幼儿园教师节主题策划方案.docx

幼儿园教师节主题策划方案.docx

《幼儿园教师节主题策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师节主题策划方案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿园教师节主题策划方案

幼儿园教师节主题策划方案

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。

下面就是给大家带来的幼儿园教师节主题策划方案，欢迎大家阅读参考!

　　幼儿园教师节主题策划方案1

　　主题名称：

当一名快乐的幼儿园老师

　　选题理由：

　　我园很多幼儿教师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期。

她们不管是在生理上还是心理上，对工作都有倦怠，都渴望能在专业上寻求更多更好的突破。

在繁忙的教学工作的空隙，大家会问自己：

"你快乐吗""如何做一名快乐的幼儿园教师呢?

"相信只要我们用心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更出色的发挥，就一定能成为一名快乐的受孩子欢迎的老师。

　　主题目标：

　　1、严谨治学，做一名业务和品德上都过硬的好教师

　　2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师

　　主题活动时间：

20_年1月——20_年1月

　　主题活动形式：

全园教师集体活动

　　主题活动流程：

　　一、专家引领

　　活动形式：

讲座?

　　二、外出参观学习

　　三、建立与家长良好的沟通方式：

　　活动形式：

讲座

　　四、开展“快乐沙龙”活动

　　五、教师征文演讲活动

　　征文演讲主题：

如何当一名快乐的幼儿园老师

　　活动形式：

　　1、无记名征文

　　2、征文得奖教师演讲

　　六、读书活动：

　　推荐书目：

　　1、《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育日记》

　　2、《与幼儿教师的对话——迈向专业成长之路》

　　七、社区共建

　　八、工会组织活动（登山）

　　为了使教师尽快度过工作倦怠期，以愉快的心情寻求专业上的突破，我园于20XX年5月上旬在四楼会议室举行“当一名快乐的幼儿教师”演讲比赛。

参赛教师由陈慧儿、张惜芬等五位征文获奖者组成，在演讲过程中，她们把自己的工作经历和生活感悟汇成朴实的语言，凭借苦中作乐的工作态度深深地感染了在场的每一位教师，赢得大家的阵阵掌声。

经过翁麦虹园长、党支部书记余凤妹等评委的严格评选，陈慧儿的《以爱换爱，快乐无边》荣获演讲一等奖，张惜芬、林坤凤、江凤敏、陈建芳等老师分别获得演讲二、三等奖。

　　整个演讲赛程严肃、认真，旨在通过“让教师感动教师”的形式让更多的老师知道只有工作地快乐才能有更出色的发挥，才能做一名受孩子欢迎的老师。

此次演讲比赛作为我园开展“如何当一名快乐的幼儿教师”主题系列活动的一个最重要的活动内容，有力地弘扬了教师良好的精神面貌，进一步加强了幼儿园的师德师风建设。

　　幼儿园教师节主题策划方案2

　　从1985到20_年，我们迎来了第33个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。

　　一、主题：

幸福成长在二幼

　　参加人员：

延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名

　　活动时间：

9月9日下午4：

00

　　二、目标

　　1。

依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福

　　2。

结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。

　　3。

结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。

　　三、活动准备

　　1。

场地：

凯思酒店四楼大厅，提前做好：

座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。

　　2。

各团队自选统一服装

　　3。

二幼我幸福的家牌子

　　4。

奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

　　5。

摄像：

郝晓军，照相：

张利民、王秀红，放音乐：

白春芳

　　6。

各种音乐：

喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响

　　7。

鲜花1束

　　8。

《追求者的足迹》130本

　　四、活动过程4：

005：

30

　　第一章二幼我幸福的家

　　开始：

教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造好的氛围。

8个人舞蹈，唱完回座位。

　　（播放园歌）

　　主持词：

尊敬的各位领导、全体教职员工们：

大家下午好!

　　走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!

此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个教师节，老师们，节日快乐!

　　在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。

　　第二章二幼我成长的摇篮

　　一、颁发北京市半日活动评优特等奖

　　主持词：

园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。

从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!

去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。

市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。

在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。

每一位教师都不断的自我超越。

他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。

　　颁奖词：

人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。

因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。

你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!

　　主持词：

有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。

（领奖时播放喜洋洋、献上鲜花）

　　登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。

　　二、为20_年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖

　　主持词：

有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。

从20XX年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。

在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。

在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。

综合两个学期的成绩，评选出20XX年第二届二幼杯全年一等奖17名。

　　幼儿园教师节主题策划方案3

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

　　2、初步学习祝贺节日的方式。

　　3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

　　活动准备：

事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　（通过谈话了解“老师节”是哪一天）

　　老师：

小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?

　　（幼儿回答）

　　让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

　　二、基本部分

　　（情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。

）

　　请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。

　　老师在一边适时的进行指导。

　　老师：

刚才那位小朋友怎么啦?

老师是怎么做的呢?

后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?

　　（幼儿回答）

　　老师：

那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?

　　（让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。

）

　　三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。

　　老师：

请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?

　　（请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情）

　　老师：

那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?

你们有什么好的想法呢?

　　（讨论老师本领大）

　　老师：

现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?

你喜欢他们吗?

　　（幼儿自由发表）

　　老师：

哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

　　（幼儿回答）

　　四、活动结束

　　老师：

今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!

老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?

　　幼儿园教师节主题策划方案4

　　一、老师的节日（社会、语言）中班上学期一、活动目标：

　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

　　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

　　二、活动准备：

　　1、各种纸、水彩笔、胶水。

　　2、教学音带《我为老师唱首歌》

　　三、活动过程：

　　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

（1）提问：

歌曲里说了什么?

今天是什么节日?

（2）小结：

每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。

老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

（1）老师平时都为你们做过什么?

（2）你想对老师说什么?

你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

　　4、幼儿制作礼物。

（1）请幼儿讨论：

你想做什么礼物?

（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

　　（3）请幼儿介绍自己的礼物。

　　5、幼儿送礼物。

（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

　　活动建议与提示：

　　1。

将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

　　2。

活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

　　3。

可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。

还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。

教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

　　幼儿园教师节主题策划方案