝穿掌3、仆步穿掌4、虚步挑掌
三、单足跳、蛙跳等
三、素质练习
1)、铁牛耕地
2)、蛙跳+两头起
调整:
肌肉放松活动
2、小结:
思想表现、掌握技能方面的情况。
3、安排学生收拾器材。
30分钟
55
分
钟
5分钟
队形:
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法:
宣讲法
组织:
4、成两列纵对慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法:
1、教师口令指挥,学生练习
2、教师讲解压韧带要领并示范
3、学生练习
组织:
集体练习
教法:
1、教师完整示范
2、教师分解教学
3、教师讲解示范单个动作
4、教师领做,学生跟练
5、学生自练,教师指挥
6、教师纠错,学生再练习
7、教师强调重难点,并介绍易犯错误及纠正方法
8、学生分组自练,教师巡回指导
9、集体练习,教师指挥
10、集体纠错,学生再练习
11、教师小结
要求:
讲解简明扼要,学生观察思考
组织:
集体练习
教法:
1、教师提示并口令指挥
2、学生放松
3、教师总结
4、提示课外练习注意事项
要求:
积极放松
作业与
要求
巩固新授课程
课后小结
课次
第5次
日期
节次
授课内容
一、复习三路长拳第二段1-4动,学习5-8动
二、单足跳、蛙跳
授课学时
2学时
教学目的
1、学习巩固三路长拳动作,提高动作的完成质量。
2、改善学生的身体状况,提高学生的身体素质,尤其是腿部力量。
教学重点
重点:
转身踢腿马步盘肘
教学难点
难点:
弹跳力的练习
场地器材设备
搏击馆
教学方法
1讲解与示范
2合作学习教学法
3预防和纠正错误动作法
课的部分及时间
教学内容与过程、时间、组织教法与要求
开始与准备部分
基本部分
结束部分
一、准备部分
1.集合队伍
2.师生问好,清点人数。
宣布本课任务,安排见习生
3.常规性准备活动
1).慢跑活动。
2).热身操活动:
教师领做。
要求口令宏亮,富有节奏感。
有意识培养带操能力。
a.头部运动
b.肩部运动
c.腰部运动
d.膝关节运动
e.手、踝关节运动
二、基本部分
1)腾空练习
腾空飞脚
旋风脚
2)复习三路长拳第二段1-4动,学习5-8动
5马步击掌
6叉步双摆掌
7弓步击掌
8转身踢腿马步盘肘
三、素质练习
单足跳、蛙跳
1、集合整队
2、师生放松
(1)静力性放松
(2)抖动四肢放松
3、课后小结
4、布置课后作业
5、师生再见
30分钟
55
分
钟
5分钟
队形:
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法:
宣讲法
组织:
1、成两列纵对慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法:
1、教师口令指挥,学生练习
2、教师指导纠错
3、学生再练习
组织:
集体练习→分组练习→集体练习
教法:
1、教师完整示范
2、教师分解教学
3、教师讲解单个动作要领并示范,学生模仿练习
4、教师领做,学生跟练
5、学生自练,教师指挥
6、教师纠错,学生再练习
7、学生完整练习
8、教师强调重难点,并介绍易犯错误及纠正方法
9、学生分组自练,教师巡回指导
10、集体练习,教师指挥
11、集体纠错,学生再练习,教师小结
要求:
讲解简明扼要,学生观察思考
组织:
集体练习
教法:
1、教师提示并口令指挥
2、学生放松
3、教师总结
4、提示课外练习注意事项
要求:
积极放松
作业与
要求
巩固新授课程
课后小结
课次
第6次
日期
节次
授课内容
一、扫腿练习
二、复习三路长拳1-2段
三、武术裁判规则
授课学时
2学时
教学目的
1、发展学生力量、柔韧、耐力等身体素质,促进身体的全面发展。
2、培养学生武术套路动作感觉。
3、巩固提高技术水平。
教学重点
重点:
扫腿的动作要领
教学难点
难点:
长拳中的几个难度动作
场地器材设备
搏击馆
教学方法
1讲解与示范
2合作学习教学法
3预防和纠正错误动作法
课的部分及时间
教学内容与过程、时间、组织教法与要求
开始与准备部分
基本部分
结束部分
一、准备部分
1.集合队伍
2.师生问好,清点人数。
宣布本课任务,安排见习生
3.常规性准备活动
1、绕田径场慢跑二圈(2×400m)
2、徒手操(4×8拍)
(1)头部运动
(2)四肢运动
(3)俯背运动(4)膝关节运动
(5)踝、腕关节运动
3、专门性练习:
柔韧练习、弹跳力
二、基本部分
1、扫腿学习
前扫腿
后扫腿
2、复习三路长拳1-2段
要求:
动作节奏准确
动作技击方式简介明了
精气神饱满
三、武术裁判规则
武术比赛规程简介
武术比赛裁判类别及功能
1、集合整队
2、师生放松
(1)静力性放松
(2)抖动四肢放松
3、课后小结
4、布置课后作业
5、师生再见
30分钟
55
分
钟
5分钟
队形:
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法:
宣讲法
组织:
1、成两列纵对慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法:
1、教师口令指挥,学生练习
2、教师指导纠错
3、学生再练习
组织:
集体练习→分组练习→集体练习
教法:
1、教师完整示范
2、教师分解教学
3、教师讲解单个动作要领并示范,学生模仿练习
4、教师领做,学生跟练
5、学生自练,教师指挥
6、教师纠错,学生再练习
7、学生完整练习
8、教师强调重难点,并介绍易犯错误及纠正方法
9、学生分组自练,教师巡回指导
10、集体练习,教师指挥
11、集体纠错,学生再练习,教师小结
要求:
讲解简明扼要,学生观察思考
组织:
集体练习
教法:
1、教师提示并口令指挥
2、学生放松
3、教师总结
4、提示课外练习注意事项
要求:
积极放松
作业与
要求
巩固新授课程
课后小结
课次
第7次
日期
节次
授课内容
一、学习跳跃动作
二、三路长拳第三段第1-4动
授课学时
2学时
教学目的
1、发展学生力量、柔韧、耐力等身体素质,促进身体的全面发展。
2、培养学生武术套路动作感觉。
3、巩固提高技术水平。
教学重点
重点:
动作规格
教学难点
难点:
动作连贯性
场地器材设备
搏击馆
教学方法
1讲解与示范
2合作学习教学法
3预防和纠正错误动作法
课的部分及时间
教学内容与过程、时间、组织教法与要求
开始与准备部分
基本部分
结束部分
一、准备部分
1.集合队伍
2.师生问好,清点人数。
宣布本课任务,安排见习生
3.常规性准备活动
1).慢跑活动。
2).热身操活动:
教师领做。
要求口令宏亮,富有节奏感。
有意识培养带操能力。
a.头部运动
b.肩部运动
c.腰部运动
d.膝关节运动
e.手、踝关节运动
3)反应练习
踩脚看反应:
两个学生一组,一前一后。
后一个同学迅速向前移动,前一个同学阻止其移动并踩踏对方的脚面,后一个同学迅速躲闪并进行有效的防守反击。
二、基本部分
1、跳跃性练习
腾空飞脚
旋风脚
2、三路长拳第三段1-4动
1歇步抡砸拳
2仆步亮掌
3弓步劈拳
4跳换步弓步冲拳
要求:
跳换步弓步冲拳是难点,要求跳换轻灵、动作敏捷
三、素质练习
1)、抱人行进
2)、蛙跳+两头起
1、调整:
肌肉放松活动
2、小结:
思想表现、掌握技能方面的情况。
3、安排学生收拾器材。
30分钟
55
分
钟
5分钟
队形:
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法:
宣讲法
组织:
1、成两列纵对慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法:
1、教师口令指挥,学生练习
2、教师指导纠错
3、学生再练习
组织:
集体练习→分组练习→集体练习
教法:
1、教师完整示范
2、教师分解教学
3、教师讲解单个动作要领并示范,学生模仿练习
4、教师领做,学生跟练
5、学生自练,教师指挥
6、教师纠错,学生再练习
7、学生完整练习
8、教师强调重难点,并介绍易犯错误及纠正方法
9、学生分组自练,教师巡回指导
10、集体练习,教师指挥
11、集体纠错,学生再练习,教师小结
要求:
讲解简明扼要,学生观察思考
组织:
集体练习
教法:
1、教师提示并口令指挥
2、学生放松
3、教师总结
4、提示课外练习注意事项
要求:
积极放松
作业与
要求
巩固新授课程
课后小结
课次
第8次
日期
节次
授课内容
1、复习三路长拳第三段第1-4动,学习5-8动
2、素质练习
授课学时
2学时
教学目的
1、发展学生力量、柔韧、耐力等身体素质,促进身体的全面发展。
2、培养学生武术套路动作感觉、激发学生武术兴趣。
3、巩固提高技术水平。
教学重点
重点:
动作发力
教学难点
难点:
动作连贯性
场地器材设备
搏击馆
教学方法
1讲解与示范
2合作学习教学法
3预防和纠正错误动作法
课的部分及时间
教学内容与过程、时间、组织教法与要求
开始与准备部分
基本部分
结束部分
一、准备部分
1.集合队伍
2.师生问好,清点人数。
宣布本课任务,安排见习生
3.常规性准备活动
1).慢跑活动。
2).热身操活动:
教师领做。
要求口令宏亮,富有节奏感。
有意识培养带操能力。
a.头部运动
b.肩部运动
c.腰部运动
d.膝关节运动
e.手、踝关节运动
3)手球游戏
按手球规则进行低强度比赛,达到激发学生运动兴趣和热身目的。
二、基本部分
1、跳跃性练习
腾空飞脚
旋风脚
2、复习三路长拳第三段1-4动、学习5-8动
5马步冲拳
6弓步下冲拳
7叉步亮掌侧踹腿
8虚步挑拳
要求:
冲拳发力应起于脚步,顺达于腰,转于肩,形于拳
三、素质练习
1)、单脚跳
2)、蛙跳+两头起
1、调整:
肌肉放松活动
2、小结:
思想表现、掌握技能方面的情况。
3、安排学生收拾器材。
30分钟
55
分
钟
5分钟
队形:
△△教师
×学生
××××××××××××××体育委员
××××××××××××××
教法:
宣讲法
组织:
1、成两列纵对慢跑,队伍整齐
2、成广播体操队形散开
3、专门性练习由肋木辅助练习
教法:
1、教师口令指挥,学生练习
2、教师指导纠错
3、学生再练习
组织:
集体练习→分组练习→集体练习
教法:
1、教师完整示范
2、教师分解教学
3、教师讲解单个动作要领并示范,学生模仿练习
4、教师领做,学生跟练
5、学生自练,教师指挥
6、教师纠错,学生再练习
7、学生完整练习
8、教师强调重难点,并介绍易犯错误及纠正方法
9、学生分组自练,教师巡回指导
10、集体练习,教师指挥
11、集体纠错,学生再练习,教师小结
要求:
讲解简明扼要,学生观察思考
组织:
集体练习
教法:
1、教师提示并口令指挥
2、学生放松
3、教师总